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员工思想教育讲话稿3篇 员工思想教育培训内容

2023-04-05 12:38:04发言致辞

员工思想教育讲话稿3篇 员工思想教育培训内容

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的员工思想教育讲话稿3篇 员工思想教育培训内容,欢迎参阅。

员工思想教育讲话稿3篇 员工思想教育培训内容

员工思想教育讲话稿1

  思想作风教育会议讲话稿

  同志们:

  今天我们召开会议的目的是强化我校教师队伍思想作风教育工作,进一步统一思想、端正态度、提高认识,切实解决思想作风方面的一些突出问题,坚决消除不正之风,以良好的师德师风带动教风学风,全身心地投入到教学工作中,为我校教育教学工作再上新台阶。刚才,石品昌校长就我镇学校思想教育工作作了很好的发言和安排,安排非常到位和具体,我完全赞同。下面,我就这次会议作几点交流意见,与大家共享。

  一、统一思想,端正态度,充分认识思想作风教育工作的重要性和紧迫性

(一)开展思想作风教育是实现学校发展任务的需要。学校要发展,教师是关键。要想培养出社会主义事业合格建设者和接班人,离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。近几年来,随着对教育事业投入的加大和基础教育设施的不断优化,家长对教育寄予过高的期望,迫切希望自己的孩子拥有更好的学习环境,遇到更好的老师,接受更好的教育,对学校教育教学质量和管理、师德师风极其关注。因此,大力开展学校教师队伍思想作风教育,是提高学校教育教学质量和水平的切实之需。所以,我们要充分认识加强思想作风建设的重要性,进一步增强责任意识和忧患意识,增强思想作风建设的紧迫感和使命感。要切实提高全校教师育人水平,全心全意抓好学校管理,学校全体教师要转变工作作风,爱岗敬业、为人师表,努力办好人民满意的教育。

(二)开展思想作风教育是解决突出问题的需要。目前,教职工队伍中存在的个别突出问题主要集中表现在:政治上缺乏进取心、责任感和危机感,不善于思考问题,不钻研业务;工作上不思进取,得过且过,互相扯皮;管理上纪律松散,标准降低,缺乏规范,对安排的工作推诿不积极接受等。由于这些问题的存在,致使一些本可以做好的事情没有做好,一些本应该解决的问题久拖不解,一些本可以缓解的矛盾进一步激化。这些问题虽然发生在个别老师身上,但社会影响很坏、危害极大。各位老师,我们一定要从讲政治的高度,深刻认识开展思想作风教育的重要性,要切实增强抓好思想教育的政治责任感和工作紧迫感。

(三)开展思想作风教育是调动一切积极因素的需要。团结就是力量。面对艰巨繁重的发展任务,我们必须注重调动广大教职工的积极性,增强忧患意识,增强责任感和危机感;必须拥有一支思想作风过硬的教师队伍。为实现学校发展目标,全校教师必须团结一致。通过思想作风教育,凝聚人心、鼓舞士气,充分调动一切积极因素,推动学校发展的目的。

  二、结合实际,狠抓落实,切实加强开展思想作风教育的针对性

(一)将思想作风教育与思想解放结合起来。解放思想是加强作风建设的重要环节,我们要跳出学校看大局,审视自己的思想意识水平和教育教学技能,既要看到自己的优势和成绩,又要用于承认落后于不足,树立开放的眼光、率先突破的理念,热爱教育。努力在教学岗位和教学管理上取得新的突破。

(二)将思想作风教育与端正学风结合起来。学校教育是加强教师作风建设的重要载体,也是提高教师素质的有效途径。我们广大教师要端正学风,立足岗位,结合具体工作带着问题学习,围绕工作钻研,加强知识储备,优化知识结构,有针对性地掌握教学必须的知识技能。努力解决自身在业务水平上的空白和不足,为提高学校教育水平奠定坚实的基础。

(三)将思想作风教育与完善制度结合起来。制度建设是解决作风问题的治本之策。对开展教育工作发现的问题,要注意从制度和机制上查找漏洞和薄弱环节有针对性地健全完善,不断推进学校管理和教育教学工作制度化、规范化。

(四)将思想作风教育与推动学校工作结合起来。开展思想作风教育的实效,要以学校教育教学质量、办学水平和群从满意程度来检验。本着“什么问题突出就解决什么问题”的原则,集中力量,使思想作风教育取得实实在在的效果。认真抓好教育教学各项目标任务的落实,推动工作,实现教育管理有新亮点,队伍建设有新起色,教学水平有新提升,师德建设有新水平。

(五)将思想作风教育与班子建设结合起来。学校班子的整体素质和执政能力直接关系学校团结稳定、发展和教育质量的提高,关乎教育形象。加强学校班子建设是教育发展中一项固本强基的工作,建设一支高素质的学校管理队伍即是办人民满意教育的迫切需要,更是新时期教育发展的时代要求。

  三、精心组织,增强开展思想作风教育的实效性 开展思想作风教育是一项极其重要的活动,我们要高度重视,精心组织,扎实开展,力求取得实实在在的效果。

(一)周密安排部署。按照龙额镇思想作风教育总体安排部署,把学校教师队伍思想作风教育放在突出位置,立足实际,有针对性地制定学校工作实施方案,明确需要解决的重点问题,落实必须落实的工作责任,确保工作取得预期效果。

(二)动员全员参与。学校要坚持公开思想作风教育成果,积极听取各界人士提出的意见,广泛征求各方面的建议,虚心接受社会各界对学校发展提出的意见和建议,促进学校科学发展。并将学校思想作风教育工作情况向社会公布,自觉接受社会各界人士和群众监督。

  同志们,人生要出彩,奋斗是关键。目前我们的教育事业正处于科学发展、加快发展的关键阶段,基础还比较薄弱,还面临很多困难和挑战。全体教师和教育工作者要自觉肩负起使命,敢于担当、善于学习、勇于创新、甘于奉献,奋力开创我镇教育工作新局面,为推动龙额和谐稳定作出新的更大贡献!

  谢谢大家!

  思想教育讲话稿

  员工思想教育工作汇报

  员工思想教育工作总结

  小学生思想教育讲话稿

  思想教育整改措施(共13篇)

员工思想教育讲话稿2

  思想教育会讲话稿

  思想教育会说话稿

  查字典范文原创投稿 在公司二体系及三高线即将启动的关键时间,我们全体干部、新老职员在这个地方盛大集会,进行思想上的沟通与交流,以期产生共鸣,打造符合中钢人六条标准的坚毅团队。在此,我代表轧钢厂全体干职向应邀参会的公司姜总表示热烈的欢迎。(鼓掌)今天我们会议的主题算是“根治陋习,相约文明;立脚本职,实现理想”,刚才政工厂长就“根治陋习,相约文明”进行了详尽的阐述与分析,对将来的行为适应提出了严格的要求,特别是近期发生的一高线丢失剪线钳事件;车辆的乱停乱放与上下班别排队等别良适应,与我们年初提出的四个亮点大相径庭,相差甚远,所以我们必须要净化我们脑中的降后意识、根除心中的别良观念,摒弃“事别关已,高高挂起,别思上进,坐以待毙”的别良作风,做一名文明、上进的中钢人。其次,要加强学习,用知识改变命运,用技术体现价值的观点,扎根企业,立脚本职,实现理想。本次会议在公司大改革、大升级、二体系全面运作的关键时间召开,一方面能够给老职员的麻木思想提个醒,另一方面能为新职员的浮躁思想定个位,从而为加快我们的三高线投产步伐及全年目标任务的圆满完成奠定良好的思想基础。一、审时度势,发挥潜能。1180m3高炉已于8月16日正式点火,标志着二体系即将全面启动。公司二体系投产后,我们轧钢厂将面临钢坯急剧上升的生产压力,再加上钢材市场日益升温的大好局面,迫使我们别得别加强过程组织,确保生产顺利。如此一来,别仅一二高线、棒材线要持续保证稳产高产,更要确保三高线顺利试产,如期达产。所以,任务很艰巨、工作很复杂。要达成这一目标,我们全体干职就必须付出超常的辛苦和智慧,投入大量的前期工作,如此才会保证工作起来顺畅如流水。目标算是命令,只许成功别许失败,三高线试产及二体系投运后的大生产是公司对我们轧钢团队的一次大检阅,大考验,我们从上至下必须始终拧成一股劲,领导者要突出一具“领”字,老职员要做到一具“带”字,新职员要加强一具“学”字,从而达到习惯、配合、协调、提高的效果。二、深入了解,加强教育。纵观轧钢厂人员整体结构,80后占大多数、70后次之、90后较少。关于80后来说,目前社会的普遍认识算是:以自我为中心,少有感恩之心,对别人要求多、付出少;别爱学习,求知欲别强;渴望成功,但别甚努力;金钞票意识、功利意识强;组织纪律性差等。勿庸置疑,我们在座的"80"后人员或多或少存在上述咨询题,但我们也要一分为二的看到他们身上的闪光点:这部分人出生在改革开放未来,成长在信息爆炸时代,思维独特,思想活跃,志向远大,学历较高,富有热情,希翼被确信;他们有着发散性思维,别情愿被动同意现有的东西;他们厌恶以往论资排辈的模式,渴望在工作中实现并持续提升自己的价值;他们的行动力强;他们对不少东西更具宽容心,他们同意新事物,习惯新环境的本能得到了更多的锻炼,进而使思想活动表现出明显的独立性、挑选性,多变性和差异性,他们是职工队伍中的新奇血液,所以80后的人员需要淡薄名利,奋发有为,丰富实践经验,增强抗挫心理。70后人群差不多成为我们干部及职工队伍中的骨干力量,他们在各种思想的交汇和碰撞中兼收并蓄,既有些传统,又有些现代。他们大多是“兵头将尾”,在安全生产过程中发挥着组织实施的作用,普通处在成长期或成熟期。他们能力结构比较完善,是一支高素养的团队,他们思想稳定,专业素养高,社会责任心强。但他们还需进一步摔打磨练,在实践中成长。90后人群消费观念超前,欲望更强,汽车、洋房、金钞票已渗透至灵魂深处,他们相对缺乏对团队的忠诚感,只以个人和个性作为追求和崇尚的目标。他们的视野更开阔,同意信息的渠道方式更多元化,心智进展超前,知识面、早熟度也远远超过70后、80后。因此,这部分人群要进一步树立吃苦耐劳的思想,要有“敬业者可敬,创业者光荣,守业者无用,败业者可耻”的荣辱观念。针对这三类人群中,我们必须要经过有效的思想教育工作,促使他们提升优点,改正缺点,从而进一步激发轧钢全体的青春活力,打造团结奋进的班子队伍。首先,要因"势"施教:我们必须坚持用企业核心价值观统领其教育过程,使其在情感上更能从企业利益的高度自觉而理性地同意、认同和践行企业进展观,我们在进行理论灌输的并且,要更加积极地为他们制造自我教育、自我引导的空间,努力营造"人人参与教育、个个同意教育"的良好氛围,养成良好的行为和适应,进而形成正确的世界观、人一辈子观、价值观。我们要搭建更多的教育平台,以可亲、可近的方式贴近职工、感染职工、熏陶职工,使职工可以自觉地确立正确的思想、培养高尚的情操、塑造美好的心灵。第二,要因"人"施教:我们要贴近日子进行思想教育,将职工的日常日子作为职工德育工作的载体。并且要尊重职工的主体地位,尊重职工的人格,尊重职工的基本权利和责任,更多地注重他们的个性特征、兴趣爱好、成长

  特点、能力倾向、价值观取向,采取适当的形式,让职工参与工作实践和常规治理等,使职工在最直接的体验中得到锻炼和考验,从而逐步养成善于沟通、乐于助人、勤俭节省、吃苦耐劳、直面困难的良好品质。三、凝心聚力,立脚本职。在市场经济的环境中,企业的竞争,说到底是职工队伍素养的竞争。因此,我们必须紧紧环绕公司突出的主业,凝心聚力谋进展,立脚本职做奉献。我在前一次治理培训课中说过,经营好的企业赚钞票,治理好的企业健康,文化好的企业欢乐。要把我们中钢打造成一具赚钞票,健康,欢乐的企业,一是要立脚治理,治理者要以身则责,身先士卒,时时为企业着想,处处起到榜样带头作用,带动职员大小拧成一股绳,上下形成一股劲,从而将团队的凝结力与向心力发挥到极致。二是要立脚文化。人类因梦想而进步,企业因文化而繁荣,要立脚文化,算是要建立人文治理理念,以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以企业的业绩鼓励人,从而进一步统一思想,凝结力量,让我们的文化起到解疑释向,激励斗志的积极作用。三是要立脚本职岗位谋求进展。在三高线启动及公司全面升级(动力厂成立)的大形势下,我们的新老职员要踏踏实实的在自已的岗位上潜心钻研,力求个人能力与专业技术的进一步提升,虽别能轰轰烈烈,也要兢兢业业,一点水也能够折射出太阳的光辉,切别可这山望见那山高,惟独在同岗位中出类拔萃才干出人头地,做一具“有知识、有技术、有技能、有价值”的四有职工。四、把握命运,实现理想。企业的兴盛是我们全体职工的骄傲,企业的进展是我们全体职工展示的舞台。在多年的摸爬滚打中,我们中间进步迅速的老职员差不多逐步走上治理岗位,进步稍慢的也在这次三高线班子组建中成为了技术骨干,这都出自于他们的潜心学习,刻苦钻研,他们算是新老职员的模范,代表。在企业进展步伐日益加快的今天,我们全体人员必须有危机意识,责任感,使命感,必须树立集体主义精神与团队荣誉感。领导干部就像交响乐队的指挥,惟独充分调动每个乐队成员的才华,才干奏出和谐自然、优美动听的旋律。在情况越多的时候越要理清头绪,工作越忙的时候越要平复考虑,别能为琐事所累。要敢于跳出常规思维,打破条条框框,解决工作难题。并且更要把握工作规律,就如古人所说,到达河的对岸,就要解决“桥”和“船”的咨询题。在我们的职员中,有的能吃苦、爱考虑,知道得“工作别吃亏、干活长本领”的道理,能力提高就快;有的爱学肯干,但办法别对,就会走弯路;有的得过且过,因此原地踏步;有的牢骚多、毛病多,直接妨碍健康成长。因此埋怨只能说明你无能,好心态才是做好人的前提。刚进厂的职工及萌芽期的干部,别仅要立大志,而且还能干小事,切忌高谈阔论、眼高手低以及没有自知之明。人的命运能够挑选,正如你挑选了中钢,在中钢那个大舞台上驰骋;行为改变命运,激发潜能制造命运,发觉自已掌握命运,自我调控把握命运,算是说你要在将来的工作中要持之以恒的去加强学习,激发自身潜能,发挥聪慧才智,进而用有力的行动去体现你的价值,博得企业的认可与擢升,我们公司的高层领导算是最好的例据。诚然,命运改变未来,假如别能很好的去自我调控,比如发生一些工作作风上的咨询题、违背公司原则的咨询题等等的话,命运就会再次的戏弄你,让你付出昴贵的代价。因此我们要把握好90与10的关系,也算是说一具人90%的命运要自身把握,假如自身只能把握10%的命运的话,他只能被所在的圈子所淘汰。因此设计命运,定位人一辈子;磨砺自信,造就人一辈子。要想出人头地,必须得渐渐来,我们的新职员刚刚步入中钢,正处于初出茅庐、习惯磨合的时期和积蓄潜能时期,尽管积极活跃、富有生气,但还需志存高远、足踏实地,一步登天的妄想彻底别可能实现,惟独胸怀大志、目标高远的人,成长的动力才大,成功的概率才高。正如蒲松龄所说:苦心人,天别负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。在大千世界,芸芸众生中,人能够分为精明人,聪慧人两种类型。精明人大都精于计划,脑瓜灵,嘴也灵,能说会道,事事生怕自已吃亏,他们普通自我感受良好,总觉自已才高八斗,学富五车,怀才别遇,生别逢时,容易患得患失,情绪波动很大,最终一事无成。聪慧人大都才华别外露,锋芒内敛;善于权衡利弊,注重长远,别争一时的得失,善于操纵、调节自己的情绪,目光远大,自信心强,有人格魅力;团体意识强,人际关系普通别错,别拿自已的学历和资历作为炫耀的资本,低调做人,高调做事,严以律已,宽以待人,这类人善于借助别人的力量来成就美好人一辈子,善于将所学的知识灵便应用,他们深深地知道得“知识是走向成功的指路明灯;智慧是开启成功大门之利器”,惟独如此,他们的人一辈子才充实而精彩。同志们,今夏的太阳热烈、奔放,带着万丈光芒给万物以生机;今夏的中钢人心潮澎湃,激情满怀,带着无限向往,挺起二次创业的钢铁脊梁。我们要自觉地担负起企业给予的重任,以钢的意志,铁的韧性为模范,努力成为理想远大,信念坚决的新一代;视野开阔,知识丰富的新一代;开拓进取,爱岗敬业的新一代。让我们新老结合,上下一心,众志成城,共克时艰,亮出团队昂扬的斗志,开创我厂崭新的改日!

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

  别详一、指导思想:

  在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标:

  1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;

  2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;

  3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

  4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施:

  1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习; 2、降实各备课组教学进度表及教学打算; 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛;

  初二年组织学生进行能力比赛;

  初三年组织学生进听力比赛;

  其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。

  4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。

  5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向; 6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;

  7、降实本学期教研听评课工作安排。

员工思想教育讲话稿3

  学生思想品德教育讲座

——养成良好的习惯,做一个合格的学生

  尊敬的各位老师、同学们,大家好!

  借助今天的机会,对学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育,向老师们交流,并向全体学生提出几点要求。不妥之处,敬请大家提出宝贵意见。

  少年儿童是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务,学校德育工作是一切工作的首位,做到管理规范,运行到位,寓教于乐,良性发展。

  目前,我校虽然没有出现过严重的打架斗殴、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、顶撞老师、私自逃学等违法违纪事件,但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯,迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等不良行为存在还是不少。部分学生没有远大理想、无自尊心和荣辱感,不求上进,不思进取倾向严重,很容易形成思想观念模糊,认识与行为脱节。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题,由于多种因素,导致小学生心理不良问题日益增多,尤其是因学习压力,和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧张困惑等,造成诸多心理障碍。下面谈一些个人的看法,供大家参考。

  一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德,再到政治思想,最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹,小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些内容的教育。

  一、养成良好的文明行为习惯,遵守道德规范

  文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则,是作为一个社会成员最基本的行为规范。社会主义道德规范是调整和处理人与人之间相互

  关系的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事,它必须从幼儿起,在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练,文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期,养成了好的习惯,将会永伴终生。

  文明行为习惯和社会道德教育主要内容有:尊敬师长,尊重他人的辛勤劳动,虚心接受教育;与人为善,团结友爱,相互帮助,相互关心;在男女同学之间建立正常的友谊,使道德成熟走在性成熟的前面;发扬人道主义精神,主动做到尊重、关心和帮助年老体弱、妇女、病残者;具有诚恳、谦虚、勇敢、正直等品质,养成懂礼貌、讲卫生、守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为习惯,做一个文明的人。

  一些同学生活不能自理,吃喝拉撒完全依赖父母,书包、抽屉内塞满废纸、食品、损坏的文具等垃圾,有的学生还不知道洗手洗脸,不会洗自己的衣服,学习用品乱摆乱放,随意撕扯书本,课外学习无目标,乱写乱画,无正当的兴趣爱好,无高雅的情操。在平时的生活中不知道该怎么做,不该怎么做。特别是

  一、二年级的小朋友有娇生惯养、自私任性、娇纵霸道的现象。

  二、积极参加劳动,自觉爱护公物

  克服轻视体力劳动及不积极参加劳动的思想,要懂得尊重劳动者和珍惜劳动果实,养成自觉爱护公共财物的优良品质。在劳动实践中掌握一定的劳动技能,自己的事情自己做,不要依赖他人。有些学生在家里什么都不做,一切由家长包办代替,在学校逃避公益劳动,从小没有劳动观念,长大怎么热爱劳动?怎么在社会上生存?

  爱护公共财物是一种文明的标志,文明程度越高越爱护公共财物,注意观察一下我们周围,你会发现那些故意破坏公共设施、任意践踏草坪的人,可以说都是思想素质较低的人。所以我们要从小养成热爱劳动,珍惜劳动成果,爱护公物的良好思想素质。

  三、增强集体主义观念

  集体主义观念是我们学校德育的基本内容之一。在学校我们通过班队活动、实践活动、争创优秀班集体等,增强集体主义观念。我们应该把国家和人民的利益放在第一位,反对那种损人利己、损公肥私、以权谋私、金钱主义等形式的利己主义思想。我们要热爱集体,关心集体,维护集体的荣誉,树立起集体的荣誉感和责任感;在集体生活中做到能与同学友好相处,互相关心,互相帮助;要养成个人服从集体少数服从多数,遵守集体决议的习惯。

  四、遵纪守法

  我们要懂得,人人必须遵纪守法,这是公共准则,从小养成自觉遵守学校社会公共场所各种规章制度的良好行为习惯,善于对违章的人进行规劝,勇于同违法乱纪的人和事进行斗争,以维护我们社会的安定团结的局面;学校计划每学期进行一次法制教育,并聘派出所的干警为法制教育副校长,要经常进行纪律和法制教育,我们要做到知法、守法。

  五、爱国主义精神

  爱国主义是中华民族优良的历史传统,是千百年来巩固起来的人们对祖国的一种最浓厚的感情。采用各种形式热爱祖国的锦绣山河、文物古迹,通过讲故事、参观、看书等了解历代各族人民杰出的文学家、艺术家、科学家、民族英雄等,知道近百年来中华民族受压迫、求解放,坚决维护国家主权和独立进行的不屈不挠的斗争。懂得国兴民荣的道理。我们要从小树立热爱国家、报效国家、为国争光的远大理想。要注意由近到远,从爱父母长辈、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家逐步扩展到爱祖国。

  从学校里的活动,课堂上的交流、同学之间的相处等方面,在思想上、行为上、道德上都要严格自律,处处严格要求,只有同学们认识提高了,我们的目标就容易实现了。因此,校园文明的建设,良好校风、学风、班风的形成,文明学生的培养都需要我们广大同学的积极支持及广泛参与。

  下面我对全校学生特提出以下要求。

  1.知荣辱,树形象

  无论我们漫步在大街上,还是我们行走在上下学的路上,我们心里都要明确:我是一名小学生,我是一名上江圩中心校的学生!我们的行为是否文明,我们的举止是否大方,都与学校的形象息息相关,多给学校添光彩,少给学校惹是非,多给学校做贡献,少让学校费精力!学校良好形象的树立,我们的每位同学都有一份责任。

  2.求上进,展风采

  同学们所在的学校是同学们生活与学习的集体,集体的好坏,与我们每位同学都息息相关,校兴我荣,校辱我耻,校盛我强,校衰我弱!我们的每位同学都是我们校集体中的一员,学校的学业成绩和每一项荣誉的取得都与全的每一个学生有关,每位同学在学生荣誉建设上都有责任与义务。我的学习成绩好,在全县名列前茅,可以展现学校风采。因此,我们的每位同学都要积极创造条件,都要在学校提供的大舞台上,积极为学校建设做贡献。不能容忍败坏学校形象的人和事,不愿意看到谁给我们的学校抹黑。

  3.有爱心,有孝道

  可怜天下父母心,面对望子成龙、望女成凤的家长,我们要时刻明确我们所做的一切都要对得起他们!学会理解家长的良苦用心,学会用刻苦学习的实际行动来报达他们的无私。要处处严格要求自己,生活上节俭,花费上节省,个性上节制,对待家长说话温情一点,态度和蔼一些,尽自己的最大能力,帮助家长做一些力所能及的工作,尽一个学生应该尽到的孝道!

  4.做一个文明守纪的学生

  教室是同学们学习的重要场所,每天近三分之一的时间,在教室里度过的,无论是环境创造,还是班风、学风的形成,都受制于学生的文明素养。班风的好坏直接反映我们的同学的整体素质,学风的好坏直接决定着班级同学的整体成绩。因此,无论是在课堂上,还是在课间休息中,同学们时刻都

  要保持教室的安静与整洁,保持教室良好的学习气氛,处处体现同学们的文明素养,时时呈现的良好的精神壮态!班风的好坏就是校风的好坏。

  最后,希望同学们都成为一名,有理想、有道德、有文化、有礼貌、有纪律的,德、智、体、美、劳等全面合格的学生。