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读书心得日记14篇

2023-08-10 21:26:23心得体会

读书心得日记14篇

读书心得日记

读书心得日记 篇1

  第二次世界大战后期,战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮?弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生。1942年7月,安妮刚刚过完13岁生日,他们就开始了躲藏生活,8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所,只有到晚上才能打破禁忌,他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,8个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现——这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。

  在阅读《安妮日记》时,在大的战争背景下,我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,是安妮带给周围的每一个人的。她说:“我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我的'梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮,她活在整个世界整个人类最柔软的那个角落,有她在,人类寒冷的时候会看见篝火,有她在,人类沮丧的时候会看见星光,有她在,人类绝望的时候会看见朝阳。

  安妮从13岁生日写起,一直写到1944年8月4日他们的隐居地被德国党卫军查抄后不久。

  少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗?《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。《安妮日记》告诉我们的,就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位,以及男女角色等问题。《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。一个十六岁的少女,的愿望是做有一名记者和作家,却因为元首发动的一场邪恶的战争,于花季之龄死与纳粹集中营,阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点,真挚的情感与卑微的希望,贯通整本日记。写作时的孤独与秘密的保存,却转为世人的广大回响。善良、正直毕竟才是普世价值。《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白,更是德军占领下的.任命苦难生活的报道。

  战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。我曾有一阵子期盼战争,以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。但事实上,如果真的爆发战争,那将是更痛苦的深渊。

  战争就是一种悲剧,它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许,在战争开始的时候,会是激动人心的,但兴奋过后,将是对和平的漫长而痛苦的等待。

读书心得日记 篇2

  书是最好的老师,一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。

  读了这本书,我收获了很多知识,知道了大海是什么颜色的?以及未来的海洋等等,我又觉得失望,因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。

  读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染,还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球,不破坏地球。不能破坏生态平衡,要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物,我们应该保护它们。

  在这里我想说:“《海洋世界》是一本好书,里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。”

读书心得日记 篇3

  这是一本精妙绝伦得书。由一个年轻得。勇于揭露事实得女孩子所写。是我所读过得有关战争及其对人类造成得影响中最明智感人得一本书。

  安妮。弗兰克介绍了纳粹期间,即荷兰被德国占领得那两年里,躲在密室中得八个人得各种变化。他们生活在恐惧,与世界隔离以及被监禁中,而这些不仅仅来自于外界可怕得战争环境,也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成得巨大邪恶——人类得精神得坠落。

  同时,安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵得闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱,但这些人都没有放弃。安妮自己得个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年得时间里快速得成熟起来,在人生至关重要得青春期时改变,那么迅速而艰难。凭借她自身得热情和智慧。她得聪明以及丰富得内心世界,在很长得时间里,安妮都在思索着与青少年成长有关得敏感问题。她还写道了与父母得关系,自我意识得发展以及成长中得问题。

  这些就是生活在特殊环境下得一个少女得思想与感情,她得日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因,我感到我们与安妮得经历如此贴近,更不由地深深陷入到她短暂得一生以及整个世界里。

读书心得日记 篇4

  每个人都有不同的童年,在童年里,我们天真无邪,有时会好心干坏事,有时会不考虑后果去做某些事,有时还会恶作剧……《捣蛋鬼日记》是一个喜欢恶作剧和跟人开玩笑的人,有时出于好意干的事情,却总是被大人认为是捣乱……

  主人公加尼诺在九岁生日那天,他妈妈送给他一个日记本,后来在姐姐的引导下,加尼诺开始学着写日记。有一次,他搞了一个动物园,树上的“猴子”竟然是邻居家的小孩,还有一次,因为他想和他的姐夫开个玩笑,所以就把炮仗放在姐夫的衣服上,一声炮响,房子差点倒了,结果加尼诺被揍了一顿。在送到寄读学校后,他又继续恶作剧,一次晚上,他从洞里模仿灵魂的声音,把校长,校长夫人,厨子和伙计弄的.鼻青眼肿……

  在我们小的时候,应该也像加尼诺一样给大人添了许许多多的麻烦,那时的我们像加尼诺一样把责任都推卸给别人吗?我们不应该给大人添很多的麻烦,可小孩子不懂,不管怎么样,他们还是因为对许多的.东西怀有好奇心,结果干出了一些让人误以为是恶作剧的事情,这就是童年

  童年的一点一滴,伴随着我们,迈向成长的道路。

读书心得日记 篇5

  《会唱歌的猫》里面讲的是有一只叫二丫的猫看到聋哑老人再卖报,但是没有人来买,生意很清淡。于是二丫找到八个学“卖报!卖报!”这句话好去帮助老人,可是,二丫的的.咽喉说不出话了,找了医生输了几天液才说出话来。过了几天,二丫终于学会了这句话。帮到那位老人,它非常高兴。

  圣诞节那天,二丫梦到来到了一个病房,里面躺着一个植物人,他的女儿每天晚上给妈妈唱最喜欢的“鲁冰花”,因为她女儿天天要上学,只有才能唱,所以二丫费了九牛二虎之力才学会了这首歌。

  这本书告诉了我们一个道理:看到人有困难要帮助人。

读书心得日记 篇6

  读完《我问大自然》,勾起了我想和大自然对话的愿望,想着想着我进入了梦乡。

  在不知不觉中,我来到了外太空,我对地球说:“你是所有星球中最美丽的一个,你的表面上有许多美丽的山,美丽的河,你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气,无奈地摇着头说:“我原来比你说的还要美,人类过度的砍伐,过度的捕杀,让动物和植物受到无辜的伤害,排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着,地球的泪珠一颗颗的往下掉,我的心里像扎进了无数钢针,万分难过。

  从梦中惊醒,我真想大声疾呼:“人类啊!人类啊!请饶过大自然吧!”

  内蒙古包头东河区东河区包铁实验小学二年级二班二年级:吴沛城

读书心得日记 篇7

  在这次寒假中我看了一本《笑猫日记》这本书。暑假,马天笑先生把马小跳、唐飞、张达、笑猫和毛超送到了张达的外婆家。他们看见了巨人阿空。马小跳他们四个欢天喜地,笑猫也很高兴。他们一起摘桃子,一起玩高兴极了。

  一天,巨人阿空看天气很阴,就让马小跳他们很早起来摘桃子。过了一会儿他们把桃子摘完了,一场惊天动地的暴风雨来了。

  过了几天马天笑先生把杜真子也送来了。还发明了一个游戏,叫冰镇人这个游戏的规则是这样的:在一个浴池里放很多冰凉的水,然后再进去,谁待的时间最长,谁就赢了。就这样一个暑假过去了。

  马小跳说:“这个暑假是最开心的一个暑假了!”

  马小跳有快乐的假期,我的寒假假期也过了一半,也该晒晒我的假期生活了。

  我期末考试考得不理想,因为我考试阅题不认真,在寒假我一定要克服这个困难。所以我每天非常认真的写作业,尤其是在阅读数学题目时更加小心翼翼,恐怕拉掉一个字,而且还把关键的.字画出来或圈住,以便更加引其我的注意和把握重点,把题目读懂以后才下手写答案,写的作业非常漂亮。

  最让我高兴的是我学会了下方便面,爸爸妈妈不在家时我学着下方便面。下方便面的步骤是先烧水,再把方便面打开放作料,然后把烧好的水倒进去就OK了。我一步一步的很谨慎地操作,学得非常认真最后终于学会了。

  在这几年的假期中,这一次是我最有收获的假期了!

读书心得日记 篇8

  今天,我读了儿童作家杨写的《笑猫日记》。故事是这样的:在一个城市里,住着一只微笑的猫,叫做笑猫。有一天,他发现公园的白塔上有一只高贵的虎猫,站在高处往外看。从此,他爱上了白塔上的虎猫。然而,虎猫突然不见了。于是笑着的猫踏上了寻找虎猫的旅程。

  历经千辛万苦,终于在古老的钟楼里找到了虎猫。为了让人祈求幸福,老虎猫每晚都要按门铃,它的耳朵被铃声震聋了。老老鼠对笑着的猫说,西边有一座美丽的蓝山,山上有一种可以治耳聋的兔耳草。笑猫立刻出发去蓝山。在旅途中,他遇到了一只巨大的山蜘蛛,一只凶猛的母老虎和一只残忍的花豹,他们都被这只微笑的猫的真情所感动。一路上,笑猫毫不犹豫地走了,最后摘下了兔耳草,却被几只贪吃的兔子吃掉了。活了几万年的绿海龟说:只要心中有爱,就会有奇迹。于是笑猫回到钟楼,每天给虎猫讲他们的故事。奇迹终于出现了,虎猫的耳朵真的恢复了,可以听到声音了。他们举行了盛大的草坪婚礼,从此幸福地生活在一起。读到这里,我的眼睛不禁流出了动人的泪水。对!绿龟说得对,只要心中有爱,就会有奇迹。爱情的力量是巨大的。这篇文章里的笑猫,宁愿为爱付出生命。我们应该爱生活中的'每一个人,用一颗感恩的心去爱他们的家人、老师和朋友。我们身边的动物虽然小,但是它们的力量是巨大的,是无限的,因为它们的心里也有爱。

  爱情,是什么?意思是关心身边的每一个人,让别人开心,你也会开心。

读书心得日记 篇9

  我和爸爸今天看了一本让我很难忘的书。这本书名叫《笑猫日记》之那个黑色的下午。

  读了这本书,我觉得它的故事比鲁滨逊漂流记还好看,故事内容曲折,令人感动。

  故事讲述的是:一场发生在下午的大地震,把笑猫这个温暖的小家庭给震散了,途中,笑猫找回了自己的儿子“三宝”,并通过了三宝的介绍认识了公爵这搜救犬,最后,公爵因救人而不幸殉职,最后笑猫找回了自己的妻子,小猫也找回了妈妈,这样,这个家庭又团聚了。

  笑猫为了寻找妻儿,不断地和大自然作斗争,在困难面前永不低头,不辞劳苦。终于在余震前找到了自己的妻子。同样,在我们现实中,有些人遇见困难中就举手投降,丢盔弃甲,猫都可以做到不向困难低头,我们人类难道就做不到吗?

  搜救犬公爵也是我最佩服的主人公,它为了救人,而牺牲自己宝贵的生命,舍已救人这不是我们人类要向它学习的吗?这件事发生在几个月前,一个送水员为了一个卡在防盗网的小女孩,而在烈日下托着,整整有几个小时!这种品质都是我们现实生活中的真实写照。

  读书,可以带来快乐,带来悲伤,也可以带来道理!

读书心得日记 篇10

  寒假里我读了《安妮日记》这本书,里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活。

  安妮全家为了躲避战争和法斯的追杀,在安妮13岁生日后不久,全家搬到了荷兰—阿姆斯特丹公司的后屋,因为当时是法西主义,犹太人惨遭迫害,他们把那里当成了他们的“密室”,安妮自从搬到了荷兰以后,就一直生活在阴森、寂寞和恐慌之中,但她常常抬头凝望天空,总感到事情会越来越好,残酷的战争终将结束,合平与宁静会重新来临的。第二年以后,安妮及密室中的所有人遭人举报,被人投入了集中营。残酷的现实摧毁一切,最终安妮死了,死于伤寒,这一切多是讨厌的战争和种族所引起的。所以我们通过阅读这本书,能够了解历史、战争及种族迫害,更能感受到安妮身上那种勇敢、坚强、不屈服乐观向上希望活着的那种人生态度。

  希望世界上永远不要有战争,永远和平。

读书心得日记 篇11

  一提到鲁迅的短篇小说,第一个想到的便是《狂人日记》。

  民国时期,一位患有“迫害狂”症的.病人写下了一册日记,日记中,他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他,不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人,也包括他那此刻正在养活整个家的大哥。

  狂人想:大哥对我讲书的时候,亲口说过能够易子而食;有一回偶然议论起一个不好的人,他便说不但该杀,还当食肉寝皮。除了大哥的话,还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人,几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃;一个女人打她儿子,还骂道:“老子呀!我要咬你几口才出气!”一想到这些,狂人便从顶上直冷到脚跟。之后,狂人甚至以为自我也在不知不觉中吃过人,大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。

  这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会,而也揭露了当时社会的黑暗。能够说,狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法,如:吃恶人心肝能够壮胆,都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义,宣扬残忍和。日记最终,狂人喊着:“救救孩子”,这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。

  最令我感动的是这样一句话:“自我晓得这笑声里面,有的是正义和勇气;老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话,让我懂得,只要我们有勇气,只要正义是站在我们这边的,任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。

  狂人虽然是个丧心病狂的疯子,但他并不傻,他懂得什么是人性,什么是真善美,他也明白:应当去追求一个真正完美的社会。也许更多像狂人的人出现,社会才会更有朝气吧。

  其实,回过头来再想“狂人”的“狂”,在那个变态的社会中,反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只可是想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充满血腥味的社会而已。

  最终,借用一下某教材书上的话来作为我的结尾,“犀利的.思想与凝炼老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”

读书心得日记 篇12

《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说,当时,鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。

  对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难,他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急,这就是他的这篇小说体现出深厚的忧愤,而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。

  这篇小说也采用了自述式的手法,通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的极度敏感,才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。

  在这些看似可笑的言语中,隐含着小说深刻的寓意。比如:“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治,这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如:“狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。

  总之鲁迅的每一句话都耐人寻味,需要读者用心细细地品读其中的深意。

读书心得日记 篇13

  在这次寒假中我看了一本《笑猫日记》这本书。暑假,马天笑先生把马小跳、唐飞、张达、笑猫和毛超送到了张达的外婆家。他们看见了巨人阿空。马小跳他们四个欢天喜地,笑猫也很高兴。他们一起摘桃子,一起玩高兴极了。

  一天,巨人阿空看天气很阴,就让马小跳他们很早起来摘桃子。过了一会儿他们把桃子摘完了,一场惊天动地的暴风雨来了。

  过了几天马天笑先生把杜真子也送来了。还发明了一个游戏,叫冰镇人这个游戏的规则是这样的:在一个浴池里放很多冰凉的'`水,然后再进去,谁待的时间最长,谁就赢了。就这样一个暑假过去了。

  马小跳说:“这个暑假是最开心的一个暑假了!”

  马小跳有快乐的假期,我的寒假假期也过了一半,也该晒晒我的假期生活了。

  我期末考试考得不理想,因为我考试阅题不认真,在寒假我一定要克服这个困难。所以我每天非常认真的写作业,尤其是在阅读数学题目时更加小心翼翼,恐怕拉掉一个字,而且还把关键的字画出来或圈住,以便更加引其我的注意和把握重点,把题目读懂以后才下手写答案,写的作业非常漂亮。

  最让我高兴的是我学会了下方便面,爸爸妈妈不在家时我学着下方便面。下方便面的步骤是先烧水,再把方便面打开放作料,然后把烧好的水倒进去就OK了。我一步一步的很谨慎地操作,学得非常认真最后终于学会了。

  在这几年的假期中,这一次是我最有收获的假期了!

读书心得日记 篇14

  初次看鲁迅先生的这篇《狂人日记》的时候就感觉很不解,看完后只觉得这是篇恐怖小说吧。于是,没怎么在意就略过了。这次《狂人日记》看了第一遍,也仍旧是这个感觉,百思不得其解。于是挤出2个字:吃人!无奈,又认真看了6遍之后,恍然大悟,收获一份很大的震惊,但却不是因为吃人。

  鲁迅先生这篇文章是通过以虚写实,徐徐渐进,然后拨开迷雾的手法带领读者的醒悟。

  从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑色笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

  从狂人意识到封建礼教的吃人到揭露吃人的本质,他们从遮遮掩掩到赤裸露出凶恶的真面目,白厉厉的牙齿,可看出礼教的.吃人与暴戾。

  四千年的封建社会,就是四千年的封建制度和封建礼教统治的社会,也就是四千年吃人的社会,封建礼教的迫害使得现在的人们变得麻木愚昧对于别人的遭遇没有同情心,对于自己所遭受的,没有反抗,浑浑噩噩的度过一天又一天。

  “你可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人活在世上。”这句狂人的呐喊远比不过这四千年的吃人历史以及这段历史造就的人们的愚昧与麻木无知。即使知道自己错了,也麻木的无视和可笑的维护群抗,激昂放大声的疾呼换来的是无力的共鸣,以及有力的吃人。

  其中3处提到赵家的狗,凶恶吃人的眼神,令人毛骨悚然的狂吠。从社会的深处散发出的黑暗与阴霾。作品中狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

  然从第一段“然已早愈赴某地候补矣。”看出仍有所遗憾,狂人的最终屈服,意识到封建礼教根深蒂固,拔除非一人之力所能为之,保持自主是多不容易,可作者仍补失憧憬未来。

  文章的最后一句呼唤“救救孩子……”意欲新的希望的呼唤强调科学的'启蒙教育思想的行为,国民性的改教。孕育新文学,倡导新的文学革命。