网络安全宣传的演讲稿

　　尊敬的各位教师和亲爱的同学们：

　　大家上午好！我今天下旗讲话的题目是“中学生的网络安全教育”。

　　全球通用的信息技术和网络正在潜移默化地改变着青少年的生活，对他们的人生观、价值观和社会观产生影响。网络世界丰富多彩，既有健康积极的影响，也有腐败消极的。网络作为一种载体，本身没有对错之分，是我们主观选择塑造了它的好坏。我们应该正确地看待网络所带来的利与弊，学会合理运用网络。

　　中学生上网有以下好处：

　　1、可以开拓视野；

　　2、促进对外交流；

　　3、推动中学生的个性化发展；

　　4、扩大中学生的教育空间。

　　但同时，也存在以下弊端：

　　1、网络信息的丰富程度可能会对中学生造成所谓的“信息污染”；

　　2、网络信息的任意传播有可能削弱中学生的道德意识；

　　3、网络的诱惑性会引发中学生沉迷于网络、孤独等问题。

　　我们调查分析表明，大多数学生不知道如何正确处理网络问题，意识不到网络的好与坏，一半以上中学生使用网络主要是为了聊天，大多数学生都有自己的网友。他们认为通过上网聊天可以认识陌生人，互相交流、帮助和倾诉，讨论共同感兴趣的话题。只有少数同学能够充分利用网络资源帮助自己的学习，获取自己的需求，浏览世界、了解世界最新的新闻信息和科技动态，大大扩展了中学生的视野，为学习和生活带来了极大的方便和乐趣。

　　作为中学生，我们要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉迷于虚拟世界的聊天和游戏，不要浏览制作或传播不健康信息，不要使用侮辱或谩骂语言聊天，不要轻易和不认识的网友会面，尽量浏览有关自己日常生活和学习有益的信息，并保持自制力。在感性与理性认识的相结合中，我们应该学会五个“拒绝”，即拒绝不健康心理形成，拒绝网络侵害，拒绝不良癖好和行为，拒绝黄色和暴力信息，还应该拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，中学生应该自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。