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教师妇女节演讲稿(精选6篇)

2023-07-13 11:40:30发言致辞

教师妇女节演讲稿(精选6篇)

  尊敬的各位教师妇女节演讲稿的听众们,今天我很荣幸能够站在这里与大家分享一些关于教师妇女节的思考和感悟。以下是热心会员“ws6”收集的教师妇女节演讲稿(共6篇),以供借鉴。

教师妇女节演讲稿

妇女节演讲稿 篇1

  半边天的力量

  尊敬的各位领导、各位评委以及亲爱的姐妹们:

  大家好!我是来自**部门的**。感谢各位能给我这样一个站在台上的机会,我将用心为大家奉上节日的演讲,我今天演讲的题目是《半边天的力量》。

  在这春暖花开时,草长莺飞季,我们满怀希望地迎来了第一百零二个国际妇女节。一百多年来,全世界的女性同胞经历了不屈的斗争,为自己争取到更加平等的社会地位和权利,新世纪的女性被赋予了更多追求成功的机会。也正因为她们的付出和努力,我们才能欢聚在这里,共同庆祝这个意义非常的节日。在此,请允许我对在座的所有姐妹们致以最真诚的节日问候,同时也对长期以来关心、鼓励我们的领导、同事及家人们表示最真挚的感谢!

  在这个特别的日子里,身为一个女人,也身为一个事业女性,我不禁感慨万分,性别身份和职业身份的结合会创造怎样的人生价值呢?究竟谁会成为谁的牵绊?谁又将带领谁的前行?作为新时代的知识女性,我们与男人们同工同酬,也就理所应当用同样的标准来要求自己。立足自己的岗位,建功立业,谱写人生的华丽篇章,这是我为自己铺下的试卷,也是我孜孜以求的追逐。

  作为一名普通的办公室工作人员,我的工作内容基础而繁琐。每天面对各类文件和物资,管理档案,配合领导的临时安排,与各部门之间协调合作,这些看似鸡毛蒜皮的小事却也是公司发展不可或缺的工作事项。在我看来,办公室工作就像是企业这座大机器的润滑剂,生锈的机器是不可能正常运作,更不可能创造财富的。尤其在担保行业,信誉和诚信是第一位的,在担保过程中流转的文件资料就显得更为重要和显眼,而对它们合理而安全的保管是办公室工作人员分内的工作。所以,在日常工作中,我一直严格要求自己,对待工作严谨认真,遵守公司的工作流程和相关制度,不逾越、不触犯,以高度的责任心和主人翁意识做好每一项工作。在这样平凡的岗位上,每天重复着同样平凡的工作,看似简单枯燥,但我认为自己凭借点点滴滴的付出,也在能力范围内为公司创造了最大的价值。

  立足岗位,建功立业,是企业发展对于每一个员工的要求。明确自己的岗位职责,竭尽全力做好分内的工作,从现实的工作出发,脚踏实地,充分发挥聪明才智,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,建功勋,立大业,这既是对企业的贡献,也是员工个人发展的需求。过去的已然过去,将来的仍旧未知。我们只有活在当下,把握身边的每一个机遇,珍惜今日的每一寸时光,才能无愧于心,无愧于公司对我们的付出和栽培。对我自身而言,我将继续发挥自己的螺丝钉精神,从以下几方面开展工作,达成更优秀的工作成绩。

  首先,加强学习,提高专业素养。通过日常关注和业余学习,增长自己的投资行业专业知识,了解行业的最新信息和发展,时刻关注公司发展的大背景;同时还要提高自己的行政工作水平,系统学习理论知识,并在日常工作中加强实践,增强自己处理问题的能力和工作创新能力。

  其次,乐于奉献,忠于事业。所谓干一行,爱一行。既然选择,就要付出全身心去对待。我将继续增强自己的工作责任心,以更加谦虚谨慎的态度对待工作,不推诿,不拖沓,认真及时地完成领导安排的每一项任务,忠于自己的工作岗位,忠于自己从事的事业。同时提高服务水平,服务同事,服务领导,服务客户,以真诚的服务完善工作。

  再次,高标准、严要求,不让须眉。我将在工作中积极发挥自己的女性优势和巾帼风采,与同事团结合作,一起为公司的发展做出自己应有的贡献。不自满、不放任,严格要求自己,以更高的标准不断提出新目标,解决新问题,获得新进步,攀登新高峰。只有在不断的挑战与胜利之间才能体验到工作的喜悦,收获职业发展的硕果。

  其实在公司里,有许多像我一样的姐妹们,她们立足自己的本职工作,奉献着自己的青春,发挥着自己的光和热,正是有了大家彼此的合作才能保证公司的正常运转,保证公司喜人的业绩。我们的公司就是一个大家庭,相亲相爱,温暖如春。女人是这个家庭的半边天,我们用柔弱的肩膀与男同事一起撑起了这片晴朗的天空。所以,我们不服输,我们也能行!

  青春如梦,岁月如歌。在这样灿烂的年纪里,新时代的女性将扬帆远航,奋勇拼搏,于事业的海洋里谱写辉煌!

教师演讲稿 篇2

  演讲稿

  当风华正茂的我,踏入人生第一个工作单位——水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动,“老师说我是好宝宝,我说老师像妈妈”。

  虽然,只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时,孩子们“呼拉”

  一下像小鸟似地向我扑来,我的心被拨动了。用眼睛捕捉着,每个纯真的心灵。暗自发下誓言:“我是你们的妈妈,一定当好你们的妈妈。”

  当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时,和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现,渐渐我明白了一个道理,“十年树木,百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。当我站在南京,陈鹤琴的雕塑像前,慈祥的面容中透露出一种坚定,一种始终如一的精神、母爱、尊重孩子的人格的体现。

  圆圈是人类描述之间平等的一种象征,蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵,在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西,蹲下与孩子讲话,老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人,大家只要处在圆圈状态,才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。

  如果我们早一天领悟这一人生哲理,那我们就会进入一种境界,具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时,你不再简单的扔给孩子一句话,做出短、平、快的处理,而是蹲下来倾听,然后用你的心境去进入孩子的世界,用你修来的一种素质,得当的方法去做,那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦,与同伴交往的方式,会得到换位思维的启示。

  如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐,幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的,那加德纳的多元智能理论,将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子,不在是小鸭子,你不在是填鸭教学的老师,不在为班里的孩子算不出一道题而着急,讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论,使你理解了个体差异的真正含义。

教师演讲稿 篇3

  幼儿教师演讲稿/教师演讲稿

  记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。

  路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习,为了 一个新词语或一个短语,我把说话的速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。有一年我带小班,下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子,她叫李佳烨。记得刚入学那天,佳烨的妈妈诚恳地说:

"本来要把她放到聋哑学校去,知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里,我想让她有个伴,那几个小伙伴她认识,所以想让即试试看,不行的话,我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕-这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和X个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不 出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。

  一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,佳烨很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好,看到小朋友为她鼓掌,她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼-一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"世了上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。对于那些顽皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上课多提问他们,早操课时请他们排在。现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声—“老师”,这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业----幼儿教师。这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。

  有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天,每当我走到哪,孩子们就跟到哪,他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里,我就是智慧女神,经常被孩子们追着问这问那,对于孩子们萌发出的许多智慧的火花,我都不会让他从我身边溜走,我要给他输氧助燃,尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时,笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”是啊!老师像妈妈,但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活,但我让孩子懂得自己的事情自己做,我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱,但我更让孩子学会勇敢和坚强。

  我用心接纳每一个孩子,无论他是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除和孩子间的隔阂,用爱融化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。在座的各位老师,我想我们都有一个共同点,不管在什么活动中,那些听话,乖巧的幼儿,我们都会不自觉的多爱他们一些,通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育,结果是成效不大,让人头痛。其实,他们更需要老师的关爱。在幼儿园里,每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子,他矮矮的个儿,微翘的嘴角,黑黑的眸子透着机灵。细看一下,他就是个“皮大王”。开学头两天,表现得很安静,哪知过了几天,熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”:上课随意走动,和旁边的孩子说话,在教室里大声尖叫,午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子,问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特容易发生"冲突",每天都会有很多小朋友告他的状,说教了多少次也无济于事。通过长期对他观察,其实他很喜欢和小朋友做游戏,每次户外活动都很积极,只是他的交往方法不正确,才导致不愉快的事情发生,甚至没有一个小朋友愿意跟他玩。

  户外活动时间到了,小朋友们都在和自己的好朋友玩球,非常开心,因为这是我们开学以来 人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。有一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!

教师演讲稿 篇4

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!非常荣幸今天能够在国旗下讲话,我讲话的题目是《感恩学生,相互成就》。

  一眨眼我在教育岗位上已经工作xx年了。还记得普通高中毕业那年,我的班主任x老师在离别之际对我们深情地说:谢谢同学们!当时我以为这只是一句平常的客套话,因为若真要说感谢的话,我觉得也应该是我们向x老师说谢谢才对呀!直到多年以后自己也成为了一名老师,我才深深的体会到,当时x老师的那声谢谢完全是发自内心的。

  20xx年初出茅庐的我选择毕业后来到xx,来到容桂职校应聘、试讲。第一次站在讲台上时,面对40多双好奇、充满求知的眼睛,我紧张、彷徨、忐忑。我记得很清楚,当时旅游062班的同学们给了我鼓励的掌声,让我顺利完成了那次试讲,最终幸运地留在了容桂职校。感恩同学们,让我走上了教师这个光荣的岗位。

  一晃xx年过去了,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。我喜欢听教室里朗朗的读书声,喜欢看操场上拼搏的身影,因为这是校园里同学们最亮丽的风景线。对学校来说,学生是根,是教学的主体,老师的幸福就是站在讲台上,为同学们传道、授业、解惑,见证同学们的健康成长。

  在和同学们共处的日子里,我们是师生,也是朋友,更是求知的战友。与其说,是老师成就了学生,不如说,学生也成就了老师。作为新老师,我要尽快提高教学水平,强化专业知识,所以我主动报名参加了酒店专业的省培、国培;作为青年教师,我要紧跟时代需要,强化教学能力,所以我去参加了教师说课大赛和教学能力大赛;作为专业教师,我希望能带着学生站在技能竞赛的领奖台上,所以我连续担任了几届学生技能竞赛的辅导老师有努力就会有收获,我有幸获得了参加比赛的奖项以及辅导学生技能竞赛的奖项,就在去年,我还很幸运地获得了xx区最受学生喜欢的老师的荣誉所有的这些都离不开学校的支持,更是离不开学生对我的鼓励和认可。

  学生们的成就,就是老师的价值所在;学生们的感激,就是对老师最好的馈赠。从教13载,有9年我担任班主任。虽然学生的教学和管理会花费我很多的心思,但是,你们教会了我如何去爱别人,我也收获了你们对我的珍贵的爱和尊敬。最初你们叫我xx老师,现在你们叫我x姐,将来你们可能会叫我x妈。亦师亦友亦亲人,感恩同学们,我们师生彼此成就,共同成长。

  生活从来不亏待每一个努力向上的人。前路漫漫,未来可期,我们继续携手努力。在共同成长、彼此成就的路上,遇见更好的自己,成为更优秀的我们!

三八妇女节演讲稿 篇5

  亲爱的老师们、同学们:

  早上好!

  在春意盎然的三月我们迎来了“三八国际妇女节”。在这里,我代表学校向辛勤工作的妇女教师们道以亲切的问候和节日的祝贺:你们辛苦了!

“三八”妇女节,也是妈妈的节日,每个人能说出的最甜美的字眼是“妈妈”,能发出的最美好的呼唤是“妈妈”。“妈妈”这个简单却又意味深长的的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了所有的甜蜜和美好的情感。是妈妈,给了我们生命,也给了我们浓浓的爱。从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,不厌其烦地教我们呀呀学语;义无返顾地为我们遮风挡雨;用明亮的眼睛微笑地看着我们。妈妈为我们做得太多太多,可是她却从来没有要求任何回报,这是一种多么广博、多么无私的爱啊!

  大家都还清晰地记得“”四川地震中一位伟大的母亲用自己瘦弱的身躯,撑起巨大的瓦砾,用自己的生命保护了襁褓中的孩子,母亲在临终前给孩子留下的话语:“孩子,如果你能活下来,请记住,妈妈爱你!”这样的场景让所有看到和听到的人都为之动容、为之流泪。

  给予我们无私爱的不仅仅是妈妈,还有教育我们的老师。我们从妈妈和老师那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。她们给予了我们无私的爱,也赐于了我们那么多不能忘却的东西,可是我们又曾为妈妈、或是老师做过什么呢?

  我们应懂得尊重和感恩,这要落实在平时的生活中。我们要尊重她们的劳动,了解她们的辛苦,多听她们的话,做个懂事的好孩子。在这个特殊的日子里,就让我们立刻行动起来吧:给老师交上一本字迹清秀的作业本;向妈妈递上一份满意的答卷;为她们端上一杯热气腾腾的茶水;为她们做做按摩,给妈妈洗一次脚,来舒缓妈妈工作的压力和疲劳……不管用怎样的话语,不管用怎样的举动,老师和妈妈都会为此而兴奋,为此而满足的,其实,给老师和妈妈的礼物就是你们好好学习,健康快乐地成长。

  同学们,让我们用最真的心,张开双臂,拥抱老师和妈妈;用最深的情,大声喊出:“妈妈,我爱您!”“老师,我爱您!”同时也请你记住,真正的关爱并不是只在一天、只做一件事,而是每天坚持不懈地去做,懂得孝敬,懂得长辈的良苦用心,更懂得珍惜这份难得的真情。

  最后让我们衷心祝愿我们的妈妈、我们的女老师们,节日快乐!幸福安康!

  谢谢大家!

妇女节演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!春回大地,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们迎来三八妇女节,在这里让我代表全体同学衷心地祝愿所有女老师们节日快乐!祝愿天下的妇女们节日快乐!

  3月8日是妇女节,是我们心中难以忘却的日子。这个节日,是我们对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

  我们都曾在广告中看到一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

  母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

  母亲对我们有三重恩x生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给我们生命,给我们伟大的母爱。母亲是我们的启蒙老师,她教给我们做人的道理,教给我们学会生活。是我们的母亲!她用勤劳的双手,温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。

  今天我们渐渐长大,白发却悄悄爬上母亲的鬓角,我们学会母亲教给我们的受人滴水之恩当涌泉为报,但却常常忽略日渐衰老的母亲为我们付出的心血。“谁言寸草心,报得三春晖”。一个微笑,一句问候,一个卡片……微乎其微的一件小事,对于母亲却是最甜美的甘露。

  在这个节日里,为表达对母亲的感恩之心,我们倡议:同学们,拿起纸和笔,写一封信,用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲;为母亲制作一张温馨精致的贺卡,上面写满你对她的思念;给母亲一束美丽的康乃馨,真诚地对她说声:“妈妈,我爱您,祝您节日快乐!” 全体同学们,让我们积极行动起来,为母亲献上一份特殊的礼物,传达一份最美的祝福,以实际行动:家里的事帮着做,能做的事自己做,来报答我们伟大母亲的养育之恩!

  最后,让我们共同祝愿天下所有的母亲三八节日快乐!祝福她们永远平安幸福,健康长寿!

  我的演讲完毕,谢谢大家!