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十破十立学习心得合集3篇

2023-11-12 22:01:49心得体会

十破十立学习心得合集3篇

十破十立学习心得 篇1

  与全国同步全面建成小康,这一重大历史使命要求我们必须进一步解放思想,破除制约发展的传统观念和体制障碍。结合我省经济社会发展的现状,解放思想应当在“十破十立”上迈出大步伐,取得大成效,实现大突破,为同步小康新征程提供强大思想支撑。

  要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识。我们一定要克服妄自菲薄、无所作为的观念和心态,卧薪尝胆、励精图治,敢比敢攀、敢争敢赛,通过艰苦奋斗、长期奋斗,开创富民强省伟大事业的广阔前景。

  要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识。我们一定要摒除凭经验办事、按传统模式办事的惯性思维,走出惯性思维的“峡谷”、冲破陈旧观念的“大山”,以新观念、新方法、新作风开创新局面。

  要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识。我们不能仅仅满足于已有的成绩,也不能满足于自己和自己比。要增比、进位、突破,创先、创新、创优,在全国找贵州的位置,树立创先争优、追求卓越的意识。

  要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识。我们要做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,构建开放的文化,培养开放的心态,营造开放的环境,大力培育“区域利他文化”,积极利用各种合作交流平台,在互利共赢中找准我们的发展位置。

  要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识。我们一定要克服徘徊观望丧失机遇、不求进取坐失机遇的现象,积极争取、主动作为,准确把握发展大势,在复杂局面中谋篇布局,在严峻挑战中抓牢机遇。

  要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识。我们要迎着困难上而不是绕开矛盾走,要把勇于担当作为一种品质、一种境界、一种追求,敢想敢干、敢做敢当,切实破解改革发展稳定中的难题,推动各项工作迈上新台阶。

  要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识。我们要把xx大精神以及省第十一次党代会的部署要求紧紧抓在手上,一件一件地抓,一项一项地落实,真正落实到基层中去、落实到群众中去。

  要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识。我们要切实解决按部就班、反应迟缓的问题,切实解决启动慢、刹车快的问题,认真研究国家政策,注意捕捉外部信息,快速作出工作部署,追求快节奏、讲究高效率,抢占发展先机。

  要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识。我省发展的差距在工业,潜力在工业,希望也在工业。在经济工作中,抓住工业就是抓住了“牛鼻子”。抓工业与保护生态并不矛盾,只要我们坚持以生态文明理念引领工业化,坚持走新型工业化道路,就能使我们的发展既有经济效益,又有生态效益和社会效益,实现永续发展。

  要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识。近年来,中央重视支持西部发展,国家有关部委对贵州特别关爱支持。我们一定要抓住这一有利时机,积极争取,把中央的关怀转化为实实在在的发展成效。

  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。解放思想尤其要注重在实践中深化认识,在创新中转变观念。要以解放思想大讨论活动为契机,以“十破十立”为核心内容,在讨论中形成共识,在共识中形成合力,全省干部群众上下一心,奋力开创科学发展、后发赶超的新局面。

十破十立学习心得 篇2

  日子在学习中总是忙碌而充实的,借学习“十破十立”的良机,我们教育工作者齐聚一堂,解放自己的思想,讨论该如何从自身努力。可以肯定的是全体教师的理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。而我自己将从这些方面做起。

  一:多反省,找差距。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来,自已是多么的微不足道。思想解放的程度,决定了自已进步的空间,我要以这次本次学习为新的起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得长足的进步。

  二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。领导干部要活到老,学到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁忙,但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识。真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、加强自己的文学素养。同经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。

  三:多修练,养大气。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。

  作为一名基础教育工作者,要不断学习,与时俱进,自觉肩负起自己身上神圣的职责,而贡献自己的绵薄之力。

十破十立学习心得 篇3

  日子在学习中总是忙碌而充实的,借学习“十破十立”的良机,我们教育工作者齐聚一堂,解放自己的思想,讨论该如何从自身努力。可以肯定的是全体教师的理想信念进一步坚定,思想观念进一步创新;通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。而我自己将从这些方面做起。

  一:多反省,找差距。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来,自已是多么的微不足道。思想解放的程度,决定了自已进步的空间,我要以这次本次学习为新的起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得长足的进步。

  二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。领导干部要活到老,学到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。教师工作是繁忙,但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识.真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、加强自己的文学素养。同经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。

  三:多修练,养大气。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。

  作为一名基础教育工作者,要不断学习,与时俱进,自觉肩负起自己身上神圣的职责,而贡献自己的绵薄之力。