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教师爱岗敬业演讲稿题目3篇 敬业教师的精彩演讲稿

2022-12-29 14:32:00发言致辞

教师爱岗敬业演讲稿题目3篇 敬业教师的精彩演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是范文网小编整理的教师爱岗敬业演讲稿题目3篇 敬业教师的精彩演讲稿,供大家赏析。

教师爱岗敬业演讲稿题目3篇 敬业教师的精彩演讲稿

教师爱岗敬业演讲稿题目1

  各位领导,各位老师:大家好!

  今天我演讲的题目是《爱岗敬业 关爱学生》。

“爱岗敬业 关爱学生”写写八个字,说说一句话,要做起来可真不是那么简单。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生

“爱岗敬业关爱学生”不只是挂在嘴上,而要落实在行动上。要去做,要有行动,这就必须有坚定的意志。否则“爱岗敬业关爱学生”便是一句空话。爱岗敬业,反映在日常生活中就是备好课,上好课,批好作业,提高学生的学业成绩,另外还要育好人。这些工作只要是老师都在做,关键要做出特色,做到我有你没有,你有我精,这些只能一天天去做,去探索,去创新;关爱学生就是关心爱护学生,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,做一天容易,做两天容易,长时间日复一日,月复一月就不那么容易,必须持之以恒,坚持“持久战”,这需要动力,动力源于何处?动力就在学生那里。要树立为学生服务的意识。只要明白没有学生就没有老师,没有学生的一切就没有老师的一切这个道理,就会全力以赴,关爱学生的点点滴滴,他们的日常起居,他们的思想动态,他们的学习状况,他们的身体状况我们都必须看在眼里,记在心里;他们有快乐我们与其一起分享,他们有困难我们和他们一道分担,急学生所急,想学生所想。观念转变了,方向明确了,干劲充足了,时间久了,成绩也就有了!

教师爱岗敬业演讲稿题目2

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”

“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”

  每当我哼起这支歌,记忆之神总会将我带回那温馨的童年岁月,带回到我那稚嫩的孩提时代。记得小时候,我总爱牵着妈妈的手,问一些不着边际、妈妈也回答不出来的问题。每每这时,妈妈总是说:“孩子,快快长大吧,等上了学,老师会给你最满意的回答!”那时的我对老师是何等的心驰神往!上了中学,我有幸遇到一位博学多才,爱生如子的老师——张老师。每当我遇到挫折时,他总是和风细雨化解开我心中的烦恼,扬起我前进的风帆;而当我取得成功,陶醉于这些胜利的喜悦中时,又是他在我耳边及时敲起警钟,让我明白“百尺竿头,更进一步”的道理。张老师身体极其虚弱,叫得上名字的病症就有七八种。每当冬晨东方欲晓,夏夜日已中天,佝偻的身躯伴着枯涩的咳嗽,而张老师心中牵挂的却是每一个学生的冷暖炎凉。那时的我,便已萌发了做一名人民教师的梦想,也想像张老师那样报春以桃李万株。当自己的角色一瞬间已经转变,切身的体会胜过言语万千。我第一次明白了教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙忙碌碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。就是在这风风雨雨、平平淡淡中,我已走过近30年的教学历程。30年的苦辣酸甜不是几句话能说得完的。但,我无悔于自己的选择!我深爱着教师这一行,我探究着,孜孜地寻觅着,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗火热的心!不是吗?黑夜中我叩开熟睡的门户;那是为了挽救一只迷途的羔羊;晨曦时我已摊开了备课笔记,那是为了课堂四十分钟的辉煌。面对这群可爱的孩子,我揣摩着,尝试着,与他们真诚地交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片晴空灿烂。每个人的人生之旅,总需要有人替他点燃知识和信念的灯盏。于是,教师便以孜孜不倦、挑灯伏案的背影定格在每一个学生心中。教师是淡泊的,清贫的。也许,唯有这淡泊、清贫的人生才是最生动的富有,最灿烂辉煌的人生。从此,我将更执著坚韧地用我的左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,一如既往地走下去。因为我深爱的教师这一行。我为我是一名教师而自豪!

  带上耳机,打开话筒,用我的声音伴您一路前行。大家好,我是来自长江水上交通安全广播电台的王青。晶莹的露珠不会错过折射太阳光辉的时刻,因为它想得到瞬间的永恒;翱翔的海鸥不会错过壮观的海潮,因为它想在天空中划下拼搏的痕迹……而我,作为一名长江海事人,也不应该错过这样一场精彩的比赛,我希望我的演讲,为您展示一个新时代下青年党员的良好风貌。

  很喜欢一句话,叫“予我长袖我必善舞”。作为一个爱好广播的人,我很幸运从大学毕业就能来到长江信息台从事自己喜欢的工作,每天,我都会在节目中向我的听众--一线船员问声好,提醒大家注意航行安全。正是通过这道隐形的空中电波,我和台里的姐妹齐心架起了一道沟通的桥梁,让管理部门的安全信息及时的传递到船上,将船员的心声最快的反映到管理部门。

  可,时间长了,我发现,自己开始变得懒惰了,总是喜欢用经验去处理一些事情。就在我彷徨、困惑之时,因为工作原因,我被派去采访长航系统的十大杰出人物,在一轮轮的事迹报告和采访中,有这样一个人引起了我的注意,他就是水上国门第一形象--姚泽炎。这位年近五旬老引航员因长期在水上经受风吹日晒雨淋,面庞黝黑且两鬓泛白。交谈中,我能看出这位让人学习的劳模并不善言辞,但每当我问起他引航的经历,他却像个孩子一般,眼睛里吐露着喜悦之情。老姚说,曾经他也遇到过生活和工作上的难题,可每当困难来临时,他总会提醒自己,一名优秀的党员就应该时刻创先争优,一名出色的引航员就应该乘风破浪,永不言败!既然爱这份工作,就应该用自己的全部去经营它,这有这样,它才会给你一份深深成就感。

  多么朴实的言语,多么简单的道理,然而在我看来,这短短的几句话里,更折射出姚泽炎对生活、工作的大智慧。从那以后,我开始重新审视自己,并将姚泽炎作为我的偶像,学习他干一行爱一行的精神,把工作当事业,把事业当追求,全心全意为船员服务。

  新闻工作除了手勤,更重要的是脚勤。为了了解一线船员的真实生活,我和一位同事仅凭着一个只发过短信、打过电话的船员号码,就和这位船员约定上船随航。说实话,单只我们两个女孩子,只身到一条全是男性船员的普通民船上生活两天一夜,确实多少会有些担心和害怕。可如果不能真正的走到一线去,如果不能和船民有最真实的交流,如果不能体验船员在航行中所经历的一切,我又怎能和这些交际范围窄的船员交上朋友呢?我又怎能让自己的节目做到他们的心里去呢?于是,我大胆的登上了这条由武汉开往九江的运煤船。在这短短的60个小时里,我看到了温和、善良的柳其海船长因出航而错过父亲逝世的最后一眼时那悔恨的泪水,我看到了不到20岁的水手小李、小刘眼中闪烁着对生活的热烈希望和憧憬,我看到张大副在航行途中每天给妻子发个短信,报个平安的迈迈温情……正是这群可爱的人儿,让我倍加感动,甚至泪流。我想,他们就是我工作的无穷动力,他们就是我生活的万般色彩,我应该用自己的节目为他们在电波中搭建一个温暖的家。

“付出就会有回报”。今年4月,我收到了一名重庆籍船员从老家邮寄来的礼物,那是一份带着浓浓情意的家乡特产。我不知道这份礼物要花费船员多少钱,但我知道他们的每一分钱都来之不易。这些可爱的听众,能在工作中支持我的节目,能在生活中还惦记着主持人,这是对我无限的支持和鼓励啊!我为自己能和这群与风浪为伴的人儿一同感受长江航运的快速发展感到高兴,更感到骄傲!

  今天,我站在这里,更期望您不要我的演讲当成一次文字的展示,我希望您能把它当做是一个长江海事人成长的故事。我爱广播,我更爱我的工作,我想,如果蓝色是天空的颜色,蓝色是大海的颜色,比那天空更辽阔比大海更深邃的,就是我对长江海事事业孜孜无悔的眷恋之情。今天,我要用自己的声音为您演唱一曲蓝色之歌,明天,我将用我的声音继续伴您一路前行!

教师爱岗敬业演讲稿题目3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。_幼儿园教育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得200×年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会开心的对我说:“老师,我喜欢你”!

  著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”

  孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在200×年很遗憾我的父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。

  生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的小朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!