高中开学典礼发言稿【优秀5篇】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸，能够代表高一新生在这里演讲。首先，请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意，向高年级的学长们表示亲切的问候!
曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的一高梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲，能够用我们的成绩、我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的各位老师，还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了!谢谢你们!同时，也建议大家为自己生命中的这次小小的成功鼓掌!
中牟一高是一座美丽的学校。她优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，丰富的校园文化都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣，并会以他们为榜样。勤学善问，深思创优，努力做一名优秀高中生。 我们是一高新鲜的血液，充满活力、充满朝气，此时，大家的心情一定是无比激动、兴奋，或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们，踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去——我们的明天将从这里重新起步!新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是铸造品质的模子;如果你是破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔;如果你是冲天的雄鹰，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽，还需要我们自己来演绎。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨!经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。如今，我们都站在了新的起跑线上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着三年后硕果累累的金秋。
人因不断挑战困难而强大，人因不断战胜自我而辉煌，人因不断超越过去而美丽。请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在所有一高人的帮助和鞭策下，我们会踏实地走好每一步，共同携手，打造更辉煌的明天。
谢谢大家!
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！我是来自高三（1）班的郭子缘，很荣幸能在这里作为学生代表发言。首先，我想对为本次开学典礼辛苦付出的老师和同学们表达感谢：你们辛苦了。
九月，意味着新学年的开始。今天，我们又迎来了华科大附中的新鲜血液。在此我代表已经进入华科附中的同学，对新初一高一的同学们表示热烈的欢迎，欢迎你们加入华科大附中这个大家庭。在这里，你们将度过接下来的三年时光，感受喻家湖畔的优美风光，感受附中的人文风采和文化底蕴，学习新的知识。附中是你们又一个崭新的起点，你们是附中美好的未来。新的帷幕已经拉开，希望你们能在这里奋发向上，努力拼搏，展翅飞翔。
初二高二的同学已经在华科附中生活了一年，告别了懵懂无知，经历过酸涩困惑，也品尝过成功辉煌。接下来的一年是极其重要的一年，你们会为初三或高三打下坚实的知识基础，准备初三、高三的最后冲刺。我坚信你们能坚持追求自己的目标和理想。
初三的同学们，你们在一年之后将会迎来第一个重要的大型考试——中考。初三学年是中考前的最后一年，也是艰苦的一年。但是，你们的身后站着的是与你们一同奋斗的老师，关怀你们的父母，他们都是你们坚实的后盾。愿你们能在这一年里总结学习经验，调整精神状态，一年后自信地走进中考考场，书写成长道路上的辉煌。
时光荏苒，光阴如梭，转眼，我也已经在这座美丽的校园度过了五年青葱岁月，从刚走出小学校园的初一新同学，成长为一名高三学生。我在宽敞明亮、闹中取静的教室吸收知识的精髓，聆听附中南门外的华科东九教学楼的各种精彩讲座，参与珞珈山下武汉大学生科院的生命科学兴趣小组。这五年我有过欣喜，有过畅想，也有过困惑，有过迷茫，但从未有过退缩。而今我清楚地知道，余下的中学时光对我们高三学生来说将会是紧张而充实的一年。在这一年里，我希望自己能弥补过去学习中的漏洞和不足，并为进入大学做好多方面的准备，成绩再上一个台阶，考上理想的大学。高三的我们，将会以饱满的热情、昂扬的斗志迎接高考。奋斗与希望相伴，拼搏与理想共生，愿我们能像附中毕业的学长学姐一样，为附中创造又一个奇迹。
看附中校园，回想在这里经历过的点点滴滴，我心怀感恩之心，感恩附中陪伴我走过美好的中学时光，是附中的“家——校无缝对接”的沟通氛围，是附中的“中学与大学交互缠绕”的人文环境，让我在这里健康成长，轻装前行。我心怀感激之情，感谢陪我一起走过风雨、给我鼓励的同学，感谢在我失落时给我深切关怀的父母，感谢五年前我自己的选择和家长的支持，选择了在华中科技大学附属中学书写我的青春前奏曲。我心怀敬仰之意，感谢五年来成长、引导我前行的老师们。是他们在三尺讲台上书写最美丽的人生，用最朴实语言教会我知识，启迪我智慧。教师节即将到来，在这里，我想对所有的老师说一声：教师节快乐！
万千感慨，终归情长纸短，真心感谢学校给我这样珍贵的机会，让我在毕业之前还能和大家一起分享我的感想。最后，祝老师同学们在新学期能收获满满，祝附中再创辉煌！
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
九月是一个校园青春坐标系上最美、最闹的季节，它的模样是青春的模样，它的笑脸是青春的笑脸。而老师那关切的眼神凝望成了又一个秋天。
都说老师是红烛是春蚕，而我觉得老师是涤荡心灵的一股清风。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿态，画笔绘不出它的容颜。它没有表情，可我们猜得出它的情绪；它没有色彩，但我们说得出它的斑斓；它没有歌喉，我们却听过它的私语和歌唱。岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翅的声音，而老师就是让我们乘风翱翔的清风。
而今，我站在母校的国旗下，对武高的每一位老师都充满深深的敬意。他们是人生道路上的引导者，指引我们前行。无论走到哪里，我都记得武高老师出众的风采。马洪泽老师悉心求实，无私奉献；秦亚平老师循循善诱，谆谆教诲；王其权老师激昂文字，指点江山……武高的每一位老师都有独特的魅力，让每一节课都成为学生的享受。
忘不了母校的一草一木，那是见证我们成长的坐标；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我们青春的音符；忘不了母校的每位老师，那是指引我们前行的明灯。
老师，您同风一样比影更加无私，比时间更难挽留，恰似一缕稍纵即逝的馨香。您行走在四季轮回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在历史更迭里，教王朝兴衰；您流连在诗行里，写就学生的未来。您是天生的行者，没有人能阻挡您前行的脚步。当您穿过熙熙攘攘的人群，带走一点喧嚣；当您跑过地铁和霓虹，留下一段回音；当您在五彩魔方般的城市里游走，遥望一线星光，绕过莽莽林海，拾取一颗晨露；当您跳过山泉溪涧，落下一串铮琮，在摇曳的芦苇丛中穿行，追逐一朵萤火。您的学子会铭记每一个春夏秋冬，那些有您相伴的时光。用您的一颦一笑显示生命的多彩。
老师，我多想在您的窗前停驻片刻？只是静静地，停留一会儿。让我有机会，读一读您的故事。让您看一看，青春的岁月写满了对您的感恩。告诉我，那个春天的雨夜，您播种了多少花儿；告诉我，易水之上那个壮士，迎风伫立船头时慨叹几何；告诉我，当年意气风发吟咏着《大风歌》的那个人，是怎样归于尘土，随风而逝；告诉我，谁在清朗的月光下起舞，吹起他的衣袂，缭乱一地的清影；告诉我，在那个残月斜悬的清秋节，是什么让杨柳岸边人泪眼朦胧，将一番良辰好景铭记。
甘于清静，淡于名利，是您的情操。勤于求索，乐于进取，是您的追求。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，是您的辛劳。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，是您的奉献。您的足迹从远古的书海蜿蜒至今，藏在长长短短的字里行间，隔着漫长来的时光，对翻开书册的我们展现一个古典而迷人的微笑。
而武高，这艘满载知识的巨轮将带着莘莘学子驶向广阔的海洋。
同学们，今天你们是九月的一份子，明天，九月在你们手上金黄。感谢母校，感谢老师，为我们书写生命中灿烂的篇章。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高一十三班的王xx，很荣幸能够代表高一新生在此发言。
首先，请允许我代表全体高一新生向各位领导和老师表示崇高的敬意，向学长们表示亲切的问候！
金秋送爽，万象更新。迎着九月怡人的凉风、沐浴着秋日绚丽的阳光，升入高一的我们怀着兴奋与期待，伴着欣慰和自豪，带着对梦想的追求、对未来的憧憬，迈进温馨的校园，正式成为高密一中这个大家庭的一份子。初中三年的努力付出终于在此刻得到了回报，曾经挥洒过的汗水，也终于在此刻全部化作成功的喜悦，这一刻，我们的心情定是无比欢欣与自豪！或许，此刻我们的内心仍怀着对初中生
活的些许眷恋与不舍，但是，已然步入高中的我们却更加明白，中考的辉煌只能代表过去，从前的一切也已成为珍藏永久的回忆，未来，仍需我们奋力拼搏！这个秋天又是一个收获的季节，可是对于我们来说却意味着新的播种、新的耕耘，同样，也就意味着三年后的累累硕果。
漫步在景色优美的校园中，听书声琅琅，看碧草青青，闻花香幽幽……感受着这里蓬勃的青春气息和深厚的文化底蕴，一种自强不息的进取精神和顽强拼搏的昂扬斗志便在心底油然而生。
这里，是我们心仪已久的知识殿堂，雄厚的师资力量、先进的教学设施、丰富的社团文化……无不散发着深深的吸引力。一中承载着我们的梦想，而此刻的我们也都站在了同一起跑线上，在这个新的学期、新的开始，我们有着新的动力、新的目标，我们将继续用辛勤的汗水在这里书写自己的华彩篇章。勇于担当、敢为人先，自我锻造、主动发展，追求卓越、锐意进取！”大浪淘沙，方显真金本色，风雨侵袭，更显青松巍峨。”中考的磨练带来了我们的坚毅、自信与稳重。而今的我们已不再是稚气未脱的孩童，一个个少不更事的少年早已锤炼为焕发青春气息的高中生。我们有着自己的理想和目标，也有着面对一切艰难险阻的信心和勇气，我们深知：”既然选择了远方，便只顾风雨兼程”！我们坚信，
接下来的三年光阴将因自己的不懈奋斗而意义深远，光彩夺目！”恰同学少年，风华正茂”！
我们将会珍视自己所拥有的青春年华，牢记”为四十岁做准
备”的校训，好好地把握现在，去真正地赢得未来，将我们的未来勾画得绚丽灿烂！
最后，衷心地祝愿学校越办越好，老师们身体健康，同学们学业有成！
值此教师节来临之际，也让我们用热烈的掌声提前向老师们道一声”节日快乐”！
谢谢大家！
大家上午好，在这秋风送爽，丹桂飘香的时节，满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。很荣幸，我能作为教师代表在这里与大家交流，下面我仅把我的一些体会和认识向大家做一简单的汇报，请领导老师们批评指正。
(一)教学工作中，虚心向老教师请教，注重教材教法研究，按照学校和级部的要求，依据学生的学情精心设计教案，课堂上严格按照教学计划和当堂学案完成课堂教学，课后及时反思总结提高;学案报纸活页做到全批全改，批改过程注重评语激励和个别同学面批面改，并及时将批改情况反馈给学生，事后通过错题重做及时对易错点加以巩固。教师之间在认真教研的基础上注重互相听课评课，做到取长补短，共同提高。
(二)用爱心去温暖学生
作为一名教师，对学生要一视同仁，特别是对那些所谓的差生和问题学生，更应该充满爱心。因为他们的要求不是很高，只要我们肯于了解学生的心理，适当拿出一些时间去接近学生，一定会得到学生的信任，学生亲其师才能信其道，从而实现差生的转化。例如我所教的7班有一位同学名叫。。。。。，入班成绩全级420名，第一次月考785名加上有早恋倾向，让我和家长都很头疼，平心静气的和学生谈完话才知道，孩子刚进高中一时无法适应，有点自暴自弃，经过悉心的教育孩子后来认识到学习的重要性，坚定了自己的理想，寒假期末全级280名，升级考试全级152名，各方面表现都比较积极，让家人和老师都很欣慰。
(三)用耐心去感化学生
学生知识的积累、能力的培养和品德的养成需要反复的训练和实践才能成功，数学课对不少学生来说，接受起来比较困难，作为老师我们应该循循善诱，耐心而细致的给学生讲解，对于听不懂的孩子的再次询问，一定要表现出极大的耐心，因为这样很可能造就一个优秀的学生，例如我所教的6班有个孩子叫。。。。。，数学成绩一直不算好，每次试卷讲解完，她都有一些看似很幼稚的问题要问，时不时还会引来别的同学的嘲笑，但我每次都尽量用浅显的方式给她讲明白，她也一直坚持问问题，升级考试数学130分，比许多数学学优生都考的好，让人很是感动。
(四)不放弃任何一个学生
很多问题学生让人头疼万分，不知所措，但我们绝不可以放弃任何一个学生，因为每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候，只要给他们足够的宽容和呵护，相信“野百合也有美丽的春天”。
(五)以身作则，当好表率
身教胜于言教，要求学生做到的，我首先做到，而且要做的更好，更具示范性，在无形中给学生树立榜样。
(六)不要过高估计我们的学生，对重要的知识点重要的题型，要反复讲反复练反复强调规范解法，在打牢基础上多下功夫。
新的学年，新的开始，让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我相信在大家的共同努力下，的明天会更加辉煌!
我的发言完毕，谢谢大家!