观看《榜样六》的心得体会14篇
《榜样5》里，我们看到了与时间赛跑、与死神抢人，忘我风险的军医；主动请缨勇闯一线，儿子发烧仍然奋战一线的护士；立足本职岗位，坚守社区防控一线，为群众排忧解难的居委会主任；坚守在疫情防控检查排查最前线，创新排查模式，为防止疫情进一步扩散争取到了宝贵时间的女民警；用爱心为解决医护人员通勤吃饭问题的“摆渡人”；创造了又一个惊人的“中国速度”、诠释了强大感人“中国力量”的火神山雷神山医院施工单位党组织……
这就是榜样的力量。他们积极投身疫情防控工作，不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，犹如明亮的灯塔，让我备受感动，深受鼓舞。
作为入党积极分子，我将以他们为学习榜样，坚定信仰，树立正确的理想和坚定的信念，树立远大的志向和明确的奋斗目标，保持旺盛的革命意志和献身精神。
学习他们的担当精神，面对群众所反应的难题、不畏难、要把群众的事当作自家的事去解决。
学习他们强烈的责任心，把群众的事放在心上，把他们的每一件事放在心上。
学习他们为群众服务的那份真情实感，对待群众的事始终保持一颗热心。
观看《榜样6》我的内心从始至终都被震撼、被感动着的。每一位榜样都是在各自的岗位上兢兢业业，无论条件多么艰苦，还是遇到多大的困难，他们都是凭借那份初心，那份信仰，勇敢坚持、坚守!也正是因为有千千万万个他们负重前行，我们才能享受着岁月的静好。作为一名党员教师，我们的初心就是三尺讲台，我们的誓言就是成为一名学生喜欢的新时代优秀教师，在平凡的岗位上锤炼担当，一步一个脚印，把各项工作往深里做，往实里干，攻坚克难，积聚为人民服务的厚重力量。
榜样者，值得学习的人或事也，如《榜样》中人事乎！《榜样》中人，皆当代中国之脊梁也；其中事，乃中华精神之所存也。观诸《榜样》，则心神涤荡，使人常思圣贤事也。
《榜样》中人皆令人含泪敬之，吾最感怀者，乃山村教师支月英。彼生之最美流年，尽付与乡村童子，以此生之甘洌，育二代之英华，忘家中有女尚幼，予爱给留守儿童。思器材之不得，常捐资以蓄之。路崎岖而无车，唯挑之以徒步。置眼疾于不顾，生有求而急之。如是循循三六载，从无一日怨言中。
支师之德如星辉璀璨，于幽深处照亮心程，给人力量。支师之行若大山厚重，在闭塞地开门凿窗，催人向上。育人之业，功德无量！想当初孔子育三千弟子，如今支师教一千英才，兢兢业业，皆是圣人之功。
其可贵也，贵在坚守初心，弃浮世名利，安贫乐道而已。放眼斯世，不安贫贱之人甚多，汲汲于富贵者无数，尤彰其贵。想如支之人亦有，见支行得彰，皆以当世不没此德而共快。支师事业，不惟于深山处才立，更立于当职之中。于当下之职，尽未竟之心，不敢丝毫怠慢，乃无愧于己于人。
《榜样》光辉熠熠，让人长叹而思齐！
观看了《榜样6》让我充分认识了功勋模范和先进典型的精神风范，作为一名党员教师，我将认真学习科学文化知识，不断提升自己的.综合素质，始终把握正确的政治方向，时时刻刻提醒自己以“奉献”的精神为民服务，以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，为南河小学的教育事业贡献自己的力量。
心中有榜样，脚下有力量，《榜样6》中，我无不为榜样所鼓舞和震撼。“卫国戍边英雄团长”祁发宝；“七一勋章”获得者魏德友；从坚守贫困地区教育一线40余年的“燃灯校长”张桂梅；被誉为“当代愚公”的黄大发。他们对党忠诚、执着奋斗、无私奉献，以实际行动书写了无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的`精彩画卷。我将以榜样为镜、向榜样看齐，在新征程上主动担当、奋力作为，牢记教育使命，为党育人，为国育才，为孟弄乡村振兴添砖加瓦。
说起榜样，我们脑海中可能立马会浮现出：危急中张开双臂，奋力将处于危险中的学生推到了路旁，自己却英勇献身的殷雪梅老师；35年来始终坚守在大山里的三尺讲台上的汪来九老师；爱生如子、为营救两名16岁溺水少年，不幸献出了自己年仅43岁生命的疏星老师。这些老师的事迹让我震憾，但同时也更值得我们深思。难道只有为教育献身，在教育界有什么伟大作为的老师才是值得学习的老师、可以作为榜样的老师吗?不，仔细看看我身边的老师，能称得上的榜样数不胜数。
先说说我们北苑的校长孔月玲老师，她与所有教师一起，营造出融洽和谐、积极向上的教学环境，她为我们北苑的管理工作奠定了坚实的基础。她不仅自己的业务水平相当高，平时还要求教师加强自身业务学习，她要求我们教学要有新思路，学习要有新方法，质量要有新提高，在不断地刻苦钻研中，老师们在各个方面都有了不同的提高。现在看来，孔校长的用心良苦，我总是体会到了。平时的教研活动、集体备课，还有随堂课的抽查，不都是在给我们锻炼和表现的机会吗?为了帮助老师们上一堂好课，她总是一遍一遍的听课、指导，不厌其烦。既给老师业务上的指导，也给老师思想上的鼓励。她兢兢业业、乐观进取的精神，赢得了老师们的欣赏和信任。
再说我身边的翟静华老师。她不仅是一名合格的教师，更是一名优秀的班主任。她所管理的班级有条不紊，得到了学生和家长的认可。这一切都源于她对学生的爱。她关心，爱护自己的学生，论在学习中还是在生活中，总是把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。她对学生从不厌烦，主动和学生交朋友，用自己的爱心感化学生，使学生感觉她的爱无处不在。在她班级曾有一名流浪在外的学生，在那段时间里，她与我谈论最多的就是那名学生，从她的言语中我能感受到她的那份担心和疼爱绝不会逊色那名孩子的母情，在她的努力下，那名学生终于重返校园了。孩子重返校园的那一天，是她最开心的一天。因为有了对学生，对工作的热爱所以她的班级在学校的各项活动中名列前茅。
还有张文丽老师，她为人爽直、待人热情、善解人意、乐于助人、不计名利。张文丽老师对待学生的细心和爱心值得让人学习。在她多年的教学生涯中，不管遇到多么调皮，被其他老师认为多么多么差的学生，张文丽老师都不会放弃。张文丽老师认为对于自己而言，这几个孩子只是我众多学生中的一些，但对于他们的家庭来说，他们是家庭的所有希望，如果她放弃，将是对这几个学生最大的伤害。张文丽老师带着爱心去关心他们，开始注意到他们的一些优点，鼓励他们，让他们明白学习的.重要性，还常常带这几个孩子到办公室辅导，一段时间下来，孩子们都会有不同程度的提高，让其他老师不得不佩服张文丽老师的耐心和恒心。有爱，就能坚持，有爱，自然就会用心，张文丽老师正是因为满怀对学生的爱，才能数年如一日地去教好她的每一届学生。
此外，还有我们的其他老师，比如:卢新法老师、卫秋玲老师、王春竹老师也是我学习的榜样。她们用真爱去关心学生，对每一个学生关爱备至，倾注了全部的爱；她们积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教育教学任务，不求最好，但求更好。我身边还有许多年轻的教师，比如：张竹青老师、梁娟老师、李小平老师、李金霞老师，她们精力充沛，积极向上，她们虚心向老教师学经验求方法。我要以她们的楷模形象成为学习动力，努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。
我是幸运的，因为有这么多优秀的教师在我的身边。在今后的工作中我会时刻以这些优秀教师的先进事迹来鞭策自己，以这些优秀教师为榜样，爱岗敬业，爱生如子，以高尚的师德铸师魂做一名师德、学识双过硬，人民满意的教育工作者，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，不辜负人民教师这一光荣称号!
最后，我用这样一段话来做结束：“我爱花，爱欣赏美丽的花朵，更爱享受养花的过程与乐趣。看着自己播下的种子从破土发芽到茁壮成长，从茁壮成长到绚丽绽放，那份小心翼翼的呵护，那份牵肠挂肚的期盼，那份争奇斗艳的欣喜都不是言语所能表达的。如果将我们的学生看作是即将绽放的花朵，我们的心情是多么的愉悦而幸福，我们的工作是多么的有意义和浪漫，我们的前景是多么的芬芳而灿烂!”
3月22日《榜样5》节目在央视播出后，心灵得到的震撼久久不能平静。
张西京敢与死神掰手腕的勇气和担当、张宏用心守护患者的职业精神、杜云逆行青春的无畏、达娃仓决义无反顾，冲锋在前的决心、汪勇守护白衣天使的.逆行之路以及火神山医院职工单位党组织和浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委的先进事迹，无不彰显了祖国伟大的民族精神和中国力量，这种力量已经成为激励全党的人民推进新时代中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，也成为激励我继续全心全意为人民服务、踏踏实实尽职履责的精神动力。
男儿有泪不轻弹。可是，聆听刘家明的先进事迹报告会，笔者热泪止不住留下来。刘家明用生命书写辉煌，折射出一种精神令人动容。他用生命告诉我们什么是爱岗敬业，什么是脚踏实地的工作。
刘家明的同事、女儿为我们讲述刘家明矢志创新、追求卓越的经历，严细认真、精益求精的作风，清正廉洁、淡泊名利的可贵品质，心系群众、关爱员工的炽热情怀。他把“仰望星空 脚踏实地”作为工作的座右铭，传授给年轻人。工作是一种人生方式，既然选择了石化就要把人生的豪迈镌刻在这里。刘家明的身影总会在项目最困难的时候，工程最危险的地方出现。工作是他最大的追求，把工作做得细一点是他对别人的要求，也是他多年来的工作方式。
在记者的眼里刘家明是一个不平凡的人，他具有超常的眼光，超前的气魄。在女儿眼里父亲刘家明是一个简单执着的.人，在他生命的尽头，刘家明还是挂念着工作。与女儿别离之际，刘家明嘱咐女儿做事不要急功近利;转告同事们做事不要急功近利。他轻轻地走了，他留下事业和奋斗;他轻轻地走了，他带走了所有的祝愿和思念;他轻轻的走了，他留下无私，低调、顽强;他轻轻地走了，留下未尽的事业和曾经的梦想，将激励后人继续前行。
作为生产一线的员工，学习刘家明爱岗敬业的精神，就要脚踏实地的工作，把工作当做一种责任，一种追求，甘于奉献，自我加压，自我从严，为企业发展贡献智慧和力量。
有感而发的是:仰望星空志满怀，脚踏实地洒热血，矢志报国信念强，续写辉煌后来人，春蚕到死丝方尽，脊梁精神思家明。
观看了《榜样6》让我充分认识了功勋模范和先进典型的精神风范，作为一名党员教师，我将认真学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质，始终把握正确的政治方向，时时刻刻提醒自己以“奉献”的`精神为民服务，以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，为南河小学的教育事业贡献自己的力量。
每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。榜样的力量犹如春风化雨，润物无声。不知不觉间渗透进我们的生活，潜移默化中影响着我们。
动人以言者其感不深。以行动人，以行感人。好的榜样就是最好的引导，榜样的力量可以穿越岁月，光照未来。它是旗帜，指引前进的方向;它是镜子，衡量你的言行;它是资源，凝聚着力量。
不同的岗位不同的职业都有着榜样，榜样的力量让我们坚定信念，激发我们的斗志，让我们不忘初心，砥砺奋进。
国家发展需要榜样。一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样，榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神，他们带给一个国家发展源源不断地力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中，榜样的力量都是不可忽视的，榜样的力量指引我们不断向前进，激发国家不断发展。榜样所带来的力量对国家发展、长治久安起的不可磨灭的巨大作用。
社会进步需要榜样。社会不断进步，榜样所带来的正能量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵，榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落，它们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众，这种力量鼓舞着大众。他们如同一盏盏明灯，照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观。传承中华民族的传统美德。
个人提升需要榜样。提升个人道德，榜样在某些问题上感动着大众，改变大众的观点。这就是榜样的力量。例如来人跌倒扶不扶，大众是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行动人，以行感人。一个好人做一件好事，所产生的效应绝不仅仅限于一个人、一件事，而是会因感人之举而产生感动之情，因感动之情而产生感恩之念，因感恩之念而产生感染之力，好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。
榜样的.力量是无形的，在一件件小事中改变着大众，影响着大众，感染着大众。榜样的力量是无穷的，它是国家发展的保障，是社会进步的基石，是个人提升的动力。
《榜样6》的热播，让我的心再一次经历了深深洗礼，从卫国戍边祁发宝，到边境线上“活界碑”的魏德友，从为国铸盾陈定昌，再到“燃灯”校长张桂梅，一个个鲜活的场景让我动容。
金色的光芒中有爱心与善待，红色的光芒中有信仰与方向，我为其中伟大奉献的精神所折服。榜样有他的时代性和历史性，在漫漫长河的进程当中，有创世丰功伟业的能人志士，还有许许多多，坚守在自己平凡岗位默默奉献的人，都在用自己的坚定付出，看护着我们的岁月静好。他们都有一个共同的特点，让我们不断的从中汲取能量，那就是坚如磐石的信念、知重前行的使命和磨砺不变的初心。
天地英雄气，千秋尚凛然，向榜样学习，是我们学、思、践、悟的渐进过程，是我们强人心、壮人志的初衷。作为新时代钢铁行业的一名基层生产管理者，对于榜样精神的弘扬，我们要心存崇敬、行有所现。
岗位有分工，贡献无大小，我要以榜样的奋斗精神为引领，在平凡的岗位上、日常的工作中，履行好自己生产和成本管理的职责，为企业的发展守好阵地、当好家、做好参谋。企业的发展，离不开科学的生产组织管理，和优良的成本管控，现在公司各项指标持续创优，但是距离行业领先水平我们还有空间，对于时代赋予我们的使命还有距离。这是时代赋予我们基层管理人员的责任，前帆自有前帆劲，后浪自有后浪生，我们只有做好精细化管理工作，控制好成本，保持住利润，才能更好的谋划好企业美好的未来愿景。
榜样的力量，需要我们在点点滴滴的工作中，转化为事业向善的信仰“增量”和惟有奋斗的从业“动量”。我要力行、践行好榜样精神，在实际工作中，从保持作业率和降本的两个维度出发，提效率、保效益，以饱满的责任心，绘钢铁本色，铸钢铁脊梁，圆钢铁梦想，用实际行动展现“会操心、敢着急、能解决”的时代钢铁风貌。
“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”张桂梅老师在勋章颁授仪式的这段讲话让我热血沸腾，眼眶湿润。
一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言，蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍，为了让更多女孩能返回学校读书，家访成为张桂梅老师生活的常态，走访1500多户家庭，为的是了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”，哪怕是她自己掏钱，也一定让她们读书。
朴实纯粹为事业。常有人问她：这样做有什么目的？有什么好处？什么力量使她这样坚强？张桂梅老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业；如果我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党。”她没有生育自己的儿女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”，那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。
张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我，同样作为一名人民教师，我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量，今后，我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处，脚踏实地工作，用专业的水平和认真的工作态度去教育学生，最终实现自己的人生价值。
说起我的榜样，我可得竖起大拇指，他就是我们班的班长兼体育委员马子尧。你看他！一双炯炯有神的眼睛镶嵌在那张时刻神采飞扬的圆脸上。虽然平时感觉说话不多，但一说起话来滔滔不绝，而我最敬佩他的就是他那认真学习和认真写字的劲头。
马子尧每次考试都是94分以上，写的字大大方方、整整齐齐，并且上课时认认真真听讲。下课时，好多同学都在玩，他还在写作业。
榜样的力量是无穷的，一个好的`榜样就是人生的指路灯。我要好好向他学习，不断的努力进取，争取成为像他一样的好学生。
我的爷爷身材高高的，头发白白的，是一位和蔼又能干的老人。还有很多的本领呢！
每当有爷爷的老同学来我家玩时，他们都会亲切地称我爷爷“老班长”，我听了心里可羡慕了，暗下决心，等我上学后也要好好学习，争取做个“小班长”。
我的爷爷也是个很节约的人，在废物利用方面做的特别好。爷爷会把吃剩的酸奶瓶做成精美的笔筒，会把废弃的纸盒剪成一张张大小相同的卡片，给我做生字卡用。即学到了知识又节约了资源。最有趣的是，我家的马桶座垫圈坏了爷爷也舍不得扔。洗干净后，给它套了个网兜，往墙上一挂，呵呵，就成了一个球篮了。好玩吧！
我的爷爷特有创新精神，是世界上最好的爷爷，是我学习的榜样！