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教师发言稿12篇 总结教师发言

2022-11-16 10:47:00发言致辞

教师发言稿12篇 总结教师发言

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编整理的教师发言稿12篇 总结教师发言,以供参考。

教师发言稿12篇 总结教师发言

教师发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天,我能站在这作为教师的代表发言,感到无比的幸福和感激。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开.今天我带着四个感谢而来:

  第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第二个感谢,感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长.

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我走上教育岗位至今已有6年,也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛经此种种,不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情,通过教学使学生掌握了相关的知识,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心充满了成就感,这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师,因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,因为我深知:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来!孩子,就是祖国的未来和希望。

  跟在座的许多老师一样,我是一名普通的教师。每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,……忙的晕晕忽忽,忙的一塌糊涂。学生的成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。其实在座的很多教师都很优秀,只是由于名额限制没有被评上。今天我们有幸获得了优秀教师荣誉,这既是对我们工作的肯定,又是对我们的鼓励和鞭策。成绩只能代表过去,关键是如何面对未来。在今后我们要戒骄戒躁,再接再厉;要更新观念,开拓创新,做教学改革的实践者;要以身立教,为人师表,做崇高师德的立行者。 经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”,是春蚕是蜡烛是人梯,但我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许许多多琐碎事的平凡人。

  如果说我取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为南圣中心学校有一批善于用放大镜放大教师优点,肯定教师付出的优秀的领导,是你们,总能够在我做了那么一点点工作,取得那么一点点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想说,工作在南圣中心学校,我是幸运的,是幸福的。

  如果说我取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我生活在南圣中心学校这个优秀的集体里,生活在南圣中心学校众多优秀的教师中。我的同事们,你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀,催着我用优秀的标准来要求自己。我想说,做为南圣中心学校这个优秀团队的一员,我是幸运的,是幸福的。

  泰戈尔曾经说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那就让我从事叶的事业吧,因为叶总是垂着绿荫的。”我相信,在全校教师所组成的一片片绿荫下,我们南圣中学校这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累!

  最后再次感谢学校领导对我们的关爱与支持,祝愿我们南圣中 心学校的明天更美好!祝愿所有的教师身体健康!心想事成!天天快乐!

  谢谢大家!

教师发言稿2

  尊敬的市巡视组各位领导、各位老师、同志们:

  一年一度的国家教育统一招生考试即将来临,今天,我们召开全体考务人员培训会议,其主要目的是进一步统一思想,提高认识,落实责任,熟悉考务程序、严明组织纪律、规范工作行为,确保我县今年的高考工作安全平稳顺利进行。在此,我谨代表中共陇西县委、县政府向前来我县巡视指导工作的市上领导及临洮、通渭两县领队、全体监考老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就今年的高考组考工作,讲三点意见。

  一、统一思想,提高认识,切实增强做好今年高考工作的责任感和使命感

  普通高校招生考试是为国家科学、公正选拔人才的重要举措,历来备受社会各界的高度关注。全体监考老师和工作人员一定要充分认识普通高校招生考试工作的权威性、公正性和严肃性,切实增强政治责任感和历史使命感,以对党、对国家、对社会和对全体考生高度负责的态度,认真做好这项工作。近年来,在各级党委、政府的正确领导下,在省、市有关部门的大力支持和精心指导下,在兄弟县区主监考老师及社会各界的全力配合和共同努力下,我县的高考工作进展顺利,为国家输送了大批优秀

  人才。但由于受社会不正之风的干扰和影响,特别是近年来随着现代化信息技术的广泛应用,防范打击考试舞弊行为的难度进一步加大,考试安全管理面临新的挑战。这些问题,都给我们的高考组织工作提出了新的更高的要求。因此,所有监考老师和考务人员一定要深刻吸取全国各地发生高考舞弊事件的沉痛教训,认真总结我们在多年普通高校招生考试工作中积累的成功经验和好的做法,努力做到“三个严防”:一是严防出现任何形式的试题失泄密事件,二是严防发生有组织的大规模群体性舞弊事件,三是严防因自身工作失误造成不良的社会影响。尽职尽责地完成好这次高考组织、管理和服务工作,确保高考安全有序顺利进行。

  二、明确任务,落实责任,认真做好组考各项工作

  今年高考的整体目标是:全力打造平安高考、和谐高考、满意高考。具体要求是:力争实现考务管理“零差错”,保密措施“零疏漏”,考风考纪“零违纪”,考生服务“零距离”,考试安全“零事故”。围绕这一目标要求,重点抓好以下六个方面的工作:

  一是精心组织培训,确保培训工作不走过场。考务培训是搞好高考工作的前提。我们不仅要对首次参加监考的同志进行全面培训,更要对多次参加监考的同志进行考务程序的培训,因为高考政策年年有变化,年年有创新,不培训,就不能掌握新要求,任何一个环节的失误,都有可能造成无法挽回的影响。因此,我们一定要坚决克服经验主义和麻痹思想,认真执行培训计划,坚持“不培训,不上岗;培训不合格,不上岗”的原则,确保培训取得实效。

  二是严格规范管理,确保执行程序不走样。规范化管理的精髓就是“精、准、细、严、快”,落实在高考中是要严格程序、规范操作。高考监考和考务工作都要严格按照《高考实施细则》和《高考规范化操作管理程序》的要求,明确各自任务和职责,规范操作,准确到位,在这一点上不需要创新,也不需要突破,必须严格执行,确保操作程序不走样。

  三是坚持抓主抓重,紧盯关键环节不松劲。高考考务要突出抓好四个重点:重点环节、重点时段、重点部位和重点对象。重点环节主要包括:考前培训、考场抽号、试卷交接、发放答题卡以及突发事件处置等;重点时段主要包括考生入场、离场、开考前30分钟和结束前30分钟;重点部位主要包括保密室、一楼考场和考点大门等;重点对象主要包括艺体类考生、行为异常考生以及晕场考生等。这四个重点需要严防重守、加强监管、盯紧跟牢、抓细抓实。这些方面我们也有过沉痛的教训,一定要引以为戒,高度重视、精心培训、严防细查,抓好衔接配合,确保万无一失。

  四是坚持公平公正,严肃考风考纪不手软。考风考纪是国家教育统一考试的生命线,严肃考风考纪关键取决于监考老师和全体考务人员。能够参与高考,对我们每一位考务人员来说,既是一份信任和荣誉,更重要的是一份沉甸甸的责任。应该说,我们各县选派的监考老师都是政治素质过硬、工作责任心强、工作作风扎实、工作纪律严明的同志,但也不可排除有人铤而走险,顶风违纪行为的发生。因此,希望各位监考老师、全体考务人员在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,态度鲜明,要对自己负责,对考生负责,对教育事业负责,更好地维护国家教育统一考试的严肃性、权威性和公平性。

  五是坚持安全第一,维护平安考试不懈怠。实现“平安高考”是我们组考工作的出发点和落脚点。安全工作是组考工作的底线,各考点要把考试安全作为第一要务,切实加强管理,完善防范措施,不仅要保障试卷的绝对安全,还要确保广大考生、监考人员和考务人员的安全,以及饮食安全、住宿安全、交通安全、考场安全、考点周边安全等,同时,我们还要进一步完善预案,强化演练,以便对突发事件能够及时果断处置。招委各成员单位要与各考点积极配合,紧密衔接,及时排查各类隐患,对排查出的隐患疑点要做到早发现、早报告、早整改,努力创造安全和谐的考试环境。

  六是坚持以人为本,促进优质服务不缺位。考生既是我们的管理对象,更是我们的服务对象。我们要坚决纠正重管理、轻服务思想,牢固树立服务考生、服务家长、服务社会的理念,严格落实管理与服务并重的职责,在管理中体现服务,在服务中渗透管理。既要在严格执行各项考试管理制度的同时,及时解决考生在考前、考中、考后遇到的各种困难和问题,帮助他们排忧解难、缓解紧张情绪,确保水平的正常发挥。又要为考生提供优质的、全方位的、人性化的服务,积极营造安全规范,宽松舒适的考试环境,维护各位考生的切身利益。全体监考老师和考务工作人员既要严格落实纪律、维护考场秩序,又要热情周到服务,不得人为制造紧张气氛,影响考生心情和分散考生注意力。

  三、团结协作,密切配合,确保顺利完成高考各项工作任务

  高考考务工作千头万绪,牵一发而动全身。全体考务人员要牢固树立全局意识、责任意识、协作意识,务必按照统一领导、统一组织、统一部署、统一行动的要求,各司其职、 各负其责、 积极配合、 紧密衔接,共同把涉考各项工作抓细、抓实、抓到位,确保今年高考工作平稳顺利进行。考场警戒保卫人员要切实按照职责要求,在责任区域内做好安全保卫工作。担任门岗警戒的工作人员要严格纪律要求,凡是没有佩带工作证的人员,绝不允许进入考区考点。全体后勤保障人员要随时待命,考务组、医务组、保卫组要各司其职,认真履行职责,切实做好考试服务工作。招委各相关单位要加强对宾馆、餐厅的监督检查,为市巡视组各位领导及临洮、通渭两县的监考老师提供安静舒适的休息、生活场所。组考人员要与交通部门加强联系,保证两县监考老师按时到达考点。希望我县监考老师珍惜这一难得的合作交流机会,认真学习两县各位监考老师的好经验、好做法,以主人翁的姿态主动支持我们的客人履行好监考职责,对发现的'问题及时协商解决,真正将本次高考组织好、实施好。

  同志们,做好今年的高考工作,任务艰巨、责任重大,我们一定要从讲政治、顾大局、保稳定的高度,团结协作、努力工作,确保圆满完成今年高考的各项工作任务。

  最后,祝各位领导及同志们在陇西期间工作顺利、心情愉快、身体健康!

  谢谢大家!

教师发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我叫陈丹丹,很荣幸,我能够作为新教师代表站在这里发言。首先,我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!

  未踏入茂峰,我就对茂峰有所了解。茂峰学校创办以来,迈着坚实而稳健的脚步,走过了十年历程。十年来,全体茂峰同仁以昂扬的干劲和务实的精神,取得了许多骄人的成绩!十年磨一剑,茂峰已初显锋芒!十年时间,茂峰向社会和学生家长交出了一份满意的答卷。茂峰辉煌的过去令我们骄傲。除此之外,茂峰学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序,还有校领导对师生无微不至的关怀。想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大。这对于我们新教师来说,更意味着鞭策、责任和使命。

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感育人教书的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有领导们无微不至的关怀,有老教师们的热心帮助,我们一定能克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

  在新的学期里吧,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度” 严格要求自己:在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,勤奋务实,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。

  在工作中,我们将积极发扬“团结合作,敬业奉献”的精神,爱岗敬业,勤肯工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量。

  我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望,我们将以满腔热情投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,在茂峰实现我们的人生价值。

  最后,我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长,学有所成! 祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!

  祝愿我们的学校越来越好,越办越辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

教师发言稿4

各位:

  入夜,我伫立阳台。叮铃铃……叮铃铃……手机话筒里响起了一个熟悉而陌生的声音:“xxxx老师您好!我是xxxx,祝你教师节快乐,十三不见,现在身体好吧,感谢你对我的培养,如果没有您就没有我的今天……作为一名复旦大学的研究生,还记得她的小学教师,我内心特别激动,望着静寂的夜空,我的思绪不由的回到十三年前的那一幕幕。

  我师范毕业后被分到xxxx镇偏僻的xxxx村小,当我第一次看到眼前的校园时,我的眼泪还是忍不住流下来,这和我心中期待的相差太远了,学校破烂不堪,到处坑坑洼洼,最难的是饮水困难,要到很远的地方去挑。

  开学了,学校安排我包班教二年级,报名时,班里来了一个衣着朴素,却十分健谈的小女孩,在她妈妈的带领下前来报到,她妈妈告诉我:“孩子学习上有点拖拉,希望老师帮忙管严点,长大了能找碗饭吃。”听着她的话,我既感到她对我的信任,又感到肩上的责任重大。再一看眼前的这群山里娃充满渴盼的眼神,我原本起伏的心完完全全地平静了下来,我全身上下好像有使不完的劲,我似乎忘掉这恶劣的环境,并开始适应这里的一切。适应一桶水一桶水的从山那边提回来给学生烧开水,免费蒸饭;适应着屋漏的时候用盆子接水来洗衣服和冲厕所;适应着给学生“开小灶”时,忘了时间煮饭,泡包方便面吃……

  俗话说:“新官上任三把火。”初入教坛的我,浑身上下洋溢着青春的气息,也燃起了熊熊的三把火。第一把火我对班干部实行竞争上岗。其中xxxx劳动积极得到大家的一致肯定,她竞争到一个劳动委员职务。竞争完后,我宣布班干部职责,这样增强了班干部们的自我约束的能力,我发现xxxx渐渐地改掉了作业不爱完成的习惯。

  第二把火是利用放学时间逐一家访,以了解学生的家庭情况和在家表现。历时一个月,我踏遍了整个xxxx村的沟沟坎坎,深深的被村民的热情和善良所感动。其中也了解到了xxxx父母对她的百般宠爱,针对这种情况,我和她的父母交流了家教的方法,让他们认识到只爱不导,不是真爱而是溺爱。另一方面我也教育她要自己的事情自己做,不会做的学着做,会做的坚持做,不知不觉中,她还真的改掉了娇气。

  第三把火是在半期的时间开展了一次“看看谁最棒”的主题班会。鼓励孩子们“露一手”才艺,让他们充分展示自己的才艺的同时,帮助他们找回满满的自信,体验了成功的喜悦。

  时光飞逝,转眼到“六一”儿童节,那时,中心校要举行文娱汇演,要求每所村小要出一个节目。想到跳舞不好组织,孩子们买服装困难,我左思右想决定编一个小品,主角就由说话有些幽默的xxxx担当,毕竟是第一次上台表演,训练起来格外艰难,但我还是抽出休息时间耐心的训练。功夫不负有心人,那一次,我们村小一举夺得一等奖。从那以后,我发现xxxx学习上更加用功了。到毕业时,她以优异的成绩考上了重点中学。

  后来,我离开了xxxx村小,当年所教的学生有的中师毕业成为教师,有的考上了大学继续深造,但他们不时发来短信或打来电话问候我,他们都还没忘记我这个山村学校的小学教师,令我感动无比、欣慰无比。也许在这个世界上就真有那么一种情结,让你剪之不断,它所构筑一方心灵的乐园,足以让千千万万的人成为“守园人”,并愿意用一生去守候。

教师发言稿5

  A:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们大家好!离别的铃声即将响起,孩子们马上就要从润泽双语幼儿园毕业了,进入小学去实现人生的第一个转折点

  B:作为教师我们的内心有说不出的高兴和自豪,然而看着熟悉的你们,同样作为教师的我们,心里又有说不出的不舍。

  C:亲爱的孩子们,还记得当年那个什么也不懂,还是个小不点的你,进入幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,带你们做游戏,给你们讲故事。

  A:时光荏苒,转眼间,站在我眼前的你们,个子都长高了,知识丰富了并且养成了良好的学习习惯,练就了独立的生活习惯,而且还学会了爱护人、体贴人。

  B:家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍的把孩子送到我们这里,今天,我们和您有了同样的心情,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

  C:亲爱的家长朋友,感谢您对润泽幼儿园的信任,把心爱的宝贝放心的交给我们,感谢您对我园工作的支持与配合,让我们圆满完成工作

  ,正是因为您的理解和包容,才有我们今天的成绩。

  A:现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,相信在这里三年的学习和生活,可以为你们今后的学习打下一个良好的基础。

  B:今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

  C:今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆,

  A:今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  B:愿你们在广阔的天地中自由翱翔!

  C:愿你们好好学习,实现自己心中的梦想。

  A:可以成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!

  合:衷心的感谢大家!

教师发言稿6

  家长会数学教师发言稿

  各位家长:晚上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

  作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

  今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

  一、孩子进入中年级的变化;

  二、本班孩子的数学学习情况;

  三、给家长的几点建议。

  一、孩子进入中年级的一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的情况。

  孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

  我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

  作业认真,书写工整,格式规范的有:

  开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点建议:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  二、帮助孩子养成良好的学习习惯.

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

  3、养成独立思考,不怕困难的习惯.

  孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子

  寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

  三、家长要做的。

  定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

  但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。

教师发言稿7

  大家好!我是林东小学的美术教师孙宗秀。我演讲的题目是《如何培养学生的责任心》。在班级管理中,我们通常会遇到这样一些学生:学习不负责,上课不认真,作业马虎、拖拉;遇事推卸责任;逃避劳动;对他人不负责,以自我为中心,不关心同学,不关心他人;同学间不会相互合作等等,这些都表明学生缺乏责任心。这些行为反映在班集体中,导致班集体凝聚力不强,学风不浓,直接影响了每一个学生的自身发展和班级的发展。责任心是健康人格的基础,也是一个人成才的基础。可是现在的学生——虽然生活条件优越﹐见识相对广泛﹐但种种现象表明他们的责任感是严重缺失的。那么,如何培养学生的责任心呢?

  一、发挥榜样作用,以强烈的责任心去感染学生。

  1、发挥古今中外的伟人和楷模的榜样力量。

  像誓死报国的民族英雄文天祥,呕心沥血著成《本草纲目》的伟大医学家李时珍,为人民鞠躬尽瘁的好总理周恩来,被誉为中国航天之父的著名科学家钱学森……讲因打碎玻璃,坚持打工半年赔钱的少年里根;还有不久前因心脏病突发,在生命的最后一分钟确保了乘客安全之后安详趴在方向盘上停止了呼吸的大连司机黄志全……以此激励学生,使他们树立责任心意识。

  2、发挥教师的示范作用。

  课堂是教育的主阵地,主渠道。在这里,学生的认知、情感、性格、意志都在变化着。哪怕是微不足道的小事,都可能对他们的个性发展和思想形成无法估量的影响。

  教师应以学生为本,把包括责任感在内的德育本身的目标与各学科所蕴含的德育因素,有机结合起来,把法制教育、环境保护教育等德育内容有机结合起来。

  其次,耐心培养学生良好的学习习惯:培养他们养成课前预习存疑的好习惯;课上,激励他们主动参与课堂教学的各个环节,引导他们勤于动脑、动嘴、动手,主动学习。在课堂上观察学生的投入程度、情绪变化、发言的正误和角度、作业的质量和速度,及时反馈,在潜移默化中形成学生的责任意识。

  再者,身教重于言教。教师首先应当爱护学生,平等对待每个学生,要求学生做到的,教师首先要做到,大到教育管理的每个环节,小到在班级和各种场合下的言谈举止,要处处给学生以表率,要用自己的实际行动去感化学生,从而增强他们的责任意识。如,要求学生不迟到,教师首先要在上课铃响之前进入教室,要求学生每天按时按质按量完成作业,教教师也应当按时批阅、反馈……这样的责任感教育才真正达到了“润物细无声”的极高境界。

  二、创造锻炼机会,培养学生的责任心

  1、下放管理权利,培养学生的主人翁责任心

  班级管理实行“自主管理”。建立班团干部竞选及班级值日固定兼轮流制度,分层管理,将班级日常事务制定成岗位责任制细则。专人负责,定期轮流,全民行动,井然有序。学生通过的角色换位(管理者和被管理者),体验到管理者的艰辛,从而产生对管理者的理解,使学生内心道德情感得以碰撞,其主人翁责任感就会自然形成。班主任还可以大胆尝试,有针对性地赋予那些责任感欠缺者以特殊的使命,从而培养他们的责任心。

  2、创造合作平台,培养学生对他人和集体的责任心

  在班级活动中,促进学生之间的彼此尊重理解和相互协作,进而升华为集体感情和责任心。如,分工合作在课外查找资料,成立兴趣组队…班级通过组织学生以团队的名誉去共同完成任务,在这一合作的过程中,学生切身认识到完成一项任务不是单枪匹马可以做好的,必须和别人合作,一起共同努力才有可能取得成功。而自己的所有行动必须和其他成员协调,自己的利益和他人、集体的利益是一致的。那么学生对他人和集体的责任感就清晰了。

教师发言稿8

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是鲁文才,来自达和完小,今天我作为一名代课教师,能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以,请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福! 细细回味,我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了,记得我刚刚踏进校园的那一天,心里一片朦胧,但是感到庆幸的是遇上了好领导,好同事,在他们热情帮助下,我找到了成功之路 ——那就是拥有一颗爱学生的心。

  曾记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱心,才有教育的先机。”我们在座的,今天选择了教育,当了老师就必须懂得爱的艺术,教育学生就应宽容、鼓励,提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会倍受鼓舞,获得无穷的信心。

  正因为我有一颗年轻的心,在课余时间里,常常与学生坐在一起,进行心灵的沟通,我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候,我会用语言鼓励他们,当他们不经意犯错时,我会诚恳的告诫他们谁对谁错,当他们有困难时,我会尽全力帮助他们。

  在生活中,一次次与学生的情感交流,一回回与学生心灵的碰撞,都为我增添了一份惊喜,一份幸福,一份期待。

  我把这份爱镶在他们的举足之间,洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。

  我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来,不带半根草去”,是一种无私奉献的爱。

  我热爱教育事业,热爱学生。正因为这种热爱,一直激励着我前进,在教书的道路上,我们每天付出的都是爱,收获的也是那一份份爱的果实。我相信,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  硕果属于过去,未来的工作需要我们不懈追求,用我们的热情作圆心,以勤奋为半径,画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后,我祝愿大家在新的一学年里,工作愉快,万事如意,身体健康!

  谢谢大家!

教师发言稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我非常荣幸能代表八年级教师在这里发言。

  告别了冬日的严寒与风雪,鸟语花香的春天向我们展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,焕然一新的校园充满了欢声笑语。带着希望,带着憧憬,我们迎来了一个崭新的学期,回到了随州市外国语学校——————这个温暖的大家庭。

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”新的学期已经开始,作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。学生是幸福的,我们才是快乐的,学生是进步的,我们就才是欣慰的,学生是成功的,我们才是优秀的。演讲稿

  俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么亲爱的同学们,在这个美好的春季里,你们打算播下什么样的种子呢?九年级的同学们,你们是随外新的希望,希望你们在最关键的几个月里,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和社会,从各个方面为七、八年级的学弟学妹做出表率,再次为随外创造新的辉煌。八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,真诚地希望每一名同学在新学期制定新计划、新目标,面对困难和挫折,经得起风吹雨打,学习、思想、生活、纪律更上一层楼!七年级的同学们,经过一个学期的学习,你们已经适应了初中生活,要学会独立学习,打实基础,以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神,为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。

  老师们、同学们,最美的春天不在自然界,她蕴藏在随外所有老师和同学们的心中。只要我们胸怀希望,就能与春天相伴。让我们在这百花盛开、千帆竞发的季节,踏着春天的脚步,扬起前行的风帆,乘风破浪,直达成功的彼岸!我相信,随外的明天在全校师生的共同努力下一定会更加灿烂、美好!

教师发言稿10

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表中考全体教师在这里发言。

  首先,作为中考的老师,我想对同学们说,在这拼搏奋斗的中考日子里,我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,兢兢业业,踏实工作,切实加强课堂教学,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,在课堂教学中努力关注每位同学,做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染你们。

  同时,作为中考的老师,我想对同学们说,请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的中考日子里来!开学初的分班,可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应,但是,请你相信:新的环境是最好的开始!因此,希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁才笑得最美”!为自己扬帆,把握明天,驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的中考无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

  最后我代表中考全体老师在这里向各位同学郑重承诺:我们将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共,风雨同舟!

  我们坚信明年六月的硕果会更飘香,六月的笑脸将更灿烂。

教师发言稿11

  各位老师、亲爱的家长朋友们,晚上好!首先我感谢红珊瑚钢琴乐园园长李老师给予我这次和大家一起分享的机会,在座的家长一定也非常自豪,能为孩子选择这么优秀的一所钢琴学校,红珊瑚幼儿钢琴学校于20xx年建校,是临沂市最正规、最权威的一所钢琴学校,多年来在国内外钢琴比赛中名列前茅,钢琴考级通过率达到100%,所取得的成绩可以说是有目共睹的,目前,红珊瑚钢琴学校正势如破竹,蓬勃发展,规模不断扩大,现在红珊瑚师资力量越来越雄厚,目前已发展为红珊瑚幼儿钢琴学校、钢琴乐园、北城新区钢琴学校三大连锁校址,给临沂市的琴童创造了一流的学习环境,让更多的家庭和孩子受益,尤其是钢琴乐园陪伴我的儿子度过了最快乐的小学时光,今天是钢琴乐园建园7周年,所以在这里我代表家长向所有红珊瑚辛勤奋斗拼搏的老师们表示衷心地感谢。你们辛苦了,希望你们继续努力,

  给我们临沂市的孩子们带来更好地钢琴教育。

  到了这个年龄,我们聊得最多的就是孩子,最关注的也是我们孩子的成长,所以今天站在这里和大家分享学琴的点点滴滴,真的是一件非常开心的事情,真的,一眨眼的功夫,儿子邵建程学琴已经是第七个年头了,回想起来,真的有几点想和大家分享。第一就是孩子学琴初期要心平气和,有耐心,不要急躁,记得刚开始学琴时我哭笑不得,因为上课学琴的时候儿子会突然躺在凳子上弹琴,很不规矩,而且练琴的时候也不认真,不坚持,此时是最能考验家长耐性的时候,记住,出现这种情况时对孩子不能斥责、打骂,不能急躁,要尊重孩子身心

  成长的规律,否则孩子的负面情绪会猛增、会厌学甚至失去弹琴的兴趣,令学琴半途而废。第二,在孩子学琴初期,家长在孩子练琴的时候尽量抽出时间陪练,陪练其实就是陪伴,有一句话不是说吗,对孩子最大的爱就是陪伴,这对孩子是一个强大的支持,因为对孩子陪练的过程中能随时关注孩子的情绪变化,并及时疏导,有时孩子偷懒不想练琴的时候,我会对他说:学琴就是学业,必须坚持不懈,只能学好,不能半途而废打退堂鼓,所以说孩子学琴能否坚持主要看家长,家长坚持下来了,孩子也一定能坚持,第三,要寻求老师们的帮助,并和钢琴老师及时沟通,这一点是非常重要的,谈到这一点我非常感谢儿子的钢琴老师李青老师,李老师是一位非常负责任并有爱心的老师,可以说邵建程学琴之所以能坚持到现在并且学得很快乐都得益于李老师对他的鼓励和耐心的指导,例如,当邵建程学琴练琴遇到困难时,李青老师总能给他热情的鼓励和帮助,让他战胜挫折,懈怠时,我会把情况反馈给李老师,李青老师直言不讳的批评,坦诚相见的劝告,会催他猛醒,再例如,邵建程去年考过十级,在南宁参加的全国少儿钢琴比赛中获得金奖,那一段时间飘飘然骄傲自满,又是李青老师的逆耳忠言,让他保持清醒的头脑,总之在这几年的学琴过程中,李青老师总能准确把脉,给邵建程以温暖和力量,让他在学琴过程中体会到了幸福和欢乐。所以在座的家长一定要记住教育要有第三方,要勤于和钢琴老师沟通,把孩子学琴练琴的状况上达给老师,有困难时主动寻求老师的帮助。红珊瑚的老师都是有爱心的老师,当孩子学琴过程中有困难时她们肯定都会不遗余力的帮助我们,老师们,你们

  说是吗?谢谢红珊瑚钢琴学校、钢琴乐园的老师们,这些年一路有你们的陪伴,孩子的童年生活才会如此的五彩斑斓,与众不同,最后我祝愿钢琴乐园在李珊瑚校长、李青园长的带领下茁壮成长、永创辉煌!

教师发言稿12

尊敬的各位领导,各位老师:

  你们好!

  今天,我很荣幸在这里代表“澳头中学首届名教师”发言,既惶恐,又激动。因为我们澳中还有许多才华横溢的优秀教师,同时感谢学校行政为我们普通教师搭建了一个展示才能的舞台,开辟了一条迅速成长的通道。

  我于19xx年进入澳中,回顾自己12年来的工作,取得了一些成绩,也获得了一些荣誉。这些成绩和荣誉的取得都离不开领导的关心以及同事们的支持和帮助,更离不开澳中良好的文化氛围。借此机会,我真诚地向关心和帮助过我的各级领导、各位同事们说一声:谢谢!

  国家的振兴需要大量的人才,而优秀人才的培养又离不开优质的教师队伍。从这个角度看,苏校长组织实施“名师工程”和“青蓝工程”将对我校长远、持续的发展产生重要的影响。作为一名教育工作者,我深感责任重大。我们教师必须在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,将个人价值的实现与教育事业的发展紧密联系在一起,才能在无悔的奋斗中找到属于自己的人生坐标。

  作为澳中“名教师”,从现在起,我将更加努力工作、刻苦钻研,不断提升自己的教育教学能力。我将不断学习先进的教育教学理论,贯彻我校教育宗旨,把育人放在首位,着眼于学生的终身发展,培养学生高尚的人格品质,培养学生良好的学习习惯。我将精心设计每一堂课,把每一节课都看成是生命中不可复制的一段历程。我既要做一个勤奋的实践者,更要努力做一个勤奋的思考者,在教育教学过程中不断反思,不断积累,不断创新,尽快形成自己的教学特色和教学风格。

  在做好本职教育教学工作的同时,我将积极发挥传承作用,和周围的老师们共同成长,和周围的老师们一起前进。努力做好“青蓝工程”,不断发挥自己的骨干带头作用,将教育教学方面的优势和特长传递给年轻教师,使我们的团队更加朝气蓬勃、富有激情和战斗力。为澳中的发展作出更大的贡献。

  最后,我代表澳中首届十位“名教师”向领导和同事们表示衷心的感谢!

  我的发言完了,谢谢大家!