《寄小读者》读书心得锦集15篇
冰心奶奶大家都不陌生，她是我国著名的诗人，现代作家，儿童文学作家，还是翻译家。寒假里，我有幸阅读了她的《寄小读者》一书。
《寄小读者》全书共分29篇，是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯，其中有21篇是她赴美留学期间写的，当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯的内容大都是描述她赴美途中和身居异乡的一些生活感受。
全书语言风格独特，文笔柔和细腻。近百年的时光已逝，但今天读来，依旧能从字里行间体会到冰心奶奶在异国他乡对祖国、对家乡的热爱和对亲人的浓浓思念。特别是冰心奶奶对母亲的挚爱之情，时时跃然纸上。
令我印象最深的是当她在国外养病，得知她的病是由母亲遗传的时候，她反而异常高兴，她说；“我只感谢上苍，使母亲和我的.体质上，有着这样不模糊的联结。”“我爱母亲，也并爱了我的病。”发自肺腑，感人至深。
由此，我联想到了自己，平时妈妈如果在学习或生活上多叮嘱几句，我都会满脸的不耐烦，有时还抱怨几句。过后想想，从小到大，妈妈对我付出了多少，我怎么能这样呢？今后，自己一定要好好改正。
同学们，你们也来读读这本书吧。
陈欣哥哥：
你好！
你在南京生活得还好吗。前几年我去你家，坐在客车上，行驶在连宁高速上，我感到很兴奋。现在我们家乡也有了一条高速啦，我感到无比的自豪。
打开江苏省地图，你就会发现地图上沿海岸边有一条粗粗的红线。爸爸说，那就是前两年刚刚通车不仅的沿海高速公路。它北起连云港，南接上海。是我省沿海地区重要的交通干线。
这条沿海高速公路经过我们村边。爷爷说，他做梦也没想到，祖国发展这么快。高速公路纵横交错，还有一条高速穿过我们村边。就在高速公路通车前，爷爷兴致勃勃地要上高速去看一看。爸爸不放心，要我当爷爷的向导，搀着爷爷。我们就从一处施工出入口上了高速。站在两米多高的公路上，放眼望去真令我心旷神怡。30米宽的黑色大道伸向远方。大道中间条形的花池形成一条隔离带。池边都镶有白色反光的警戒线，加上路面上的白色分界线，格外的醒目。大道的两侧是银灰色的金属护拦。护拦外侧是一排像卫兵似的松树。松树的外延是路坡。那绿色的植被，就像铺上了一层绿地毯，保护着路坡。路坡下是一条沿路而建的水沟。这些水沟都是水泥预制板拼合而成的。每隔一段沟边就有一条暗道口。如果下雨，路面上的水就通过暗道流入水沟。水沟外是一道白色的网护拦，行人是无法跨越过去的。这是高速公路的重要屏障。
我又带着爷爷前往“沿海高速”滨海服务区。远远望去，前方公路两边的欧式建筑群显露在绿荫丛中。那高耸的钟楼像是在微笑着迎接远方的客人。那三座高高的白柱托起的圆顶灯塔，像是在展示此处的风景。当我们走近那绿荫丛中，才发现加油站、修理所、招待所、商店等服务设施一应俱全。周围的花草树木与假山亭台相得益彰。真是风景如画。
陈欣哥哥，我的家乡的“沿海高速”美吧，爷爷经常发出感慨：现在的高速公路多美啊！高速公路交错如网。祖国变化真大呀，他要我们从小就要树立远大理想，学好文化知识，将来才能跟上时代，为国家多作贡献啊！陈欣哥哥，爷爷对我们抱有多大的希望啊，我们都要加油噢。
祝你
学习进步，更上一层楼！
走进艺术家的生活，我感受到了艺术的气息；走进户外运动家的生活，我感受到了山水的气息；走进作家的生活，我感受到了书香的气息。走进文学家冰心的生活，我感受到了母亲挂心子女的气息。
冰心，原名谢婉莹。高兴地，我走进了她笔下的《寄小读者》。
在这几十篇通讯录中，我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然；赞美了祖国；赞美了母亲的伟大以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多，但我从十分精湛的语句中读出了冰心对国学的热爱，对于祖国的热爱，对于母亲的热爱！从几篇信件中，我也探出了冰心孝敬父母、关心兄妹的情怀。每篇的字里行间，都充分表达了冰心对于父母的关爱，不经一个“孝”字涌上了我心头，停留了太久太久。
冰心，我敬佩你的才华，是那样横溢、出众。我敬佩你的精神，是哪样令人赞叹，使得无数的文学家向你致敬。我敬佩你那惊天动地的孝心，是那样让我感动。我更敬佩你那走到哪里都无法忘记祖国后代的行为。你用自己的方式在那战乱期间教育着祖国的`花朵。用生命和笔为国家献出一点力量。
你的一字一句都深深的触动着我的心灵。我要向你学习，学习你的孝心、你的精神。也要追逐你的才华！
冰心老人你用《寄小读者》这本书改变了我的航帆……
这几天，我一直在读《寄小读者》，读完了《寄小读者》使我受益匪浅。
《寄小读者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年间写给小朋友们的通讯。《寄小读者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美国留学期间所写的，通讯内容抒发了她对自然的热爱，对母亲的依恋和对童年时代的追怀，还蕴含着她思念祖国的深情厚意。后来冰心又为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》。
当我刚拿到这本书时，我对它还知之甚少，但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。
通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话，那时一切都很和柔，很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑，冰心吓了一跳，拿着手上的书，迅速的盖上了小老鼠，小老鼠，竟然还一动不动的这时，冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责，流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。
当我读完了，《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字，她爱父母兄弟；她爱祖国；她爱着身边的每一个人；她爱着身边的每一个生命。
读完了《寄小读者》，我也想到了我自己。
窗外，雨淅淅沥沥的下着。雨点在玻璃上摔成了一颗颗小水珠，晶莹剔透。我写完作业，不能出去和小伙伴们玩耍，只好呆在家里。觉得无聊，便静下心来翻看前几天妈妈刚买回来的新书——《寄小读者》。
我读了《寄小读者》，觉得文章寄情山水，表达作者思念祖国、家乡和亲人的淳朴、深厚的情感。文章写得清新和谐，委婉动人，诗意盎然。
《寄小读者》一书中，有一个被冰心称作二弟冰叔的人，冰心这样描写他：“接到你两面冗长而诚恳的.信，我受到无限的安慰。是的，从松树隙间穿过的阳光，就是你安慰的使者；晚上清凉的风就是骨肉手足的慰语！好弟弟，我喜爱而又感激你的满含着诗意的安慰的话！”这段话充分流露出冰心思念亲人的淳朴情感。同时，我感到冰心的话语很亲很美，真的像丝丝的风儿，让人感到十分温馨。
《寄小读者》这本书中还说冰心的二弟送给她一本《历代名人词选》，从她弟弟的信中可以看出冰心和她的家人感情很好。冰心不仅和家人和睦，而且和她的小读者以及同事的关系也非常好。《寄小读者》是我看过的最让我感动的一本书。
冰心，伟大的诗人，你热爱生命，关心别人，对生活充满热情和希望。
这年春节，我回外婆家去，看到满院的动物，不禁想起爱小动物的冰心在《寄小读者》中的一篇文章。
冰心从小就热爱，爱护小动物。一天晚上，一只小鼠初次出来觅食，冰心发现了又惊又喜，但还没等她反应过来，小狗虎儿已经衔住小鼠，吃进肚里。冰心吃了一惊，觉得这全是自己的错，回到房间后，流下泪来。事后一见到老鼠，就觉得是小鼠的妈妈来找小鼠，十分惭愧。可能在现在，无人会为这针尖大的.小事而寝食难安，还有人甚至觉得冰心太孩子气，为这微不足道的事情烦恼。但这就是现在竭力宣扬的保护生态环境，保护动物的表现啊！有人说这事情太小了，不足为奇，但他们不知道，保护动物的行动正要从我们身边的小事做起，保护动物，人人有责。
而看看我们现在，商场里到处都有狐狸毛，豹子皮，水貂，虎皮等各种各样的皮草，柜台上也琳琅满目，令人看得眼花缭乱。如今的装饰品也是各种各样，象牙。层出不穷。这些东西哪样不是从动物身上得到的？人类光想着自己的舒适，华贵与漂亮，却从没想过动物们的感受。直到有一天资源用尽，才能醒悟，但已经后悔莫及了。
保护动物，是当务之急，我们要像冰心一样，有一颗爱护动物的心。
这几天，我一直在读《寄小读者》，读完了《寄小读者》使我受益匪浅。
《 寄小读者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年间写给小朋友们的通讯。《寄小读者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美国留学期间所写的，通讯内容抒发了她对自然的热爱，对母亲的依恋和对童年时代的追怀，还蕴含着她思念祖国的`深情厚意。后来冰心又为孩子们写了《再寄小读者》和《三寄小读者》。
当我刚拿到这本书时，我对它还知之甚少，但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。
通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话，那时一切都很和柔，很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑，冰心吓了一跳，拿着手上的书，迅速的盖上了小老鼠，小老鼠，竟然还一动不动的这时，冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责，流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。
当我读完了，《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字，她爱父母兄弟;她爱祖国;她爱着身边的每一个人;她爱着身边的每一个生命。
读完了《寄小读者》，我也想到了我自己。
近日我正读冰心的《寄小读者》。初中时，老师介绍过，但我没有条件拜读。没想事隔20年后，女儿成了小学生，我却当起了小读者。
读完第一遍，我惊叹：这就是广为传诵的《寄小读者》吗？这是冰心大师的作品吗？文字朴素简洁，只不过记述了她的出游、生病、乡思等等嘛！
读完第二遍，我不禁为我的浅薄而羞愧。我不敢妄加评论。眼前不时浮现出一位柔弱之人，要么凭栏远眺，要么临窗沉思，要么伏案疾书……朴素清新自然的描述，寥寥数笔，跃然纸上的便是一段情、一幅景、一个人。更让我悔恨不已的是自己的记忆大不如前。年少时虽轻狂，但这样的佳作，只要心里默诵几遍，便牢牢记住。现在，想背下来，却显得力不从心。
现摘录几句：“……水漾轻波，树枝低亚，当村儿农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之时，真不知是诗是画！”
“……今日黄昏时，窗外的慰冰湖，银海一般的闪烁，意态何等清寒？秋风中的枯枝，丛立湖岸上，何等疏远？秋云又是如何的幻丽？……”
“……‘母亲的爱’打千百转身，在世上幻出人和人，人和万物种种一切的互助和同情，这如火如荼的爱力，使这疲缓的人世，一步一步的移向光明！”
目前我正读第三遍。我感到了浓浓的爱：对自然的爱，对父母兄弟的爱，对小孩子的爱。我也感受到了对于我的爱和我付出的爱……
这才是佳作呀！经得起时间的考验。我掩卷沉思。在物欲充盈、尔虞我诈的今天，独处陋室，听大师娓娓道来，如沐春风。享受着诗一般的语言诗一般的意境，实乃人生一大快事！
我还会读第四遍、第五遍的……
在这几天中，我把整本《寄小读者》都读完了。哦，我都忘了给你介绍介绍这本书了：《寄小读者》是伟大的儿童文学作家冰心奶倾心创作的一本书。这本书是由《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》结合而成。其中最让我记忆犹新的是《再寄小读者》的通讯十四。
这个通讯大概的意思是这样的：冰心带两个孩子去逛动物园。他们玩得很开心，回家后两个孩子都写了日记。第一个孩子只写了四五十行字，而且错别字还不少，他只提到某月某日和某人去逛了动物园，底下就像记账似的举了些动物的名字。而第二个孩子却写了一千多字，如大象、老虎、孔雀等动物的动作、形态和肤色。这一篇日记写得整整齐齐，没有一个错别字，让人看了感觉很清爽。
我之所以选择这篇通讯来写读后感，是因为冰心以两个孩子的日记作比较，从而让我明白了这样一个道理：语文是一门基础课，只有学好语文才能写好作文、日记，而且要学会掌握文字这个工具，是它能成为表达你思想感情而熟练的时候，你会感到无限快乐。
今天，我学了《再寄小读者》一文，这是一封冰心奶奶写给小朋友的信，主要讲了怎样提高写作能力。我归纳了一下，信中讲了四点：第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何；第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难；第三点是用两个孩子游动物园后，写的不同质量的日记实例，具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力；第四点是指出学习语文的重要性和可能性，并祝愿小朋友学好语文。
通过学了这篇课文，使我明白了学习语文的重要性，知道了怎样学好语文才会掌握各方面的只是：1、专心听讲，记好笔记；2、仔细读书；3、学到的、积攒的美词佳句会灵活运用。这便是提高读写能力的`门径。
我决心从今天起好好地学习语文，学习各方面的只是，长大建设祖国，建设四化，只有这样我们才配当国家的小主人！
人们常说：“她见证了中国一个世纪的历史，她的心永远和孩子们在一起，孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心！
她写的《寄小读者》心物相映、情景交辉，让我读后受益匪浅。这本书主要描写了四个方面：歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出压小白鼠的动作之后，她后悔了，后悔夺取了这个幼小的生命。
面对小鼠，冰心奶奶十分的愧疚。让我感动之余，又想起了一件事：
那是一天早上，我骑自行车去买早餐。在回来的路上，我正一心想着要快点回家。
可没想到，在路上，有一个和我差不多大的女孩正骑着自行车，带着一个三四岁左右的孩子。突然，那个小孩的鞋子掉了。他开始哭了起来。而我就在他们的后面。只见那小孩儿的泪水如泉水一般，从眼睛里流了出来，仿佛如小狮子似的。眼泪在他天真的脸上流下了一道道灰色的印迹，仿佛眉毛都让泪水糊得屏在一起。此时有一个念头从我的脑海深处升起。我去帮那小孩儿拿拖鞋。但是我又想，这多么简单的事情只要他们自己去做就行了，何必去帮他们。
这点举手之劳帮一下有何妨？眼看我已经离他们越来越近了，我感觉到我的血正在往我的脑袋上涌过去，可最后，我没帮他们捡。只见那个小女孩停下了车，好像有些生气，将拖鞋捡回来。
我想着：如果我帮她捡了，也许小女孩的表情是灿烂的.，如果我帮她捡了，也许我的心情是放松的，一天的心情也会很好。但是我没有，心中竟然在犹豫不决。我甚至觉得我应该去嘲笑自己决定的这一件事情。
碰到这样的事情，就像脑袋里有一个恶魔，它正在驱赶着天使的到来。我有些后悔没有帮助他们，虽然我与他们没有什么交情，但对他们，我仿佛总有一种歉意在里面。
俗话说：“世上没有后悔药。”是啊！我们即使后悔做了那件事，可是又有什么作用呢，反而不认识其中的错误，去改正它，不让它再次出现，不要对自己所做的一切再后悔！
有时远见大江，江帆点点，在晓日之下，清极秀极。我素喜北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。这是我最喜欢的一段诗文，选自冰心《寄小读者》。
在周日，等我翻完最后一页，合上书，抬头看向窗，意犹未尽。心里只浮现了一句话：冰心的文章永远是我的惊喜。文章里透露的是所有的情怀，是美好的童心，是我的心之所向，笑着点亮每一个人的心，让人永远心怀暖阳。你瞧，这世间沉沦在满满的温柔里了啊。可这世间的繁华的盛景，怎敌得过她文章里的笑颜如花？不争不抢，不偏不倚，不生不色，不吵不闹。
记得冰心曾说着一句话：夜中的雨，丝丝地织就了诗人的情绪。说明冰心的灵感源自于观察生活，注入真实感情，真实想法，虚实结合，犹有隐患的诗意。何为有才？乃事之篇动人，字里行间感人窗外的秋心会不会把冰心的事变成点点闪烁的星光，送上月亮，也令神仙感慨世间凡俗人间烟火的美妙。有人说这样的诗有些世俗，每位诗人都能写出这样美好的诗。不，错了，冰心的诗，是梦魂，牵着每个人的童心，只允许世人憧憬，只能令人惊叹，而那不平庸的画面，靠的是生活，靠的是那颗怦怦的童心。
就好似，惊鸿一蹩是她，清风明月是她，梦里星辰是她，字里行间是她，兜兜转转仍是她，令人萦绕心头，一见倾心，乐此不彼。愿这些美得不能再美的诗词文章，能够让每一个人对它刻骨铭心。
钟意，发自内心的钟意。
《读者》是本感人至深的杂志，也是本能给人深刻教训的杂志。这是我仔细地读完《读者》第23期后的第一个想法。的确，《读者》里的每一篇短文，故事都值得让人深思，其中《盲人的镜子》就是一篇。这片短文讲的是一位朋友患了白血病，需要治疗，但他不想忍受痛苦，而逃出了医院。幸亏他遇到了一位双目失明却又带着明镜的老人。他从老人那儿明白了生命是多么宝贵，从而捡回了一条命。
读了这篇文章后，我的心久久不能平静。“生命”一个对我们来说既陌生有熟悉的词，一段既漫长又短暂的时光。在这段时间里，有人成了明星，赚了许多钱；有人当了科学家，为人类做出了贡献；有人什么也没做成，整个一生都是平平淡淡，还有的人，很不幸的变成了残疾人。但是，不管是哪种人，他的生命只有一次，所以我们要珍惜生命。对于前三者来讲，他们过得还算好，不太会“扔掉”自己的生命，但对于残疾人来说，活着，要忍受很大的痛楚，因此常常会有“一走了之”的想法。这时候，他就像那个朋友一样，需要一位热爱生命的人来为他指点迷津，找回自己的生命。当然，找回自己的生命并非易事，但也不难，只要有这个想法就行。正如那个朋友所说：“我现在拥有了人生米足珍贵的两件宝：一是乐观积极的心态，另一个便是屹立不倒的信念。是啊，我们只要有了良好的心态，坚定的信念，不管是否残疾，是否快乐，都能够顽强地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行动起来吧！让我们每天都保持微笑，每天都充满自信吧，让我们一起来保护生命吧！
这几天，我看了一本好看的书——《三寄小读者》。
这本书，作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的，而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题（当然，也有专门写学习的时候）。这不，作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的.是完全关于学习的话题了，这个话题就是——作文。
通讯四，详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后，感悟到：平时有空的时候，多拿出书来借鉴借鉴，让它变成自己素材，这样，看的书越多，作文词汇就会更丰富；我还发现作者儿时的那个年代，根本就没有儿童读物，儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写：你多看书，词汇就丰富了，如写《我的第一位老师》，就写你第一次看到他时，他微笑着站在你面前，你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等；如果你写记事作文时，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新词汇来描写今天一天所看到的。
我们马上也要开学了，作文上会有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的汉字》这本书，它使我对汉字有了进一步的了解，感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为，不仅在书本中可以学到知识，在生活里也能学到不少常识，如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来，比如：生活中，鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的，所以我觉得暑假除了在书海中遨游，也要在生活中去探索，才能写出好的作文。
今天，丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记，用冰心老奶奶教给我们的写作方法，得心应手地运用到学习中。
严格来说，《寄小读者》是一本通讯式的游记，它不仅带着读者领略国内以至国外的景色之美，更让人惊叹那温柔的性情之游。
它有着赴上海之前的火车行，轮船开航后途经日本秀丽的山水，西雅图登陆之后穿越落基山脉的雄壮旅程，以及威校留学期间养病休息的情形，这是冰心先生在国内成名后，心灵无比宝贵的一次沉淀之旅。
《寄小读者》以对母爱的赞颂、浓得化不开的亲情为亮点，冰心先生对母爱的千般回忆，是孤身在外的她唯一可用的感情避风港湾。冰心先生毫无保留地将一颗思乡之心端出来，透明地展示给读者。在《寄小读者》的`开始几篇，读者眼中的她稍显笨拙，因为难以梳理与割舍的情感，她完全沉浸于其中，令人心如刀绞。
在那个时期里，冰心先生的作品可以算是“逆行者”，因为那时正值五四运动，军阀混乱，给自己和人民带来了灾难。她悲愤，她思索……她没有高声呐喊，没有一味指责抱怨，却以女性温柔的一面书写了清新隽永的一篇篇通讯，在黑暗中给人希望，给人力量，给人指明方向。
另外，冰心先生那种朴实优美的文字，着实令人耳目一新。《寄小读者》语言恬淡温雅，兼具白话文的简洁明了和文言句式的俊逸典雅，灵活运用各种修辞手法，从而营造出一个个画面历历、音节柔美的古典诗文意境。她的作品拥有诗的气韵，诗的情调，诗的雅兴，而诗性又意味着向善、向美，这就能称上神圣典雅了。
是啊，“她的笔底有了温泉水似的柔情”，就是这缕柔情，温暖了代代读者的心，点亮了一条条光明之路……