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课程设计心得体会5篇

2023-11-20 11:40:09心得体会

课程设计心得体会5篇

课程设计心得体会 篇1

  在3-10周我选修了“学习计算机网络故障分析”的课,通过课程我学习了:计算机无线网络故障与排除;计算机网络故障与排除与网络诊断工具;计算机网络层故障与排除;计算机物理层故障与排除;计算机数据备份;计算机网络故障检测与排除方法的知识。也在上课的过程中了解到平时自己电脑出现故障时要冷静的对待。 在无线网络出现故障时,我们应该分析可能出现的故障。如排查连接线路,解决只发不收故障。排查连接方式,解决间歇断网故障。排查连接位置,解决上网迟钝故障。对这些可能出现的故障进行逐一查看,一步步的检查和分析,从基本开始。例如:在无线访问操作时,发现访问速度非常缓慢的话,我们应该进行两方面的排查操作。首先排查确认的是我们当前访问的WEB服务器是否正处于繁忙工作状态,要是处于繁忙工作状态的话,我们唯一能做的就是尽量避开上网高峰期;要是在任何时段访问WEB服务器时,访问速度一直很缓慢的话,那多半是无线传输信号比较微弱引起的。而导致无线传输信号比较微弱的最主要原因,往往就是无线路由器设备的连接位置摆放不当;为了尽可能提高无线信号的强度,我们一定要将无线路由器设备摆放在一个位置相对较高的地方,而且确保该设备与工作站之间不能有较多的水泥墙壁,不然无线信号的传输很容易受到外界干扰,导致信号衰减幅度巨大,从而影响无线上网的访问速度。

  出现故障与排除我们应该从网络本身来说,经常会遇到的故障有:无力层故障;数据链路层故障;网络层故障;以太网络故障;广域网络故障;TCP/IP故障;服务器故障;及其它业务故障等。其中引起这些故障的`原因有几种:一是逻辑故障,二是配置故障,三是网络故障,四是协议故障,五是DOS攻击,六是网络管理员的差错,七海量存储问题,八计算机硬件故障,九软件故障,十使用者发生错误。

  在这些故障中,我们一步一步的诊断。而故障诊断有:确定故障的具体现象,分析造成这种故障现象的原因;收集需要的用于帮助隔离可能故障原因的信息,从网络管理系统、协议分析跟踪、路由器诊断命令的输出报告或软件说明书中收集;根据收集到的情况考虑可能的故障原因,排除某些故障原因;根据最后的可能故障原因,建立一个诊断的计划;执行诊断计划,认真做好每一步的测试和观察,每改变一个参数都要确认其结果。

  故障诊断后,我们要进行故障的排除。首先识别收集故障的现象。对故障现象详细描述。对计算机设备本身的运行状况进行检查。列举可能导致错误的原因。缩小搜索范围。隔离错误。

  诊断的软件工具有网络监视器、协议分析器、性能监视器。诊断的硬件工具有数字电压表、网络测试仪、时域反射计、高级电缆检测器、其它硬件工具等。

  网络故障中常用的测试命令有ipconfig、ping、tracert、netstat、和nslookup等。ipconfig命令可以查看IP配置,或配合使用/all参数

  查看网络配置情况。ping命令主要是用来检查路由是否能够到达某站点。tracert命令用来检验数据包是通过什么路径到达目的地的。netstat命令可以显示有关统计信息和当前TCP/IP网络连接的情况,用户或网络管理人员可以得到非常详尽的统计结果。nslookup命令一般是用来确认DNS服务器动作的。

  既然网络会出现故障,所以我们就应该有管理。对网络进行监测,提前预知故障;发生故障后,找到故障发烧的位置;解决故障;记录故障产生的原因,找到解决方法;故障分析预测。还有对计算机里面重要的数据进行备份,以免丢失。

  在上完课后,我体会到在平时我们使用计算机的时候,我们应该多注意自己的计算机的安全,而且还要经常的去查看和检查自己的计算机,以免出现不必要的故障。还有就是在平时多学习一些计算机的防护知识,以便对自己的计算机进行维护。

课程设计心得体会 篇2

  本系统主要介绍了锅炉的液位检测控制,还介绍了对温度和压力的检测控制,介绍了805 单片机和其它一些单片机在锅炉控制系统中的应用,介绍了它们的引脚和在系统中的电路图,本设计还采用了多种传感器来对液位、温度和压力的信号采集,利用LED来进行信号的输出显示,我设计的硬件系统的结构简化,系统精度高,具有良好的人机交互功能,并设有液位报警、高压、低压和阀门失灵等故障报警,有问题立即就能发现。通过自动调节控制液位并实现锅炉内温度和水位的报警。液位控制在设定值上正常运行不需要人工干预,操作人员劳动强度小。

  采用单片机设计出的工业锅炉控制器,能够针对汽包水位的不同状态和不同外界条件进行控制,汽包水位运行稳定、控制品质良好、控制效果明显改善;同时大大提高了控制系统的抗干扰能力,保证了工业锅炉的稳定运行。控制装置具有成本低、抗干扰能力强、控制性能好等优点,且系统硬、软件维护简单方便,尤其适用于工业控制现场,具有良好的应用前景。

  本系统所采用的传感器性能稳定,测量准确,大大简化现场安装,具有较高的性价比,有较大的工程应用价值,而且利用计算机单片机技术对锅炉生产过程进行自动控制有着重要的意义。其优越性主要在于:首先,通过对锅炉燃烧过程进行有效控制,使燃烧在合理的空燃比条件下进行,可以提高燃烧效率。由于工业锅炉耗煤量大,燃烧热效率每提高 %都会产生巨大的经济效益。其次,锅炉控制过程的自动化处理以及监控软件良好的人机界面,操作人员在监控计算机上能根据控制效果及时修运行参数,这样能有效地减少工人的疲劳和失误,提高生产过程的实时性、安全性。随着计算机控制技术应用的普及、可靠性的提高及价格的下降,工业锅炉的微机控制必将得到更加广泛的应用。

课程设计心得体会 篇3

  学期就快要结束了,到了最后一周居然还有软件工程课程设计,还要考试真的有点忙啊,不管怎样还是好好干吧,把对工程的理论研究、学习成果用于实践也是一种检验学习成果和提升工程能力的有效手段嘛。

  工作内容安排

  软件工程课程设计的第一天拿到题目,听取老师对于课程设计的要求、要完成的工作、预期要达到的效果和注意事项。然后分组、讨论和确定选题。这真正的课程设计才算开始了,经过组长,组员的反复研究、论证后一致决定选择: 实习题目4:开发一个基于Web的BBS系统,包含一般BBS所具有的功能,如用户注册、用户信息管理、发贴功能、贴子管理、主题词查询、用户信息修改和查询等。

  这个题目对于现代化的网络交流来说发展的成熟而且符合当代互联网大众的网络需求,符合现代网络对信息分享讨论的爱好,我们一致预测在今后很长的一段时间内也将会是非常流行的一种交流介质。

  确定选题后我们开始软件开发的第一步,需求分析,详细设计等内容,分块分工完成模块,我分到的主要部分就是分析论坛里面的帖子内容,用户的爱好,然后解决用户的索引需求,把用户的索引需求智能的、友好的呈现给用户,把这部分的代码编写,测试,把用户界面做好就是我接下来几天的工作内容。 俗话说:磨刀不误砍柴工,要想把我的这部分内容做好,做得完美,我的好好的分析一下,对全组对整个系统的需求分析的基础上又认真分析了本部分的内容和本部分要实现的功能,对本部分实现的主要思想理清,认真设计界面,还有对队员们的模块能有效的结合起来,让他们的模块也能有效的供我使用,做好我的接口也方便其他模块与此的衔接。

  问题与解决

  在本次课程设计中遇到了好多前所未有的问题,第一次接触HTML网页开发,第一次邂逅JSP web应用程序开发,第一次有了原来开发应用程序是需要数据库的,对于这些都是第一次接触,需要了解HTML的基本语法,需要学习JSP web应用程序web app的开发方法,需要实践配置数据库TOMCAT、 SQL sever,居然有这么多的东西需要从头来,对于这些方面我就像一张崭新的白纸,怎么能在短短的四五天时间内将这张白纸绘成一幅栩栩如生的`画卷呢,这是我们面对的亟待解决的问题。

  为了解决这一系列的问题,我们没有找借口,我们没有懒惰,我们更没有放弃,而是迎难而上,到图书馆“大采购”求资料,找到想要的,真想把图书馆搬到课程设计实验室。接下来就是根据我们的需求分析,概要设计,详细设计等内容分模块编写网页源代码,修复bug,测试代码,连接数据库这样我们的全新的基于web的BBS论坛就成功上线了。

  但是,事实上不是这样的,而是时间过得很快,我们的原计划日程上的内容越欠越多,由于对HTML、JSP不熟悉代码没写好,测试无从谈起,数据库连接遇到了一堆错误代码比如SQL 01000、08001错误,这些每一样东西解决起来都是有难度的,百度一下还是不知道这么做,只知道了时间过得比想象的要快多了,得到的体会就是“百度一下,你的时间就没了”。现在我们遇到的最大的问题就是时间真的太不给力了,如果有来世我一定好好学习各方面知识,哎!好像扯远了。时间真的很快,周六就要考试了,已上三年大学的我们都知道考试比神马都要重要,我们就开始了学习和实践结合的生产方式,据说这是最有效、最给力的,希望如此!

  收获与体会

  课程设计总会是要结束的,不管做得怎么样总归是要给老师看看我们的成果的,都做了这么多天了,成果虽然不是很理想,但是收获还是有的。这期间学到了HTML网页的编写方法,一些HTML的基本语法,也能编写出一个简单的网页,对于互联网应用程序的开发还要了解和解决网络带宽的限制,服务器响应的时间比,知道了这么安装和配置TOMCAT服务器,在期间学习了UML用例图的绘制,软件工程开发的一些基本工具的使用,软件开发文档编写的方法和实践,人机交互应用程序开发时人机界面的设计,人机对话的实现,人性化的界面设等是需要认真努力做得,要充分考虑用户的感受和体验。觉得“百度一下,你就知道”也不过如此,还是知识装在大脑里比神马都要重要,比任何来的知识都要详细和易懂。打字速度也有了一定的提升。

  努力与改进方向

  经过本期的软件工程课程设计,发现了学习和实践中的不足。互联网的基础知识知道的太少了,相反需要了解和掌握的还很多,在下学期要开设一门计算机网络课程,现在生活已经不能离开互联网了,不管以后是否从事这方面的工作,这部分都是需要认真学习的,网络应用程序的开发需要认真理解与提升。软件工程中需求分析的不充分,软件开发方法的体会这些都是需要以后改进和学习的,软件开发中的各种文档编写能力还需要提升,在以后学习和实践中认真总结和完善,参考他人的软件工程项目,体会优秀软件工程的思想。在做任何事情的时候都要有觉得是站在巨人的肩上,而不是重复的生产车轮的思想来坐事情,要对前人的经验教训加以总结,学习、参考和引用别人的先进研究成果,重视团队的协作,虚心的学习精神。

  这期间得到了老师的悉心指导,得到了队员的理解,得到了同学们的热心帮助,谢谢你们!

课程设计心得体会 篇4

  东西方园林之中,建筑都是重要的组成部分,因为他是满足人们生活享受和观赏风景所必须的。西方园林中,如法国的古典主意园林,意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置,层数一般两到三层,可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求,需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看,园林中建筑密度越来越高,生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置,它本身也是供人欣赏的景物之组成部分,融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀,可现出神采而富有魅力,为景观添色。

  建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点,已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后,在中国自然山水园中,自然景观是主要观赏对象,因此建筑要和自然环境相协调,体现出诗情画意,使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。

  中国最早的造园专著《园冶》对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精辟的论述。《园冶》共十章,其中专讲园林建筑的有《立基》、《屋宇》、《装折》、《门窗》、《墙垣》、《铺地》等六章。

  中国的现代园林建筑在使用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地出现在公园、风景区、城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。

  园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用:一是造景,即园林建筑本身就是被观赏的景观或景观的一部分;二是为游览者提供观景的视点和场所;三是提供休憩及活动的空间;四是提供简单的使用功能,诸如小卖、售票、摄影等;五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。

  中国的园林建筑历史悠久,在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周朝,中国就有了最早的宫廷园林。此后,中国的都城和地方著名城市无不建造园林,中国城市园林丰富多彩,在世界三大园林体系中占有光辉的地位。

  以山水为主的中国园林风格独特,其布局灵活多变,将人工美与自然美融为一体,形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然,隐建筑物于山水之中,将自然美提升到更高的境界。

  建筑与环境的结合首先是要因地制宜,力求与基址的地形、地势、地貌结合,作到总体布局上依形就势,并充分利用自然地形、地貌。

  其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中,山水为主,建筑是从。与大自然相比,建筑物的相对体量和绝对尺度以及景物构成上所占的比重都是很小的。

  另一要求是园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼,富于变化。设计中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路线格外突出。建筑的内外空间交汇地带,常常是最能吸引人的地方,也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人工与自然的相互转移都常在这个部位展开。依次过度空间就显得非常重要。中国园林建筑常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。这种半室内、半室外的空间过渡都是渐变的,是自然和谐的变化,是柔和的、交融的。

  为解决与自然环境相结合的问题,中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的因素。因此中国南北园林各有特点。比如江南园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气候、季节最好的离子,其建筑一分为二,一面向北,一面向南,分别适应冬夏两季活动。

  总之,园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑,使之和周围的山水、岩石、树木等融为一体,共同构成优美景色。而且风景是主体,建筑是其中一部分。

课程设计心得体会 篇5

  短短15天的课程设计已告一段落,在紧张过后留给了我很大的收获。这不仅是由于较好的完成了任务,而是获得了团队工作的经验。

  首先,此次团队的建设完全是我亲手组建,这在一定程度上保证了团队成员各有所长,保证了团队的质量。各成员充分发挥了自己的优势。吴莹莹的认真负责、注重细节;袁艳秀的工作积极、追求速度;黄家玉的做事主动、思维敏捷;李忠佑的勤奋、认真、尽职尽责,所有这些是保证此次课程设计成功的基础。至少我认为,我们的这次课程设计取得了令人满意地成果,尤其是学习之外的收获,远远大于课程设计本身。

  其次,团队建设。通过此次小组合作,取得了团队建设方面的极大成果。我所掌握的理论第一次真正得以实施,并且取得了令人满意的效果。就开会而言,养成了准时到会的良好习惯,不管是在几点几分,所有成员都能准时参加;动手方面,由于此次采取的是分阶段负责的方式,极大的调动了成员的积极性,真正达到了全名参与,积极参与的良好局面,保证了此次课程设计的质量,达到了老师对课程设计的基本要求。从另一方面说,由于采取了这种方式,组长得以从负责全部所有的事务中解脱出来,能够把大量的时间运用于对全局的监控,调整,对最后的结果负责,真正做到了对全局负责,对结果负责。

  再次,有了这次收获,就可以根据这次的经验,以及问题,开始着手进行下一次的试验,以达到更加理想的效果。

  同时,也出现了一些问题。个别成员由于身担多职,心有余而力不足。凡事要么不做,要么做好,一个人的精力毕竟有限,一次只作一件或两件,这样效果也许会更好。

  总结,作为管理者,或者说,作为领导,一项神圣的使命就是培养下属,教育下属,一个强大的团队是教育出来的,一个强大的国家同样也是教育出来的。

  最后,我希望这次参加课程设计的几位能够保持在此期间养成的良好习惯,继续培养自己,使自己成为一位优秀的人才,我相信你们,一起努力,共同出发!课程设计心得单片机课程设计心得课程设计心得体会