感恩学校演讲稿【汇编12篇】
各位老师、同学们：
大家好，在这个春光灿烂的日子里，我们迎来了感恩教育专题报告团来我校演讲，你们心系孩子的成长，你们的到来让我们倍感高兴与感激，我谨代表南湖中学全体师生向你们的到来表示最诚挚的欢迎！
感恩是中华民族的传统美德，是做人最重要的基础。学知识、做学问，首先要懂得如何做人，做人要懂得感恩于人。我们要从“滴水之恩当涌泉相报”的谆谆教诲和“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”的动人故事中领悟和传承古朴而崇高的感恩理念。我们身边的爱，或许没有那么的经典，那么的震撼，它平淡是真，它永不停息。它是风雨中的接送，它是病床前的陪伴，他是饥寒时的一碗热汤，他是昼夜不停的牵挂，它更是一个关切的眼神，一声亲切的问候，一些热切的期盼和希望。这些看似平淡的生活场景需要我们认真品茗，仔细思考。
“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”的处世哲学；“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；感恩是一缕春风，能将枯枝败草装点得生机盎然；感恩是一杯香茗，能使品尝的人精神焕发；感恩是一剂良药，能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。我们开展感恩教育要与学校“建设书香校园、和谐校园、可持续发展校园、学生学习的乐园、教职工工作的乐园、师生的精神家园”这一办校理念结合起来，与学校“唱响红歌，争做好学生”的活动结合起来，通过这些风格各异、喜闻乐见的活动，让我们都懂得这样一个道理：人，是应该知道感恩的。感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你茁壮成长；感激帮助你的人，因为他们助你度过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧与无知。
感恩教育要做好三篇文章，
一是家庭篇，要感激父母的养育之恩，在家做个好孩子；
二是校园篇，要感激老师的教育之恩、启蒙之恩，在学校做个好学生；
三是社会篇，要感激党和人民的关爱、培养之恩，在社会做个好公民。我们作为时代的骄子，肩负着建设祖国的重任，我们不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德，有时也可以是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的道德情操。在生活中，我们要善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀、青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩！衷心希望通过一系列的感恩教育活动，来提高大家的做人品位，让我们真正成为一个德智体美劳全面发展的国家栋梁之材！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个重要的日子，父亲节。有多少人称赞过母爱？然而，又有多少人称赞过父爱呢？在我认为，母爱是无私的、是温柔的！而父爱也是无私的，只是多了一点儿严肃罢了！可是，生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢？
我以前是个很爱“斗气”的孩子，例如：别人说我的不是，我就很生气，显得一副怒气冲冲的样子。而别人夸我，我就很高兴，显得一副得意洋洋的样子。有时候，母亲叫我做家务，我不但不做，而且我有意还搞破坏。每当这个时候，您就教育我：你应该谦虚点，懂事点，妈妈批评你，是为了你好。妈妈叫你做家务，你就当作是体育锻炼。那样，既可以替你母亲做家务，又可以强身健体，同时还能学到很多课本上没有的.知识。何乐而不为呢？其实您的一番话使我受益匪浅，我在学校虽然不是个品学兼优的学生，但我至少要在家里做个听话的'好孩子。
最近，我的学习成绩上去了，老师经常表扬我，父亲，我知道最高兴的就是您了。这都应该感谢您的严格！如果没有您的严格，我又如何能成为好学生呢？
记得去年，我得了“腮腺炎”。这是一种流行传染病。而您和母亲不顾会被传染的危险，帮我量体温。我发烧了，您就带我到医院看医生。我要洗澡，您担心我洗澡时着凉，就亲自帮我洗澡。每天夜里他还起来观察我的病情，有时还轻轻地问我：“好些了吗？”
我知道在我生病期间，您哪儿也没有去，整天照顾我。有一次，您本来是有一个重要会议要参加的。但那时，我正在打吊针，结果您为了我而主动放弃赴宴。那时，我才终于知道我在您的的心里是多么重要！
今年x的一个星期天，我和父母亲一起去舅舅家。由于我一整天都在上网，和小朋友玩耍，到回家时我感到很困。刚一上车，我就靠在父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩膀上，也就这时，我才感觉到父亲的肩膀是多么的宽广和坚实，靠在父亲肩膀上的感觉是那么的舒服，那么的幸福！
此时此刻，我才知道您的肩膀承受着沉重的压力、担着那么多的艰辛！您是我们家的顶梁柱，承担着整个家的责任。而我却老是这么调皮，有时还惹您生气，我真感到愧疚！现在，我已是一名小学x级的学生了，马上就要进入中学学习，我只有勤奋学习，以优异的学习成绩步入中学，就是对父母亲的最好的回报！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个重要的日子，父亲节。有多少人称赞过母爱？然而，又有多少人称赞过父爱呢？在我认为，母爱是无私的、是温柔的！而父爱也是无私的，只是多了一点儿严肃罢了！可是，生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢？
我以前是个很爱“斗气”的孩子，例如：别人说我的不是，我就很生气，显得一副怒气冲冲的样子。而别人夸我，我就很高兴，显得一副得意洋洋的样子。有时候，母亲叫我做家务，我不但不做，而且我有意还搞破坏。每当这个时候，您就教育我：你应该谦虚点，懂事点，妈妈批评你，是为了你好。妈妈叫你做家务，你就当作是体育锻炼。那样，既可以替你母亲做家务，又可以强身健体，同时还能学到很多课本上没有的`知识。何乐而不为呢？其实您的一番话使我受益匪浅，我在学校虽然不是个品学兼优的学生，但我至少要在家里做个听话的好孩子。
最近，我的学习成绩上去了，老师经常表扬我，父亲，我知道最高兴的就是您了。这都应该感谢您的严格！如果没有您的严格，我又如何能成为好学生呢？
记得去年，我得了“腮腺炎”。这是一种流行传染病。而您和母亲不顾会被传染的危险，帮我量体温。我发烧了，您就带我到医院看医生。我要洗澡，您担心我洗澡时着凉，就亲自帮我洗澡。每天夜里他还起来观察我的病情，有时还轻轻地问我：“好些了吗？”
我知道在我生病期间，您哪儿也没有去，整天照顾我。有一次，您本来是有一个重要会议要参加的。但那时，我正在打吊针，结果您为了我而主动放弃赴宴。那时，我才终于知道我在您的的心里是多么重要！
今年x的一个星期天，我和父母亲一起去舅舅家。由于我一整天都在上网，和小朋友玩耍，到回家时我感到很困。刚一上车，我就靠在父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩膀上，也就这时，我才感觉到父亲的肩膀是多么的宽广和坚实，靠在父亲肩膀上的感觉是那么的舒服，那么的幸福！
此时此刻，我才知道您的肩膀承受着沉重的压力、担着那么多的艰辛！您是我们家的顶梁柱，承担着整个家的责任。而我却老是这么调皮，有时还惹您生气，我真感到愧疚！现在，我已是一名小学x级的学生了，马上就要进入中学学习，我只有勤奋学习，以优异的学习成绩步入中学，就是对父母亲的最好的回报！
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是《感恩与我同行》。每年11月的第4个星期四是感恩节。感恩是一种美德，是一种生活。
同学们，我们静下心来想想，生活中值得我们感激的人和事真是太多了。拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的.金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福！
我们永远不要忘记父母对我们的.爱，对我们的呵护和关怀。我们能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们捶捶肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我们也会感到内心的安慰……我们尽我们所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲。
同样，与我们朝夕相处的老师，我们学会感恩他们了吗？有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准，你我学会感恩，让我们从今天开始，从生活中的点滴开始。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
各位老师各位同学：
大家好！
众所周知在中国这个古老的国度里，感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多，爸爸妈妈爷爷奶奶关怀备至，宠爱有加，让他们衣来伸手，饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯，感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……
记得以前有一份倡议书里写道：有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。然而，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……我们是否曾为之感动、感激、感谢过？在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。但是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？
我的妈妈是平凡的，但是，她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命；是她在横风斜雨的人生路上，给了我前进的力量；在我遭遇挫折时，是她给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激，岁月虽然带走了她的年轻，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永远无可替代。一句问候，一声呼唤，一丝感慨都是一种回报父母的方式……
然而，感恩不仅仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，我们只有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们就应心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮忙的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛。
老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下的演讲的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
6年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多，曾记得，做广播操时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了“友谊第一，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的'要感恩老师，不要让老师失望……如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。
每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。
很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在前完小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！6月1日越来越近了，我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校，我不会忘记您的！
我们在学校呵护下茁壮成长，我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我以母校为荣，明天母校以我为豪！我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个重要的日子，父亲节。有多少人称赞过母爱？然而，又有多少人称赞过父爱呢？在我认为，母爱是无私的、是温柔的！而父爱也是无私的，只是多了一点儿严肃罢了！可是，生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢？
我以前是个很爱“斗气”的孩子，例如：别人说我的不是，我就很生气，显得一副怒气冲冲的样子。而别人夸我，我就很高兴，显得一副得意洋洋的样子。有时候，母亲叫我做家务，我不但不做，而且我有意还搞破坏。每当这个时候，您就教育我：你应该谦虚点，懂事点，妈妈批评你，是为了你好。妈妈叫你做家务，你就当作是体育锻炼。那样，既可以替你母亲做家务，又可以强身健体，同时还能学到很多课本上没有的知识。何乐而不为呢？其实您的一番话使我受益匪浅，我在学校虽然不是个品学兼优的学生，但我至少要在家里做个听话的好孩子。
最近，我的学习成绩上去了，老师经常表扬我，父亲，我知道最高兴的就是您了。这都应该感谢您的严格！如果没有您的严格，我又如何能成为好学生呢？
记得去年，我得了“腮腺炎”。这是一种流行传染病。而您和母亲不顾会被传染的危险，帮我量体温。我发烧了，您就带我到医院看医生。我要洗澡，您担心我洗澡时着凉，就亲自帮我洗澡。每天夜里他还起来观察我的病情，有时还轻轻地问我：“好些了吗？”
我知道在我生病期间，您哪儿也没有去，整天照顾我。有一次，您本来是有一个重要会议要参加的。但那时，我正在打吊针，结果您为了我而主动放弃赴宴。那时，我才终于知道我在您的的心里是多么重要！
今年x的一个星期天，我和父母亲一起去舅舅家。由于我一整天都在上网，和小朋友玩耍，到回家时我感到很困。刚一上车，我就靠在父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在父亲的肩膀上，也就这时，我才感觉到父亲的肩膀是多么的宽广和坚实，靠在父亲肩膀上的感觉是那么的舒服，那么的幸福！
此时此刻，我才知道您的肩膀承受着沉重的压力、担着那么多的艰辛！您是我们家的顶梁柱，承担着整个家的责任。而我却老是这么调皮，有时还惹您生气，我真感到愧疚！现在，我已是一名小学x级的学生了，马上就要进入中学学习，我只有勤奋学习，以优异的学习成绩步入中学，就是对父母亲的最好的回报！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天站在这里，让我非常激动，因为这是我在母校最后一次国旗下讲话了，再过几天，我和六年级的同学们就要毕业了，离开我们深爱的母校，所以今天我讲话的题目是：《感谢老师感恩母校》。
首先，我们要感谢这六年来对我们的成长作出艰辛努力的老师们。老师是火种，点燃了学生们的心灵之火；老师是石阶，承受着学生成长的重负；老师是蜡烛，耗尽了自己却照亮了我们；老师是春蚕，吐出的银丝是丈量生命价值的尺子。正是有了您无私的奉献，才让我们能够健康茁壮地成长，也让我们真正明白了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢在成长道路上给我们无私帮助的老师们。
我们还要感恩我们的母校，母校是一个欢乐的大家庭，在您的怀抱里，我们留下无数甜蜜的回忆：曾记得教室里我们那模糊不清的'读书声，棋艺室里楚河汉界弥漫的硝烟，摔柔馆里生龙活虎的身影，图书馆里如饥似渴的探索，让我们的记忆里充满着阳光和温暖。如果有人问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果有人问我世上最伟大是的什么？我会自豪地说：母校！如果有人问我世上最令人怀念是的什么？我还是会说：母校！
再次真诚地感谢辛勤培养我们的老师们，感恩我们快乐成长的摇篮——母校。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩母校》。
同学们，告别五彩斑斓的童年，告别那快乐美好的小学生活。踏入了xx二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页，让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。
转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视。.。.。.每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。
三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋；教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱。.。.。.
三载的时光，难忘母校的老师。
一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情。.。.。.曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量；曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声；曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院。.。.。.
老师，我谢谢您！
xx二中，我谢谢您！
xx二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源；我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。
今天我出发，带着你的性格出发，融着你的血液出发，有着眷恋与不舍，更有着憧憬与激动。
请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的'，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，xxxx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩！不敢说与日月同辉，却足以明朗一片；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧！
三十而立，正值健壮，一片大好前景！在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们！是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长；因为他们，你我的天空蔚蓝而广大；因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能！付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面！母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！
同学们好，老师们好，我今天演讲的题目是“再见了，我的母校”。
当我第一次踏进校门的时候，我看见的是矮小的树木，而如今是高大魁梧的树木了，我们曾经在树木下乘凉。我看见了紫白相间的教学楼，如今因为退色了又上过了一层油漆，我们曾经在教学楼里上课、读书。我看见了红色的跑道和绿色的操场，如今还是依然如故，但是它们却记录了我们的欢笑声。我还看见了挺拔的旗杆，如今已有斑斑锈点，我们曾经在旗杆旁，举行升旗仪式。这一切我都忘不了，这一切将永远绕在我心里。
二年级时的六月一日，我们照在公园的.广场上，天正下着绵绵细雨。我们唱着少年先锋队队歌，戴上了红领巾。那是我的心里有无比的自豪、高兴，因为我能成为一名光荣的少先队员了。
三年级时，随着欢快的音乐，我们班的同学在操场是表演着集体舞。全班36个人跳着，拉着手挥舞着，好像再说：“团结就是力量。”最后，我们还获了奖，我们为自己的成绩而骄傲。
四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白；走近了唐诗；走近了中国的灿烂文化。
五年级时，在东方绿舟，在踏步比赛，我们以整齐的队伍，获得了奖状。
往事历历，五年来在福山外国语小学所经历的每一件事，参加的每一个活动都让我记忆犹新；教过我的每一位老师我都要感谢你。
如今我就要离开母校，离开老师，离开同学们了，我只想对你们说：“感谢你，老师，感谢你母校，同学，再见了，母校；再见了，老师；再见了，同学们。”
谢谢大家，我的演讲完了。
老师们，同学们：
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不
断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜？?”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久？?
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子，儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的'问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。