学雷锋主题演讲稿17篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编收集的学雷锋主题演讲稿17篇，以供参考。
学雷锋主题的演讲稿
所谓的学雷锋，并不只是简单的学习雷锋做好事，更是学习他那种内在的精神实质。这是一种发自内心的主观感受，是一种高尚的道德修养。机械地学行为永远都会落后于时代的要求，在不同的'时代，这种高尚的道德精神具有不同的含义。无论在什么事实情况什么时代背景下，只要有精神的存在，就会产生一种发自道义的冲动，作出具有时代特征、符合实际的高尚行为。这种高尚的行为就是我们平日观念中的学雷锋做好事，精辟的概括就是：为人民服务!
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”。朋友们，这种为人民服务的精神在任何时代背景下都会存在。学习这种精神，不仅扩大了它的流传和在社会中的有利影响，更提高了我们自身的修养、修为.
今天是20xx年3月5日，是学雷锋纪念日。在此，厦门市演武小学组织五、六年级的同学们到顶澳仔与演武路路口协助民警疏导交通。因为这个路口是T字形路口，并没有设置红绿灯，每次当演武小学放学时，小朋友就很多。容易出事。
设置这样活动的目的是：为了小学生知道不能再和车流挤，过马路时应该先左看再前看，最后才走过去。
在次，为大家提供一篇他们老师的演讲稿。
今天是学雷锋纪念日，很多小学生今天不上课，老师组织同学们到各个社会做好事。为社会服务，同时培养小学生从小就树立随时随地做好事的习惯。这是今天早上的一篇小学生学雷锋演讲稿。
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他?在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友，今天，我们就我们的能力，到路口协助警察叔叔扶老人过马路吧。从我们身边的小事做起。
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大 精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
最后老师提出希望。希望所有演武小学的学生，将来的几年内，都能考上厦门大学，甚至像北京大学那样的学校。
有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代得今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真得过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你得时候;
当你得钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声得时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你得时候。
在座得各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己得手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显得。
当有些人对雷锋不屑一顾得时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民得普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样得事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大得共产主义战士。
记得小时候，雷锋得故事就深深地印入我得脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋得精神就象春天绵绵得细雨，以潜在得、巨大得力量滋润了我们这一代人得成长。
有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样得情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们得周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位得司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己得姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样得好同志在我们得周围真是数不胜数。中有许许多多得创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越得生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨得国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己得一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛得精神，在他们身上不正闪耀雷锋得思想吗!是得，正是这些象雷锋一样平凡、普通得人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国得大厦!他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋得精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!
雷锋得名字对有些人来说已经陌生，雷锋得精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代得时刻，生活在同一个地球得人们需要一个更高得精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造得勇气，我们得社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾得孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车得老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是都希望早日清除党内得不正之风和国家机关中残存得官僚主义吗?
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
这一切都是雷锋精神得体现，毫无疑问，雷锋得精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。
此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨得麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌得力量，这种精神将赋予我们社会多大得推动力啊!
我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想，要做一名合格得军人并非易事，象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡得成绩，这需要一颗热爱生活，热爱事业，需要兢兢业业、勤勤恳恳得努力。
我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十二亿人民得行为中，雷锋为人民服务得价值观已成为人民永远得呼声，正义得呼声，道德得呼声。雷锋得精神有着广阔而深沉得内涵，她已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐得象征。我们得祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务得火炬，必将使我们得社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂得光芒!
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好!
阳春三月，春意浓浓，五湖四海，共谈雷锋。在这美好的季节，我们把微笑写在脸上，把春意播撒校园。今天，我为大家奉上的演讲题目是《让雷锋精神永驻心间》。
如果你是一缕阳光，你就让无边的暗夜绽放光芒?
如果你是一滴水，你就让干渴的路人延续生命?
有这样一位战士，他没有在沙场上浴血奋战取得辉煌战果，也没有在平凡岗位上做出卓越不凡的伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里;他的精神不是流星即逝，他的形象不是昙花一现，但他却成了中华民族的英雄。这位英雄就是我们熟悉的——雷锋。
今天，我们重提雷锋精神，就是要让心中的爱，化做屡屡春风激荡人心，让人间的温暖，化作绵绵细雨滋润心田。
把爱献给他人，献给周围的人吧!
一方有难八方支援，体现的是一种崇高的互助精神，如果某人身体残疾，请伸出扶助的双手，如果某人家境贫寒，请捐献一份爱心钱款，如果你看到某人学习上有疑难;请拿出爱心和智慧。为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放;当你出入公共场所，推门而入时，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他;当你亮喉高歌时，别忘了小声些，是否打搅别人休息;只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
拾起地上的一张废纸;擦去课桌上的一点灰尘;轻轻的走入安静的自修室;默默的送给生病的同学一份关爱，甜甜的送给他人一份真诚的微笑，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人!
让你我的爱心唤起人间的真情，让春风沐浴和谐的人间，让雷锋精神永驻校园，永驻心间!
谢谢!
学雷锋演讲稿1000字
学雷锋演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！
有一个名字铭刻于心，这个名字叫做雷锋，有一种精神薪火相传，这种精神就是雷锋精神。走在三月的春风里，我们似乎感受到那个叫雷锋的战士，他曾经来过，且从未离去。因为他的精神不朽，历经半个世纪依然熠熠闪耀在每个人的心里。我为人人、无私奉献、甘做一颗坚守岗位的螺丝钉，这是雷锋所坚持的，也正是我们建设和谐社会所需要的。
您或许会说，我们只是普通的高中生，年年都在学雷锋，未必人人都能做雷锋，可是我要说，只要你愿意，人人都是活雷锋。
想必很多同学都看过于超师哥的写的那本书《巧学助我上清华》，给我印象最深的就是他们学习小组的兄弟姐妹互帮互助的事情，大家利用自己的优势学科去帮助其他同学迎头赶上，才有了后来齐头并进、挺进名校的辉煌。这种最简单的互助行动难道不是雷锋精神的一种具象化的体现吗？
最近，佳木斯贴吧上一个小学生的留帖《救救妈妈》感动了很多人，赵悦彤小朋友想留住罹患尿毒症的妈妈，希望大家能都帮帮他，他不需要别人捐款，只希望方便的时候大家能到他爸爸开的赵三小吃店去吃饭。帖子从发出到现在，有那么多素不相识的人甚至从外县赶来吃一段爱心餐，只为帮助小悦彤完成救妈妈的心愿。这种爱心的集结难道不是一种雷锋精神的别样表达？
同学们，我刚才说的事情都很小吧，只要我们愿意，人人都能做到。当学习有困难的同学请教你的时候，请别说不；当你知道赵三小吃店就开在我们一中旁边的时候，也去吃顿爱心饭吧。这正印证了那就话：“举手之劳，我们能做的还有很多”。
近些年，总有人说雷锋精神过时了，现在的人做好事的少了，关注自己利益的多了，乐于奉献的.人少了，金钱至上的多了。乍一听，我也忍不住附和，()可是仔细想想，雷锋精神是不是也与时俱进以另外一种方式存在呢？在北京奥运会上，热情服务的志愿者成了最亮丽的风景，在社区、敬老院不取任何报酬的义工成了最温暖的称呼。如今，志愿者和义工的群体正以最快的速度发展壮大。谁能说这些有爱心讲奉献的人不是当代的活雷锋呢？
雷锋，一个生命定格在22岁的战士，却让自己的精神永生，惠泽后人。新时期的雷锋传人郭明义，舍己救人的张丽莉、捐献器官的何h，他们出生在不同的年代，心里却时刻装着别人，以平凡人不平凡的善举感动中国，像他们这样的人，还有好多好多。他们就像一个个坚守岗位的螺丝钉，支撑起社会道德大厦，成为不同时期中国人的精神坐标。
“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？”这是雷锋的提问，穿越时空，我们一中学子响亮做答，我们永远坚守自己的职责，追逐自己的梦想，我们一直走在春天的大路上。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是某某班的学生某某某。
春天来了，鸟语花香。在这暖洋洋的季节里，我不禁想起了雷锋叔叔。因为“雷锋”，是一个让人想起来就像春天般温暖的名字。
从《雷锋的故事》这本书里，我“认识”了雷锋叔叔，他是一个平凡的人，但是他的精神不平凡。他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人，是我们学习的好榜样。
大家都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔做了许多许多的好事：他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等。
雷锋的精神感动了我。我觉得向雷锋叔叔学习，不需要做什么惊天动地的大事，只要从现在做起，从我做起，从小事做起就可以了，比如：
给老人让座，帮助困难的同学，做一个懂礼貌有爱心的的好孩子;
随手关灯，不乱花零钱，铅笔不能用半截就扔掉，做一个勤俭节约的好孩子;
不乱扔垃圾，爱护花草树木，遵守交通规则，做一个讲文明的好孩子;
在学习上，要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，抓紧时间，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵……
雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神还在延续。我们身边就有许多像雷锋叔叔这样的人物，如全国劳模徐辉叔叔，“中国好人”葛杨阿姨，还有十八大代表张红妹阿姨等等，他们都是值得我们学习的好榜样。所以，当别人需要帮助的时候，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起手拉手，困难准低头!
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我叫__，是理学院一名普通教师。今天我很荣幸地作为学雷锋标兵在这里发言。我发言的题目是《立足岗位学雷锋 彰显时代真精神》。
我参加工作，一直在力学实验中心从事实验教学及科研工作。作为一位实验室主任，不用查看资料，我就能清楚地告诉你实验室每间房间的布置及功能，每件仪器的存放位置，每种实验材料的库存及消耗情况;作为一名实验技术人员，不用翻阅说明书，我就能熟练操作实验室所有的仪器设备，熟悉每台设备的使用功能及运转状况;作为一名授课实验老师，不用查看实验讲义，我就能辅导学生完成几十个实验项目。是什么铸就这样的能力呢，我想其实很简单，就是十几年来脚踏实做好本职工作，立足岗位学雷锋，做好八小时、手中事。
我负责七门基础及专业力学实验课程的教学。为保证教学质量，每次上课前，我都认真检查仪器设备是否良好，实验耗材是否满足要求，课程讲授中将工程实际同理论教学相联系，在辅导过程中将传授知识与提高综合素质相结合，培养学生的动手能力和创新能力，帮助学生掌握科学的理论和方法，提高学生思考问题、解决问题的能力。
在指导学生毕业论文过程中，我对学生严格要求，遇到学生有困难我耐心进行引导，积极帮助解决。级工程力学专业几名学生在开始进行毕业设计时，认为自己基础差而毕业设计题目与今后从事工作没什么关系，一度想随便对付了事。我耐心与学生沟通，帮他们分析问题，花大量时间指导他们进行实验，慢慢地学生对设计有了兴趣，也有了信心，最后以优异成绩通过毕业答辩。级一名学生对所学专业困惑，热情不高，我主动与他沟通，帮助他正确认识学习与工作的关系，鼓励他考研，并带他参与科研，给他提供锻炼机会。这些做法调动了学生的主动性，学习成绩有了明显提高,并顺利考取研究生。
实施开放式实验教学后，由于学生预约是个动态的过程，作为实验室主任我每周负责制定下周实验课表，为保证教学顺利进行，同时节约指导教师时间，我对所有教师的课表仔细核对，精心编排，想想谁这节课有空，想想谁对这个项目熟悉，有时还需要多次与老师打电话沟通，排一次课表往往就要花一两个小时。有老师说：“你何必那么麻烦，你把任务布置下去不就行了。”我觉得这样做虽然自己辛苦点，但可以减少老师的奔波之苦，他们可以腾出时间更好地开展科研教学。
作为负责人我认真开展实验中心各项建设工作。在购置仪器设备调研选型、技术论证、质量验收、功能扩展等方面一丝不苟，组织大家开会讨论、上网查资料、到兄弟院校取经、与厂家沟通，向老教师请教，只要能更好地完成工作，我都不厌其烦的多动手、多跑腿。去年，学院任命我为工程力学测试中心主任，负责申报中心对外检测资质工作，因为没有专职人员，申报准备工作量很大，为完成好此项任务，我放弃休息时间，编写申请材料，编制管理文件，检定测试仪器……仅到省质量技术监督局就去了近二十趟。经过共同努力，终于取得了湖北省质量技术监督局颁发的计量认证证书，搭建了新的科研平台。
在实验室搬迁工作中，我放弃休息时间，一笔一画地绘制每间实验室的电路布置图，每台设备的地基施工图，每台大型仪器设备的摆放图，很好的完成了实验室的各种大型仪器设备的拆卸、运输、安装及调试工作。实验室工作还有很多，对待这些工作，我同样兢兢业业，不计报酬，最麻烦的事自己做，最困难的活自己干。在大家的共同努力下，中心工作得到一致好评，中心也被评为省实验教学示范中心。
一分耕耘一分收获，我的工作得到了大家的认可，我先后获校实验室工作标兵、校实验室先进个人、“教书育人”先进教职工、优秀工会会员、校教学优秀奖等多项荣誉称号，年终考核多次被评为优秀。
我只是一名普通的实验教师，我身上没有可歌可泣的故事，也没有惊天动地的成就，但我有自己的理想和信念，始终以高度的责任感和事业心将全部热情都投入到工作中去，认真履行着教书育人的神圣职责。如果说学校像是一台运转的大型机器，那么每位教职工就是其中的一个零件，我的目标就是做一个强度高、韧性好、耐疲劳的螺丝钉，为学校的快速发展贡献自己的一份力量。我发言完毕，谢谢大家!
立足岗位学雷锋主题演讲稿
老师们，同学们：
大家上午好!春天把我们带入了三月，北国的三月仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年3月5日，是伟大领袖毛泽东同志提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今，全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经_个年头。近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!
向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人!雷锋叔叔在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一直讲原则，这里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。
在生活中，雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。今天，在_年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。希望队员们接过雷锋手中的枪，做一个”爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己"的新时代少年!让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!另：今天是三八国际妇女节，希望班主任班会课认真安排感恩母亲的一件事、一句话，让我们把爱心送给天下最可爱的妈妈!各班精心配合少先大队组织好寒假年画、小制作展评活动，预祝各班取得优异成绩!
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的少先队员们：
当三月的春风吹绿大江南北，我们脑海中总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟人的号召——“向雷锋同志学习!”如果人人都像雷锋同志一样，献出一点爱，世界将变成美好的人间。为了这份美好，我倡议：
第一，善言善行，我学我懂。
什么是善言?那就是当朋友沉浸在伤心痛苦中，你的一句贴心的鼓励......什么是善行?那就是在下雨的时候，你为小伙伴送去一把可以遮雨的伞......让我们主动寻访自己身边的小雷锋，了解他们的感人事迹，记录他们的善言善行，自觉向他们学习，从他们的一言一行中明白善言善行的意义所在。
第二，善言善行，从我做起。
善言善行就像储蓄罐里的硬币，积累的多了，就能用它换来无限的快乐，这种快乐是任何玩具都无法比拟的。我们可以通过写日记的形式，把每天所做的好事以及感想记录下来，让乐于助人的行动像喝水一样自然。
第三，善言善行，我来分享。
当我们亲身体验到帮助别人的快乐时，我们就会自然而然的想要把这一份快乐传递给每一个人。经常与身边的小伙伴们讨论你所了解的善言善行，分享自己助人的体会，我们就会了解到，每多一个人行善，我们的快乐就会多增添一份。因此，让善行像三月的春风一样吹拂开去，让更多的人感受到做善事带来的快乐!
拥有幸福和快乐是我们每个人的梦想。当别人遭遇困难之时，给予一个关爱的眼神，一个简单的动作，几句善意的鼓励，这些也许只是举手之劳，但对别人来说，那就像是天使一般的微笑，无比明媚的阳光一样，让人温暖。
予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋润了一片土地;如果你是一线阳光，你就能够照亮了一片黑暗。伙伴们，让我们积极行动起来，hold住爱心，hold住善言，hold住善行，让我们从身边做起，从一点一滴做起，我们每个人都可以成为雷锋，我们要做雷锋式的好少年。
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
今天，我演讲的题目是《在感动中创造感动》。
在这里，我要唱一个人。他的故事平凡而又伟大;他的事迹从未惊天动地，却能感人肺腑;他是一颗螺丝钉，却坚固着高尚的美德;他没有了父母，却是众多老人心中的好儿子;他做的每一件事每个人都能做到，却只有他坚持做了一生;他离开人们的时候只有22岁，但却用短暂的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透在亿万人的心!亿万人的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名!这个名字就叫做——雷锋。
雷锋出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从未惊天动地，只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：他给丢了火车票的妇女买票，帮列车员打扫车厢，给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李，给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……因此流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”无论工作有多忙，他总要挤出时间来学习，他经常把书放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一点，晚上熄灯后，经常到工棚，车场去读书，经常一读就是大半夜。时间被他“挤”得一点不剩。这就是雷锋。
他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡?”
雷锋在探问，我们该作出怎样的回答?
“在感动中创造感动!”
是的，我们也可以创造感动!
就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着敬仰，怀着谦卑，怀着善良，做一些或许真的极其琐碎的事情：拾起地上散落的书卷归位，或提起墙角的扫帚打扫，这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的;搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，答好一张考卷，这是我们能为向自己传道授业的老师做的;打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的;给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的……
亲爱的同学们，驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。作为新时代的中学生我们更应该有责任、有义务要把雷锋精神秉承下去，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，让这种精神在我们的手中传递，让我们在感动中创造感动!50年，1，永远!
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的高潮，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的总结和延续，又是雷锋精神的深化和发扬。
学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等
如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢？当发现地上有废纸应怎样做？当发现某同学心理不愉快时怎样做？当某同学身体不舒服时怎么办？当同学遇到困难时；当捡到钱币或物品时；当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时。当遇见老师、同学、长辈时，其实，以上所说的都是学习雷锋精神的表现。
另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生。
雷锋的精神永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里。
老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
三月的春风，软软的，柔柔的，不仅吹绿了大江南北，还吹来了我们中国一位助人为乐的人，那就是我们学习的榜样——雷锋同志。在全校师生们的一片“学习雷锋好榜样”的歌声中，我们开展了“学雷锋”活动月。
星期天的早上，我约了几个好友去休闲广场玩，在路口等车，等了半天也不见一辆公交车过来，好不容易来了一辆，大家都争先恐后的往里冲，我们几个也不甘落后，轻而易举的占了座位，大家都显得有点得意洋洋，这时，上来了几个老奶奶，因为没有了位子只能站着，我看看周围的人都没有起身让座的意思，所以也不敢出声，车子开动了，几个老奶奶的身子随着车子左右的摇晃，突然一个急刹，一个老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔还一脸的不高兴，老奶奶连声说着对不起，我看到这再也坐不住了，赶紧站起来走到老奶奶身边对她轻轻的说：“奶奶，您去那里坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站着没事。”“奶奶，对不起，我没有及时给您让座，在说，我也快下车了……”奶奶看到我一脸的真诚，轻轻地坐下了，许久都还在望着我，我知道她是在想，这么多的人都没理她，只有我给她让座，心里很不平静吧，而我，因为这件事心情却突然觉得快乐起来，做好事不一定要做惊天动地的大事，只要在平凡的生活中时时刻刻都关心他人、帮助他人就是在学雷锋，成为我们身边的活雷锋。
今天，我们又唱响了这支歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
在现在的小康时代，已经很少有像雷锋那样的人了。
在现在这个时代，也很少有人时时刻刻有着助人为乐的那颗心了。恐怕连“在公交车上让座，把盲人搀扶着过马路”这样我们应该做的小事我们也不愿意做了。有一天，在一辆公交车上，到停靠站时，一个老爷爷走了上来。只见这位老爷爷满头银发，一双满是皱纹的脸倾诉着他所经历的沧桑，一双苍老的手上刻满了岁月痕迹。可能是因为冷吧，整个人在不停地哆嗦。老爷爷慢慢地走到一个座位旁靠了下来。众人见了，只是怔怔地看着他，谁也没有勇气站起来给那位老爷爷让座。只见老爷爷靠的座位上坐的是个眉清目秀的小女孩，约摸十五岁左右，却只顾欣赏窗外的风景，在众目睽睽之下，还那么悠闲，那么自得。还有一次，我在北京地铁站焦急地等待着地铁，地铁终于到来了。可里面黑压压的一片，位子一个也没有了。我只好站着了。
这时有一位叔叔看到了我，马上把位子让出来了，我感激不已，推辞不掉，没办法，我只好坐了下来。每当想起这件事，我即使在寒冷的冬天也会感到一些暖意。我为自己是井底之蛙而脸红，我终于坚信：雷锋在生活中还是无处不在的。但是，雷锋行车一千里，好事做了一火车。
做一件好事容易，做一车好事难，做一生好事更是难上加难。我们要向雷锋学习，不仅仅学习他怎样做好事，更要学习他一生做好事的决心。
所谓的学雷锋，并不只是简单的学习雷锋做好事，更是学习他那种内在的精神实质。这是一种发自内心的主观感受，是一种高尚的道德修养。机械地学行为永远都会落后于时代的要求，在不同的时代，这种高尚的道德精神具有不同的含义。无论在什么事实情况什么时代背景下，只要有精神的存在，就会产生一种发自道义的冲动，作出具有时代特征、符合实际的高尚行为。这种高尚的行为就是我们平日观念中的学雷锋做好事，精辟的概括就是：为人民服务!
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”。朋友们，这种为人民服务的精神在任何时代背景下都会存在。学习这种精神，不仅扩大了它的流传和在社会中的有利影响，更提高了我们自身的修养、修为.
亲爱的评委，亲爱的同学们 大家 晚上好!!!!
我演讲的题目是——用文明构建阳光校园!!
阳光是什么?我想大家对它并不陌生，简单来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校园的关键因素，它不仅是个人素质的体现，更是一个学校的代言。
然而，在我们的需要中，有悖文明的现象屡见不鲜，相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应该警醒，生活在校园中的每一个人，不仅仅是校园文明的受益者，更应该是校园文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创造一个温馨，舒适的环境。
既中然如此，如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。
首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环，试想，如果我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中充满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友，用文明的行动维持它们干净的本貌。
接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“谢谢”，是不小心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是谦虚礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织美丽的梦想时，请将我们的岁月用文明滋养。
同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校园将在我们手中成就!!!
亲爱的同学，我们天南地北相聚于此，相信我们会结下深厚的友谊，用我们的努力为我们的学校付出。 最后我希望：everyone has a ?colourful future and dreams come ture.
thank you !!!!
昨天晚上徐主任电话我，告诉我今天应该来作这个讲话的时候。当时真觉得他有点和我开玩笑的意思。因为，好像在12月份做这个讲话，我已经是两三次了。当然，时间倒也是间隔了各一年的。不过，多少有点在同一时间、同一地点写同题作文的意思。于是，不太好写;所以，不知道该说点什么。
幸好，今天早上蓦然间发现，墙壁上的挂历，已经翻得只剩最后一页了。突然又想到，在过去的三百四十多天里，或者批改作业、或者抄写公文、或者给亲人、朋友留言，这个“”，我书写、念叨过它多少次了呢?而还过十几天，我和它，我们所有的人和它，应应该都不会再如这个三百几十天这样亲密了。它仿佛像个即将远去的'亲人，即将分别的朋友，还有十几天以后，无疑，我们对它永远只能够剩下回忆，只能够把它沉淀在心里，不是特别的情况，也许，我们很难想起它了。因为，2016，才是又一个和我们亲密接触的朋友了。
这样一想，真觉得人情也罢，世情也罢，你看看啊，就是如此的淡泊。淡泊得真有点人一走茶就凉的意思。
可是，我们又能够很理智，很实在的看得明白、想得清楚——淡泊也罢，凄凉也罢、冷漠也罢，逝者如斯，我们，没有办法永远停留在一个地方，更不可能永远停留在一个时间。有首歌词里说“来易来，去难去”，其实，来，很容易，去，也很容易。我想，是不是可以认为：生命，都自有其运动的轨迹。我们相遇之前，谁又特意去作过安排呢?遇了，便聚了，也许便知了。因为遇了、知了，也许，生命间，便有了一些碰撞，有了某些意义。不过，随着时间的流逝，命运的转徒，大多数的遇者、知者，总是会和我们道别的。一如2016今日还与我们亲密无间，十几日后，便将不可挽留的永远的远隔岂止是万水千山。
哎，如此一想来，是不是说人太悲观了一点呢。可是，事实就是这样了啊。知其不可阻挡，知其去者当去，来者当来，也就用不着悲观了吧。因为，这是自然的法则。过了春，自然是夏，过了秋，自然是冬，冬天之后，春天还会再来。那么，昨日之日既不可留，何必还让今日之日乱我心呢?那么，把我们残冬的心情收拾、整理、贮存起来，它一定会成为生命的一种底蕴。我们，也许更能够因为那个底蕴而感受到下一个春天的美丽。
当然，要能够更好感受下一个季节的美丽，我们必须是得真诚对待这一个季节的。因为有了冬天雪花的洁白清新，我们才更能够品味春天梨花的雪白芬芳;梨花的雪白留在心底，夏荷的映日别样红才会更明晰鲜艳;怀想起夏荷在清水池塘里田田亭亭的的风姿，我们一定能够更深刻的理解秋菊简淡却敢傲霜的高洁。
总之，我们因为真诚的面对了过去，我们才能够把过去从容的收拾、整理、贮存而丰富了今天。那么，要让我们更便于对今天进行贮存，要让我们的未来更丰富、充实，我们也当然应该倾注我们所有的虔诚来面对今天。
是的，我们就是应该倾注我们所有的虔诚来面对今天。说了这么一阵，如果硬是要给这一阵话语一个标题的话，我想，就叫“请虔诚的面对今天”吧。
不错，虔诚的面对今天，珍惜今天。因为，今天，会倏忽间便远离，永别我们的;因为，今天，一定是20xx-08-05 ?的底色，铺垫;因为，你不直面今天，你很难走进20xx-08-05 。
我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车，关于“学雷锋”班会的演讲稿。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的.一种高尚行为。
看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来，我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢?是因为我们的心胸狭窄吗;是因为我们的自私吗?我不相信，我们才那么小， 不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!
自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远!
最后送给大家一句雷锋叔叔的话：人人为我，我为人人。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
尊敬的各位领导、各位评委、同志们!
大家好，我演讲的题目是《立足岗位学雷锋 争优好员工》
1963年3月5日，毛主席题词：向雷锋同志学习!从那时起，雷锋，这个普通的名字便贯穿着一种恒远的精神。雷锋曾说“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这曾经影响了几代人的话，在今天的人们看来，却近乎冒着傻气。社会飞速前进，人类需要和谐。和雷锋比起来，我们的生活，我们的待遇，我们的享受，当然是不可同日而语。然而，我们的信仰，我们的思想，我们的行动，则差距逐渐拉大。我们虽然没有碰上战争时代，也没有碰上民不聊生的灾难岁月，不能为国家做什么惊天地泣鬼神的大事情，但是我想，只要我们能做好自己力所能及的每件小事，那不也正是对国家对人民的贡献么!
作为窗口单位，我们在工作中为什么要学习雷锋、怎么学习雷锋、学习雷锋什么?首先我们要弄清楚我们与整个工运事业的关系，我们与工运事业是相辅相成的利益共同体，就如同水滴与大海的关系。无数个水滴组成大海，大海因为无数的水滴而波澜壮阔。所以要与同事之间相互关心和帮助，取长补短，共同创造一个和谐的工作环境，这样才能更快更好的完成领导安排的各项工作任务;其次我们就是要立足岗位，秉承“职工为根、服务为本”的理念，针对职工最关心、最直接、最现实的问题，力求为职工带来更好的服务。从工作的点点滴滴上体现全心全意为人民服务，帮助职工解决疑难问题。立足岗位学雷锋，就是学习雷锋的螺丝钉精神，干一行爱一行钻一行，在平凡的工作岗位上干出闪光的工作业绩，把平凡的工作干得有声有色。将自己的事业前途与整个工运事业和广大职工紧紧地联系在一起，风雨同舟、荣辱与共。
“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”是的，不管在什么时代、什么条件下，我们都需要雷锋精神，它是指引我们前进的灯塔。正是雷锋那忘我拼搏、艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献的精神，激励着千千万万的中国人,激励着一代又一代工会工作者,激励着我们立足本职岗位，奉献青春年华。
雷锋精神之所以重要，是因为它在我们的生活中越来越少见，几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液，我们要做的就是发扬并传承这种精神。
当我做好事归来后，心中会不禁乐道：原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷，老奶奶在一边喃喃，不经意的说到我们，便有一股莫名的暖意涌上心头。
但偶尔想一想，也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了，似乎做好事，是为了听到别人的夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动，也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么，但总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭，让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。
xx年前，一个伟大的名字载入了史册;
xx年来，一个伟人的口号在中华大地上回响;
xx年间，这个伟人的名字在一代代人心中树起丰碑;
xx年里，这个伟大的口号造就了一代代英雄。
这个伟人的名字就是“雷锋”，这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”，“雷锋”这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外;“向雷锋同志学习”这一伟人号召，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。
雷锋，是无数人学习的楷模，雷锋的精神是推动精神文明的强大动力。也许，你曾遥望满天星空，寻找雷锋的真谛;也许，你曾翻遍报纸杂志，找寻雷锋的足迹!
谁是我们身边的雷锋?同学们，你们找到了吗?你瞧，这位同学弯腰捡起了一片纸，那位同学关上了水龙头，每次见到老师他们都会问声好，每当遇到陋习他们都会去制止。这就是我们身边的小雷锋啊!雷锋精神在校园中弥漫，在我们的心中扎根，随着我们的成长发芽，在我们的行动中表现!
我们要从身边做起，帮同学捡起掉在地上的一本书，随手把地上的纸捡起来。把文明用语挂在嘴边。学习雷锋除了学习他无私奉献的精神、为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，我们应该像钉子一样，钉在学习上，持之以恒，永不言败!!!
三月，是学雷锋活动月，我校大队部要求每位同学在三月份至少做一件好事，你可以在学校里做一件好事、你可以为保护清澈的河水出份力、你也可以在植树节里为了环保种上一棵绿色植物等。在本月最后一个星期的队会课上，各班将进行学雷锋的总结评比，汇报三月里同学们做的好事及感受，评一评谁做的好事最多，最棒!各班同学也可向广播站积极投稿，表扬你身边的好人好事!
雷锋曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”让我们一起努力吧!迎着春天的朝阳，步入微笑的殿堂，学习雷锋的精神，创建我们文明的校园吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!