捡拾幸福演讲稿3篇(寻找幸福的演讲稿)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是范文网小编整理的捡拾幸福演讲稿3篇(寻找幸福的演讲稿)，欢迎参阅。
此时此刻当我站在这里想表达我内心的幸福之声时，我的脑海中突然涌现出三个词：感恩、感受、劳动，今天我想用这三个词语来诠释我对幸福的理解。那么我演讲的题目就是：关于幸福的诠释。
回顾自己一路走来，从当年独自一人的远方艰苦求学到踏上讲台成为一名受人尊敬的人民教师，从一所乡镇中学四年教师生涯的开端到后来天赐良机求职应聘来到二中，从历史教育专业走出到后来奋战语文战线的华丽转身，我要感谢那些曾经在我风雨交加的日子里给我伸出援助之手的亲人和朋友，我要感谢那些给我鼓励和支持热情友好的领导和同事，虽然也曾遭遇到生活与工作的波折和困苦，但是当我走出低谷迎来柳暗花明的时刻，我感受的只有幸福的滋味。我觉得不懂得感恩的人永远不可能感受到幸福!
幸福也是一种感受，生活的每一天只要你细心感悟，你就会发现幸福就在我们自己的身边。下课时我们被同学们层层环绕拿着课本的虚心求教、生病时孩子们和家长的真诚关切与问候、一次师生误会的消除、一个后进生的转变、同事间的一句玩笑等等都可以给我们带来幸福的滋味。我觉得不懂得用心感受生活的人永远不可能体验到幸福。
第三个我想用来诠释幸福的词语是劳动。我们的工作是一种体力加脑力的双重劳动，虽然许多社会人对我们老师有这样那样的误会，但是我觉得一个整天闲得无所事事的人活在世间，他能拥有的只会是空虚和无聊，只有我们这些比蜜蜂还忙、比牛马还累的老师们才能体会到累并幸福着的味道!我觉得劳动是一种幸福，而用心灵塑造心灵、用灵魂唤醒灵魂的老师的劳动更是天下最幸福的劳动!有一首歌这样歌唱幸福，今天在此我就把它大声的唱出来，结束我今天的幸福感言!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。给了我最多爱的莫过于我的母亲。她曾冒着生命的危险把我们生下来，给了我光明和快乐;她曾在暗淡的灯光下，一针一线地为我编织毛衣;她曾严厉地批评过我学习不认真……妈妈老了，白头发长出来了，声音耶低沉下来，而这一切的一切，直到今天我才慢慢感悟过来。曾经的我，调皮得像只猴子一样东窜西跳，您在后面追得满头大汗;曾经的我，刚上幼儿园，对于那些字母怎么也学不会，做作业时三心二意，您一批评我，我就哭鼻子，那时您的皱纹长出来了;如今的我，已懂得母爱的可贵。啊，母亲!您对我的良苦用心、牵挂不在表面，而在心里。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲话。父爱如山，在我眼里，父亲的背影是高大的，他常说：“笑口常开。”只要一有时间，父亲就带着我走进世界地图中，告诉我这些国家的名称，地理位置，总之，父亲把他所知道世界各地的知识都告诉我，在那时，我觉得我已变成“上知天文，下知地理”的小神童了!父亲还常常带我们去爬山、烧烤。爬山时，我爬累了，父亲则用他那宽大的肩膀背着我。到达山顶。烧烤时，父亲总会把香喷喷的食物先给我们吃，到最后自己却没吃多少。父爱虽不如母爱那般细腻，但有母爱那般伟大。他粗壮的大手上露出的是温柔，宏亮的声音透出清流。珍惜!这来之不易的幸福。
幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。父母用辛辛苦苦赚来的钱把我们送进学校，老师把我们培养成一个个知识分子。语文老师循循善诱，带领我们走进古人的诗书礼仪;英语老师灵活多变，带领我们感受到古代原始人民的艰苦生活……这些不正是我们的收获吗?我们一直都是那么幸福。
幸福就在我身边。现在我把它带在身边爽爽的，揣在怀里，暖暖的，装在怀里，甜甜的。
朋友，你感受到幸福了吗?请珍惜幸福吧!
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀?开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳!学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢!其实我心里高兴呢，因为她的骚扰中有一份关心。
还是琳，因为她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦!”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹老师，你的座位!”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你?其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是教育的本质;爱，让幸福延续。