长大后我就成了你演讲稿（必备13篇）
本文是网友“zhongjiaolulu”整理的长大后我就成了你演讲稿（共13篇），以供借鉴。
老师，太阳底下最光辉的职业。
我的家在大山深处，在天真而并不浪漫的童年里，年幼无知的我有很多很多可笑的想法和看法。
严冬季节，看到树摇枝动，寒风就吹到脸上，我以为，要是把树都砍了，也就不会有这刺骨的寒风了。
夜晚，看星星和月亮，月亮要比星星大得多，我以为这就如同南瓜要比土豆大得多一样，天生如此。
对于交通，我们以为，除了在大山深处能勉强见到的冒着黑烟的三轮车、拖拉机，也就再无其他了。
其实，这样的想法与看法还有很多。
在我的内心，一点都不知道，大山之外，天地之间，还有许多与我生活成长的环境大不相同。
到了上学的年龄，我和小伙伴们一起走进了乡村简陋的教室里，开始了改变自己人生命运的读书生涯。尽管在当时，我们对此一无所知。
进了校门，在老师的教导下，我们渐渐明白了左和右的方位，明白了东南西北四个方向，明白了晴天和多云天气的区别。我们知道了在大山之外，还有一个叫做“城市”的地方，那里有高大的楼房，宽敞的街道，还有数不清的汽车和行人，那里还有红绿灯。最为重要的是，城市里的人不需要种田就可以直接买到大米，不需要种菜就可以买到青菜，还有，他们不用养猪却天天可以吃上猪肉。
背负着父母的殷殷期望，怀揣着对老师所描述的美好城市的向往，我们一点一滴地积累着知识和文化，用稚嫩的小手握着铅笔填涂着我们思想近乎无边无际的空白地带。
光阴荏苒，岁月无声。转眼，我们真的暂时走出了大山，来到了县城读高中了。
新的环境，新的面孔，新的气息。我们大致明白了城里人生活的过程，也开始思考过去在大山深处不可能涉及的一些人生的话题。
有着更为丰富阅历和深厚学识的老师告诉我们，大山之外，还有高楼，高楼之上，还有蔚蓝的天空，天空之上，还有浩瀚的宇宙。为了我们能有更好的发展，我们要向理想大学的门槛发起冲锋。
高中三年的时光转瞬即逝，各门学科的老师用心血和汗水培育了我们基本的知识架构，同时也为我们未来的发展打下了坚实的基础。我们永远记得，母校的围墙上那两行红色大字：今天，母校是你的摇篮；明天，你是母校的骄傲。
凭借着各位老师的汗水滋养和浇灌，我们在知识的园地里茁壮成长。经过一番艰苦拼搏，我们顺利通过了黑色七月的洗礼，踏进了大学的门槛里。
来自五湖四海的老师和同学，营造了一种互相学习，取长补短的良好氛围。而具有不同学科背景不同个性特点的老师更是给我们带来了不同的感受。在老师的引导之下，我们开始更深入地思考当下和未来。对于季羡林老先生经常说的那句吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭也渐渐有了共鸣。时代就是一个大舞台，他要求我们每一个人都要认真地戴着枷锁舞蹈。我们对于人生，对于社会，对于个人价值和时代使命的契合也有了自己的理解和感悟。此时，我们仰望夜空，就不再拘泥于月亮为什么比星星大的问题，而是有了茫茫宇宙，耿耿星河的慨叹，有了生命的短暂，如何才能让短暂的生命更加精彩的求索和追问。
亲爱的老师，尽管你没有告诉我们答案，但你引导了我们很好地去思考，而恰恰就是这种思考增强了我们对生命的把握。
而今，当我们站在三尺讲台之上，认真仔细地向学生传道授业解惑时，我们深深地知道，我们所讲授的知识和传承的理念处处都有老师您的身影。您的汗水和智慧化成了我们不断前行的巨大动力。而我们也会向您一样，毫无保留地把自己奉献给学生，奉献给学校，奉献给这个伟大的时代。
老师，太阳底下最光辉的职业。
初秋的夕阳下，我漫步在校园里，蓦然回首，我看见老师就站在我的身后，那一刻，他的脸上充满慈祥，那一刻，他的身后彩霞万丈，那一刻，我坚信，幸福的感觉洋溢在他的心间。
祝普天之下的老师身体健康，开心快乐！
亲爱的老师，同学们：
大家好!
有人曾经问过球王贝利一个问题，“你认为你进的最好球的一颗球是在什么时候。”球王贝利毫不犹豫地说：“下一颗进球!”要知道，贝利从步入球坛一直到现在，他进过的球数以千计，更有从己方禁区一路带球到对方的禁区，并射门得分的骄人战绩。但是，他并未沉浸在过去的成就，而是把最好的定位在下一颗进球当中，这并不是否定了他在之前的成绩，而是在现实的基础上，对自己充满信心，相信自己可再创佳绩。
人生犹如在海上航行的船，大家都乘着相同的木舟在海上航行着。但是一旦有人挂上了自信的风帆，那么他就会劈风斩浪，超越其他人。在别人未到的区域中留下自己的痕迹;在别人未到的海域里呼吸着清新的空气;在花儿初开时，第一个去品尝那甜美的花蜜。
自信，并不是一个人专有的东西，它是虚无的，但是他的确存在。你不用劳心费力地去寻找它，因为它有可能就在你的身边，只有你对自己充满信心，相信自己的力量，那么这个世界上就没什么困难可以阻挡你了，因为你有自信这一法宝，它将伴随你一生一世。
自信的花朵对谁绽开呢?是那些在挫折面前依然微笑地面对的人;是那些在胜利面前依然准备迎接挑战的人;是那些在艰苦的环境中，人穷志不短的人。当自信的花朵为你绽开时，那么满山坡的鲜花也会在不久的将来为你而绽放，它们是成功的花朵，幸福的花朵，胜利的花朵……
成长的过程需要信心，因为它将会让我们在面对困难时，永不退缩;成长的过程需要信心，因为他让我们勇于去迎接挑战;成长的过程需要信心，因为它会让我们的生活更加美好;成长的过程需要信心，因为他将助我们取得成功与骄人的成绩。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我要演讲的题目是《聪明来自勤奋》!
有一句名言是说：“天才来自勤奋。”今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害，其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿满分，而有的却不及格呢?有的人长大后成了科学家、发明家，而有的人却只注定一生碌碌无为。
此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主人翁是一名著名的国外作家——斯蒂芬·金。他是一个很普通的人，家境也非常的贫寒，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。但是他有一个不同于常人的地方，他不像一般人一样，一般的作家没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金却无论在什么情况下，都坚持每天要写五千字，他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奋也让他成为一个大富翁，如今，他已经成为了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，但是他始终坚持原则，每天都在勤奋的创作当中，从未间断。
从这个故事当中，我们可以看到一个道理，那就是只要勤奋，没有什么克服不了的事情，勤奋可以让人变得聪明。同学们，我们其实也可以变得聪明起来，只要我们勤奋。如果你想学习英语，那么你只要坚持每天早上起来就开始背单词，晚上睡觉前页要背诵，久而久之，日积月累，英语成绩自然会提升。如果你想当名体操健儿，怎样当呢?就得坚持体育锻炼，勤奋联系;你想当一名科学家，怎样当呢?就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的，勤奋才能实现一切。
同学们，你知道吗?离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗?让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
同学们，当今社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，我们会更聪明，我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了，谢谢。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折，这些都需要人们和社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和宽容我们。
在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。
我记得小时候学过的三字经中，有这么一段话：“人之初，性本善，性相近……教之道，贵以专……子不学，断机抒……教五子，各俱扬，养不教，父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。
宽容，我心有体会。目前学习素质教育，我一切都比较突出，如书法得过全省金奖，作文得过全国银奖，围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的宽容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力，下次一定会成功，失败是成功之母。当我书法走向低峪时，是外公鼓励我宽容我，从失败到成功。现在我能在班上名列前茅，这都是与老师家长的宽容分不开。我的演讲完毕。谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家好!
今天我代表车站演讲，非常荣幸地参加段党委举办的演讲比赛，和大家一起感受党的光辉雨露。我演讲的题目是：党旗，飘扬在前方。
年的栉风沐雨，年的风云变幻，党旗依然那样鲜艳，那样夺目，那样青春。沐浴着党的雨露，乘着改革的春风，党把我从无知的孩童培养成了光荣的铁路工人，如今，在我的身边就有这样的优秀党员，时刻鞭策、激励着我，着我坚定了我的理想信念。他就是我的站长--张越明。
几年来，他组织带领全站职工顽强拼搏、锐意进取，谱写出一篇篇动人乐章!他多年如一日，尽心尽力，无私奉献，表现出令人振奋得浩然正气，勾画出人生一道亮丽得弧线，诠释了“共产党员”的深刻内涵。
工作中，他发挥党得先锋模范作用，身先士卒、身体力行，以站为家。最大限度调动职工抓收入得自觉性和积极性，想法设法在宣传上大下功夫，动员全站职工把异地票宣传作为营销重点工。春运期间，他更是忙碌在客运一线，主动向旅客介绍异地票和电话订票;组织休班职工到市场、村屯发放宣传单。他常和大家讲：“要想提高收入，必须满足旅客需求，咱们就要时间赛跑”。在他的带领下，全站职工都积极地投身到了异地票销售攻坚活动中来，取得了售异地票月销售张的历史最好成绩，实现客运收入万元，节日期间完成全年计划%。
他既是一名干部、更是一名党员，对职工爱护有加，善与抓好党员职工得教育管理。他有一个六字准则，那就是“严是爱，松是害”，他是这样讲得，也是这样做得。把严格要求作为爱护职工最有效得形式，注意与党员、职工得情感勾通，关心职工疾苦，经常同职工交心谈心，倾听职工心声，明白职工工作生活情况，竭力为职工排忧解难。
他不但工作中是大家学习得榜样，在业务上，也是大家学习得典范。他始终保持严谨得学习态度作风，坚持不懈地抓好自身技术业务的提高，带动全站干部职工学业务、讲技术、谈规章。
张越明同志就是这样，以他得高尚得人格魅力，无私得奉献精神，感染这大家、激励这大家。再他周围，就像有一个巨大得磁场，凝聚、涌动这一个精诚团结、廉洁务实、与时俱进得团队，为三源浦的明天而不懈努力着!
我深知“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成海洋”。正是有着这样的优秀党员、优秀干部，在引领、激励着们，我将会从自身做起，从小事做起，从一点一滴做起，在本职岗位上发挥更大的作用，成为一个有作为的青年人，也唯有如此，才能让我不断地向党组织靠拢。在此，我愿引用雷锋同志的话道出我的意愿：“我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我的理想和信念，定会在党旗的护佑下永葆青春，永不褪色!
让党旗在前方飘扬，指引着我前行。
我的演讲完毕，谢谢大家!
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛!明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗?难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊!
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长是生命中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸，踏上它，面对另外一个世界。
亲爱的老师，同学们：
大家好!
成长的路上，都伴随着爱的足迹。
在这样一条路上，无论是我，是你，都在这样的空间中追寻，纠结着痛苦与无奈;在这样一条路上，没有诗意江南，没有壮美北国，有的只是耗尽的体力和透支的青春;在这样一条路上，你身旁有形形色色的与你一同出发，但最终却在交叉口挥手离别，散失于天涯海角。
这条路上虽无歌舞升平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或浅的脚印，却诉说着一路收获的酸甜苦辣。追寻着那些成长的脚步，我领悟着，感受着，收获着……
你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限中。你有时带我在天地间游走，带回阳光雨露，滋润照耀我的心田;有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏片片金黄麦田，微风轻抚脸庞，带来一股久违的生命气息，令我心旷神怡，陶醉其间;你带我走遍世界各个角落，了解民俗风情，眺望悠久历史;最后又让我乘那一缕清风归来。在午后无人时，品一杯香茗，听一曲清歌，我捧着你漫步。你让我看到历史的沧桑，领略人性的丑美;你让我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，岁月之悠长。细细地品着香茗，随着你的思绪畅游书林……
我追寻着书在成长之路上留下的足迹，领悟着书给我成长所带来的静谧与美好。
三教莫不有师，千古帝王莫不有师。从小学到初中，我遇到了许许多多的老师。在这些老师中，有永远不会生气，连假装严肃都不会的语文老师，有允许我们把花草昆虫带到课堂的生物老师，有能徒手画各式各样几何图形的数学老师，有带领我们做游戏，练武术的体育老师……成绩下降了，总有老师帮我寻找原因;情绪低落了，总有他们的嘘寒问暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我常想，要是在他们背后添上一对翅膀，那他们一定是从天堂降落人间的天使。平凡的他们，一个简单的动作，一个肯定的微笑，一句温馨的话语，都会化作温暖的火种，希望的暖阳，照亮我生命的旅途。
我追寻着恩师在成长路上留下的足迹，感受着恩师给我成长所带来的鼓励与温暖。
“谁言寸草心，报得三春晖”。从记事起，最让我喜爱的是妈妈那双柔软的手。跌倒了，疼痛让幼小的我眼里泛着泪花，可当我看到前方不远处的母亲朝我敞开怀抱，伸出双手，我就迈着歪歪斜斜的步子快乐的朝她走去，那是我最初的记忆。是那双手，牵着我看遍花红柳绿;是那双手，在夜晚轻拍我入眠;是那双手，在夏日为我遮去骄阳带来阴蔽;是那双手，在冬日为我捂热双手带来温暖。每当我看见这样的情景：一个幼小的孩子被妈妈牵着手走在路上，阳光照耀在她们身上，散发出充满柔情的光芒，我就会被这种细细的温暖深深地感动，母亲是孩子最初的信赖，那双温暖的手，是孩子永远的依赖。
我追寻着母亲在成长路上留下的足迹，收获着母亲给我成长所带来的温柔与疼惜。
我踏上成长之路，遥望前方的无尽的崎岖与荆棘，我不再畏惧，因为我追寻着成长的脚步，所领悟，感受，收获到的点滴温暖，将成为我斩断荆棘的利刃，让我在成长之路所向彼靡，毫不畏惧!
回首，追寻成长之路的足迹，满满都洋溢着幸福的滋味。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？
同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！
长大后我就成了你
以前每次出门妈妈总是唠叨了没完，出门小心点，别惹事，路上骑车慢着点……等等等等，那时总是不耐烦，听不完就扭头走了，身后传来妈妈的叹息：这孩子。那时妈妈常说的一句话是“等你当妈了就能体会我的心情了”。每次听到这句话我都很疑惑，一点也不理解妈妈的话，我就是有孩子了，也不会有一样的体会吧，毕竟孩子是不同的啊。现在我有了小宝宝，从他降生的那刻起，我就开始理解我的妈妈了。
自从宝宝出生后我就没有了自己的时间，一切围着宝宝转，出去逛街时也会担心宝宝会不会饿了，会不会摔着了……总之没有了以前的惬意，总是匆匆忙忙的。每天挂念着宝宝，生怕他有一点不舒服。上班后更会记挂着孩子，想他在干什么，会饿着吗，会摔着吗，一下班就往家赶，看到宝宝笑着向你扑过来，那时是最幸福的，一切烦恼都没有了，就只有宝宝的笑脸。
孩子健健康康的是我最大的心愿，但生活总是不如意，记得宝宝七个月大时发烧了。平时孩子是很乖的，晚上早早就睡了，那天晚上就是不好好睡觉，只是哭闹，一开始以为饿了，喂他也不吃，摸摸额头才发觉很烫，一量体温℃，当时我就吓坏了，怎么办呢？孩子烧的这么厉害，要不要去医院啊，没有经历过的我慌了神，幸亏当时在妈妈家，妈妈说：“慌什么，去拿点酒来，再倒点水来，拿条毛巾，先给孩子降降温。不行再去医院。”我听了赶快去拿，妈妈用酒给孩子擦手心、脚心，一遍一遍的擦，再把毛巾浸湿擦身体，孩子感觉好受了，不哭闹了，只是蔫蔫的，任凭妈妈擦拭。半个小时后孩子睡着了，我量了量体温，降下来了，心里的石头总算落地了。我对妈妈说：“刚才真是吓坏了，不知道怎么办好了。”妈妈把孩子放好，说：“这才哪到哪啊，以后担惊受怕的日子多着呢，遇事别一惊一乍的，都是当妈的人了，稳当点。明天看孩子还烧吗，买点退烧药备着。睡吧。”我躺在孩子身旁，看着孩子的小脸，想着妈妈的话，是啊，从小到大，我生了多少次病，闯了多少祸，发生了多少事啊，妈妈受了多少罪啊，真是不当妈不知妈的苦啊。宝宝，放心吧，妈妈会好好守护你的。就像姥姥守护妈妈一样。
一厂设备科：赵秋玲
你曾经是一名优秀的的教师，明眸皓齿，顾盼生姿，爸爸说，他当年就是因为这样而爱上你，向你求婚。
我看过你年轻时的照片，修身的米白色风衣，一根发带轻轻地拢住长发，婀娜的身姿，不变的笑容，仿佛有一阵暗香袭来，你怎么可以这样迷人。
我看过我们以前的照片，我一岁多的样子，而你的身材却开始发福，不见了以前的婀娜的。我痴痴地笑，抱着大绒绒熊的脚咬，流着好大一串涏水。你捧着茶杯，仍然微笑着看着我。
有段时间我一直在怀疑这些照片的真实性。那年我小学三年级正忙着偷小懒。少练琴而和你斗智斗勇。当时我看到这些照片时，惊呼道“呀，这是哪位明星，我居然不认识？”
不是我傻，傻得连亲娘都不认识了。而是那时的你，已经发生了巨大的变化。你于将近四十岁才诞下我，我生下后，瘦瘦弱弱的，于是你拼命地吃高脂高蛋的东西，就是为了能给我提供充足的乳汁。效果是有，可是你却从九十多斤的婀娜身姿变成了一百二十斤的大肉包。
我记得小时候我不肯睡觉，闹着要吃汉堡。你指指你肚子上隆起的那两块肉，笑着说：看，宝贝，妈妈这里有汉堡。
我乐了。向你肚子上拱着“啃”汉堡，而现在想想，更多的只有心酸。
你成了全职的家庭主妇。从前的纯情少女变成了买菜大妈。每天的开始是在菜市场的讨价还价。菜贩子们都认识你，这家有什么好的菜，定要打电话告诉你。“姚姐”“姚姐”叫地亲热。可我和你却每天都在吵架，不是你怎样就是我的不对，没完没了。有一次最黑暗的历史，就是我们连续吵架了大半个月。家里所有的房间都弥漫看不见的硝烟。
渐渐地，我从羊角辫冲天的小丫头长成了比你高出半个头的大姑娘。我开始变得懂事，懂得与你共同分担。街坊邻居看见你总会打趣，你还不快长，看你家丫头都超过你了。我也会调皮叫：“升华，水太冷，怎么洗澡。”房里探出头来，凶巴巴地叫：“又发神经了不是？找打呀！”
突然发现，我开始慢慢得变成了你，能言善辩的嘴，明亮的哞子。爸爸说我教训起他来和你一个样。熟悉的人也说我和你越长越像。那天我和你去买菜，那个鼻梁上架着一副老花镜子的老太太，从眼镜上方打量了我一眼对你说：“哦，你们原来是一对双生啊。”
亲爱的小老太正在慢慢地变成你的样子，自强，独立。请尽管为我放心。因为，长大后我就成了你。
我长大了演讲稿
潺潺的流水绕过第十三个山坡，飘渺的白云穿越第十三个城市，青翠的小树刻过第十三个年轮，我迎来了自己呱呱落地后的第十三个冬天。
日历记载着每个人的辉煌和失落。弹指一挥间，时间的列车已把我送到初一的前线。曾几时，我还在用水和泥，还在调皮捣蛋。
不知不觉，我乘车买票了，而且自己乘车来往上学了，我追求时髦了，声音由幼稚变得成熟了。
我懂得了背后的爱
我的家在一个荒僻的小山沟，并不富裕。不知不觉中我来到县城读书了。在那片黄土地上，父母在日复一日地耕耘，面对着我一个月的生活费，赖以生存的他们就这样为我解围。上次放假回家，仿佛他们的脸上又多了很多沧桑的皱纹，眼里又少了一些光泽，头上又多了几根银丝……
面对阔别已久的母亲，却越来越感觉她的手的粗糙，翻开一看，我目瞪口呆了，我看见了那一道道的沟壑，还有沉淀已久的淤泥……这一刻我长大了。
我懂得了克服困难
在泛舟知识的海洋里，我总尽全力到达彼岸；漫步知识的绿洲，好奇心又牵着我寻找它的边际；在攀登知识的丘壑时，总想体验“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的成功之感。
山的那一边到底有什么呢？是我一直追求的答案，失败痛苦的阴影一直困扰着我。苏东坡屡屡被贬，壮志难酬；辛弃疾早在温室里过着快乐的日子，晚年却痛不欲生；李白“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，失败痛苦的折磨，铺就了我们的成功之路。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我懂得了怎样发现缠绕在我身边的亲情，怎样克服伴随在我成长中的困难，我真的长大了。
我要像小鹰一样学会飞翔
有一只老鹰，每天都是在家里等待着妈妈带回的食物，有一天，老鹰生病了，小鹰在家里哭着闹着：“妈妈我饿了，你要给我找吃的，你为什么不给我找吃的呢？”老鹰突然意识到非常严重的问题，这样是不行的，万一有一天，我死掉了，那孩子该怎么办呢？老鹰越想越害怕，它做了个决定，就把小鹰带到了高高的山顶上：孩子，妈妈亲自教你飞翔，小鹰哭着闹着：“妈妈，这么冷的天，我会受伤的，难道你不爱我了吗，难道你不疼我了吗？”妈妈没有说什么，用双脚抓起自己的孩子，飞上了高高的天空，母亲把爪子松开，小鹰就落了下来，看到孩子快到地面的时候，老鹰再一次抓起飞上去，几个反复之后，小鹰说：“妈妈，真好玩！”母亲感觉这样是不行的，此时，母亲咬着牙飞到了最高最高的山顶，松开了爪，那小鹰就往下落了下来，母亲扭头就飞走了，这一下，小鹰害怕了：“天啊，妈妈走了，妈妈真的走了，妈妈你回来，妈妈快来救我，妈妈……”老鹰含着泪离开，它想：我的孩子一定会自己飞起来的。那小鹰一路下坠，它发现自己马上就要粉身碎骨了，凭着求生的本能，它在想：我不能这样死掉啊，我要飞，我要活啊！它在那里煽动着从未张开的翅膀，努力地挣扎着飞上去，它的翅膀破裂了，滴滴鲜血落在飘落的羽毛上，它发现只要努力，它就会飞得更高，于是一路挣扎着飞上去，飞到了高高的山崖顶端，双脚勾着岩石，挺着胸脯站在母亲的面前，仿佛在说：“妈妈，我懂了！妈妈，我明白了你的良苦用心！”母亲对孩子说了最欣慰的一句话：“孩子，你终于长大了！”
亲爱的同学们，什么时候，你们也让你的父母扶着你的肩膀对你说：“孩子，你终于长大了！”
《长大后我就成了你》演讲稿
各位老师：
大家下午好，很荣幸能参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《长大后我就成了你》。众所周知，在深海中有一种叫蚌的动物，这种动物非常的奇特，当它身体里有沙粒的时候，它会对沙粒不断地磨、浸、洗，日积月累、不断坚持，沙粒最终变成了一颗光彩熠熠的珍珠。如果把学生比作蚌体内的沙粒，那么教师就是拥抱着沙粒，一直打磨、浸泡和清洗沙粒的蚌，长年累月、不辞艰辛将一颗颗“沙粒”变成一颗颗璀璨的这珍珠。
宋祖英在1994年的春晚上唱了那首《长大后我就成了你》，她用委婉优美的歌声，深情地赞颂了人民教师无私奉献的情怀。那会儿的我还是一个小孩子，根本不懂什么是教师的奉献，只觉得这首歌好听，后面看了视频以后，看到里面的那位老师为了让山里面的孩子有书读。毅然回到山村，一股敬佩之情在我心中油然而生。有人说老师的天地不过是小小的三尺讲台，但这小小的三次讲台却为各行各业培养出无数的人才，也造就了教师人生辉煌的篇章。长大后我也成为了一名老师，站在这小小的三尺讲台上，能真切地体会到以前老师的艰辛，在自己心中自然而然升起了一股自豪感和使命感。就像歌词中唱的那样，长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
小的时候背过一句古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，起初对于这首古诗的认知，只当是考试要考，囫囵背下，完全没有理解其中的深层含义，只知道和老师有关。长大了，当自己也是一名老师后，再想起这句诗的时候，也不胜唏嘘，这个时候我才真正体会到教师是多么无私的一个职业，燃烧了自己，照亮了别人，把教师比喻成蜡烛、比喻成园丁，一点也不为过。其实从成为老师的第一天起我一直很迷茫，不知道能不能胜任这个神圣的职业，相信大家都养过花，就拿浇花来打个比方吧，当花需要一杯水的时候，我们不能给她一盆水，当它需要一盆水的时候，也不能吝啬的只给它一杯水，我认为教导学生就是这样，应该适时适量的“浇灌”他们，那么如何适时适量呢？这是我任教以来一直都困扰的问题，是不是带领学生学习完一本书之后就可以了呢？学生的需求得到了满足吗？我在教导他们的过程当中做到了适时适量了吗？我现在还不知道答案，但是在以后的教师生涯中，我相信，这些问题都会得到一一解答。
教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师的手中培育，祖国的栋梁在教师的手中输送。世界上除了蜡烛、园丁，还有很多美好的词语赞美着教师这个职业的崇高，还有很多动人的诗歌歌颂着教师职业的伟大，教师被称为是阳光下最光辉的职业，教师被比喻成人类灵魂的工程师。教师和其他的工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育着每一个孩子做人的道理，让他们长大后成为一个对自己、对家庭、对社会、对国家有用的人才。但是，教师也是个平凡的人，他也过着平凡的生活，我认为，正是这种崇高与平凡的结合，才造就了精彩又普通的幸福教师人生。我为我是一名教师而感到自豪！
谢谢大家！
长大后我就成了你
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你??”在我的心里，站在讲台上的老师，如同歌中说得那样神圣；你把毕生的心血都献给了讲台，献给了你的学生们。你是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你这样的人，这曾是我小时候的理想！
给我记忆最深的老师姓孔，一双水汪汪的眼睛上架着一副方框眼镜，那平时很严肃的面容背后隐藏着一颗爱生如子的金子般的心。夜深了，您独自一人不停地批改我们的作业，直到批完为止；天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”；知道有的学生早晨没吃早饭，您就每天带很多油条豆浆给我们吃，还常常献出您的那一份；带病义务补课、关心我们的衣食住行、给我们过生日，种种的关怀奉献给了我们却疏于管教自己的孩子??您的话语、您的行为和您那颗金子般的心深深地温暖了我们的心灵。从那时候起，如果有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我就会毫不犹豫地回答：“老师！”，因为我长大后也要成为一位像您那样有爱心、有责任感的好老师！
零一年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。七年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。我要用我的浪漫情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，幻想着成为孔
老师后迎来的美丽的鲜花、响亮的掌声和学生的尊敬。
可当真正走上这三尺讲台后，我才切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇过，但领导的谆谆教诲激励着我的行为，周围同事们的工作精神感化着我的心灵，学生们的悄悄改变也悄悄改变着我的观点。
记得有一次我走进教室，看到一位同学衣衫不整，很不雅观，我多看了那位同学几眼。于是，全班同学一齐起关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整理好了衣领，又重新系了一遍胸前的红领巾，整个人精神多了。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，从那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡及这一平凡中的荣耀。
每天，我和学生们共同欢笑，共同烦恼，也重复着孔老师完美的人生轨迹，为学生买午饭、买学习用品、激励他们好好学习、教导他们要好好做人??因为我的恩师和我周围的同事们也是这样无怨无悔的奉献着，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
而今，我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下一双双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航??我可以改变他们，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活、美丽着我的人生??
当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生脸上读到笑容；
当在一个清晨，我听到学生说“我错了”；当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍遍地交谈；虽然，曾在骄阳似火日子里，陪他们练准每一个广播体操动作；虽然，曾在没人的夜里，让自己伏案批改??每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公。我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“no”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！
为此，我会带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，继续走着孔老师走过的老路，去展现人生最灿烂的风景，我想那时我会骄傲地说：“我也成为了你！”。