高一学生代表发言稿2篇(新高一学生代表发言稿)
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是范文网小编整理的高一学生代表发言稿2篇(新高一学生代表发言稿)，供大家赏析。
大家好！
我是xxx，军训到现在圆满的结束了，我很荣幸代表我们新生说话，其实我没有什么特别想说的，这次军训更多的是感觉吧，说不出来，但是我愿意跟大家来讲一讲我的感想，军训到现在已经结束，恍然就像梦一样，我觉得这时间很快，这次军训期间我感觉自己经历了很多，可是这种感觉还是一开始没有的，相信大家对军训都有不同的看法，但是有一点我们是一样的，我们都是在为了成就更优秀的自己。
或许在军训期间大家会觉得时间时间很慢，训练的时候总是觉得一个动作要保持很久很久，平时的一分钟在军训时候把它想成了两分钟，三分钟，相信大家都有这种感觉，就是觉得军训很慢，可是回过头，现在来想还是觉得很快的，军训就是这样，时而让人觉得时间很快，时而让人觉得很慢，在训练的时候我们能够感受到军训的累，但是累过之后就是全身心的放松，我觉得这是可贵的，在开始高中的生活之前有这么一段经历是无比珍贵的。
这次的军训是一段让人难以忘怀的，大家都在想着怎么做好，可是这次让我映象深刻的还有那种团结之情，军训中能够感受到很多，这就是其中的一点，我经常能够感受到军训带来的乐趣，无时无刻不在想着在军训中寻找乐趣，我们团结在一起做一件事情是真很好，这次的军训我相信大家都有这么感觉，军训中那种浓烈的团结感激之情，就像是简单的一个动作，我们也要经过无数的磨合，然后才能达成一致，就像是军训中的拔河比赛，我们只有把力量集中在一起才能取胜，这就是团结，经过这次军训我觉得大家应该对团结有一个新的认识了，现在想一想真的是非常的美好，在接下来继续发挥这种精神。
军训结束了，随之迎来的就是高中的学习，通过军训能够看到的就是大家那种精神力量，我们把军训的美好习惯带到学习中一定会更加优秀，军训真的带来的很多，这仅仅是一个开始，尽管军训结束了，但是在心里军训一直都在，我会继续保持下去，军训一定会影响很多很多，包括未来的一下人生选择，还有学习，我觉得这是一个很好的保障，现在让我们在往后的学习生活中保持自信吧，发挥出我们当代中学生应有的朝气，活力，再次感谢军训，感谢军训给我带来的所有。
亲爱的老师、同学们：
新年好！
我是来自高二（7）班的xx，很荣幸能在新年伊始向充满动力的一中学子介绍我的学习方法，也希望能对大家有所帮助。
凡事预则立不预则废，制定一个短期可以实现、细微的目标对近期的成绩提高很有导向作用。除了理想大学理想分数，我们更应该着眼于当前的实际，细化自己的成绩。我现在成绩在一个什么样的范围内？如果想要提高应该最先达到多少分？目前有哪些科目已经开始出现了漏洞？
这些问题都应该反映在每次月考的总结中。以我为例，刚刚分班后我的成绩难以上升，甚至在整个年级的文科中，x似乎成为了巨大的瓶颈，少有人再突破。就先把目标定在xx一步步上升，当自己考出了x分的成绩，再想想有哪些科目可以再提分能够突破xx甚至更高。结合当前的学习，制定一个明确的分数目标，再细化到每个科目，语文能再提升几分，数学在哪儿还有问题。相信在学习阶段的每位同学都可以找到自己的方向，并为之流汗、为之付诸全力。新的学期又开始了，我们也要赶紧结合统考成绩制定好我们的计划。
紧跟上老师的教学至关重要。我们当中不乏那些买了很多辅导资料书、额外刷了很多题的认真的同学。但我们也真正羡慕那些事半功倍的大学霸，那些我们认为天赋异禀智商超群的学霸，其实必将是精力集中的学习能手。我自己认为在学习的过程中，并不是很喜欢延长时间打时间仗，课间的几分钟我也并不是都在奋笔疾书、埋头刷题。其实我更多的是在课堂上紧跟老师的步骤，如果大家能够做到课上少走神或者不走神，那么效率必将有一个质的提高。听进去同学介绍的方法、琢磨老师解题的角度、反思自己做题的漏洞，这都可以在课堂上完成，而且是在个人刷题时无法达到的。因此，我希望大家可以集中精力于课上的四十五分钟，提高学习效率，在应该学习的时间集中精力，在应该休息的时间好好睡觉。
抓紧落实改错本。我曾经陷入一个改错的怪圈，每当上午课代表说“晚饭前收改错本”，我就觉得自己如临大敌，推掉一天布置的所有任务，只完成晚上需要交的改错本，而需要改错的科目一多，各科老师又像是商量好，周一收历史周二收数学周三收语文周四收英语……我的学习任务就变得一团糟，相信很多同学跟我一样，并不是不想完成任务，是这可恶的改错本打乱了我的.学习计划。而经过在班上学习经验的交流，我发现当天的错当天改，不要把错题集中在收的那一天就是解决这个问题的好办法。因为改正错题本身就是我学习的一个重要环节，它本身就是学习任务的一个方面。而改错本的重要性就不用多说了，各科老师也早已开始把改错变成了一个必须检查的任务
及时和老师沟通自己的学习问题。成绩的提高必然是一个过程，而怎样度过那难捱的成绩的停止不前或是下降期，跟老师沟通就成了一剂良药。虽然说统考中我的语文考了年级第一，但其实，我的语文成绩也经历了一个很难过的下坡路。高二上学期我能感受到语文水平的下滑，从选择题全对到选择题错一半，从不操心的文言翻译也只能得两三分，总分也是直临100，而当我意识到这些问题的时候，就开始慌神。一门优秀学科变成了这个样子着实让我想哭，我找到老师，脸红着说出我的处境。老师一点点分析状态不好成绩下滑的原因，让我不要着急，跟我一起寻找对策，在平时的模块练习后，也会特别找出我的问题给我指出。老师就是老师，多年的教学经验必定可以带给我们特别的收获。察觉到自己状态不对或是成绩难以上升时，一定要去和老师沟通，把困难摊在面前，一起寻找方法解决。
最后，不急不躁，静候佳音。把需要落实的东西落实到位、把态度摆正、把方法掌握好，就不怕没有提高。一时没有前进的迹象不要慌，可能只是时候未到，我们面对瓶颈期要平静下来，静候佳音。
希望以上方法可以给大家帮助。一年的开头，我们都应信心满满，快速进入学习状态！