景区演讲稿3篇(演讲景区的稿子)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是范文网小编分享的景区演讲稿3篇(演讲景区的稿子)，供大家品鉴。
我的小愿景演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家晚上好：
我是曲靖师范学院赴怒江教育关爱实践团的一员。2016年的7月18号，我们一行人离开曲靖前往怒江。九个小时的夜班火车，十二个小时的大巴，终于到达了目的地----云南省怒江傈僳族自治州福贡县。短暂的教学实践活动后，只要天气一有好转，我们就抓紧时机，走进真正的大山，与山里的孩子亲密接触。
可一见到他们，事先所有的美好想像不翼而飞。因为我看到他们有的穿着破洞的鞋子，有的没有鞋子，光着脚丫子在满地的泥灰中奔跑，脚掌被泥沙和石头磨成了茧，一双双渴望的、新奇的、热烈的眼睛看着我，当我看向他们的时候，那目光又躲闪开去。按计划，我给他们上了一节音乐课，唱的歌曲是《我和我的祖国》，他们跟我一起唱：“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙”。让我欣慰的是，孩子们虽小，音也不太准，但我却能感受到孩子们的热情，声音特别响亮。周围村民听到歌声，来到门口和窗户边探头张望，像是从来没有见过这样的场景。这时候我发现，我不仅教会了孩子，连聚拢的村民也跟着哼哼学会唱了。村民和孩子一遍又一遍的唱着，小小的村庄突然变得明晃晃的。
课间休息，一个小女孩问我，“老师，山的那边是什么？
是不是有很多比福贡县更大更广阔的城市？”
我迟疑了一下，那一刻不知道该怎么回答这个孩子迫切的提问。我没法儿像诗歌里写的那样告诉他们，山的那边是海，现实是山的那边还是山，山的那边的那边依旧是山。所以，我只能这样回答他们：
山的那边是科技，是未来。
作为未来的教师，我们还有一门必修课：家访。在去家访的路上，我牵着一个小女孩的手，扭头时发现一个叫余其祥的孩子跟在后面，不时偷偷打量着我，当他发现我看他的时候，又迅速把头低下。我把手伸出去拉他，他抬头看了我一眼，急忙伸出手来，可能是看到自己沾满泥土的手，又立马缩了回去。我假装什么都没察觉，转身一把牵住他往前走，他没有回握着我的手，就任由我这么拉着。到了他家，四年级了的他开始写作业抄词语，我的同伴指着他书本上的田字格问他：“你知道医院这个词是什么意思吗？”他掐着小手摇摇头。“那鸡笼呢？鸡笼是什么意思？”他仍然掐着小手，使劲盯着本子不敢看我们，连头都不摇了，我们指着他家院里的鸡跟他讲：“关它的地方就叫鸡笼。”他的眼神瞬间就像放光一样抬头看着我们，用力的点了点头。这时他妈妈从房屋边的树上扯了一根黄瓜分给我们吃，我们聊了起来，()我问他妈妈家里有几个孩子，可妈妈说的傈僳语让我们都愣住了。我们终于明白，我们讲的普通话对他们来说一点也不普通，幸好当地的村干部帮我们翻译，交流才得以进行下去。余其祥的妈妈说：只要孩子们想读，她一定砸锅卖铁都要供他们读书。我突然想到刚进门村委会墙上的标语：“治穷先治愚，治愚先治教。”哪怕是偏远和落后也没能阻挡他们对读书就是改变现状的期盼。在去之前，我一直以为山里的女人是思想落后的，胆小的，现在才发现尽管她们穿的破旧，一样有着现代女性的大度，在我们离开的时候，主动跟我们握手拥抱。余其祥也走过来，紧紧握着我的手，咧开嘴一直笑。
为期两周的教育关爱实践活动结束时，好多小朋友追着问我们：
“你们明年还来吗？”
“你们回去后会想我们吗？”
“你们什么时候再来？”
还能来吗？还会来吗？……
我没法回答。之前我一直在犹豫，再过两年，自己会成为一个什么样的人？孩子的追问让我瞬间明白，不论过两年五年还是十年，我会坚持自己的梦想。看到这里的大山和孩子，我意识到，从物质上给不了他们足够的帮助，但教育的帮扶，可以让孩子们看到外面的世界，并能让他们知道，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要他们的参与！
实现中华民族伟大复兴的中国梦的美好愿景是每一个中华儿女的共同期盼，而作为其中的一员，我的愿景其实很简单，那就是做一名让孩子们都喜爱的人民教师！
决赛作品 演讲者 人文学院 蔡懋卓
景区策划书
景区 工作计划
景区自查报告
景区工作汇报
景区主持词
亲情管理优质服务铸就精锐之师
潘西煤矿皮带二区班长任景军
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我叫任景军，是潘西煤矿皮带二区的一名班长。我所在的区队是一个生产战线长，工作环境较差，劳动强度较大的区队，而且危险源较多，这就为班组的管理提出了较高的要求。但我坚信——天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏乱其所为也。
身为班长，自身技术素质的高低，管理能力的强弱，将直接影响班组的安全和生产建设。因此，我深刻体会到，只有不断的提高自身的管理能力、执行意识和综合素质，只有在现场工作中以身作则，坚持“安全管理亲情化，生产服务优质化”，才能带领班组走入正轨，铸就精锐之师，完成各项工作任务。
一、以亲情化管理为安全
“安全”是我们矿区的主旋律，也是我们班组工作的永恒主题。多年来，我一直坚持“每日三省吾身”。
一省：自身工作是否达标。将军，只有敢于冲锋陷阵，士兵才会跟随你血战沙场！身为班长，我时刻告诫自己，我不是脱产干部！班组是火车，我就是车头，只有我以身作则，处处起模范带头作用，才
1能带动职工的热情，保证生产的顺利进行。在安排日常工作中，我时刻提醒自己，对班组内的每一名员工，要以诚相待、将心比心，多鼓励、多奖励，彰显人性化管理特色。
在敏感的经济问题上，我坚持做到公平、公正、公开。每天的生产安全考核，必须在第二天的班前会中，当着区队领导的面进行通报，让职工了解自己的过失，及时改正，抓好我们的安全生产工作；而考核失误必须及时向职工解释，并进行更正；每月保证5次对组长记分管理进行不定期检查，对不符合实际的进行严厉处罚并改正。只有坚持正义，不徇私情，坚持多劳多得，才能给职工一个安心、甘心工作的保障，才能保证我们队伍的团结一致。
二省：职工生活有无疾苦。身为班长——与员工接触最紧密的小管理，必须密切关注职工的生活疾苦。2010年7月，我班员工郝传清之女患重病，转入山东大学齐鲁儿童医院治疗，花费数万元。当我了解到他的困难后，及时向区队领导反映，并自发组织本班职工为其献爱心捐款。但我从没当自己是他们的恩人，班长，就应当帮助职工解决思想负担，消除安全隐患，保证团队的互助友爱。
三省：安全生产管理是否到位！职工思想稳定，教育学习跟进，才能保证安全生产。为此我带头响应公司“班前小课堂”、“白国周班组安全管理”、“创先争优”、“文明先锋号”等等一系列班组活动，对班组建设高标准、严要求，每周按时组织职工开展安全业务学习。每月参加完矿上召开的班组长安全例会后，我都会再召开班组内部的安
全例会，向职工传达会议精神，并总结班组安全工作情况，同时让每位班组成员进行工作总结，在学习中不断去完善班组安全管理工作。
每次班前会，我会带头向职工现身说教，将自己亲眼目睹或亲身经历的大小安全事故，以故事的形式讲给他们，摆脱以往安全教育太大、太空的毛病，将教育生动化，深入职工思想，让他们保持警钟长鸣，时刻绷紧安全弦。
二、以优质化服务为生产
身先士卒、紧抓生产服务。
付出就必会有收获，紧抓职工培训，让我们班组的技术力量和战斗力，已经赢得了区队领导的认可。无论工作“急、险、难、重”，领导都会放心安排我们去完成。2010年9月，6195运输系统撤除原第八部皮带机；2010年12月，6195外运输系统撤除40T溜子，改造皮带卸载前延；同时 6195第二部皮带机更换主滚筒，16小时后必须保证设备正常运转。由于时间紧，任务重，每次都是我们首当其冲！30多度的高温，阻碍不了我们工作的热情！煤尘弥漫的环境，遮不住我们乐于奉献的精神！泥泞的机道，也拖不住我们前进的步伐！当我们的工程全部提前竣工，并验收合格得到领导肯定时，我们的内心只有高兴和自豪，我们知道：我们就是精锐之师！
技术创新，推动生产发展。
在技术革新方面，我总是不断的去学习，努力拓宽自己的知识面，以节约降耗为原则，将改革合理化、普通化。
2010年我班先后参与了前九立排 “无动力自溜”装置的设计安装；前七转向架的改造；采煤面、掘进迎头矸石筛选装置的现场安装试验等等技术创新工作，大大降低了职工的劳动强度，提高了生产效率，减少了不必要的生产环节。
节约降耗，紧抓材料回收利用。
要想求发展，必须从“小”着手，节约用材最是关键。
我们班组一直紧抓节约降耗，严抓可回收材料的再利用。对于废旧材料，我坚持充分收敛并积极创新改革的原则，努力开发其再利用价值。例如：650煤仓利用废旧皮带替代了机网作为护栏、前九立排利用废旧溜槽做皮带无动力搭接、废旧托辊重组再使用、废弃铁丝、铁板回收装车升井改造等等。每天我都会强调职工要积极并敢于动脑开发废旧资源。而且我会以身作则，每天下井都随身携带背包，在系统巡查过程中走到哪捡到哪，只要是铁制品，都装到包内，然后到指定地点，分类统一码放。这样不仅提高了区队的经济效益，也服务了公司节约降耗的宗旨。
众人拾柴火焰高，当职工的责任心和积极性被调动起来时，这股力量可谓壮观。2010年我班废旧料回收为单位创收入近10万元，节约托辊等材料消耗约15万元。不仅提高了区队的经济效益，还提高
了员工的收入，得到了全区上下的一致肯定。
三、披荆斩棘，再战2011！
狭路相逢勇者胜！
因为亲情化的管理，我们保证了安全生产；因为优质化的服务，我们得到了领导的肯定。我们的路还很长，我们的困难还很多，但我会坚守我们的信念，坚定我们的两项原则，不断的开拓进取！今后，我将通过这次的会议，认真学习并总结兄弟单位的经验，加倍努力，做好兵头将尾，努力创建金牌班组，打造精锐之师，以更高的热情投入到工作中。
我坚信——披荆斩棘，舍我其谁！
谢谢大家！
二0一一年三月
愿景规划大赛演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的各位同学们：
大家晚上好!我说来自11级数媒一支部的唐磊，今天很荣幸能代表我们支部来做关于愿景规划的介绍。（背景图片）
现在我们支部共拥有38名同学，拥有完善的班级结构，包括由11位同学组成的班团委和覆盖每个同学的兴趣小组。而在这38人里面有16人是学生会成员。（总括图片）
目前我们支部拥有良好的学习氛围，取得了作业上交率100%，上课出勤率98%，参加各种活动或比赛率100%的好成绩（总括图片）。但是只是上课积极了这还不够。请大家看这些图片（篮球赛照片集）这是我们班篮球比赛时的照片，球场上的是我们的队员在进行比赛，而两边的同学虽然不能够亲自上阵但我们全体同学的心始终在一起。当然了，虽然我们支部现在的情况看起来还不错但这不能停止我们追求更好的脚步。只有通过不断的努力，一步一脚印我们才能最终实现我们的目标。那么，我们的脚印该落在哪呢？（背景图片）
首先在思想方面，我们要让我们的同学拥有良好的思想道德，不出现考试作弊，违反校规等不良行为。其次在学习上，大一时我们要努力做到出勤率不低于98%，活动参加率100%，英语四级过级率不低于40%，挂科率5%以下的目标。大二时我们要努力实现出勤率不低于98%，活动参加率100%，英语四级过级率不低于65%，六级过级率不低于20%，挂科率5%以下的目标。到大四毕业时我们要让我们的同学在填写个人简历都有拿的出手的地方。（图片总括）然后在班
级建设方面，我们要力争让班上的每一个同学感受到家的温暖，拥有班级归属感。同时在支部同学的素拓发展上，我们要让我们的同学不单单会学习还要有爱好；不单单会工作还要会生活；不单单会做事还要会做人（总括图片）。
当然，目标总是好的，可是我们要怎样去实现他们呢（提问图片）？首先，我们支部有我们的核心思想“团结、友善、勤奋、创新”团结给了我们强大的内部环境；友善给了我们良好的外部关系；勤奋给了我们往更高方向前进的动力；创新给了我们走向成功的阶梯（总括图片）。当有了清晰的思路之后我们离我们的目标还会远吗？其次，除了清晰的思路之外我们还有更多更具体的措施。
先说第一点，班上的班风建设。在这一点上我们有四大策略（总括照片）
1.做好班干部素质建设。在这一点上我们采取定期进行举行班委会和定期进行班干部工作测评的方法来调动我们班干部的工作积极性。以此保证我们支部的主体框架一直处于良好的工作状态。
2.我们制定了详细的班规。以此让同学们能度过一个放松但绝不放纵的大学生活。
3.我们会定期召开班会对我们的班级情况进行总结。
4.我们会对部分多次违反班规的同学做单独的思想工作。(一些实际情况照片）
通过以上措施我们一定能营造一个良好的班风环境。与此同时呢，班风与学风总是相辅相成的。那么马上进入我们的第二点——学风建
设。在这点上我们制定了以下策略。（背景图片）
1.我们将我们的同学分成了若干个像英语学习，数学建模，计算机知识学习等方面的兴趣小组，每个组根据他们的实际情况开展自己感兴趣的活动，以此让他们自主的去学习。
2.对于特殊一点的如英语学习方面我们除分学习小组之外还专门在我们每周的早自习中抽出三节早自习来联系听力。
3.我们会定期的举办学习经验交流会，让每个同学上台来分享自己的学习经验。在上台的过程中不只是一起分享了好的学习方法同时还锻炼了同学们的自我表现力。（包括这几点的总括图片）
而在同学们的素拓发展与班级归属感建设方面我们也有四部走的建设方针。
1.我们会安排很多像班级联欢会，聚餐，郊游这种轻松的集体活动来联络大家的感情，增进彼此之间的了解。
2.我们鼓励班上同学参加各种类型的活动或比赛，对于获胜者我们会在班上给予公开表彰和进行一定程度的物质奖励。
3.我们会对参加活动的同学提供必要的后勤支持。
4.我们不断的鼓励大家在学习之余用自己的空闲时间来学习更多自己感兴趣的东西，用四年的时间来使自己成为一名合格的复合型人才。（实际的照片）
通过以上措施，在支部所以成员的共同努力下，我相信我们支部的明天一定更美好。