做最美少年演讲稿9篇
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫王羡妮,我是滨海县东坎实验小学三六班的一名学生。下面我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。
如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”记得学校第一次举行了“阳光少年”的评选活动,而我很荣幸的被选上了阳光少年,心里无比的激动和万分的自豪。记得老师经常教导我们,要勇敢,自信,独立,要对自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!我把老师这些话牢牢记在心里,从那以后,我做什么事从不依赖别人,遇到什么事情我都会很坚强。我要从妈妈的怀抱里放飞到天空中自由的飞翔。有一天天空突然下起了大雨,我刚走进校门就摔了一跤,腿上的皮都摔破了还流了血,当时我的眼泪忍不住的从眼里流了出来,但是想起老师经常教导我们做人要勇敢要自强自立,心想这点小伤算不了什么的,我咬紧牙关坚强的从地上爬了起来。我是一名阳光少年,不会因为这点小伤就退宿,所以我告诉自己一定要坚强。
其实我说自己是名阳光少年,并不是想过多的去宣传我自己,但是我要说:身为班级的中队长,学校的大队宣委,我很努力地去做好我的本职工作,也很努力地去学好我的习;身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯。因为是大队宣委,所以我在学校成为第一名后,又去参加了奋斗社区举办的一次:“我读书、我快乐、我健康、我进步”演讲比赛。经过我的回家刻苦练习,不懈努力后,我获得一等奖啦!
我自强我自立,做好中国的阳光少年!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!我是来自初二(14)班的吴佳盈,很荣幸能够有机会在国旗下讲话。我今天的讲话主题是《自信,来源于努力》。
在今年全校的“五·四”“最美少年”评选活动中,我有幸被评选为“十佳才艺之星”。这个结果在我的意料之中。也许你们会惊讶于我的自信,但我能肯定地告诉你们:我的信心来源于我的努力。
作为才艺之星,我的特长是古筝演奏。在我第一次与它相遇时,我便喜欢上了它。但仅仅是喜欢还不够的,需要进行专业的训练。于是,我恳求爸妈为买了古筝,并求教于专业老师。在老师的教导与年复一年、日复一日的苦练之下,我从一个初学者成长为一个古筝五级的专业学生。渐渐地,我从练琴房走向了舞台。我参加过许多演出,学校的文艺汇演、校外的表演等,表现优异,反响很好。
“台上十分钟,台下十年功。”练习无疑是枯燥的,艺术无疑是艰辛的,但我坚持下来了。记得我刚刚接触上滑语、下滑音时,总是按不着调。我便一直按,一直练习,手指被琴弦勒得通红肿大,也咬牙坚持。与我一同练习的女孩子问过我:“你不会感觉痛吗?我每一次练习上滑音都疼得要死,都不想学了。你怎么坚持下来的?”我看着通红的左手手指,笑着回答她:“多练,练久了手指起茧就不会疼了。”后来,每一个音我都能把握得很好。能按准音,听准音,学习深一层的专业技巧,就容易多了。
古人言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”无论做任何事情,都只需要记住一句话:坚持就是胜利!今天站在这里,我想对大家说:让我们珍惜年华,在最珍贵的青春时光里,做最正确的事情,让自己的今天没有荒废、明天没有遗憾。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德,争做美德少年》。
我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。
"弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说:"赠人玫瑰,手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的心里如沐春风。
少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。作为新时代的小学生,传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实,文明美德可以体现在许多地方,既可以体现在小事上,也可以体现在大事上;既可以体现在个人上,也可以体现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉,可见文明美德非同小可。与美德牵手,让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾,用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务,用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量,用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位,用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。
让我们一起携起手来,从现在做起,从小事做起,把文明美德深深地刻在心中,让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上,让它快些发芽;彼此美德的传递,彼此温暖的传递,是一种美德的传承,是一种文明的渲染。做文明少年,让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着幸福的我们,健康而快乐地成长吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
大家好!我是126班的沈思齐。今天,我要为大家演讲的题目是《争做孝心少年,弘扬传统美德》。
从前,认为什么最美呢?无非是一些花花草草,一条清澈见底的小河,就能让我惊讶万分;后来,认为什么是美呢?太阳升起的壮观,小桥流水的缠绵,或是感人肺腑的爱与关怀;而现在,经历过一些风雨,又被社会所感染,突然觉得原来最纯朴的孝心,最美……
早就听说了”最美孝心少年“这个活动,它寻找了一个个心存孝道的优秀少年,把孝道传承万千。古人云”百善孝为先“。而孝字,是老在上,子在下,身为少年的我们,是否更应该孝顺我们的父母呢?
一位名叫黄凤的小女孩,乐观开朗的她本来拥有一个幸福美满的家庭,突然有一天,爸爸从楼上摔下来,打碎了她那片和平宁静的心灵,爸爸脊柱摔断了,妈妈也走了,小黄凤拿着家里仅有的钱,用一架铁板车推着爸爸,想到500公里外的上海医治爸爸,结果却以失败告终。从此,年仅6岁天真可爱的小黄凤肩上扛起了巨大的担子。每天早上早起,为爸爸翻身……就这样,她坚持了10年。如今,她已16岁了,懂事的她依然做着她该做的事。孝在她的心中生根发芽,从未间断。
像这样的故事还有很多:乖巧的.女孩,在炎热的夏夜里帮妈妈卖烤串,身上叮得都是包,却不肯离去;坚强的男孩总是微笑着,在家与医院之间不知疲倦地推着妈妈;另有一个帅气的男孩,献出自己的骨髓,让母亲的生命再次开出绚烂的花朵。看完后,我已泪流满面,是啊,多么真诚的孝,多么朴实的孝啊!
一个个孝的故事已传遍华夏,一颗颗孝的心灵已感染万千百。中华民族的传统美德,又一次在少年心中传承并发扬光大!
”谁言寸草心,报得三春晖“,连小草都懂得报答,更何况是我们人类呢?
从现在开始,让孝存在我们心中。
送一份孝心给家人,送一份关心为父母。
孝,存在少年心!
谢谢大家!我的演讲完毕。
孝,是中华民族的传统美德。有些人一听到”孝“就会想到孔子,认为孔子是最早的孝的倡导者。然而事实并非如此,在孔子以前,孝的观念已经存在了。但孔子是第一位将孝纳入国家安定,天下太平来考虑的思想家。他认为孝是仁之本,一个人若不能做到孝,就绝对不是一个仁人。
百善孝为先,这是民族历史上的佳话。一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。那么什么是孝呢?我国古代许多思想家都曾经问过这一问题。
曾子曾经说:”生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼,可谓孝矣。“
孔子曾经说过,对于奉养父母,若心无恭敬,那么与养猫养狗有什么区别呢?
历史上有许多关于孝的故事,其中二十四孝中,有一则”闵子骞劝父感后母“的故事,感人至深。
闵子骞幼时丧母,父亲娶了一个继母,但他对继母就像对生母一样孝顺。后来,继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞憎恶起来。冬天到了,天气十分寒冷。继母为两个亲生儿子做了棉衣,棉衣的内里用的是絮。而给子骞做的棉衣用的内里却是芦花。后来事情败露,父亲大怒,要将继母赶出家门,子骞却跪在父亲面前,哭着劝父亲不要赶走继母:”母在——子寒,母去——子单!“继母被深深地感动,从此善待闵子骞。
好一句”母在——子寒,母去——子单!“不知有多少人被这句话深深地触动,想必现在的你也是如此。闵子骞那种不计私仇,单纯的孝心值得我们借鉴,学习,发扬!
那么怎么才能做到孝呢?
其实,孝心并没有那么复杂,我们不必像闵子骞那样无私,那样伟大,也不必像王祥那样,付出那么大的代价,只为了让生病的妈妈吃到鱼。
有时候,一杯温开水,一句简单的问候,一次主动做家务,一张高分的试卷和普通的奖状,这一系列微不足道的小事,便会使我们的父母感到欣慰和放心。这,便是我们目前轻而易举能做到的孝。如果连这点小孝都做不到,那么你就失去了生命的价值,就谈不上仁,谈不上有爱心,更谈不上顶天立地,闯出一番事业!
孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记:做人要做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德,争做美德少年》。
我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。
"弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说:"赠人玫瑰,手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的.心里如沐春风。
少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。作为新时代的小学生,传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实,文明美德可以体现在许多地方,既可以体现在小事上,也可以体现在大事上;既可以体现在个人上,也可以体现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉,可见文明美德非同小可。与美德牵手,让温暖传递。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾,用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务,用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量,用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位,用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。
让我们一起携起手来,从现在做起,从小事做起,把文明美德深深地刻在心中,让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上,让它快些发芽;彼此美德的传递,彼此温暖的传递,是一种美德的传承,是一种文明的渲染。做文明少年,让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着幸福的我们,健康而快乐地成长吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的.构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级一班的学生王灿。这次被评选为“作业优秀学生”,我感到十分高兴。首先,我要感谢学校和辛勤培育我的老师们,谢谢你们!
作业优秀,我是怎样做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法:
记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家,我看见许多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他们一起去玩耍,我们玩得很开心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作业还没有完成,我急得哭起来。妈妈问我怎么了,我说明了原因,妈妈说:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作业留到明天才做,那明天的作业呢,你有什么时候做?如果你每天都把作业留到明天,那你永远都走在其他同学的后面。”我听了惭愧地低下了头。从此,我每天回家会都会先认真地完成作业,再去找小伙伴玩。
在学校里,上课的时候,我总是认真的听讲,积极开动脑筋,主动举手发言。完成作业时,我总是先复习再作业,从不一边翻书,一边作业。我按照老师的要求,做到格式正确,书写工整,认真做好每一道题,做完后还仔细地检查是否有错,再请老师批改。老师批改后,我会仔细阅读老师的批语,及时订正错误。
这样坚持下来,我觉得自己学习很轻松,也很愉快。所以,各位同学,不要畏惧作业,只要你养成良好的习惯,想要轻松学习并不难。让我们一起努力吧!
她乌黑的的头发,圆圆的脸蛋,黑黑的眉毛,长长的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,弯弯的小嘴,白白的牙齿,机灵的耳朵,她是我心中最美的人。
她的美丽不是体现在外表,而是她的内在。
原来的我们并不是很熟,而且对她有一点反感,因为总觉得她学习好,有一点清高,不怎么愿意和她亲近。慢慢的,我们在和他的接触中,发现了她的美。
有一次,在上课时,老师说我们要向她学习,老师再没说之前,她就已经将所有的预习作业都完成了,作业从来没有不交过。那是我觉得很吃惊,觉得她和我们根本不是同一个世界的人。想要在学习上超过她几乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是数学课代表,最近,我们做作业的时间虽然很多,但是速度却没有很快,有时候,有部分同学已经交了作业,可是我还没做好,于是匆匆忙忙地跑过去,叫她等一下,我就快做好了,她都会应,然后等我们。
她,其实就是我们的班长,她是一个尽职尽责的班长,她是一个关心同学的班长,她是一个让老师信任的班长,他是一个受学生爱戴的班长,她是我见过的班长,也是我心中最美的同学。
她之所以是最美的,是因为她爱同学,也爱老师,我从来没有看见她去过小店里,她从来不浪费一分钱,从来不浪费一分一秒的时间,她勤劳负责,她热爱运动,她善解人意,懂得安慰人,我们有任何的事情,都愿意告诉她,找她帮忙,她就像我们的大姐姐一样。
我虽然和她只是同学,但是很多话都愿意跟她说,总感觉有一种心安,就像是一个大姐姐一样。
人世那么大,人那么多,可她却是我心中那个最美的人,最美的同学,我记忆中一道最美的风景线。
总觉得她给自己定的目标,太高了,到后来,才发现,不是她的目标太高,而是她比我们都努力,比我们付出的汗水都更多,比我们更加热爱生活,热爱学习。不怕目标高只要努力了,就算失败,也不会后悔,没有努力过,就不知道失败的滋味。一个人一生都从来没有努力过的话,那跟没来到这个世界有什么区别,没有半点痕迹,没有一丝值得让人敬佩的经历。
我平常总爱叫班长“班长大人”,是因为觉得这个称呼更加亲切。她比我们都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能让所有人感动的,是深刻的印在我脑海中。