家长学校开班讲话10篇(召开家长学校)
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编收集的家长学校开班讲话10篇(召开家长学校)，供大家阅读。
尊敬的杭州市验收组领导，各位老师：
下午好!今天我们集聚大同一小，参加杭州市示范家长学校验收会。刚才9所家长学校汇报了创建工作，最后杭州市专家和领导将作重要指导和讲话。应该说，这既是工作验收会更是工作交流会，既是工作总结会更是工作学习会，既是工作汇报会更是工作加油会。从9所家长学校汇报的创建工作中，您一定能感受到我们建德市妇联、建德市教育局以及各家长学校对开展家长学校工作的重视，一定能感知我市家长学校努力工作的脚印和取得的累累硕果。
这几年，我们建德市教育取得了令人瞩目的骄人成绩，20xx年成功争创浙江省首批全国义务教育基本均衡发展市和杭州市学前教育达标市，高考质量保持较高水平，20xx年高考第一批上线413人。之所以能取得这样的成绩，离不开家长和社会对教育工作的重视和关心，也离不开我市高度重视并积极推进家长学校工作。
机不可失，失不再来。今天，杭州市家庭教育领导和专家来到我们中间，我提出开展家长学校工作三点思考，请领导和专家指导和教正。
第一点思考，我以为，要厘清两组关系，明确家长学校干什么的问题。第一组关系是要厘清家长学校和学校的关系。众所周知，教育包括学校教育、家庭教育和社会教育 ， 学校教育难以承载之责可以通过家长学校来实施，学校难以落实的教育功能可以通过家长学校来实施。我们千万不能把学校和家长学校混为一谈，退一步说，如果家长学校的领导和班子基本上是学校的人员，那也是两块牌子一套班子一批人马，再者有不少家长学校的领导班子还吸纳个别优秀家长。第二组关系是要厘清家长学校和家长委员会的关系。家长委员会是学校和家长学校与家长沟通交流的平台，引导家长充分参与学校管理。
第二点思考，我以为，要确知两大功能，明确家长学校为什么的问题。家长学校的第一种功能是强化功能，学校教育的效果需要家庭教育和社会教育的强化，否则每周5天的学校教育效果就会被两天的家庭教育和社会教育所冲淡，甚至会出现“5+2=0”的现象。第二种功能是补充功能，学校教育难以承载之责可以通过家长学校来实施，学校难以落实的教育功能可以通过家长学校来实施。家长学校的重要任务就是，切实提升广大家长家庭教育的理念、方法和策略等综合素养，引导他们有效参与学生教育，努力引导家长关心和支持学校工作。而这些功能，却是学校难以负有的或需要家长学校一起完成的。
第三点思考，我以为，要尽到两点努力，明确家长学校怎么干的问题。第一，尽到抓好本位工作的努力。从身份的角度说，家长学校要做家长学校本该做的工作，让家长到家长学校来上课时，活动有场地，讲课有教师，学习有教材，切实提升广大家长家教能力和水平。从工作内容的角度说，家长学校不仅要培训家长，还应该参与到留守儿童教育、流动青少年宫工作和学生心理健康等。第二，尽到抓好结合工作的努力。上面讲到，家长学校是学校教育的强化和补充，在做好本身工作的同时，要和学校的教育工作紧密结合，甚至是有机融合。换句话说，只有家长学校和学校工作有机结合，才能相互促进，相互补充，相互提高，才能真正发挥和调动广大家长的力量，来推进学校教育的良性优质发展。
各位领导、专家，家长学校工作千头万绪，需要大家高度重视、大力投入和积极工作。让我们携手共同办好家长学校，多办示范性家长学校，为学校教育夯实坚实的基础，为学生的幸福人生多做有意义的工作
各位家长，大家晚上好。
非常高兴有机会同初一年级家长朋友们在一起借家长学校的平台交流探讨家庭教育。在胜利闭幕之际，我校也迎来了一年一度的榆次五中家长学校。我校的家长学校已有二十年的历史，取得了学校、家长共同进步的良好效果，已成为我校办学的一大特色。今天，家长学校开班，我主要讲三个内容：
一、为什么坚持办家长学校
二、有关家庭教育的几点建议
三、学校基本情况介绍
一、为什么坚持办家长学校
我们之所以开办家长学校，目的主要有三个方面：
第一方面：通过家长学校使每个家长认识到家庭教育的重要性。
这里我想用两句话来说明家庭教育的重要性。
第一句话是：“对于孩子来说，最重要的是教育，而不是天赋。即使是普通的孩子只要教育得法，也会成为不平凡的人。”这句话出自《哈佛天才——卡乐·威特教育法则培养出哈佛孩子》一书，这个观点贯穿在全书始终。
第二句话是：“教育最重要的两件事：榜样和环境，由家庭创造。
由此可见，我们为了我们共同的目标--孩子成才、孩子更好的发展，应当重视家庭教育，了解家庭教育的方法，特别是目前处于小学到初中这样一个特殊的转型阶段，否则将会遗憾终身。
第二方面：树立家庭教育新观念。
父母的教诲，将影响孩子的一生;父母的失误，也会贻误他们的前程。如何教育好自己的孩子，是每一位有责任心的父母都关心的问题。以新的眼光看待自己的孩子，了解孩子的心理特点，理解差异，拥有家庭教育新观念，是摆在每一位家长面前的新课题。
1、 向孩子学习 也许你会感到疑惑，历来都是大人教育孩子，哪听说过大人向孩子学习?这正是我们需要彻底改变的新观念。我们的社会已进入了信息时代，孩子掌握的新信息和技术的速度快，能力强。教授计算机的教师对此深有感受。他们发现，许多学生在教师的指导下，在不长的时间里，很快超过了老师，在有计算机的家庭里，孩子常常成为父母的老师。今天的年轻人很可能会轻而易举地辞掉一个很稳定、但自己不喜欢的工作;而他们的父母亲却很可能反对这样做。因为从他们的工作经历来看，稳定的工作比什么都重要。今天的青少年对变化的时代有天然的适应能力。更何况，今天的成人对孩子的世界知道得越来越少，而孩子对成人的世界知道得越来越多;他们的许多新观念让家长感到自己的知识的贫乏和压力。在这种情况下，做家长的不得不向孩子学习，以便从他们身上感受社会的变化，并适应和面对日益向我们挑战的社会。建议家长“以孩子为师”，改变以往的教育观念。今天成人影响孩子，同时孩子也影响和改变成人。因此，我们认为：向孩子学习，两代人共同成长，是21世纪新的家庭教育观念。
2、 尊重孩子 这是每一个孩子对大人的最强烈的需求。今天的孩子更希望在家长面前与他们是平等的，因此家长在与孩子交往时，应该和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看世界，就会理解和尊重孩子。尊重孩子意味着对其自身价值的肯定，使孩子能适度坚持自己的想法、欲求及需要;形成健康的自尊。具备健康的自尊，能使孩子顺应日益复杂、充满挑战与竞争的社会，它与健康的免疫系统一样，能使人增强对人心理的免疫力和面对跨越逆境的能力。若缺乏基本的尊重，孩子没有享受快乐的权利，也不敢坚持自己的需求就容易离群所居，自我封闭，形成不健康心理。为此，建议家长在与孩子的交往中，既要有父母般的慈爱和严格要求，又要尊重孩子，还要保持自律。尊重孩子要求家长在讨论家庭事务时，让孩子有发言权;大人之间相互介绍时，别忘了介绍孩子;和孩子说话时，要放下大人的架子，亲切而和气;当孩子帮你做家务时，要表示感谢;对于孩子的努力和成功及时给予强化和激励等等;以上这些都意味着对孩子的尊重。
父母双方不要在孩子面前争吵，有矛盾时也不要采取极端的方法去解决，尤其是不要轻易离婚，它对初中阶段的孩子影响很大。
孩子虽小，但是能感受到大人的这份关注和感情。家长的一言一行时刻在潜移默化着孩子。只有尊重孩子，孩子才可能有健康的自尊，并学会尊重他人。这是今天的孩子健康心理发展的重要方面。
3、 赏识教育 有一位儿童心理学家说过这么一句话：好孩子是夸出来的，世上没有坏孩子。它启发我们：对孩子的教育要多表扬，少批评，多发现孩子身上的闪光点。研究发现，家长对孩子的激励越多，孩子的成就需要就越强烈，自信心就越强。每个孩子最希望得到大人的赞赏，当孩子解决了一道难题，家长知道后如果说：我想了一天都没有想起来，你真了不起。孩子会感受到很大的激励。当孩子在某些方面表现出不自信时，家长及时协助他回忆过去成功的经历，并鼓励说，我觉得你能做好这件事，你具备这个能力，同时说明他能做好的理由，孩子就会感受到莫大的鼓舞，就会向家长期望的方向努力，结果会如愿以偿。然而，在生活中，抱怨多于赏识教育的事例时常发生。如：当孩子某件事没有做好或学习有失误时，家长常对孩子说的一句话就是：你真笨。儿童的自我防御能力还未形成，假如家长经常重复这句话，孩子就会得出：“我是笨孩子”的结论。在这种情况下，也就会放弃努力，成功的机会自然就少，形成恶性循环，同时会产生怨恨情绪。孩子虽然表达不出来，但会有一些负性的情绪体验与行为，如愤怒、敌意、不合作等。这时你再让他学习，他就会对学习产生厌恶情绪。赏识教育就是要求家长随时发现孩子身上的闪光点，及时肯定孩子的长处和点滴进步，经常鼓励孩子，给孩子的行为赋予积极的意义，就会激发孩子身上的潜能，扬其所长。当我们换了一种心态，以欣赏的目光激励孩子时，孩子的变化就会令人惊喜。
4、 了解孩子 有道是：世上没有两片相同的树叶。孩子的情况也是如此。由于每个孩子的生活、环境、条件不同以及年龄、性别和个性的差异，每个孩子各有所长。可是在家庭教育中，我们听到最多的一句话就是：你看×××作文写得多好，你怎么就写不好呢?家长的责备，经常使孩子羞愧难当，这种不了解孩子的个性，忽视自己孩子的优点，总是拿孩子的缺点与他人的优点相比的做法，只会使孩子产生心理压力，形成自卑心理。
为此，建议家长在教育孩子时，首先要树立正确的教育观念，恰当地进行比较。俗话说得好：尺有所短，寸有所长。人与人之间是有差异的，每个孩子都有自己的个性，各有所长，家长的教育就是要善于发挥孩子的长处，弥补孩子的不足。从他自己实际的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。孩子的进步与否，应根据孩子过去的成绩建立其努力目标，要与他的过去比，而不是无视孩子的特点，盲目的与他人比。不恰当地比较使孩子更加怀疑自己的能力。同时，给孩子设立的目标要切合孩子的实际，如果孩子现在的努力有明显的效果，就会增加对自己的期望和信心，起到激励和强化作用。如果目标太高，难以达到，只会影响孩子的自信心。
此外，家长在教育孩子的过程中，往往只重视孩子的成绩，而不重视孩子的学习过程。这样的教育观念使得家长在发现孩子的成绩不如他人时，则会严加批评，这样的做法只会挫伤孩子的自尊心。孩子间的差异告诉我们，孩子不可能样样都比别人强，只要孩子尽了自己最大的努力，无论学习成绩如何，就是大家喜欢的好孩子。有不如意的地方，先找出原因，然后再作判断。因此，了解孩子，理解差异，恰当地对比式教育，有利于增强孩子的自信心和成就感。
第三方面：通过家长学校，力图建立起家庭、学校互相联系的、对孩子的完美教育。为了增进学校与家长之间沟通与合作，让家长有更多的机会了解学校工作，本期家长学校有一项重大举措，成立榆次五中家长委员会(下称家委会)。依据《榆次五中家长委员会章程》由班级自荐或推荐，民主产生五名家委会委员组成班级家委会，五名家委会委员中推选出一名主任委员，各班的主任委员组成年级家委会，年级家委会产生主任一名和副主任一名，最后从年级的家委会中推选的委员组成学校家委会，学校家委会设主任一名、副主任两名，秘书长一名，根据委员的专长和工作实际成立德育部、教育教学部、宣传部、安全保卫部和社会实践部五个部门，年级家委会根据校级家委会的组成在年级成立对应的部门，从而形成班级、年级和校级三级家长委员会。由他们依据章程代表所用家长参与到学校管理中来，确实实现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会“三位一体”的现代教育体系，构建和谐的家庭和社会环境，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
家庭是孩子成长过程中的终身学校，学校是孩子受教育的法定场所，家校合作是当今教育发展的必然趋势。十一月在太谷召开的晋中市未成年人思想道德建设工作推进会，将进一步加强家庭教育作为一项重要指标列入教育发展规划。因为，一方面，家庭希望教育出好孩子，学校希望培养出好学生，目标完全一致，孩子成长已成为家校合作的前提和基础。另一方面，现代社会的进步，社会呈现多元化，仅凭学校无法完善对孩子的教育。
著名苏联教育家“苏霍姆林斯基”说过：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐和全面的发展，这就是两个教育者“家庭和学校”。“家庭和学校”不仅要有一致的行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程中，还是手段上，都不要发生分歧。”这段话发人深思。因此，从今天家长学校到今后各班的家长委员会，在座的每位家长就是家校合作的桥梁、纽带。
为了我们共同目标，我们应该也必须合作，建立共同合作的教育网络，帮助孩子成才。
尊敬的各位家长：
下午好!我非常高兴见到在座的各位家长，我们三高也因为你们的到来而显得格外温馨和灿烂。首先，请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在月考后召开这次家长会，我非常感谢大家对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持!
各位家长，你们把孩子送到三高来，是希望把他们培养成国家的栋梁之才，有用之才，而不是仅仅是考上一个大学那么简单。总体上说，你们的孩子都是相当棒的，所以首先我要感谢家长们把高素质的孩子交到我们老师的手上!今天的家长会，我准备重点谈三大部分的问题：一是简单介绍我们的有关情况;二是谈谈高中生的特点;三是请家长配合我们做好几项工作。
第一，虽然有些同学的入学成绩不太好，但是这些学生的综合素质都比较高，我认为这主要是由于家长们的素质都比较高。家长们主要是因为工作上奋力拼搏、为国家多做贡献而放松了对孩子的要求，导致孩子的成绩下滑。但是，这些都是过去的事情，我们要做的，是怎么样面对现实，共同做到改变现实，赢得美好的未来。在这过程中，我加强了学生的理想、前途、纪律教育，用心去培养班干部，在班里致力营造一个团结合作的气氛，而不是过份强调竞争，我教导学生都要善于向身边的同学学习他们的优点，学会合作学习。开学的第一天，我就对学生提出，高中阶段的三个主要任务是：学会做人、做事、学习，每个同学都有责任和义务在自己的基础上不断完善自己的人格。因此，我尽力用自己的行为去感染学生。
第二，我来跟家长一起简单探讨一下高中生的特点。
高一学生在这一个阶段，思维有了一定发展，但是身心发展还不够完善，还是容易与家长发生冲突，而且高中的课程比初中的内容一下子加深了很多，科目也变得多起来，在适应上有一个过程，对学生提出了更高的要求，学生容易产生焦虑感、不适应感，家长在这个过程要多加关注孩子的情绪变化，我们学校有心理咨询室，有什么问题也希望家长和我们及时联系。
第三，我想请家长们配合我做好的几项工作。前面我说过了，孩子们的素质都是比较高的，但是他们正处在青春期，活泼好动，不拘小节，也正是在人格塑造的关键时期，要重视做好细节。我们班上的女生都比较文静，但是男生比较活跃，喜欢说话，所以，在座家长的孩子如果是男孩的话，就要适当注意提醒他们有意识地约束自己的行为，特别注意不要随意在课堂上说话，晚休的时候也要注意保持安静。这些问题，我是反复地讲，希望家长也要注意提醒他们适当注意。具体说来，有以下几点希望能够得到家长的配合：
一、教育学生养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学生提高成绩的重要保障，但是一些学生的习惯依然存在偏差，需要强化。加强纪律观念，文明守纪，对于形成整个良好的班级风气很有必要。在高中阶段，我希望家长加强学生自我控制能力的训练，包括不迟到、不早退、自觉完成作业、自觉劳动、上课不玩手机。讲到手机问题，我们学校对于手机的开机时间是有明确规定的，在规定的时间外玩手机，学校规定是要先收上来，等家长来领取回去的，这样做的目的只有一个，就是希望学生集中精神去学习。学生动静要分明，松驰要有度才能够不断地完善自己。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我经常跟学生讲，我们学校正在创建市级示范性高中，每一个人都要尽自己的能力为学校为班级尽一份自己的能力。我也希望我们班上的每一个学生，也就是你们的孩子，也能够从中学习到努力承担他们自己的一份责任。说句心里话，我们做父母的职责是给他们提供各种优良的环境，但是说到学习，争取优秀的成绩，真的是孩子们自己的责任，我们只能帮助他们而不能替代他们，应该教导他们及时肩负起他们的责任。
二、希望家长多些关注学生的学习过程。
现在家长们都很忙，但是我希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，以及他们在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长和教师进行交流的方法很多，平常大家可以到学校找找我，联系方式有我的电话、请家长记录下来。大家也可以和科任教师通过电话进行及时的联系，他们都是非常负责的老师，一定会及时答复你们的问题的。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
三、希望各位家长能够正确看待成绩。
家长们都非常关心孩子的成绩，这是可以理解的，但是我在这里也真诚希望家长要正确看待成绩。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。面对比较差的成绩，其实孩子比你们想象的要紧张得多，不要盲目地跟别的学生比，而是要记得让孩子多跟自己比，在完善自我的过程中争取成绩的突破。
四、用你们的信心做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，如果孩子不肯学习，导致成绩差，我们可以适当的批评。但是如果孩子已经很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。高中的学生可塑性很强，大家一定要有信心，孩子在你们的关爱之下能够通过他们的拼搏为自己铺平属于他们的灿烂道路!笑到最后才是最美的!
各位家长，我们的目标是统一的，我们的责任也是一致的。在这里，我也向家长们表一个态，我一定会在遵循教育规律的前提下，严格地要求你们的孩子。希望我们相互配合，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在这里，我也诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”我衷心祝愿大家身体健康，一切顺利!
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家下午好!
今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢岭东社区幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福每个孩子迈出了人生新的旅程，祝福你们都会有美好的未来!
此时此刻的我，看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到岭东社区幼儿园，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的两位老师。
说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。同时岭东社区幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。
时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得!最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们!谢谢!
各位家长朋友：
大家好。欢迎来参加今天晚上来到的我们的家长学校学习。
今天我们济济一堂再一次共同探讨育人大计。各位家长抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。能来参加家长会，说明你是一位优秀的家长。你对孩子的在校教育应该有知情权：教育召开这次家长会的目的是为了介绍本学期学校的工作目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子的成长”。
一、学校的基本情况
我们三河口校区占地56亩，招生服务社区：澜泊湾、世纪新筑、圣兰芬诺、德居一品、英伦花园、领事馆、百联华府等社区，教学规模是48个教学班，目前是16个教学班，886名学生，39名教师，省市区级教学能手8人。我们的教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，目前，我们的全体老师都以旺盛的精力、饱满的热情，浓浓的爱心，激情飞扬地工作着。
在刚刚过去的国家级均衡教育发展验收中，我们的校区学校布局合理，校园环境优雅，办学条件得到大幅度的提高，学校内部设施教学设施完备，各处室室功能齐全，内部装备达到国家一级标准。现有图书26850册，生均达30多册。
我们的学生来自周边的高端社区，我们的家长大都是建设大美临沂的创业人才，对自己的孩子的发展充满了极大的期望，希望自己辛苦创建的事业，孩子将来能发扬光大，做大做强;更希望自己的孩子能超越父辈，站在更高的平台山;同时衷心希望的是自己的孩子无论做什么工作，都能快乐、幸福。
三河口校区自建校之日起，高起点，总校区委派精干教师队伍来到三河口创业，符合了广大家长的期望。我们传承了一小百年儒风，开展真正的优质教育。规范学校管理，全面培养学生，努力向着办社会满意、家长放心、学生喜欢的目标奋进
二、学校工作介绍
1、师资：三河口校区从20xx年秋季招生，从20xx级128名学生到现在的886名学生，短短的四年，学校发展之快，最重要的是有一支爱岗敬业的教师队伍。来到三河口的每一位教师都是有教育理想的教师。我们的教师99%得到广大家长由衷的尊敬，得到学生深深的敬爱，我们的老师用自己的言行谱写着真正的师爱、师德!
2、教育教学成绩
在总校区和兄弟学学组织的工作检查中，三河口校区的教学成绩是上乘的，教学管理工作是细致的，活动开展的是最全面的，家长参与的学生实践活动是最丰富多彩的，给孩子留下童年的回忆也是最宝贵的，也是教育局包点的领导赞不绝口的并且为之称赞的。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
每学期学校都有针对性的有计划地开展丰富多彩的活动，突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育、自我管理能力。少先队开展的学生们的自主管理已经从安全到纪律到课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯、文明道德情操的培养。我们明确学生是学校的小主人，每一项活动的开展都围绕学生的发展设计，最大限度发挥学生的主动性和创造性，为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础。
三、本学期工作重点
1、以大课间为突破口大力抓好学生管理
大课间体现了学校师生的精神面貌。三河口自建校之日就重视孩子的体育锻炼。本学期，我们增添了新的师资力量，本着“健康第一”的原则，体育组三位老师齐心协力，大课间更加有声有色。组长郭松老师教学经验丰富，来到我们校区后就创造性地开展工作， 3-4年级羽毛球操全区独树一帜，羽毛球社团已经训练的有模有样，深得学生的喜欢。同时1--2年级的课间操、眼睛保健操、各年级的课上操，学校政教处常抓不懈，少先队自主检查规范有序，以此养成了良好的体育锻炼习惯。通过大课间操的规范，学生的集体意识强了，纪律性提高了了。一听集合号，马上站队，来到操场。冬季来临，我们大力提倡每一位学生跳绳、踢毽子，锻炼学生的四肢的灵活性，促进大脑健康发展。(讲一讲体能测试、强调体育锻炼的重要性。大学体能测试不过关，不能评优秀学生，不能毕业)
2、夯实教学过程、提升教学质量。
1)开学前我们根据课程方案，制定了详细的工作计划。开学第一周，我们新调入18位教师的亮相课就紧锣密鼓地开展。我们非常欣慰，18位老师的到来，给三河口校区注入了蓬勃发展的力量。相信各位家长已经从孩子愉悦的学习中得到反馈。我们老师温文尔雅，端庄大方。课堂教学有的诙谐有趣;有的妙趣横生;孩子们的反应，我们观察到受到老师的表扬：有的心花怒放;有的欢呼雀跃。我们的课堂教学是有温度的课堂教学，一节课下来，孩子们感到温暖。我们真正做到了开齐课程，开足课时，上好每一节课。第三周，教研组长示范课使我们的课堂水平得到更好的引领，我们的教研组长，都是学科带头人，省市区骨干教师。理念新，组织能力强，第五周，第六周，第七周，全体老师的教研课，全部完成。开学的第一个月，老师们利用周六、周日的个人休息时间，参加了总校区组织的三次全国名师示范课的观摩活动，大大开阔了眼界，和全国著名老师近距离接触，观摩他们的课堂教学，使我们临沂一小全体老师的课堂教学和国内一流课堂教学接轨，从而使我们的学生享受着最先进的教育。在我们即将进行的家长开放周活动中，爱学习、爱孩子的家长将走进课堂，目睹教师风采。
本学期，汲老师负责教学工作，管理工作有条不紊地进行。课堂巡课、备课检查、作业批改、单元自测、补教补学，每月底都和组长们一起，总结经验，反思不足，及大地提高了老师们的工作效率。在教学过程中，在听课中，我们注重关注老师对学生学习习惯的培养，大力培养学生各种良好的学习习惯：预习习惯、倾听习惯、表达习惯、思考习惯、作业习惯(按时完成作业，坚持整理错题集、订正习惯)日记习惯、记忆习惯(晨读是培养记忆、每天放学前诵记一条名言警句或一首诗歌)、适应习惯等等。写字习惯：坚持每天练字10分钟。读书习惯：每天晨读时间的经典诵读、坚持每天阅读课外读物20分钟，记日记的习惯：坚持每个星期写2—3篇日记。
3、有计划开展养成教育，培养每一个学生良好习惯
教育就是培养好习惯。这是我们所有老师和家长耳熟能详的一句话。本学期，杨幻云老师负责学校政教工作。已经开展了大量的有成效的工作。
1)自觉排队习惯
2)卫生习惯：
3)礼貌习惯：
4) 健身习惯：
5)讲普通话的习惯：
6)守纪习惯：“楼内不跑，室内不闹”，上下楼梯靠右行，不拥挤推搡;课间休息守秩序，不追逐、逗打;遵守作息时间，不迟到、早退、旷课
4. 多方位评价学生
我们的班级文化，记录着孩子们成长的足迹。老师们关爱每一位孩子，春风化雨般滋润孩子渴望进步的心灵。让孩子沐浴在浓浓的师爱中舒枝展叶，快乐成长。给孩子们一个愉快的童年记忆。
5.腹有诗书气自华，家有藏书始富贵
我们校区自建校之日起，就大力开展读书活动。20xx级、20xx级、20xx级的家委会主任们、爱心家长应老师的提议，结合孩子们成长的需要，给孩子们购置了大量的绘本图书，和经典诵读读本;主题语文阅读书籍，事实证明，孩子们都喜欢。同时每个孩子都有极大的变化，家长们欣喜不已，众口陈赞，我们定期举行了“班班诵活动”和经典诵读展示活动，同时我们开展了家庭书房建设，要求我们三河口的孩子，在家里都有一个书房，有供孩子1-9年级成长需要的图书，我们走访家庭，评选星级书香家庭，这个活动我们将持续进行。三河口校区之所以在短短的一年赢得社会的称赞，与我们创业之初的大量读书活动分不开。阅读的力量是巨大的。一年级的班主任老师可到高年级老师那里交流一下，看看我们2-4年级孩子们的书房建设。
学校就是应该有书籍的地方。朱永新教授经常说，一个人的精神成长史就是他的阅读史。让每一个教室里都有学生随时随手可读的书，这一点，在各班家委会主任的组织下，和爱心家长的协助下，我们做到了。一年级人数多，学校在一楼大厅设置了开放书架，正计划给孩子们申请绘本图书。 优秀的绘本是孩子们新闻乐见的书籍，让孩子们能阅读到这些美好的图书，是我的一个理想，也是学校和家庭共同的责任。我经常到图书室里徜徉：美丽的图书室里还显空旷，如果尽学校之能、尽家长之能，尽社会爱心人士之能，把天下所有的绘本图书搜集起来，在我们的图书室，让我们的所有孩子从小就能饱读最有营养的人类的营养品，该有多好!学校真正成了孩子来到就不想走的地方，上学是一件开心的事，孩子以后成长中的许多事，由于读书，将都不成为困难的事。我建议有时间家委会可组织家长到图书室参观一下。我们的图书室很漂亮。
著名特级教师孙双金的《情智教育十日谈》中提到一个孙牧阳的孩子，刚上四年级。知识面非常丰富。通过了解发现孙牧阳有伟大的父母。她家有大量藏书，她从小就养成了与书为伴的良好习惯。家长们可以看看这本书。
6.社团活动再现活力
20xx年秋季，三河口校区自成立之日起，就建立了社团，说实在的，当时有解决家长后顾之忧的原因，大部分家长当时还不是我们社区业主，来自四面八方。每日接送孩子的时间紧张,上班族的家长们一天不停地忙碌在上班与接送孩子的路上，所以，在没有师资的条件下，社会办学走进学校，成立了社团。通过社团的成立，我们渐渐发现一部分孩子的兴趣特长。后来，规范学校办校，我们停办了一年。孩子成长不等人，孩子的兴趣开发都有黄金时期，错过了，不好弥补。本学期，我们的师资力量增强，成立深入团的想法再一次提到日程，我们的老师本学期工作量很大，但是积极响应学校号召，发扬爱岗敬业无私奉献的教师精神，郭松老师成立了羽毛球社团、唐宽惠老师成立了书法社团、李后振老师成立了摄影社团、张艳老师、王保永老师成立了80人的合唱团、一年级李想的家长李涛老师成立了围棋社团，二年级董文艺的家长董亮老师成立的跆拳道社团，我们还将成立美术社团、剪纸社团、科技小制作社团、英语口语社团等等，条件成熟一个，成立一个，给每一个孩子搭建成长的平台。为此，我们大力提倡家长走进课堂，走上讲台，比如：故事妈妈社团、读书社团、经典诵读 演讲与主持社团、乐器社团等等，我们有大量的空间可以利用，我相信我们有这些资源，只是我们还没有开发运用好。
我希望有能力的家长为三河口孩子们的成长奉献自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建议家长们读一下《能否教出好孩子和父母的知识结构无关》，但是一定要培养孩子对某种东西的超级爱好。他的父母就培养了他超级爱好---读书，所以一个农村孩子才有机会考上北大，所以他才会创建新东方学校。他还说，中国教育，教育好了父母，就教育好了孩子。
7、综治后勤计划周密，服务意识强
首先，负责安全的王伟志老师每天都安排了：每天学校大门口都有教干教师执勤看护学生;课间楼道、操场都有值班老师，同时，少先队执勤队员提醒每一位上下楼道的学生靠右行等等有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力;完善安全管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。
餐厅物品采购证件齐全，师傅们精心为孩子们设计每天的午餐，营养搭配合理，色香味俱全，师生都众口称赞。工作人员都是我们的家长，既是孩子们的服务员，又是学校工作的监督员，都尽职尽责地为孩子们服务。每天中午，老师们牺牲自己的午休时间，看护孩子们，保障学生们安静地睡觉。也有个别学生午餐午休习惯不好，希望有关家长和老师配合好，教育学生节约粮食，爱惜粮食。不剩饭不剩菜，午休要遵守公德，公共场所要安静。否则，三次不听，劝退。
8、切实开展好班级、年级、校级的家委会工作
三河口的家委会已经和学校形成了合力，在办学的道路上携手并进，取得了可喜的成绩。家委会的成员们已经成为班级管理的一份子，和老师一起营造了浓浓的爱的氛围，开展了许多丰富多彩的课外实践活动。希望家委会主任们能从全面出发，为年级、班级全体孩子的成长出谋献策，在师资不足，政府的阳光不能普照的情况下，用我们自己的力量给孩子助力!我们的家长中蕴藏着巨大的力量，我们合理办学，创建最科学的、最和谐的、最温暖的办学模式，开辟我们的第二课堂，给孩子一个七彩的童年!争取创办国家级家长示范学校，做最先进的家委会!每班的家委会在此基础上，制定好家委会活动计划，开展学生喜欢的活动，使学生开阔眼界，提高学生的各种能力，培养集体意识、合作共赢意识。同时，我提议，在条件成熟的社区，可以成立社区教育联盟，家长可以做教育志愿者，让孩子们在业余时间，做有意义的事情，延伸学校教育。在此，我代表学校感谢为班级建设作出突出贡献的家委会：
四年级1班(李玟阳家长)、2班(高菲家长积极组织活动)、3班(家委会主任杨智卓奶奶做了大量工作外出实践活动、班级书架、孙美清、顾蓉蓉家长捐书)四班(家委会、杨继翔家长,义务为学校书法教学打下一定的基础)，
三年级1班、2班、3班、4班(日常活动外，多次组织课外实践活动、班级种植园、捐书)。
二年级1班(家委会以及孙美华、顾倩华家长为班级购置了大量图书、外出实践活动)、2班(班级书架、图书、组织实践活动)、4班(日常工作、外出实践活动、班级图书架。
一年级 1班、2班(日常工作、为班级孩子购置图书)
家长朋友们，我们的家长学校一学年2次。本次开班，我们将近距离聆听专家讲座，提高我们做家长的素质，真正了解自己的孩子，关注孩子心灵的成长，孩子是我们的天使，教得好是我们一生一世的福报，教不好是我们累生累世的债。家长爱学习，孩子有福，教育不能回头，抓住眼下最重要。让我们共同努力成为孩子的优秀榜样，群策群力，为孩子的顺利成长贡献力量。
最后，祝我们的家长学校开班圆满成功，祝各位家长身心愉快，事事如意!祝我们的老师身体健康，开心工作!祝我们的学生成长快乐!
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长：
大家好!首先感谢学校给我这次代表家长发言的机会。我是初一(3)班yatou的家长。在近一年家长学校学习中，我受益匪浅。在教育观念上、思想上有了很大转变;在教育方法、措施上有了很大改变;在教育目标、行动上有了很大变化。今天我在这里主要谈一谈孩子升入初中，教育孩子的几点经验和体会。
1、生活上既要关心爱护孩子又要学会放飞孩子
初中正是孩子长身体的重要阶段，一日三餐要吃饱吃好，特别是早餐。每天早晨都按时做好饭，让孩子在家吃早饭。一星期基本上没重样，荤素稀稠搭配着做。其实做饭时间也不过十分钟左右。有些家长习惯让孩子到外面吃早点，这样既费钱，又不卫生，还容易造成营养不良。俗话说身体是革命的本钱。只有身体好，才能学得好，做好其它事情。
生活上家长要关心爱护孩子，但不是所有的事情都替孩子包办。平时锻炼孩子做一些力所能及的活。比如洗碗、洗衣服、打扫整理房间等。孩子升初中以后，我只管孩子上学期间的吃饭问题。其它的事情基本上都不管。有些家长总认为孩子小，什么事都做不好，甚至当孩子做的不好时，而大加指责埋怨。这样孩子永远不能自立，家长永远都很累。这其实不是爱孩子，而是害孩子。因此，家长在生活上关心照顾孩子的同时，要学会放飞孩子，解放自己。
2. 学会和孩子沟通，与孩子共同成长
家长常说，现在的孩子不听话，说什么也不听，没法管教。的确是这样，说实话，我也被孩子气哭过好几次，也曾有好多次下决心不想管他了。但是通过家教报的学习和老师的耐心指导，深知教育孩子的重要性，知道了教育孩子的一些方法策略。
俗话说，小树不选不成材，孩子不教不成器。我们不能不管孩子。孩子升入初中进入青春期，生理、心理发生很大变化，逆反心理极强。此时学会和孩子沟通，显得尤为重要。因为这样可以及时了解孩子的心理变化，防止孩子走弯路。
怎样学会和孩子沟通呢?其一，我们不要以家长的身份去交流，而是以朋友的身份真诚地去交流。面对孩子不听话时，我们不要生气，要学会忍耐，控制自己的情绪。其实反过来想，孩子处处都听话，就像手中面团，想怎么捏就怎么捏，没有思想，没有主见，你会喜欢这样的孩子吗?不会。当我们心情平静时，坐下来心平气和地再去和孩子沟通交流效果才好。其二，要知道，沟通不是训斥，不是打骂，不是唠叨，不是强迫，而是心与心的交融，是双方思想的交流。处于青春期的孩子心情比较烦躁，叛逆性强，打骂、训斥解决不了问题，反而会激化双方的矛盾。其三，家长和孩子要进行换位思考，站在对方的立场上思考问题。遇到问题，双方意见不一致时，换作对方该怎么想，怎么做。这样换位思考交流沟通，更有利于问题的解决。其四，和孩子沟通，家长不要随意说话。说话之前必须经过大脑认真思考，想好用什么词，用哪句话，哪种方式交流。也就是对孩子说的话要有价值，切中要害，不说废话。
关于怎样学会和孩子沟通，我深有体会。举一实例。前几天，家校互动上，老师发了一条短信，关于男女同学交往问题。我没有直接问孩子，而是让他看看短信之后，对她说：“其实男女生交往，这是正常现象，没必要大惊小怪的。”孩子听了之后非常兴奋，迫不及待地说：“就是。我们也只是说说话话，聊聊天而已。你们家长总是这样认为我们不正常。”我因势利导接着说“男女同学集体在一块说话聊天，这属于正常交往。但是，男女单独在一起聊天，而且经常在一起，这就属于不正常交往了。如果男女生相互有好感，相互喜欢，这也是正常现象。这属于青春期出现的正常生理心理变化。反之没有才不正常。喜欢谁这没有错误，关键是你怎么看待这个问题，怎么处理这个问题，处理不好就会犯错误。”孩子听的很认真，敞开心扉和我谈了很多。中学阶段男女交往问题始终是家长最关心最头疼的问题。处理好这个问题，更需要家长学会和孩子沟通，帮助孩子顺利度过中学黄金时期。
其实学会和孩子沟通，也是教育的一门艺术。这需要我们家长不断地去学习，去研究，掌握方法技巧，与孩子共同成长、共同进步。
3. 用欣赏的眼光，审美的心情看待孩子。
人都有所长，也各有所短。如果你带着这样的眼光和心情去欣赏你的孩子，就一定能够从他们身上发现更多美好的东西。罗丹说过“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美”。摄影师总能找到最佳视角，把照片中的你拍得赏心悦目，信心十足。美国著名教育学家巴士卡里雅教育成功的妙方就是善于发现学生的长处，多鼓励，多赞扬。真诚的赞扬和欣赏能抚平人心灵的创伤，帮助摆脱自卑，树立自信，让孩子在学习中产生一种喜悦。
4. 和谐、民主的家庭利于孩子快乐成长
和谐、民主的家庭氛围，才能使孩子更善于与家长沟通表达自己的看法;与孩子的平等相处，才能成就他们的自信独立;尊重他们的发展、听取他们的想法，才能发挥他们潜在的个性;只有和谐、民主的家庭，才能使孩子快乐成长，帮助孩子成就梦想。
为了孩子，即使工作再忙再累，也要牺牲休息的时间，帮助孩子一起摆脱遇到的困境，鼓励他们勇敢面对挫折，树立起坚强的信心和毅力，成就他们辉煌的未来。
现在回想起对孩子十三年的养育时，我最想说的就是：“生孩子容易，养孩子很不容易。”但是，教育孩子再难，我们作为家长也必须担负起教育好孩子的重要责任。因为孩子的中学黄金时期只有一个，错过这一最佳教育时期，我们将会后悔莫及。
最后，我代表各位家长，感谢家长学校对我们的帮助指导。它像一场及时雨，滋润着我们的心田;它像一盏明灯，指引我们教育孩子的方向。家长学校虽然毕业了，但是，家长学校的教育思想精神永驻心间，引领我们继续教育孩子，教育好孩子，成为国家合格人才，栋梁之才。
谢谢大家!
尊敬的各位家长：
大家好!
今天我们在这里召开全校性家长会。首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们学校的大力支持。今天请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间的学习情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得进步。下面就学校的一些做法向家长们汇报如下：
一、对教师的教育和管理
首先、我们可以肯定曙中的教师是有水平有能力的教师，关键是如何发挥水平、调动能力。我们把对教师进行思想教育作为首要任务来抓，教育教师爱岗敬业，关心爱护学生。在这一点上老师们做得很好，尤其是对学生的关心，不是父母胜似父母。不但关心学习，而且关心生活，学生生病了，老师们跑前跑后，问寒问暖。
其次、整顿工作纪律，现在曙中的纪律是严格的。我们对教师的各科上课及自习辅导都提出了严格要求，制订了一系列的制度。
其三、抓业务素质
我们要求所有教师，在教学的同时，参加各种形式的学习，如函授、自学等，保证及时的补充知识营养。同时本学期曾多次派出教师到各地去考察学习，学习外地的先进经验。
其四、抓班主任
班主任工作是学校工作中一个很关键的环节。我们重新调整班主任。将事业心、责任心强且有工作能力的教师安排做班主任。制订《班主任细则》，指导班主任工作。可以告诉各位，曙中这几年以来的成绩应归功于班主任。他们早5点比学生提前起床，带领学生跑步;中午不休息，督促学生中自习;晚上，学生睡了，班主任要到10点才能下班。一天工作十五个小时。
二、狠抓教学
学校的一切工作都是为了教学，为了教书育人。
我们抓了老师的备课、上课、作业辅导。每天进行教学巡查。对老师的教学提出明确的要求。
三、抓学生管理
学生管理，至关重要。无论如何要把学生管好，让他成人成才，别让他学坏。我们这样想：家长把学生交给你，你就得尽心尽力地管，大的方面讲是为国家培养人才，小的方面讲学生的成才关系到每一个家庭、学生的前途。
对于学生，我们是严格要求，正确引导，耐心教育。严：要严得有理，有利有法。应该说：现在曙中的学生已经初步走向正规。
下面谈谈曙中的变化。
1、教师的变化：现在我们教师比以前热情更高了，干劲更大了，充分地调动了教师的积极性。上学期期末考试的成绩就是一个很好的说明，镇前150名学生我校人数分别为( )前一段时间，全市举行了优质课比赛。我们教师地理、物理、历史、英语等学科中获奖，论文获奖多。
2、学生的变化。本学期开学以来，学生上网明显减少，现在学生已经形成一种良好的风气。勤奋好学、文明守纪的学生多了。违犯纪律、不爱学习的学生越来越少。(初三张炎等)
3、学校环境的变化。各位家长进来也可以看到学校整个环境的现状。校园里平常只有歌声、笑声、读书声。没有吵闹声，教室、宿舍、校园到处干干净净。 学校清洁幽静的环境，本身就是对学生的一种教育，我们要充分地利用环境对学生起感染和暗示作用。
4、学校形象的变化。教育内部评价：曙中管理严了，有秩序了。质量上升了，到校来闹事的家长几乎没有了，还学校一片安静，树立了学校的良好形象。
今后的打算：
1、抓硬件。加大办学投入，改善办学条件，尽快地使办学条件现代化。
2、抓软件。加强学校各项制度建设。
作为一名教育工作者，我诚心地向家长提出几点希望：
1、家长应该给学生树立良好的榜样，言传身教，净化家庭环境，不要给学生造成负面影响。例如家中的书刊、影碟，都应该是健康的。
2、树立正确的成才观、教育观。对孩子成才要求要合理，不能过高，也不能过低，要有正确的教育方法，不能放纵，不能骄惯。不要一高兴就把孩子捧上天，要什么条件都行。有成绩有进步就鼓励，有错误就批评教育。
3、抽时间常来学校看看，跟班主任及任课教师多交流，了解学生的情况，跟老师搞好配合。对学生多鼓励，多教育。
希望各位家长能够理解教师：
首先， 理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点，是正常的，这些训练是必要的)其次，理解教师的苦口婆心，教育不是万能的，家中一个小孩还难管好，更何况一个教师要教六十几个学生呢。我们尊重自主，但不能让他们放任自流。第三、学校领导和教师在工作中，难免有做的不恰当的地方，真诚希望广大家长通过正确渠道解决，千万不要有过激行为，相信教师与每一位家长都能和睦相处，老师的一言一行都是为了孩子，再大的事都能坐下来解决的。
以上所说，不当之处，请批评指正。
各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功，富有建设性，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同迈进美好的明天。
谢谢大家
在家长学校开学典礼上的讲话
各位家长：
大家好!今天我们在这里举行家长学校开学典礼，首先我代表学校对你们放弃周末休息时间，前来参加家长学校开班典礼的家长们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!开办家长学校是学校在新的办学理念与办学目标引领下，深入推进学校新课程改革与发展，注重学校内涵塑造与特色创建的一次有力尝试。也是学校依法办学、依法治教，加强教育监督，凝聚社会、家庭等各方力量，不断构建学校开放格局，提高学校办学品位，形成地区优质教育资源进行的一次深度探索。在教育教学工作的长期实践中，我们越来越感受到教育是一个多渠道、多层次的系统工程，它涉及到学校、家庭、社会的有机结合。而家庭是青少年接受教育最早、时间最长的场所，如果我们把教育比作一条长河，贯穿人才成长的始终，那么家庭教育便是长河的源头。
借此机会，我重点从两个方面谈谈家长应该怎样教育孩子的问题。
第一，用赏识的眼光看待孩子。赏识，就是激励与赞赏，肯定与表扬。心理学家分析，每个孩子都有四种心理需要：希望得到父母的爱护和关怀;有被接受、被尊重的欲望;喜欢得到别人的赞赏;希望在家里有地位。在这里我不妨给大家推荐一本书《赏识你的孩子》.作者周弘，周弘就凭着“赏识”这一信念和对女儿的爱，把一位双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材：6岁认识了两千多个汉字，进普通小学，并跳过两级;8岁背诵了圆周率小数点后一千位，打破了当时的吉尼斯世界纪录;10岁发表了六万字的幻想小说;11岁被评为全国十佳少先队员;16岁成了中国第一位聋人少年大学生……细读《赏识你的孩子》，没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼。这爱不仅让“千年铁树开了花，聋哑女儿说了话”，让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生;这爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长，成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育专家。孩子成材的路千条万条，什么样的教育方式才是最适合孩子作为一个“人”所能接受的方式?正如周弘在《赏识你的孩子》中斩钉截铁地告诉我们：哪怕天下所有人都看不起你的孩子，当父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命而自豪，要绝对地、无条件地、百分之百地坚信自己的孩子“行”。
其实作为父母，首先要相信自己的孩子是能学好的，不是朽木不可雕也。关键要认识到不管自己有多忙，多累，教育总是父母无可推委的责任;孩子在校只有短短十几年，在家却有几十年，家庭教育是至关重要的。我们要做积极主动的父母，针对孩子身边发生的事情，引导他们积极地面对处理，不能逃避，埋怨。父母要多肯定表扬孩子的点滴进步，多赞美孩子付出的努力，多让孩子感到：只要我认真努力了，就一定会得到成功，少用恨铁不成钢地语气、不耐烦的态度、不尊重、不友好的心态对待孩子。
第二，培养孩子的良好习惯。我国著名儿童教育家陈鹤琴说得好：“孩子要从小教起”，“开始就要教好。”这告诉我们，要从小培养好人才幼苗。在现代社会中，独生子女都是在长辈的呵护中长大，因此培养良好的习惯就成了家长要做的第一件事情。
首先，让孩子学会独立。自己能做的事情自己做，这是对孩子的基本要求。在生活上，要鼓励他们做些力所能及的事，比如扫地、洗碗、洗衣服等家务活;每天起床后整理自己的房间和床铺，务必整整齐齐;书包要根据课表及时清理等等。
其次， 让孩子自觉学习。从一开始就让孩子明白学习是他的主要任务，正如父母做好自己的工作一样，其他的一切游戏和玩耍都以完成作业和搞好学习为前提，家长可以每天提醒他是否完成作业，并按时检查，但只检查是否完成，从不检查答题的对错。一是防止孩子作业有一种依赖性，二是有利于老师了解其学习情况。真正让孩子懂得做作业是自己的任务，即使没有父母的监督都应该自己完成，另外，可以利用节假日，带孩子到书店购买一些自己喜欢的书，在完成作业之余抽时间阅读，以增长孩子的知识。
最后，让孩子了解父母和家庭。现在的孩子不知道父母的工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道要父母买这买那，认为父母给孩子吃好穿好用好是天经地义的。在家里，家长要向孩子讲述，钱是怎样得来的，父母打算怎样用，要教育孩子不能乱花钱，学习上的必用品随时可买，但其它的东西要经父母同意;同时更不能让孩子养成在外乱吃零食、乱花钱的习惯。
由于家长们都从事的职业不同，又担负着赡养老人，抚育孩子的义务，工作任务繁忙，集中学习的时间很有限，所以，我们家长学校的学习只能起到抛砖引玉的作用，主要还是靠大家平时以自学为主。在这里我们要求有条件的家长，平时多看一些有关家庭教育的书籍或报刊杂志，也可以通过互联网了解和掌握家庭教育的有关信息资料。 通过自学和集中学习改变育子观念，走出家教误区，达到两代人共同学习、共同成长的目的，从而提高整个中华民族的素质。此外，我们还尽可能在有条件的情况下，开展其他形式的家庭教育活动，每学期以班为单位召开一次家长座谈会、组织问卷调查、建立家长接待日、设建议意见箱、开通家校之间的互联信息交流平台等;同时，我们还要求任课教师经常与家长保持联系，交换意见，共同研究教育学生的方案。
总之，为使家长学校越办越好，我们还成立了家长自我教育机构----家长委员会，随后学校有关领导将要宣布家长委员会名单。这对于加强学校教育与家庭教育的联系，提高家长素质和家庭教育水平具有重要的意义。
家长同志们，随着科技的进步，信息的快速发展，未来世界是信息时代，是高科技时代，近年来随着新课程改革的全面推进和教育改革不断深入，不仅使学校教育要顺应时代潮流，而且也需要我们的家庭在教育观念、教育方法上有更新、有改变;尤其是我们的家长要在育子观、价值观上与素质教育尽早地、尽好地接轨，只有这样，我们的教育才能协调同步地发展，我们的孩子才能真正地走向成功!
家长同志们，在过去的岁月里，我们的学校工作曾得到许多家长的理解，关心支持和帮助，共商育人大计，共议治校方略，可谓献计出力，不遗余力。在未来的日子里，我诚恳希望各位家长继续关心支持我校的发展，全力配合学校全面实施素质教育， 充分发挥家校合力育人功能，为了一切孩子，为了孩子的一切，一切都为了孩子，让我们担负起历史赋予的伟大重任，接受时代的委托，把我们的孩子培养成四有合格人才，让祖国的明天更加灿烂辉煌!
尊敬的各位家长：
上午好!
为了让家长们更好的了解学校的教育工作，更好的了解孩子在学校的学习和生活，我们召开了这次家长会。希望通过家长会，能够进一步密切家校联系，增进沟通，改善工作，让我们的孩子在学校健康成长，快乐生活!
孩子的健康成长需要家庭和学校的共同着力，今天，我们聚在一起共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工，对各位的到来表示最热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
受学校校委会委托，由我向各位家长汇报学校一年来的工作。
首先向大家报告一个好消息：9月28日，我校作为代表东宝区接受教育部对我区义务教育均衡发展评估的三个乡镇学校之一顺利通过评估认定，确保了我区成为首批通过国家评估认定的二十九个县市之一，也代表了教育部对我校近年来发展的认可。
下面我从四个方面将学校工作向各位家长作个汇报：
一是学校管理求真务实。在过去的一学年中，学校创新德育活动措施家校共建育人氛围，坚持鼓励教师亲近学生，以 “访万家”活动为平台，大力开展师生手拉手活动，通过坚持家访拉近家长和学校的距离，同时在班级管理上做到了三个确保：确保教室时时有人监控——全面推行教师教室坐班制;确保学生综合素质得到提高——学校将班会调整为周评会;确保家校联系常态化——推行每生一本的《家校联系册》，做到班主任与家长一周一沟通。目前来看，坐班制、周评会和《家校联系册》确实对抓好学生在校管理起到了促进作用。五是以做实细节为要求，在全方位完善三防安全体系上做到三个坚持：坚持在安全投入上不打折扣，坚持在安全预防上不留死角，坚持在安全管理上不讲情面。一年来，学校平安运行，平稳过渡。
二是教学质量稳中有升。六年级小升初考试综合排名连续两年位列全区六个乡镇中心学校第一;九年级中考龙泉上线由去年1人增至今年3人，录取学生比例创历史最佳，综合排名在东宝区九所初中位居第三，这其中包含文峰中学和浏河中学;同时学校启动了高效课堂的探索，在全校推行以小组建设、自主学习为核心的文峰模式，期望通过改变逐步走出符合栗溪学生的高效课改之路。
三是教师队伍建设卓有成效。去年和今年我校从区教育局共争取省招录教师16人，这些青年教师的到来极大增强了学校教师队伍的活力，青年教师用他们的工作表现和工作激情感染并影响着全校教师，如：青年教师程风云老师，去年一到岗就担任八、九年级的物理教学工作，在今年中考中她所任教的物理学科在全区排名第四，青年教师黄玉姣、李春月，在去年和今年的全区英语教学竞赛中均荣获一等奖，李莎贝儿、易立老师排演的学生节目入选20xx年度全区汇演节目。
四是校园建设再上新台阶。学校在20xx年完成小学部教学楼建设和各功能室装备的基础上20xx年又争取资金启动了六项建设：①投资75.3万元将煤渣跑道改建为六道塑胶跑道。②投资80万元完成校内民居搬迁和校园围墙改造项目，本学期校内住户新房完工后由学校收回校内私人住房;沿河校园透视围墙建设已完工。③投资12.3万元完成运动场草坪种植。④市城效供电公司投入资金8.6万元完成了校内主电网改造。⑤投资142万元建设的幼儿园教为学楼已通过竣工验收。⑥本学期开学后，投资35.9万元对学校环境进行了进一步改善，更换了初中部教学楼门窗，重新粉刷了寝室和教室，对室内进行了统一布置。为让校园每一面墙说话，每一处景育人，我们从细节入手，对出现在校园的每一条标语都进行了仔细推敲和斟酌，如生活区的标语是：“生活也是课堂修养为先，习惯成就人生细节为重”;教室的标语有：“要为成功找方法，不为失败找借口。”“争抢发言机会，就是争抢成长平台。” “今天多吃一份苦，赢得未来十分甜。”“最美的风景是健康的心灵”等等。
一年来，我们以管理为抓手，以质量为中心，立足过程抓细节促落实，取得了较为理想的成绩。
接下来，就家长关心的问题，我进行四点说明：
一是关于农村寄宿制学校贫困生生活补助问题。学校严格执行荆门市农村学校贫困生生活补助文件精神，规范申报程序，先由在校学生根据家庭情况申报领取贫困生生活补助申请表，再到村委会审核盖章后交学校上报到区教育局，区教育局和区财政局共同审核确认后由学校向社会公示，最后由财政局按标准划拨补助到学校发放到学生手中。本学年年我校享受贫困生生活补助的学生有89人，小学每人1000元，初中每人1250元，全年补助现已全部下拨并发放到学生手中。
二是关于学生接种流感疫苗的问题。这项工作是受栗溪卫生院委托，学校帮助宣传，钱不经学校直接由医院收取。学校之所以在其中做了许多工作，是因为学校是人群集中的场所，秋冬交替是流感高发时段，孩子一旦患上感冒，稍有不慎就会彼此传染，给孩子和家庭带来不必要伤害和负担。
三是增收生活费的问题。随着家庭物质生活水平的提高，学生和家长都希望孩子身体健康，营养均衡，但近几年物价上涨较快，每天十元的生活费难以满足学生对营养的需求，更难以满足学生多变的口味。为此，学校在10月份召开了家长听证会，征求了各个年级、部分村组家长代表的意见和建议，努力改善学生伙食，仅早餐我们就在原来包子、馒头的基础上增加了豆浆、油条、面包、茶叶蛋、热狗、学生奶等，保证了每天不重样，让学生吃得健康开心。
四是关于学校作息时间调整的问题。根据市教育局《进一步规范全市义务教育学校作息时间的通知》要求，学校现在早起床时间调整为7：00，两部周放学时间均统一为每周五13：30，同时要求周放学时由家长到校签字接学生，此项工作希望得到各位家长的理解和支持，严格按要求在学生上学和放学时履行护送自己孩子的义务。
我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
今天，大家专程来到学校，希望你们多走走，多看看。多看看我们的日常管理，更要多与我们的科任老师聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教育方法。如果您对学校工作有什么意见或建议，可直接向学校反映，我们将会尽全力做出改进。
最后，我衷心的祝愿各位家长：阖家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
谢谢大家!
尊贵的家长朋友们：
大家晚上好!今天各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加第十二期一年级家长学校开班典礼和家长培训会，可见你们的心情和我们是一样的，都非常关注孩子的学习和成长。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的家长会是由学校政教处根据学校工作计划召开的。今天这个会既是第十二期一年级家长学校开班典礼又是各年级的家长座谈会。我要先对一年级学生家长说几句，幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主，也有一定的教育任务，保教结合。而小学注重的是让学生掌握更多的知识，培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。幼儿园教育的形式与小学不一样。一年级的小朋友学习任务增加了，休息时间减少了，学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了，很多家长肯定也有深切的体会，上一年级后，孩子懂事多了。
为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，借此机会，我谨代表学校领导利用第十二期一年级家长学校开班典礼向在座的一年级和其他各年级学生家长讲四个方面的问题。
一、学校基本情况介绍
1、班级设置和师生人数 现在全校在校学生1900余名，学校仍然有32个教学班，其中二至五年级各六个班，一、六年级各四个班。今年一年级只招收了四个教学班，主要原因就是没有教室可用了。经过今年暑假的竞聘上岗调整，目前在岗93人。
2、师资力量 大专以上学历75人，中级以上职称63人，有区级骨干教师4人，市级骨干教师12人。教师学历达标率高，学科结构搭配合理。
3、办学条件和基础设施 目前，学校各类功能室齐全，有微机室两个，电教室两个，会议室两个，党员活动室、电子备课室、音乐室、美术室、体育器材室、实验室、教学仪器室、图书室、少队室、播音室、文印室各一个。其他管理处室齐全。计算机共有学生用机108台，各办公室均配备了一台教师用机。不久前又添置了大量各类教学器材。音体美教育教学设施基本完善，教学设备基本配套。外部内部设施都有很大的改观，相信大家进入校门和班级都能感受到。为了给孩子们创设优越的教育条件，浓郁的教育氛围，我们通过制作的12块宣传展板，醒目的校风、教风、学风大字，巨幅瓷砖画，大型不锈钢雕像创设了浓郁的校园文化氛围;通过班班装备的广播、电视、DVD等多媒体教学设备，优化了课堂教学手段;各班班主任、辅导员老师每学期精心布置教室，为孩子们创设了一个充满爱心的教育环境。通过全体师生的共同努力，我校取得了大量荣誉，相信大家经过办公楼门厅时已经看到。目前我校是吴忠市“示范学校”、吴忠市“素质教育课程改革实施基地”，10月份又刚刚顺利通过了吴忠市对我校的教育强镇工作验收，评定等次为优秀。
当然，我们深知，这些成绩的取得，离不开各级领导的重视与支持，离不开各级职能部门的关心与厚爱，更离不开学生家长对学校工作的信赖、理解和支持!
下面，我向各位家长介绍一下开学以来的主要工作，深望各位家长在了解的同时，通过班级家长座谈会和我们家长会上将要下发的《市二小民主评议教师教育行为或师德修养调查表》给我们提出宝贵意见，以便我们改进工作，加速学校发展。
二、开学以来的主要工作
1、遵循德育为首的教育思想，狠抓了学生常规教育。进行学生站队、集合、升降国旗、上下楼梯、做操、大课间活动、放学路队等校园一日生活的行为训练。狠抓了无零食班级创建活动。安全文明校园创建活动。使学生常规习惯养成很有起色。
2、坚持教学为主的教育理念，在教师中开展教学研究“五个一”竞赛活动。开展了领导下班随意听课调研活动，三笔字竞赛，论文评选，书法、绘画、手工制作作品展示，向家长开放教学活动，体育优质课联评活动，英语公开教学活动，外出听课学习活动，一月一次的教学检查活动，期中教学质量检测及成绩分析，这周开始的语数优质课联评活动，学生作文、钢笔字竞赛活动等等形式多样的教学竞赛活动，一定程度地促进了教师技能和学生学习质量的提高。
3、加强安全管理。建立安全责任追究制，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，进行严格考核，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校与处室和班主任层层签订责任书，贯彻“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。我们分别制定了《学生安全管理制度》、《学生管理条例》。经常对学生进行安全教育，利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及主题班队会、学科渗透、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育形式，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。安装了电动门，杜绝学生课间出校门。强化学校门卫责任，严格实行学生课间凭班主任签条外出。狠抓学生早到校和静校管理。我们积极与市公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。为学生提供了一定的安全保障。
4、对全体教职工进行师德师风教育和业务能力培训，塑造教师良好形象。党政齐抓共管，制定和推行了《教学基础工作暨教学质量奖惩办法》、《市二小教师行为20条禁令》、《市二小学校领导端正工作作风“八个一”和“八个不”要求》、《党员教师“十要十不要”》;继续开展教职工作风效能建设年活动，倡导八个方面的良好师德师风;狠抓党风政风行风建设，进行自查自纠，抓紧抓好xx大等政治理论学习、法律法规学习、业务培训学习、要求教师严格遵守师德规范，实行年度师德师能考核表彰制度，把考核成绩与竞聘上岗结合起来，实行末位待岗，重新竞岗。
5、政教处对全体班主任、辅导员进行了两次专题讲座培训，优化学生管理艺术、了解小学生常见的水痘、流感、肝炎等常见传染病鉴别与防控知识，使班主任管理水平整体得到提高，更有效地服务学生。
通过采取以上措施，目前，整个教育教学秩序良好，学校工作步入良性循环轨道。
三、对各位家长提几点建议
1、选择时机，多与孩子交流
家长应根据孩子不同年龄段的特点，选择彼此心情都很愉快的时候，和孩子多交谈，了解孩子思想、学习、生活情况。及时了解孩子的思想动态和心理需要，爱孩子，首先要和孩子做朋友，适时指导孩子。
2、要客观地看待自己的孩子
要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书，大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否，我们老师可能也不例外。诚然这种衡量的尺度无可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。现在的学习固然重要，更重要的是要立足未来，要有先成人后成才的思想，人成才的途径是多种多样的。因此，养成良好的学习、生活习惯，从每一个细小的习惯开始培养，要知道，习惯是伴随终生的!良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养，往往显得更为重要!这是做人、成才的基础!
现在的孩子多数是独生子女，由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同，因而，孩子之间的成绩存在差异是正常的。为此，家长要以平和的心态对待它。要知道每个孩子都有自己的长处和潜力，学习差或表现差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的优点，也要看到自己孩子的缺点。千万不要看到孩子学习成绩不理想，就否定孩子的一切，这对孩子的成长是极为不利的。
读书成绩好，可能今后出息大。读书成绩不好，不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的同学尽力，我相信，你们的孩子都会成为有用之才!
3、教育孩子要注意方法
孩子表现不好，家长被老师请到学校，是常有的事，这时家长最好避开孩子与老师交流，当着老师的面训斥打骂，既会刺伤孩子的自尊心，也会让老师感到难堪。对于顽皮的孩子加一点压力是可以的，适时来一点训斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面转化。但对于那些本身自觉性很强，自己又尽了力的孩子来说，平时少唠叨一点，不要给孩子过重的精神负担，要不然往往会适得其反，甚至会使孩子采取一些过激的行为。因而，应努力给学生营造一个良好的心灵环境和家庭生活空间，保证孩子心理健康。
4、要多关心孩子
学校早已经不开早餐，早晨要早起，给孩子准备早餐，让孩子在家吃饱。因为学校不允许吃零食，不要只给孩子零钱就不再过问。学生离校较远，孩子又小的，家长或亲友早上可以送一送。冬天天冷，早上出门家长要看看是否穿戴合适了。学生自行回家要求结伴而行，骑车的学生家长要检查车闸、车铃等是否正常，要提醒遵守交通规则。要禁止孩子上网和进入电子游戏机室玩耍。教育孩子慎重交友。学生出现反常现象要询问有关情况，并及时与老师取得联系。孩子上学、放学过程中遇到意外的侵害时，要求孩子及时向老师或学校领导反映，以求得到妥善处理和解决。
四、向各位家长说几句心里话
第一，学校工作需要支持。
一是近期，低年级学生中陆续发生水痘病例，已经发病的学生学校按照传染病疾控中心要求必须与班级学生隔离回家治疗，等结痂痊愈后方可返校。没有发病的请家长带孩子到传染病疾控中心听从医嘱注射丙球蛋白或水痘疫苗，以防传染更多的孩子。二是本学期按照上级统一要求，在一、二年级和四年级学生中订购校服，请家长予以理解和配合，其他年级学生愿意订购的也可以一并订购。三是家长送孩子上学时送至校门口就可以了，不必一直送到班里;接孩子回家时不要站在校门口挡住学生路队，请一律到东西两个路口路队解散的地方等候，保证路队整齐有序。四是孩子如果有病有事需要请假，请家长一定亲自告诉班主任老师。五是孩子到校时间一定要遵照学校规定，早晨一、二年级8：00到校，周一7:55三至六年级7:40早自习，下午上课时间2：00,下午放学时间15：45,其它年级16：45放学，请家长按照这个时间要求提醒孩子按时到校，放学回家。六是培养孩子养成良好的卫生习惯。
第二，教师工作需要理解。
目前我国社会进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象，学校领导、老师有时也感到无能为力!有时老师给家长反映情况时，得不到家长的理解，甚至还要遇到家长的误解和责难。其实，不管怎么说，我们的老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上家长社会期望值高，教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。
为此，我代表学校，借此机会向家长和社会呼吁，学校学生班额大，学生情况纷繁复杂，老师工作很辛苦!学校工作力量有限，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持!
各位家长，我讲了许多，不到的地方敬请家长批评指正。关于您的孩子在班级里的情况由班主任和任课教师向大家介绍。关于一年级家长培训答卷和各年级《市二小民主评议教师教育行为或师德修养调查表》的填写请相关的家长予以支持和配合。
谢谢大家!