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课前三分钟励志小故事演讲稿优秀10篇

2023-08-26 09:37:42发言致辞

课前三分钟励志小故事演讲稿优秀10篇

课前三分钟励志小故事演讲稿

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇1

  我——一条为人民造福的湖,我碧绿无瑕,吸引了许多游客。

  “啾啾!”一声声清脆的鸟鸣把我从睡梦中惊醒,我睁开朦胧的睡眼,第二天又来啦!我高兴地与瀑布哥哥一起演奏着一首首清晨的交响乐,兴奋地与今天的第一批游客拍照。还快乐地唱着歌儿。

  过了一会儿,游客们来啦!我微笑地上了摄像机的镜头。咦?那些白色的漂浮物是什么?原来是刚才那位游客丢下的垃圾!几位游客经他一动员,也跟着丢了起来。就这样一个接一个,我开始厌倦人们再来这里,因为我再也不是那条人见人爱的湖了!

  渐渐地,我的脸越来越脏,身上清香的气息也越来越淡,变成了一股恶臭,工作人员也不见了,恐怕是不想和我呆在一起吧!

  我伤心的流着泪,对自己的卫生彻底绝望了,就在我失声痛哭之时,一位身穿环卫工人的服饰的老爷爷来了,他不怕脏,不怕累,慢慢地清理着,用网捞,捞不到多少,下手捡,也捡不了多少。可他不管效率多么低,可他仍在坚持,过了一会儿,我恢复了原来的面貌,那位老爷爷也会心的笑了。

  望着他渐渐离开的背影,我多么想向全世界呼吁:人类呀!还我一个绿色的家园,不要再到处破坏了!

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇2

亲爱的同学们,老师:

  大家好!

  我演讲的是一个故事。

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

  “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

  我的故事讲完啦,谢谢大家!

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最完美的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原先,我已经悄悄长大了。

  成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎之后青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

  成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不细心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,可是,没有挫折的打击、激励,那最终得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

  成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

  成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

  应对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的'血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的此刻与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

  青春的成长是悄然无声的,不期望它能永驻,只期望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇4

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  记得儿时一个夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井边玩水,不小心掉进了井里,堂姐通知家人找到井边把我打捞上来,当时我已经奄奄一息了。从此以后我对水就有了一种恐惧感,每到水边感觉它就像一张血盆大口,要吞噬我,让我喘不过气来。游泳,我就更不敢想,至今还是个十足的“旱鸭子”。

  对水的恐惧一直伴随着我到10岁那年。

  那是三年级暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,带上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看着水里正在游泳的人们,不禁心里痒痒的,可一想起溺水的事情,我又不由得退缩了,正在心里交战时,妹妹已经换好衣服下水了,我开始给自己打气“凯洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓励我。终于,我换上游泳衣下水了。

  一开始,我还是手忙脚乱的,后来,我想到了电视上游泳比赛的选手们。我开始模仿他们的动作。坚持了一小会儿,我快没有力气了,恐惧感也油然而生。这时,爸爸告诉我,累了的时候,反过身体,游泳衣会把你浮起来,你也就能休息一会儿。游泳时,要使劲,特别是脚,要用力往后蹬。世上无难事,只怕有心人,我照爸爸所说的坚持着,终于战胜了心里的恐惧,游得越来越好了。最终,我脱下游泳衣,在水里欢快的穿梭……

  最后,我想大声对自己说:“克服一切困难,让自己在成才的道路路上高飞。这就是成长的快乐!”

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天要演讲的题目是“人生的目标”。

  古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

  有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

  追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

  细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的'要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

  有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

  人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇6

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是——《文明礼仪,从我做起》。

  德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

  中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

  礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的'礼仪去交往。

  乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。

  不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。

  文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇7

  茂密的森林离不开哺育它的土地,柔嫩的小草离不开滋润它的雨露,欢快的鱼儿离不开养育他的河流,就像我们一生都离不开老师那谆谆教导的话语一样。

  尊敬的老师,我们就要和您告别了,您的教育和恩情将会变做我们奋进向上报效社会的动力,老师,您永远是我们的榜样,是我们学习向上的永恒力量,

  三年来我们之间结交下的何止是师生情,在我的心中存留的是一种深深的母女情,您不仅是一位好老师更是一位好母亲,一样的爱却有着不一样的表达,不一样的感受,是您教会了我再漫长而又曲折的人生路上要豁达,要开朗,要善良,要永远的坚强,是您教会了我风雨过后是彩虹的道理,是您教会了我用心去感激那些对我提出缺点的人,也是您教会了我用微笑去面对那些对我不满嘲笑我的人,您的关怀,呵护,帮助,安慰,理解和体谅展现出了母爱伟大的力量,

  红尘有爱,人间有情

  曾有一股清泉润泽心田,曾有一阵和风唤醒希望,曾有那么一个人在我困苦时,把他那双温暖的双手伸出帮助我,这份关怀,也许是送来千金,也许只是投来一个小小的眼神,但却足以让我心生温暖度过难关,

  夜,仔细想想

  灯,便亮了

  风想吹灭灯光,却吹来了黎明,时光匆匆一闪而过

  您带我们走过了一年又一年,我们在懵懂中走过了幼年,在无忧无虑中走过了幼年,在热情的梦幻中走过了少年,这几年在您指导下的我们,一路欢唱,一路拼搏,一路欢喜一路感受,一路阳光……

  在我们稚嫩的记忆里收获的是您给予的爱,教会的知识,引领的道路,改正的错误,良好的品德,是您教会了我们这一样一个道理:上帝在关上一扇门的同时,总会打开另一扇窗,永远不要放弃希望,不管它有多么微小,是您给我们带来温暖,带来光明,带来前进的方向。

  鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。是的,我们就生活在这样一个爱与被爱的日子里,那是一份鱼水情,师生意。

  感恩深深,真真切切!

  我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰了我心灵的'创伤,用那无悔的青春书写不朽的辉煌篇章,是您培养我们,教会我们那可欲而不可求的做人道理。

  落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。

  因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇,因为懂得感恩,这世界才会如此美丽,幸福如花,在感恩的枝头美丽的绽放()。

  点点繁星将夜空点缀的星光璀璨,回想往事,心中又充满了阳光般的温暖,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信,我们今后的脚步将会迈的更加踏实,更加有力。

  落叶飞扬的乐章,是树木对大地哺育的感恩。丝缕飘荡的叶子,是小草对雨露滋润的感恩。迎浪而上的勇敢,是鱼儿对河流养鱼的感恩。

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇8

  请给我一个选择的人生吧,那样我就不会走太多弯路,我就不会走到累了还是站在原地傻傻的转着。

  人生请给我一个选择的人生吧,那样我不会为我的人生选路而苦恼。

  人生请给我一个选择的人生吧,那样我就不会在黑夜里感到世界的残酷。

  是不是人生爱玩游戏呢?为什么总给我们出题,对的则走向成功,错的则走向低谷。

  我们人人都有人生,怎么样的人生是属于我们自己的,那在于我们的选择,也许人生是一条小溪,它顽皮的在小溪里放上石头,一不小心就会摔倒,但你踩对了你就会跨越小溪,走向草原。

  这时人生给你的不止是外表的选择,它同时也给你心里对人生的态度的选择,你可以在摔倒时以微笑面对这次失败,在要微笑重新站起来接着挑战。它也可以在你走向草原时对你的心态做个测试,你在走向成功时是老老实实一步一步的跨越石头,但你成功后却不遵守成功时的原则,一成功就飘飘然,找不到自我,这时的你,要小心,俗话说爬的越高,摔的越痛。

  人们总爱做梦,人生如果往往只有一个选择,那该有多好,我们就顺着这条路豪不犹豫的走下去。但是你豪不犹豫就不要信念,就不要毅力了吗

  其实一个选择的人生不是完美的人生,我们只有一个选择,那个选择如果是对的,那我们永远都尝不到苦中的甘甜,永远都不知道酸的酸涩。

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇9

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我曾闻见过花朵的清香,看见过月光的空灵。当天从蓝变得昏暗时,一切都显得寡淡,走过的路漫漫,风景不停轮转,尽头还很远。我一路悄然成长。一路徒步在山河风光。

  我看着这一路风景,一路成长。时光清浅,有如一条河流从我的指尖静静淌过,带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返;岁月如歌,恰似一串音符伴随者琴键的起落,携着最初的悸动与憧憬经久不息。

  一路童稚到纯真;一路桃花灼灼,枝叶蓁蓁。

  从最初的呱呱坠地到后来生命的延续,我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼,萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了,又带着纯真的幻想,总是趴在窗台上看着外面的.事物。那漫山的一片桃林映入眼帘,和煦的阳光斜透过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的桃花,灼灼其华,芬芳遍野。只一眼,便是万年。

  一路懵懂到忧愁;一路青山隐隐,碧水悠悠。

  晨风拂晓,薄薄的烟雾缭绕着整座山,“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色,不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散,彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾,心中不勉多了几分惆怅,如今已是深刻地明了:雾走了,还了青山的光彩,却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长,初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁,蓦然回首,早不是当初。

  一路年少到青春,一路花开花落,云卷云舒。

  秋风萧瑟,春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落,浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的,花朵开放芳香横溢,引来了无数蜜蜂轻吟,蝴蝶翩舞。它尽情展现自己,毫不保留,它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的,这是年少。青春其实是花落后,天边的云朵自由飘流,尽管千姿万态,却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火,换来了太多泪水和惶恐;如今青春的沉稳洒脱,换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌,走过才发现,曾一度追求的事物原来并不是执着。

  一路今朝到明朝,一路闲庭信步,细水长流。

  勿勿已是十几载,成长的路才走过一小段,中途的风景轮转。春晨夏夜里,闲暇时独自漫步在幽冷的庭院,看尽了花儿凋谢,枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生,春又复春,日复一日,年复一年,河流的水依旧在流,太多的事情都没有尽头。很难相信,昔日里那个幼小的孩童,在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。原来啊,成长和这些风景一样美好。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”都说四季更迭,时光如水,可谁又曾好好感叹过成长的欢快,风景的迷人?在如水的时光里走过漫漫成长之路,到达最后的归途。驻足回首,忆起的只有那斑驳的树影,别具一格的城楼,以及那一路走过的风景。

  该用多少岁月来描绘这条路途的远近,该用怎样的口唇叙述这条路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸动?

  一路成长一路风景;一路天涯,一路诗画。

课前三分钟励志小故事演讲稿 篇10

  亲爱的老师、同学们:

  我曾经倒在命运的脚下,绝望、彷徨,因为我是一个残疾人。

  一天,我偶然发现了贝多芬的一句富有人生哲理的名言∶我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服!

  这句名言启迪了我的心灵∶人,因不幸的命运而悲啼、叹息、颓丧,沉沦,那不仅没有用,而且简直是在浪费生命。人如果这样活着,那生命的存在还有什么意义呢?!

  人不能在命运面前倒下,不能听任命运的摆布。不幸的命运并不可怕,可怕的是屈服于命运!人面对不幸的命运,应勇敢的抬起头,去向命运挑战,去同命运拼搏,扭转命运的乾坤。因为,人,才是自己命运的主宰!

  我之所以喜爱这句名言,是因为它给了我无穷的勇气和力量。我不仅把它写在了笔记本上,而且,还把它深深的印在脑海里,永远不会磨灭!它将成为我的座右铭,激励我去扼住命运的咽喉,坚强的.跋涉人生之旅!