西游记三心得体会模板汇编5篇
小时候看过很多回西游记的电视剧，只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，小小的我会随着故事情节的发展而高兴。悲伤。着急。气愤。在这个寒假里我读了《西游记》，更进一步体会文字的魅力，一个个降妖故事，那情节可谓是跌宕起伏，让人想把一本书一口气读完。
《西游记》是我国四大名著之一，是我国清代著名作家吴承恩根据史料记载的唐朝时玄奘到印度去取经，历经艰难险阻，终于到达了古印度的故事而改编而成。他将灾难分成九九八十一难，一路上师徒四人历经艰难险阻，降妖除魔，整本书读起来津津有味。
《西游记》中开篇就引出孙悟空，他由开天辟地以来的仙石孕育而生，带领群猴进入水帘洞成为众猴之王，尊为“美猴王”，后拜菩提师祖为师学艺，得名孙悟空，学会七十二变。筋斗云等高超技术。他因大闹天空，被如来神掌压到五指山下五百年，让他改过自新，后经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经。西行路上他除魔降妖，不畏艰险，还有那憨态可掬的猪八戒，他同孙悟空一同保护唐僧去西天取经，八戒性格温和，单纯，力气大，还好吃懒做。爱占小便宜。经常被妖魔鬼怪迷惑，敌我难分。但是他对师父忠心耿耿，也为西天取经立下汗马功劳。心地善良的沙僧，别看他就是牵个马，陪师傅聊天，好像没做出什么惊天动地的大事，但总在危难时刻安慰师父：“师傅，你放心，大师兄一定会来救我们的！”沙僧的来路不小，在小说中就介绍了沙僧是玉皇大帝的卷帘大将，一不小心打坏了杯子，才被贬到人间，后来经过观音菩萨的点化和唐僧一道去取经。他给我的印象是任劳任怨，谨守佛门戒律。
故事中倔强正直。机智勇敢的孙悟空。好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧和正直单纯的唐僧都被作者刻画的栩栩如生。三个主要任务一路协同合作，他们三人缺一不可，又互相补充。孙悟空虽然神通广大，但他性子急，一个人取经肯定不行。猪八戒是个搞笑的人，在孙悟空因为白骨精，和师傅闹翻，跑回花果山，当大难来临时，猪八戒就把孙悟空请回来了，他也是功不可没，沙僧会安慰别人，默默无闻，勤劳苦干。他们为了保护师傅，取得真经，关键的时候总能团结一致，利用大家的力量打败妖魔。
我们在生活和学习中，也需要学习团结合作的精神，才能一起战胜困难。
暑假里，我读了《西游记》这本书。书中讲的故事很有趣，前半部分讲了，孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，后半部分讲了，唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。
这本书里，我最喜欢孙悟空。它原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。在取经的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且带领其他人打败了它们，保护师傅最终取得了真经。
我要向孙悟空一样，不怕困难、勇往直前、不断进步。
《西游记》相信大家都不会陌生，里面的一些情节大家也都耳熟能详，光听一个开头就知道下面的情节。
但是大部分人看的都是白话文版的《西游记》，其实，原著版的《西游记》更加精彩。原著的一些场景描写十分生动精彩。比如“金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。只见那南天门，碧沉沉，琉璃造就；明晃晃，宝玉妆成，琉璃盘内，放许多重重叠叠太乙丹；玛瑙瓶中，插几枝弯弯曲曲珊瑚树。”它采用了虚实结合的手法，把南天门形象地展现在读者面前。它的人物描写也刻画地入木三分。比如：“猪八戒村愚，把长嘴掬一掬，叫道：让路！让路！“这里就写出了猪八戒的不拘小节，没礼貌。也正是这一处处细节描写，使人物形象变得更加鲜明。
在这本书中，我喜欢的人物有很多，但是我最喜欢的人物，还是那神通广大的孙悟空。从他一出生时，他就如此地不同凡响：当那块“孕育”他的石头裂开时，顿时金光四射，连身在天宫的玉帝都被吓了一跳，急忙派顺风耳和千里眼去看看发生了什么。他似乎是一个永远也长不大的小孩，几乎每一回都有他那顽皮的言行举止。当然，他也十分聪明，当初如果他不够聪明的话，那他也不会听懂菩提祖师的暗语，也就不会成为菩提祖师的关门弟子，更不会学到那么多本领了。他还十分忠诚，对唐僧始终在保护他。虽然在三打白骨精时遭到陷害，被唐僧赶出取经的队伍，但得知唐僧一行遇到危险时他还是挺身而出，打败了妖精，救出了唐僧。
在现实中，也的确有人去取经，而且唐僧的原型就是他，他就是玄奘。他是奉唐太祖之命去西域也就是现在的印度去取经。只不过他可没遇到孙悟空猪八戒和沙僧，一路上都是他一个人。那些妖精啊什么的都是作者想象出来的。
最后，吴承恩为什么会写这本小说呢？其实这也与他生活的那个时代有着密不可分的关系，他生活在明朝中后期，国势虽然强盛，可也有种。种弊端：宦官当权，人民生活困苦等。于是，他就想要用《西游记》这本书来表达自己对理想生活的向往。所以，我们可以发现《西游记》中的人物都可以与当时的人联系起来。
这就是我关于《西游记》的一点认识。
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏着怎一个“梦”字解决呢？不错，《西游记》它的艺术成就，人物塑造，思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治
他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。
从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误，笔误，读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》一书中已显出端倪。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是：将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是“梦”。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱，荒谬的，完全是一种变了形的东西。
如果奇迹是超乎平常的，那么它常常是在逆境的征服中体现的。
培根说，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。寒假里，我利用无聊闲寂的时光读了《西游记》静静地享受着读书带来的欢乐，品之，妙处众多。他是我国一部古代杰出的长篇神话小说，是明代伟大小说家吴承恩写的。
故事讲述的是：孙悟空、唐僧一行人去西天取经，一路上英勇无畏、降妖除魔，克服了种种困难，最后取经成功。途中他们遇到了诡计多端的白骨精、飞沙走石的黄狮精。读了《西游记》，我知道了什么叫敢于抗争，什么叫不畏艰险，什么叫有情有义。
生活中，我也常常遇到麻烦和困难：生活中的不如意、学习上的小困难……我刚上五年级，一切都那么顺利。半个学期的成绩都徘徊在前十名，想再进一步，仿佛迈不开步子，我以为成绩只能这样了，能稳住就好。谁料！前十没考到，连前二十都没保住。那是我想陷入了一个大大的漩涡之中，拼命挣扎，那漩涡却死死的抓着我不放，要令我窒息似的。当我读到三打白骨精时，孙悟空被唐僧误解时，他后来又是怎么做的……想想这些，我又重拾信心，不愿就此放弃。我不顾一切的向旋涡边缘游去：听课，记录，练习；思考，提问，反思。我努力地做着，坚信会迎来美丽的绽放。当考试再次来临时，我的心中充满了忐忑的期待，一丝不苟的答题……最终迎来了胜利：全班第一。
谢谢你！《西游记》！静静地坐在窗前，轻轻地合上书本，微微地闭上双眼，细细的回味。窗外天色已暗，拂面微风掠过书页，微微的掀起书的一角，仿佛也要品读这深刻的《西游记》。《西游记》你历经沧桑却不朽于世，更为你编织的那个传奇不知倾倒了多少人儿赞叹不已。
阅读，是心灵的旅行，我一路欣赏，一路品味。