玩校园演讲稿推荐9篇
各位同学、老师:大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破 坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他 人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
老师们、同学们:
大家上午好!
今天上午我演讲的题目是《美丽的何村小学》。
近段时间,为了迎接省市均衡化验收,我们何村小学发生了翻天覆地的变化,越变越美了。
走进校门,映入眼帘的便是井然有序的校园。新铺的水泥地面平坦整洁,崭新的跑道弯道清晰可见。课间和体育课上,同学们在校园尽情活动,整个校园充满了欢声笑语。
为了美化校园环境,学校新买来了一大批花卉,品种齐全,色彩艳丽。你瞧,翠绿的枝叶绿得逼你的眼,红色的花朵绽开张张笑脸…它们在阳光的照耀下透着勃勃生机。下课后,同学们看到这些花,便感到神清气爽,心情舒畅。
走进宽敞而又明亮的教室,看到的是一尘不染的窗户,整整齐齐的桌椅,清新素雅的窗帘,干净的地面,洁白的墙壁。各种优美生功的校园文化张贴在校园的角角落落。这是多么宁静优雅的学习环境啊!
现在的何村小学是美丽迷人的,是充满活力的。何村小学,在你的怀抱下,我们一定会努力学习、茁壮成长的。
谢谢大家,我们的演讲到此结束。
古人说:成由勤俭,败由奢。由俭入奢易,由奢入俭难。可是我们今天的人们反而不能真正做到。有些人总以为反正自己花了钱,爱怎么样就怎么样,是自己的事情,别人管不着。让白花花的清水流入下水道,把白花花的米饭馒头扔进泔水桶、垃圾堆,来显示自己是多么的“阔绰”。其实他们真是大错特错,比他们富有的人有很多,这些人是有资产了,他们是怎么做的呢?
宜家家居创始人英格瓦·坎普拉德,最初靠卖火柴开始了他的经商生涯,他天才的经济头脑还在上学的时候就已经初露端倪,他创造出了一种家居平面包装,让消费者自己动手安装,这种快活的参与式销售模式大获成功,成为闻名全球的家居零售连锁业的顶级富豪,他的个人资产超过了200亿美元。然而,就是这个貌不惊人,却创造了惊人财富的坎普拉德,则依然过着极其俭朴的生活。没有人看到他穿着光鲜的服装,或拥有什么豪华小车。他喜欢喝威士忌,因为少量的威士忌会使他精神焕发,但必须是那种廉价的。如果有人拿一瓶较好的威士忌放在他的跟前,就会惹他恼火。他在总部吃工作餐也非常简单,通常有两个小菜足矣。他去购买蔬菜或水果通常是在下午,因为上午的总是要比下午的价格高出几分或几角,而他认为一天之内的保鲜水平相差无几。在北京的秀水街坎普拉德看好了一条要价只有100元钱的休闲裤,但这个个头不高的瘦老头,还是很认真地与对方讨价还价,最后以90元成交。1O元钱对一个拥有200亿资产的人来说,简直就是九牛一毛,但它却反映出一个人在节俭方面的良好品性。正是靠了这种品性,才让人对宜家的成本体系有种固若金汤之感。走进宜家家居位于瑞典南部赫尔辛堡的办公室,你就会看到墙上赫然醒目的标语性口号:“一定要节约每一度电。”他号召他的员工在不用电脑、电灯或水龙头时一定要把它们关掉,如果哪个机构省电水最多,哪个机构就会受到应有的奖励,彰示了宜家家居在成本控制和节约上的极强理念。
如此富有的人尚且如此节俭,那么我们中学生又该如何做呢?
对个人来说节俭是一种良好品质,对社会来说更是一种公德。然而现在越来越严重的浪费现象也已经给环境带来了极大的灾难。一则公益广告说过:如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。想必所有人都不希望这种事情在自己的身上发生吧!
放眼国内外,便会发现为什么中国人是如此的勤劳却不富有?
在韩国餐馆每次就餐后,服务员总是递上一个小纸包——牙签。这种牙签与众不同,颜色各异,有淡绿色的,也有淡黄色的,还有点弹性。它既不是木牙签,也不是竹牙签,而是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙签。服务员说,“这种牙签最大的优点是节约木材,不污染环境,而且还可食用。这种“淀粉式牙签”已在韩国普及推广。目前,像一次性方便筷、餐馆用的一次性台布、旅馆用的一次性洗漱用品等,在韩国早已没了踪影,节约美德在韩国蔚然成风。
而中国呢?有人说,中国是被“吃”垮的。单单餐桌上的浪费就能让你瞠目结舌。
很少有饭店提倡环境好,吃得好,营养价值高,经济实惠等,却挖空心思去想新奇、特异,利润高等。什么金宴,满汉全席,酒池肉林,一次性快餐用品的浪费和污染猛烈上升。
不是有钱,就可以浪费,当我们生活在一个极度浪费的环境中时,即使自己不浪费,实际上也在分担浪费的后果,事实上,我们正在承担着浪费的后果。
节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更是一种习惯和风气。
随着社会的进步,人民生活水平的提高,勤俭节约的精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了,不珍惜环境,浪费资源等不良行为屡见不鲜。就拿水资源来说,长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,所以不知道爱惜,随意浪费挥霍。
大西洋沿岸的欧洲国家正遭受着重复性的干旱。与水有关的旅游业和灌溉农业正在使地中海附近的国家承受着水资源短缺的威胁。美国大部分地区超量使用的水资源得不到天然补充。一些世界级的城市水源供应,由于要以很高的速率供应大规模的工业和不断增长的人类用水需要,使供水源接近枯竭。
有这些事实,难道我们还依然可以冠冕堂皇的浪费吗?
节约是一种美德,是一种智慧,希望你,我,我们大家都能找回失去的节约意识,拥有这种美德,这种智慧,从节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米开始,持之以恒,珍爱每一事每一物!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在清晨,同学们一个接着一个进入了校园,说话的声音形成了一曲美妙的乐章。
进入校园,首先映入眼帘的是美丽的花朵,这些花朵儿有红的,有白的,有黄的……争奇斗艳,五彩缤纷。蝴蝶在花丛中飞舞,好像是一位舞者在花丛中翩翩起舞,一阵微风吹来,那淡淡的花香沁人心脾。
在看到操场上同学们有的在跑步,他们。互不相让,你追我赶,有的在打篮球,还有的在跳长绳,好似一场校园运动会。
继续向前走,可以看到一棵百年老树,虽然充满了岁月的伤痕,但仍然郁郁苍苍,充满生机,同学们经常在树荫下休息,散步,看书,被我们称为“幽静树荫。”
在办公楼的一侧墙壁上有一个比黑板大一点的显示屏,上面经常会放各种学校的简介,优秀学生,优秀作品。
来到教室可以看到一块大黑板。从黑板中间拉开就是一个显示屏,是不是很高科技呢?
在夕阳的缕缕阳光下,我站在学校的天台上,看着夕阳缓缓落下,我沉醉在这美丽的景象之中。
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐,自古就是人们追求的目标,不论中外。和谐,它意味着和平,安详,代表着人人互相关爱,互相成就的氛围。的确,正如我国古人给它定义的一样,和,相应也;谐,和也。可以说,这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目,和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美好的理想,我们该如何在校园里实现呢?我想通过分享三个故事,与大家共同品味与感悟。
第一个故事发生在20xx年。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来,一个叫李凤梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在问自己,去不去领奖呢?实际上,她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年,假如导演没记住自己,那有多么尴尬!尽管很不情愿,在朋友的鼓励下,她还是去了。在那里,参演的人们争着抱着小金人,与李安导演兴高采烈地合影,唯有她独自站在一旁。突然,李安导演在人群中发现了她,马上叫助手请她过去。“来来来,小姑娘,我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧!”一个是国际大导演,一个是替身,那一刻,尊重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此,作为学生,我们无论对老师,对同学怎能不尊重呢?互相尊重使创建和谐校园的基础。
第二个故事是在1966年11月,吉尔吉斯斯坦的一所中学里正举行一场女子马拉松。其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。许多人看好她,认为她一定能得冠军,就在路途上为她设了许多蓄水点,助她一臂之力。可是比赛开始后不久,她逐渐感觉状态十分不好。有一个人已经超过了她,她努力追,但尚有一臂的距离。当她走到一个蓄水点,拿起一瓶水,喝几口之后,习惯性地想扔到地上。可这时,她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。最后,得到对手援助的选手夺冠,并且打破纪录。有人问奥通巴耶娃,为什么要那么做,她说,我不可能打破那纪录,但我必须让另一个人做到。那个纪录已经有二十年没人打破了。正是凭着帮助他人,成就他人的品质,她在朋友中获得了极高的威望。20xx年7月,她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。创造和谐校园,我们要学会互相成就。有着利他的心,我们才能换来他人的信任,共同营造“人人为我,我为人人”的和谐氛围。
第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族,在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克。莱斯的平民,通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。年5月4日,二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。一个是卖车能手,一个是造车天才,一拍即合。他们合作创办了一家汽车公司,名字叫做劳斯莱斯。二人在经营过程中,以汽车行业为纽带,结下了真挚的情谊。我们作为学生,学业往往是凝结我们的力量。我们在共同的学业中找到共同的斗志,是创建和谐校园的捷径。
高中三年,是充满热情奋斗的三年,也应当是温馨和谐的三年。只有把学校创建成和谐温馨的家,我们才能在其中更好的生活与学习。请大家从现在开始,从自我开始,对他人多一点尊重,多一点理解,让校园多一份温馨,多一份和谐。让我们为创建和谐校园而共同努力吧!
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各位领导、老师们、同学们:大家好!
今天我演讲的题目是“真诚友善,共建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
上我们畅想一下:日升日落、春去秋来,为何如此自然、美好?是的,这是因为和谐。和谐是真善美的统一,是物质存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特点,也是我国传统文化中具有代表性的观念。是和谐让世界规律地发展,是和谐让你我和睦相处,国泰民安。同样,也是和谐,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着惬意与舒适。
瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园,一个和谐的学习环境和成长环境,不仅关系到学生发展,学校名声,更关系到国家长期的发展与昌盛。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信心和上进心,能促进学生身心的和谐发展,为学生的成长提供一个和谐的发展舞台。
一个和谐的校园,除了现代化的教学设备,宽敞明亮的教学楼,绿草如茵的操场,更需要以人文关怀为依托。
和谐其实是与秩序紧密相连的。秩序,包含着对每个人、每个集体的行为要求。遵守秩序其实是构架和谐校园环境的基础,但只以秩序来概括和谐却又是不全面的。当秩序成为一种习惯,当秩序早已成为支配我们行动的潜规则,那么和谐的意义和作用就会慢慢显露出来了。
在遵守纪律的前提下,和谐还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整洁的教室环境等方面。同时,我们还要明确,在现在这个建设节约型社会的大背景下,如何从身边力所能及的事做起,充分地利用各种资源和能源,为建设节约型校园作出一份贡献,也是我们要落实的一项重要内容。和谐文明的校园环境,不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶,也能给人以智慧的启迪,更能由此激发出无穷的希望与力量。
如果宽以待人是和谐,那么请热情善良的你,保有真诚微笑;
如果无私奉献是和谐,那么请热爱集体的你,尽情挥洒汗水;
如果互帮互助是和谐,那么请团结同学的你,伸出友谊之手;
如果积极上进是和谐,那么请勤奋刻苦的你,勇攀学习之点!
和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的.枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。
校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而和谐的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行!
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尊敬的评委,亲爱的同学们:
大家好!
我是财经系的樊雯昕,今天我演讲的题目是《和谐校园靠大家》。
首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们"如何共创和谐校园"这个话题。
和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物之共同特点,和谐就是美。
和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存延续,和谐的社会世界才得以发展前进。
今天我们要谈的主题是"和谐校园",大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美好的时光应当在充满和谐,催人奋进的校园里度过。那麽什麽样的校园才是和谐校园呢
和谐校园首先应充满着无限生机和活力。当你走进这个校园的时候。你会被和谐校园的精神和文化所感染,这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校园里每一个班级都充满生气,充满灵气,充满创造力,到处洋溢着青春的气息。这样的校园丰富了我们的智慧,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格。每一个同学的个性都得到充分张扬。
其次,和谐校园里充满着诚信友爱,什麽是诚信 诚信就是诚实守信,翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之。大家熟悉的一句话"君子一言,驷马难追"讲的就是诚信。今天,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位。
"友爱"是人际交往中必须具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友谊,友情,善良,与人为善等内容。同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不小心踩脚,不小心相撞还会无意间说错话,办错事,伤害了别人的感情,这个时候,双方都需要以友善的态度,一方要真诚地赔礼道歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校园中应当学会宽容,学会抛弃积怨。
第三,和谐校园里必须包含着一种新的发展观,即可持续发展观。我们的校园培养并造就着中国的未来,我们今天的学习是要面向未来的发展。发展是硬道理,而和谐是发展的前提,是发展的基础。在学习生活中,不断树立这样一种新的发展意识,确立这样一种新思想,拥有这样一种发展观,我们就能拥有改革的思想,实践的勇气,创新的精神,就能不断挑战自我,超越自我。有人说"每个人身上都有太阳",那麽就让我们一起努力,让"我们身上的太阳发光"吧。
在和谐校园中厚积优秀校园文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂。优秀的校园文化不仅可以净化人的心灵,修炼德性,陶冶心情,开拓胸怀,她更能使人目光远大,催人奋进。
丰富校园文化的内涵是和谐校园的建设中的重要内容,我们倡导广大的同学学会感动,学会珍惜,学会拼搏,学会奉献,学会负责。一起努力营造理解人,尊重人,关心人,帮助人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围,这样的校园文化应当包涵着科学的真,伦理的善,艺术的美,师生的爱。
从小时候起,看见邻家的哥哥姐姐们背着书包,高高兴兴地去学校时,我就对校园充满无限的幻想,希望能早一点入学,像他们一样。
转眼间,我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了,而我对学校并没有厌倦之意,对学校充满无限爱恋。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都传递着夏的气息,把我们一天的疲倦和烦恼消除掉,让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外,各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸,尽情的晒着和煦的阳光,展现出她们最美的一面,把校园装扮的无比美丽,充满着盎然的生机,使我们心旷神怡。
学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香,更在于同学之间,师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受,还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师,他们带领着我们在知识的海洋里遨游,带我们走过一个又一个奇妙的知识世界,找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙,让我们获得无穷的快乐。
学校不光学习风气好,我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上,每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份,我们学校都举办十月艺术周,同学们都拿出自己的手工制品参加比赛,学校的宣传栏里,经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位,这使我们有了法制观念,也为我们今后走上社会,做一民合格的公民奠定了基础。
有人说,学校是我们的第二个家。是啊,学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人,怎样学习,怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识,这样的学校就是我们的伙伴。
我们的学校还有好多阳光之处,它为我们的将来打下基础,让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢?
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
时光匆匆,转眼我进入定海小学檀枫校区已经有四年了。在这四年岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个无知的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
我们的学校历史悠久。早在1912年,我们的学校就成立了,至今已有百年历史。百年来,学校弘扬“海莲花”文化,秉承“穷精竭智,追求卓越”精神,办学成果卓著,享誉市内外。一百年春风化雨,催桃育李,培养出来一批批社会的有用之材,其中也有很多著名人士。我为我们学校有着这样悠久的历史而感到骄傲。
我们的学校是个欢乐、幸福的大家庭。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们定海小学檀枫校区每一个学生的追求。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我的学校,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在定海小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!