六一儿童节的开场白台词主持稿3篇(小学六一儿童节主持人开场白台词大全)
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学生:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
老师:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
学生:在欢乐的旋律中,我们迎来新的期望
师:美好的童年会给我们留下深刻的印象
学生:共同祝愿每个人都有一们美好的的童年
老师:《金色摇篮金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此结束
合:谢谢各位家长的光临。
学生:在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!"美好童年"庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
吴:尊敬的老师,
刘:亲爱的同学们:
齐:大家下午好!
齐:吴小学五年级庆“六一“联欢会现在开始!
蔡吴:童年是快乐的儿歌,吴:童年是鲜艳的花朵。
吴:童年是初升的太阳,刘:童年是无畏的拼搏!
吴:在盼望中,我们的节日终于来了!
吴:在期待中,节日的号角吹响了!
吴:看,我们的花裙子飘起来了!
吴:听,我们歌儿唱起来了!
吴:唱起来吧,
刘:跳起来吧,
吴:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!
吴:首先,请大家听一段六一节介绍。
吴:请刘同学上台。
大家好!下面由我给大家讲讲“六一”国际儿童节的由来(1925年8月,世界54个国家的代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。
我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想。
在第二次世界大战期间,19吴年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。
为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。
六一儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。)谢谢大家!
刘:同学们们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?
全班同学齐:是我们的老师!
吴:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
全班同学齐:是我们的老师!
吴:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。
吴:我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
吴:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
吴:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。
吴:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男齐:感谢您,敬爱的老师
女齐:感谢您,亲爱的园丁
吴:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
吴:让我们说一声:(齐):老师,谢谢您!
全班同学起立:老师,谢谢您!(鞠躬)
吴:请听诗朗诵《老师像妈妈》由吴领读(全体女生)
吴:老师像什么?
全体女生:老师像红烛,照亮了知识的路程。
吴:老师像什么?
全体女生:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
吴:老师像什么?
全体女生:老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
吴:老师像什么?
全体女生:老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
吴:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
吴:是老师给了我们那么多的知识,再这里我们要祝所有的老师永远健康、幸福。
全体女生:祝老师永远健康、幸福。(鞠躬)
吴:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
吴:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
吴:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
吴:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
蔡吴:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
吴:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
吴:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——合:你的每一年,也记载着我们杨小人的勤奋、踏实、创新、向上。
吴:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
刘:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
女主持人齐:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
男主持人齐:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
吴:同学们你们说“六一”像什么
男生齐:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女生齐:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
吴:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
吴:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
吴:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
蔡吴:再有一年,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
吴:进校园我们是含苞的花蕾,
吴:出母校我们是鲜艳的花朵,
刘:今天我们相聚在这里,
吴:明天我们共建伟大的祖国。
吴:放飞我们的`希望吧。
主持人齐:明天更美好!再见!
A:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,
B:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,
C:小朋友们带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑
D:今天,我们欢聚一堂。
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们合:大家上——午——好!
A:送去五月的芬芳B:迎来六月的时光C:我们的心儿像花朵怒放D:荡漾在欢乐的海洋!
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。
B:六月,有童年的阳光,有童年的歌唱。
C:让我们迈着喜悦的步子走进六月,
D:走进我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
A:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
B:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
C:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真;
D:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
A:今天,我们在这里欢庆自己的节日
B:--学校庆祝六一儿童节文艺演出
合:现在开始!
A:美丽的校园让我们赏心悦目
B:优美的舞蹈令我们充满活力。
A:首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
A:有这样的一群女同学,他们不但在学校努力学习知识,而且还能坚持每天练习一种本领。
B:他们经常参加大型的活动,受到了大家的一致好评,他们是校园里一道靓丽的风景。
A:她们是谁呢?对了,她们就是我们学校管乐队的同学们!
B:今天,他们将演奏一首大家熟悉的曲子《----》。
A:歌舞节目真好看,笑声掌声不间断
B:载歌载舞庆六一,金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《----》
A:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
A:童年是一幅画,我们喜欢这多姿多彩的世界。
B:童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《----》
A:古筝被誉为是群声之祖,万乐之师,
B:轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原。请欣赏《》
A:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
B:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
A:在这欢乐的节日里,我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福,请欣赏《感恩的心》
A:感恩父母为我们孕育生命
B:感恩老师为我们燃起希望
A:让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
A:六月充满着少先队员的笑语和欢歌,
B:六月充满着成功的温馨与喜悦,
C:六月充满着暖人的阳光,
D:六月蕴育着新的希望。
A:“六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
C:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
D:一年一个音符,一年一级台阶,让我们快乐地成长
A:我要展翅飞翔,去看看祖国大地有多宽广
B:我要奋勇向前,去知识的海洋里尽情徜徉
C:我们的未来充满了遐想,
D:我们的明天将更加辉煌!
(合):--学校庆六一文艺演出到此结束,
男合:祝各位老师工作顺利,身体健康!
女合:祝同学们学习进步,节日快乐!
(合):谢谢大家,再见!