我的中华骄傲发言稿
【简介】如何用一篇发言稿展现我对中华文化的骄傲？本文是会员“y3662”收集的我的中华骄傲发言稿（共6篇），以供借鉴。
《我为你骄傲》教学设计
教学目标：
1、会认9个生字，会写12个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。
3、学会承担责任，学会宽容。
教学重点：
会写12个生字，理解由生字组成的词语。
教学难点：
通过有感情地朗读课文，使学生知道要学会承担责任，学会宽容。
教学过程：
第一课时
导入新课：
同学们，你知道骄傲是什么意思吗？一位老奶奶在给一个小男孩的信中写着：“我为你骄傲”。这句话中“骄傲”是什么意思呢？老奶奶为什么要说：“我为你骄傲？”答案就在课文里，大家只要认真地读了课文就一定能理解、答出这些问题。
提问引入新课，能引起学生的学习兴趣，增强学生的求知欲。
二、整体感知
1、听读课文。看看课文主要内容？
2、自读课文。借助拼音自学生字，在课文中圈出生字词，读准字音，记忆字形。
3、生字辨析：
huá音序：H
滑部首：氵
字义：滑溜，光溜，不粗涩
结构：左右
组词：光滑
造句：桌面很光滑
bào音序：B
报部首：扌
字义：定期出版物，一般指日报。
结构：左右
组词：报纸画报
造句：今天的报纸来了吗？
bō音序：B
玻部首：王
字义：一种脆而硬透明的物体，用含石英的砂子、石灰石等混合熔化成型，冷却后制成。结构：左右
组词：玻璃玻璃纸
造句：我把玻璃擦干净了。
lì音序：L
璃部首：王
字义：一种脆而硬透明的物体，用含石英的砂子、石灰石等混合熔化成型，冷却后制成。结构：左右
组词：玻璃
造句：这个玻璃杯质量好。
shí音序：S
拾部首：扌
字义：把地上东西拿起来。
结构：左右
组词：拾取拾金不昧
造句：一群孩子在岸边拾取贝壳。
p?音序：P
破部首：石
字义：损坏，使损坏，完整的东西受到损伤变得不完整
结构：左右
组词：破坏破碎
造句：请不要破坏公共财物。
suì音序：S
碎部首：石
字义：（器物）破裂成小片或小块。
结构：左右
组词：粉碎打碎
造句：小花猫把花瓶打碎了。
huá音序：H
滑部首：氵
字义：物体表面平滑，不粗糙。
结构：左右
组词：光滑滑冰
造句：我喜欢滑冰。
jì音序：J
继部首：纟
字义：连下去；延长下去。
结构：左右
组词：继续继承
造句：依照法律，王子继承了王位。
xǜ音序：X
续部首：纟
字义：接连不断
结构：左右
组词：连续持续
造句：这场雨持续下了十几天。
fēng音序：F
封部首：寸
字义：封闭或包装东西用的纸袋或外皮。
结构：左右
组词：信封封闭
造句：女排的姐姐们又进行封闭训练了。
jiāo音序：J
骄部首：马
字义：自以为了不起，看不起别人。
结构：左右
组词：骄傲骄气
造句：虚心使人进步，骄傲使人落后。
ào音序：A
傲部首：亻
字义：看不起别人
结构：左右
组词：高傲傲气傲骨
造句：人不能有傲气，但不能无傲骨。
重点字笔顺：
璃：
骄：
傲：gān干净
干gàn 干活
1、重点词语
风和日丽：形容天气很好，很晴朗。
从天而降：从天上掉下来。
2、认读词语
光滑破碎飞快轻松骄傲往常
自在足够真诚顿时风和日丽
旨在让学生在读的过程中，正确读准字音，初步理解词语，重视学生阅读的自主性和独立性。
过渡语：
在自学过程中，同学们能读准字音，用自己喜欢的方法记住字形，并能把课文读通顺，这很好。
三、知识拓展：
介绍《伊索寓言》中的《说谎的放羊娃》
有个放羊娃赶着他的羊群到村外去放牧。他老是喜欢说谎、开玩笑，时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭击他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑去，被他嘲笑后，没趣地走回来。后来，有一天，狼真的来了。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人认为他又在像往常一样说谎、开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊被狼叼走了。这故事说明，那些常常说谎话的人，即使再说真话也没人相信了。
扩大学习资源，增加语文积累，让学生写出心得，增强感悟。
四、课堂回顾：
正当孩子们玩得开心时，发生了什么事情呢？让我们下节课继续学习。
第二课时
一、复习导入：
同学们，在第一自然段的学习中，我们知道了“我”和小伙伴把小石头扔向老奶奶的房顶，正当孩子们觉得很开心的时候，发生了什么事呢？
二、讲读课文：
1、理清脉络
（1）默读课文第一自然段，想一想，你读懂了什么？还有哪些不懂的地方。
（2）启发学生想象“我”和小伙伴扔小石头那时开心、有趣的情景。
（3）想象当时“我”和小伙伴的神态、动作。他们当时会说些什么？
（4）有感情地朗读第一自然段，重点指导“我们看着石头像子弹??很有趣。”
2、启发想象
自读第二自然段，思考：当听到玻璃破碎的声音时，“我”是怎样表现的？
（2）孩子们的神态、动作会有怎样的变化？
（3）想象他们逃走的情景。
（4）有感情地朗读第二自然段。
3、领悟真情
（1）自读课文，画出让你感动的地方，多读几遍。
（2）分角色读
讨论“我”的情感变化过程：
“很开心”——“害怕”——“很不自在”——“一阵轻松” ——？（当他看到：“我为你骄傲”的便条时是什么心情呢？继续说课文结尾。）
（3）猜测老奶奶的情感变化
A．当老奶奶知道玻璃窗被打碎了，她没有追问，她在想什么呢？
b．当老奶奶天天收到“我”送的报纸时，她又会想些什么呢？
C．当老奶奶收到我积攒的7美元和一封道歉信时，她会想些什么呢？
D．老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？
（4）变无声为有声，想象如果老奶奶当面说这句话，会是什么样的表情，怎样的语调？练读“我为你骄傲”一句。学生谈谈老奶奶为什么说这句话。
在生活中我们遇到类似的事情是很多的，有像“我”一样勇于承担责任的人，有像老奶奶一样宽容的人，但也有跟他们一样的“另类人”。请你联系生活讲一讲吧。
三、实践天地
添加插图，续讲故事。
四、感悟全文
同学们，你们能像课文中的小男孩那样有了错误，勇敢承认吗？能像老奶奶那样原谅别人吗？老师相信你们都能做到。
中华，我为你骄傲
作为被中华民族炽热太阳所照耀而茁壮成长的我，不得不为发生在这片土地上一件件感人肺腑的事情而骄傲，不得不为我是一名中华民族的炎黄子孙而自豪。
中华民族，一个有着五千年历史的文明古国，是一个由任人宰割的国家到现在这个繁荣昌盛的跨世纪国家。尽管这样，我们还是不能忘却那段令炎黄子孙都感到耻辱的事情：
1860年10月7日，英法侵华头目闯进圆明园后，纵情肆意，予取予夺。因为园内珍宝众多，他们一时手足无措，能搬走的搬走，能装口袋带走的带走，能用车带走的带走。要是带不走就砸了，一些绸缎服装从箱子里拖出来扔了一地，家居统统被砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪，以此取乐。当10月9日，法国军队暂时撤离圆明园时，圆明园已被毁的满目狼疮。
这件事我们清楚记下。要知道，中华不会气馁，我们不会妥协。经过万代磨难后，一个新的中华崛起了:
中国的科学技术在最近几年取得了飞速的进步。它将自己的卫星送入太空，而且还拥有多种型号的火箭。首次载人航天飞行将再次显示中国科学技术发展的成果。今年9月16日，中国发射了第一枚使用固体燃料的火箭。而我们敬爱的胡锦涛总书记也在15、16次院士大会上，给我们描绘了中国21世纪科技发展战略蓝图。可想而知，我国科技将有一个飞速的发展。历史的残痕再也不会影响和阻碍我们。因为我们会团结一致，维护中华情结，树我中华风采，扬我中华威风。
是的，一个新的中国出现了，科技飞速发展，文化飞速增进。这些无不让我们自豪，让我们骄傲。千言万语汇成一句话：爱我中华！爱我民族！
2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。下面就来一起看看2017《开学第一课》中华骄傲观后感吧。
2017《开学第一课》中华骄傲观后感一
晚上，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台综合频道（CCTV-1）播出的开学第一课，今年央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。内容主要是讲我们中国的传统文化，精彩的节目让我感受到了传统文化就在我们的身边。公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。
我记得深刻的节目有：在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆！一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生 96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。吴京远程视频，讲了他对对“武”的理解。
《开学第一课》特别邀请了最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。今天的节目很精彩，也很有意义啊。
2017《开学第一课》中华骄傲观后感二
今天是9月1日星期五，晚上九点，奶奶和我一起看了中央电视台综合频道（CCTV-1）播出的开学第一课。
今年的开学第一课，著名主持人董卿、撒贝宁化身“班主任”，带领大家从前辈们身上学习对中国传统文化的坚守。任嘉伦、柯洁、郎朗、吉克隽逸集体上线，还有我们超级喜欢的吴磊小哥哥带领大家唱响“班歌”！
公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。
在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆！一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。
96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生 96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。吴京远程视频 诠释对“武”的理解 《开学第一课》还特别邀请了最近刷爆互联网的《战狼2》的导演兼主演吴京，他通过远程视频的方式与中小学生分享他对“武”的理解。
吴磊献唱主题曲： 昔日少年，已成栋梁 今年《开学第一课》主题曲的演唱者是由童星转型成功的演员吴磊，他是看着《开学第一课》长大的。几年前还在写《开学第一课》观后感的孩子，现在已经是一名优秀的青年演员。武以振魂 在这节课上，主持人将带领大家做起武术闯关接力游戏，包括考验平衡的梅花桩、考验腿功的踢气球等。螳螂拳、太极拳和八极拳等三门传统武术的传承人也将来到课上，为同学们介绍传统武术的奥秘和魅力。
文以载道 这节课上，有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王珮瑜将用京剧念白表演了苏轼著名诗词《水调歌头》。董卿、吴磊、任嘉伦将和现场的小朋友们做“用身体拼字”的成语游戏。棋以明智 曾与“阿尔法狗”进行围棋对战的青年棋手柯洁也将来到现场，和同学们交流与机器人对弈的感受。第五节：丝绸新路 丝绸之路是我们中华民族的骄傲，在“走出去”和其他文化进行交流的岁月中，焕发出了持久的光芒。
这节课的重要嘉宾之一是来自巴基斯坦的汉语教师米斯巴，她是巴基斯坦第一个本土汉语教师，在巴基斯坦百分之九十会说汉语的人都是她的学生，因此她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。
《我骄傲，我是中国人》教学设计
【活动背景】
本单元的古诗和课文都是表达诗人和将士们的爱国之心的，爱国志士们的炽热情怀，深深打动着每一个人。爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。对于五年级学生来说，爱国主义教育应该从小学生的实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的爱国主义教育活动，抒发对祖国的热爱之情。
【活动目的】
围绕“祖国在我心中”主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，从而让学生感觉到做为中国人的骄傲和自豪，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，懂得表达爱国的热情，就是从我做起，从日常生活的一点一滴做起，从身边的小事做起。
【活动重点】了解祖国的发展变化，了解祖国悠久历史，灿烂文化，了解家乡的变化；懂得表达爱国的热情，就是从我做起，从身边的小事做起。
【活动形式】看视频谈感受、爱国知识竞赛、爱国名言名句、诗朗诵、唱爱国歌曲等形式。
【活动准备】
1、制作课件,铺设场景。
2、学生在课外通过书籍和计算机搜集祖国的辉煌成就和历史文化等方面知识。
3、唱爱国歌曲。
【活动过程】
一、欣赏《阅兵》，导入主题。
师:播放国庆六十周年《阅兵》中的一段视频。师：欣赏了这激动人心的场景，你们想要说什么？
生1：观看阅兵，使我深受鼓舞，我为我是中华儿女的一分子而骄傲而自豪！以后我一定要刻苦学习，不怕困难，长大为祖国做出贡献！。
生2：祖国有壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山。
生3：我们是祖国的花朵，所以我们要珍惜现在的时间，把将来的中国创建的更好，使未来的祖国有更大的辉煌！。
??
师导入：是啊，我们在祖国温暖的怀抱里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时何地，我们都不能忘记我们是炎黄子孙、龙的传人。
今天我讲课的内容是《我骄傲，我是中国人》
二、活动过程。
活动一：辉煌成就我知道。
1、师：祖国已经过了六十周年华诞，马上迎来68岁生日，我们为之兴奋，为之激动，因为祖国各条战线上捷报频传，取得了辉煌成就。我们同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在这68年里所创造的辉煌成就。我们来比比看谁知道的最多。
生1：体育运动迅速发展起来，在亚运、奥运会上，中国获得的奖牌数都列在前几名，2008年圆了奥运梦，以100枚奖牌居世界第一！
生2： 1978年邓小平爷爷中国经济的改革开放，以前所未有的速度在经济、政治、外交、军事等方面保持快速发展。
生3：2001年中国加入世界贸易组织，并于10月在上海成功举办第九次亚太经济组织会议，共有21个经济成员国，名代表参会。
教师小结：我们的祖国，她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带??凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱您！让我们一起高呼：我骄傲，我是中国人。
活动二：历史文化知多少。
中国地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化，你知道哪些历史文化呢？
（一）爱国知识知多少？（本次活动由班级智慧之星肖志恒同学主持）
主持人：这次爱国知识竞赛分为必答题和抢答题。竞赛分三个小组,必答题每小组组长选题回答，本组其他成员可以补充，回答正确奖一面小红旗，哪个小组最后得到红旗多为冠军。
1、必答题：老师准备5组题，各小组长选择几号题并做回答。
2、抢答题，答错扣回一面小红旗。
（1）中国古代的四大发明是什么？
（2）在北京第29届奥运会上中国在奖牌榜中排第几？
（3）藏族少数民族的著名建筑是什么？
（4）我国的四大名著是什么？
（5）有“中国原子弹之父”之称的科学家是 谁？
（6）“三人行必有我师焉”是古代教育家谁的话
（7）世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是谁发明的？
（8）新中国历史上第一个获得世界冠军的人是谁？
（9）我国的第一部诗歌总集是什么？
（10）我国第一部字典是什么？
（二）爱国名言知多少。
老师：你能想到哪些爱国名句吗？比比看谁知道的多?（学生自由说）
1、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同。
2、国家兴亡、匹夫有责。—— 顾炎武
3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
4、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
——吉鸿昌
老师也收集一些爱国名言，你想知道吗？课件显示。
1、先天下之忧而忧后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》。
2、精忠报国——岳飞。“精忠报国”这几个字怎么来的？你知道岳飞写了一首著名的词叫什么吗？（满江红）你能说说它的内容吗？
3、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
（三）配乐诗朗诵《我骄傲 我是中国人》
师：作为中国人，我们都无比的骄傲，因为我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深扎根于每个中国人的心中，接下来我们将一起配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
我骄傲
我是中国人
老师：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，全合：我骄傲，我是中国人！
老师：在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，全合：我骄傲，我是中国人！
女领：我是中国人——
全合：黄土高原是我的胸脯，全合：黄河流水是我沸腾的血液，全合：长城是我扬起的手臂，全合：泰山是我站立的脚跟。
男领：我是中国人——
女合：在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。男合：当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！
老师：我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。女领：我就是飞天，男领：飞天就是我们。
全合：我骄傲，我是中国人！
活动三：家乡变化我知道
师：中国人用自己的聪明才智，创造了位于世界前列的科学与文化，现在的中国已屹立于世界民族之林。那么我们的家乡有哪些变化呢？
学生自由说一说。（教师引导学生谈我们鹤壁和自己学校的变化）
小结：以前，我们家乡的交通工具就只有马车、自行车，自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，现在有摩托车、小汽车。家乡的变化可真大啊！为此，我们高呼：我骄傲，我是中国人。
活动四：日常生活要爱国。
可是在我们的现实生活当中，却出现这样一些不和谐的现象，请看大屏幕：
1、出示图片一：校园里，两个同学洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管。
师：看了这几张图片，你想说什么？（学生自由说一说。）
2、出示图片二：周一升旗时，同学们都在行队礼，有两个同学正在嬉戏打闹，而且没有行队礼??
师：看到这种现象，你又想说什么？（学生自由说一说。）
师：在日常生活中，小学生应该怎样爱国？
生1：我生长在这个伟大的时代，我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习！
生2：爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。
生3：作为小学生,爱国就应该关心国家大事，时刻关心家乡的变化??在汶川地震后，我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来，捐给灾区的人民；奥运会时，我们积极争当自愿者为奥运加油，为奥运宣传；当听到神七上天的信息，我们为祖国感到骄傲；在鹤壁市创卫生城活动中我们争做文明小市民。
课堂总结：同学们!真正的爱国不是一次活动所能体现的，更不能仅停留在口头上，在体现中日常生活一点一滴上，体现在身边的小事上，体现在我们的行为习惯上，不能独善其身，何谈爱国？所以日常生活要爱国。
同学们让我们与祖国同呼吸，共命运，让祖国永驻我心，我心属于中国，让我们一起高呼:我骄傲，我是中国人！活动五：爱国歌曲我会唱。
师：同学们，当国歌奏响时，我们心潮澎湃；当五星红旗升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国吧。（学生自由唱歌，看谁最会唱。）
师：听了同学唱的这么多激昂动听的歌声，老师也热血沸腾，想和大家一起演唱一首《红旗飘飘》好吗？
师生一起唱《红旗飘飘》 ??
师：同学们让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！最后让我们大声高呼：我骄傲，我是中国人！
下课！
《开学第一》观后感：中华骄傲
今天，我观看了电视节目：《开学第一》令我深有感触。
第一
汉字
节目的开篇是汉字，它代表着我们中国祖先的文化底蕴和智慧。我们伟大祖先呕心沥血创造出来的独特的方块字。
它的博大精深是如此吸引人，它的奥秘无穷是如此令人陶醉其中。横平竖直是我们堂堂正正的人，撇捺舒展，是我们深厚的情怀。每一个字是那么与众不同，是那么蕴藏深意。比如“劣”“舒”“路”，上少下力，你比别人少付出，自然就差人一等；左舍右予，要舍得给予才会舒心快乐；左足右各，人生之路，就在“各”自“足”下。
汉字的魅力如此之大，外国人也被吸引其中。理查德虽为美国人，却为汉字献出了青春，抛洒了热情，称为“汉字叔叔”，可见汉字的魅力。
第二
诗词
有字必有诗，诗词歌赋是我国古典文学中一朵绚丽的奇葩。诗、词、曲，它代表了诗人丰富的情感，和蕴涵着深刻的人生哲理。那抑扬顿挫的韵味，那画一般的语言，令人回味。就正如“许渊冲”老先生所说：“诗词有三美，意美，形美，音美。”这三美组成了绚丽多彩又令人折服的诗句。
最后，许老先生道出为何已九十高龄还要坚持阅读和翻译？因为：“人生最大的乐趣就是，和喜欢的人在一起，做喜欢的事”；“把一个国家的美，转化成全世界的美”。
许老先生一语道出他一生的人生观念和人生信仰，就是这样的信念和诗词魅力支持着他，不断前进，坚持不懈，从那个说“打泼了油”，“吓得要死”的小学生成为了大翻译家许渊冲老先生。他创造了世界纪录，获得了“北极光”奖杯。这是许老先生荣誉的象征。
第三
教师情怀
中国的张骞两次出使西域，开辟了中外交流的新纪元。从此，这条路线就成为了“国道”，各国使者、商人沿着“国道”，进行贸易。这条东西通路，将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力，丝绸之路向西伸展到了地中海。广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。
但是，交易需要共同的语言，汉语。来自中国的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授。常敬宇教授和杨老师把学生们当做自己的孩子，关心，无私的付出。在杨老师身染重病时，学生们也是极力帮助。这就是中国教师高尚的情怀！
第四
人类与机器的较量
其一
柯洁对阵“阿尔法”
柯洁在讲述自己的围棋生涯时，提到了关于与机器人“阿尔法”的围棋较量时，告诉了我们：人类最可贵的是鲜活的情感和灵动的思想！
其二钢琴少年对阵“特奥”
在两位钢琴少年与机器“特奥”的拼比中，告诉了我们：我们人类做同样的事一百遍都会不一样，因为我们有思想！
第五
武术
中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，保家卫国、自强不息的气节。
结尾
中华文化渊源留长，汉字，汉语，诗词，武术、、、、、我为我的祖国骄傲！！同时，我也要做一名有志青年，学好中华文化，传承中华文化，发扬中华文化！
《我骄傲，我是共产党员》
各位领导、老师：
大家好！
我演讲的题目是《我骄傲，我是共产党员》
我是一名人民教师，但我骄傲，我还拥有一个响亮的名字 ——共产党员。从冰天雪地的漠河，到阳光灿烂的南海；从璀璨夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严的布达拉宫；从麦浪滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域；从1921风雨如磐的嘉兴南湖至2007年秋高气爽的首都北京，从1949年10月1日的天安门广场到2010年的抗震救灾现场，无不传颂和响砌一个响亮的名字——共产党员。
08年，南方雪灾，惊心动魄，牵动全国人民的心。
08年！512大地震！震惊中国，震惊世界，震碎我们的心，10年，玉树地震！让我们痛心，同样是10年，舟曲泥石流，我们看到同样可爱的面孔，求生的欲望。
就在每一个危机四伏的救灾现场，在每一块儿废墟上，我们看到了鲜红的党旗在高高飘扬；人群里，我们找到了熟悉的身影——共产党人；风雨中，我们又听到铿锵有力的声音：共产党员，跟我上！
有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋人心。“灾情就是命令，时间就是生命”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”、“只要有一线希望，就要尽百倍地努力”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在山谷、一直萦绕在灾区人们的心中、也一直激励着每一个共产党员，这无不证实了我们的党“始终保持同人民群众的血肉联系”。
中国共产党领导下的中国人民在30年的改革开放开拓创新中，赢得了世界的瞩目；在与天灾的抗争中，赢得了世界的尊重；在冷酷无情的灾难中，让世界感受到了人间的温暖；在天塌地陷的绝望中，人们看到了中国未来的希望，中国共产党因此赢得广泛的社会认同：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有发展中的中国！
中国共产党——中国拥有你，有了一个光明的前程，我拥有你，便有了一个不舍的信念、不弃的追求。
作为一名党员教师，在我们伟大的党领导中华民族迎接着巨大的挑战，担负着历史重任的时刻，更有一种匹夫有责的使命感，从自身做起、从现在做起，身体力行，更好的为把教育事业推向前进而贡献力量。
我骄傲，我有一个响亮的名字——中国共产党党员！