质量的演讲稿

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　我校一年级语文课本采用主题合成单元的形式，每个单元按照主题进行综合训练，旨在吸引学生，提高学生的学习积极性。我们注重在综合学科中提高学生的语文素养，通过不断的实践，培养学生的实践能力、创新能力和探究能力。

一、教学总要求：

　　我们认真研读新课程标准，更新教学理念。鼓励教师大胆进行教学改革，并积极实施“读中思、学中引、堂上清”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位。我们为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习、创造必要的条件，以进一步提高学生的语文素养，为其他学科的学习打好坚实的基础。

二、教学措施：

　　1、深化语文教学改革，提高课堂教学质量。

　　我们积极投身于课堂改革，采用先进的教学理念和多媒体手段进行教学。我们注重减轻学生负担，激发学生的学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

　　2、认真备课，集思广益，总揽全局，面向全体，做好试卷分析。我们找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

　　3、注重听、说、读、写训练，进行口语交际训练。我们结合教材中的名著欣赏、诵读欣赏，引导学生进行综合训练，尤其注重培养学生的语言交际能力和写作能力。

　　4、重视培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。我们注重人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

　　5、搞好课堂阅读活动，引导学生多读文学名著和健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操。我们促进学生主动学习，并拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需的终身受用的语文能力。

　　6、加强中华传统优秀文化的熏陶，让学生阅读《三字经》等国学启蒙经典。我们充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力。同时，通过阅读让学生潜移默化地受到思想教育。

　　最后，再次感谢大家。