大学生村官个人述职报告11篇
自2009年11月我被选聘到x乡x村任村官以来，到现在已将近两年的时间，两年来通过自己在农村工作中的所感所悟，加上日常和其他大学生村官朋友之间的交流，我深深的认识到：做好村官绝不是一件容易的事情。大学生村官思维活跃、视野开阔、知识面宽、富有创造热情，但缺乏农村工作实践经验。这就要求我们在日常的工作中，要不断增强实践锻炼，深入农村，深入农户，了解他们的所思所盼，真正与他们打成一片，有的放矢的开展好农村工作，只有这样，自己才能找准位置，才能在农村大有作为。
一、摆正心态，找准定位
一方面要努力克服急躁和敷衍情绪，真正扎根基层。我们中有相当一部分选择到农村担任“村官”是出于就业的考虑。“村官”只是一种就业途径，而不是追求的事业。他们在担任一段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，脱离农村基层。这种浮躁、骄傲的心态就会造成大学生村官在工作中难以扑下身子扎根基层，一步一个脚印的做好农村工作。另一方面要找准自身定位，时刻保持头脑清醒。当前，农村正处于一个改革、发展的攻坚阶段，广大农村的发展潜力被逐步挖掘，孕育了大量的发展机遇，在这个时机，选派大学生到农村任职，目的是让我们在农村一线发挥聪明才智，锻炼提高自己的能力，并通过示范带动作用，进一步激发农村干部的整体活力和工作热情，深化改革，推进农村各项事业稳步发展。我到村后经常与两委班子成员沟通，虚心向他们学习，主动请示、积极参与村里面的工作，如：对改道修路所涉及到我村的占地进行摸底丈量；完成上级交给的外来人口普查工作；对我村新农村的建设献言献策等。通过这些工作，我体会到只有端正态度、找准定位，明确自己肩负的职责，在思想上把自己定位于一名基层工作者，热爱农民、热爱农村事业，才能真正融入到农村这个大熔炉之中。
二、努力学习，提高素质
农村工作多而杂、繁而细，非常的具体。要想做好农村工作，仅仅靠上学期间所掌握的知识是绝对不行的，只有通过不断的学习，努力提高自身素质，才能更好的服务农村，为民解忧。发挥自身优势，尽快实现全面提升。我们应把所学知识与工作实践紧密地结合起来，像我在大学中学的法律专业，在平时工作生活中对法律法规也是比较关注的，特别是被选聘为村官以后，我对涉及农村的一些法律政策知识都做了比较深入的了解，在村民对一些政策法规不了解的时候，我就可以利用相关的知识为其解答，与此同时也可以唠唠家常，拉近彼此的距离。弥补不足，提升工作档次。我们大学生村官的工作特点就是有理论，但是缺少实践，我们要向村干部学习，把他们的经验积累起来，这样才能更好的弥补自己的不足。平时在村里没什么事的时候，我也总爱跟着村干部对村民进行走访座谈，在这个过程中虽然常常扮演的是旁听者的角色，但也在其中学习到了一些与村民沟通的技巧和了解到村民的所需所想，为今后的工作的开展有十分重要的意义。
三、脚踏实地，扎实苦干
村里老百姓一开始对我们大学生村官都抱着不信任的态度，他们会想你一个大学生刚出校门，你到我们农村来能干什么？还有人会想，你又不是我们村里人，你会真心实意为老百姓办实事吗？面对村民的质疑，我们所能做的就是脚踏实地，扎实苦干。给我留下深刻印象的是在去年年底收新型农村合作医疗费用，当时有很多老百姓认为一年到头自己也没个大病小灾的，认为交这钱是白费。面对此种状况，我和村干部主动与村民交流沟通，耐心跟他们解释，慢慢的转变了他们的看法，使他们逐步认识到农村合作医疗好处。尽管此项工作任务紧、工作量大，但通过我和村干部们加班加点、共同努力，我村新型农村合作医疗参保率达到了100%，提前圆满的完成了任务，这说明老百姓对我们工作非常的认可，也是对我个人的一个鼓励。
我们大学生村官只有“有为”才能“有位”，正确面对现实困难。有的大学生村官抱怨村子里没有给他位置，我觉得权利和义务永远都是统一的，要想在村子里有一席之地，你必须要做出事来，有作为才会有位置。
作为一名大学生村官，我意识到在做好本职工作的同时，还需不断为自己"充电"，不断吸收新知识、新理念。两年来，我努力提高自身思想政治修养和基层实践能力。
一是注重理论学习，提升政治素养。
以现代网络、远程教育、农家书屋等为学习载体，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，保持良好的道德风尚。同时，认真学习农业科技知识、各种法律法规，并将所学应用于工作实践中，创新工作思维和方法，提高工作效率。
二是注重业务学习，提升工作能力。
为全面提高工作水平，我虚心向身边的领导、居委会干部、老党员们学习，主动向他们请教工作方法，虚心听取他们的意见，借鉴他们的工作经验。与居委会干部一道凝聚民心、民力、民智，不断推进居委会经济社会事业的发展。
三是注重知识深化，提升写作水平。
为了基层工作需要，我十分注重文字材料的学习与积累，坚持边学边写、边做边写。在日常工作中，我主动承担了居委会里大部分文字材料的草拟、撰写、整理等工作，并认真写好自己的工作计划、工作日志、工作总结以及调研报告等材料，积极撰写各类工作动态及信息，逐步巩固写作基础，积累写作经验。
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好！我叫xx，经过20xx年xx省村官考试，我很荣幸地成为xx市一名大学生村官，现任xx社区居委会社会保障站副站长。我怀着对梦想的追求和对人生价值的体现，来到xx社区居委会，心里多一份期待和向往。
上任以来已经有两个月了，在xx街道办领导、xx社区领导和同事的关心与支持下、在辖区内居民的支持和理解下我渐渐地适应了工作环境和生活环境，在这段时间里我积累了大量的宝贵经验，自己的人际交往能力有了极大的提高，也学会了为人处事的方法。在各方面素质也都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识得到增强，基层工作经验有所增加。现将我工作以来的情况汇报如下：
一、摆正心态、融入环境。
走出校门，融入了社会，踏上村官的工作的道路，在新的工作岗位上，最重要就是熟悉实际环境情况，融入新的工作环境，扎根基层，服务基层。我已深深的认识到我不再是一名学生，而是与社区居民打交道，服务社区居民的村官。我们大学生村官的自我努力、自我适应基层的工作环境，应该进一步转变就业观念，坚守自己的岗位，正视自己的不足，把这种在基层的体验，当作是一种很难得的锻炼，在基层广阔的天地里，充分施展自己。
二、加强自身理论和科学文化知识的学习。
在实际工作中我切实的体会到正确的思想观念对于工作的重要性，科学合理的思想观念是指引我们做好工作的xx，能指引我们找到前进的方向。利用当前深入学习实践科学发展观的有利时机，切实加强自我思想意识的提高。在今后的工作与生活中，切实做好每项工作，使之符合科学发展观的要求。
我一方面重视政治理论的学习，提高自己的思想觉悟和理论水平，深入学习实践科学发展观；另一方面重视提高自己的科学文化水平，自觉学习农村新型合作医疗政策和法律法规，接受居民对政策和法律的咨询，增强为居民服务的本领，以便更好的开展工作。实践工作中谦虚好学，虚心向领导、同事和群众学习，努力提升自己的综合素质，为工作的开展奠定理论和实践基础。
三、深入社区，了解社区的基本情况。
做为一个村官，在群众需要帮助的时候应该积极、主动、热情，而且应该花尽可能多的时间到群众中去，去了解他们的生活情况，热情地为群众服务，为群众办实事、办好事，急群众之所急，想群众之所想，切实解决群众实际生活中存在的问题。在群众眼中对你的要求或许会更高，这就要求我们必须严格要求自己，在工作中要以身作则，给社区树立良好的形象，我们也必须树立村官的威信，这将有助于今后工作的开展。
四、在工作中多看、多问、多干。
两个月前，刚刚走出校门的我，面对这份陌生的村官工作，不知从何做起。xx社区领导们和同事们对我耐心的教导，为我的工作指明了方向。在领导和同事的教导下，我用心的观察他们的工作。如：针对农村新型合作医疗问题，应该怎样跟居民沟通，如何对居民进行解说。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。
在这两个月时间里，在社区工作人员的带领下，到xx辖区内的街道进行城管卫生的督导检查，对“七小”行业的卫生检查。在社区工作人员的带领下，我熟悉辖区，了解、掌握社区的各项工作，使我对社区工作有了一个全面、清晰而深刻的认识。工作人员严谨的工作态度给我很大的触动。我更加的意识到做一行爱一行，在这段时间的工作中，我也渐渐的变得成熟起来，使我懂得如何看待问题，分析问题，解决问题。
来到xx居委会工作以来，我学到了很多东西，自己的能力有了很大的提高，自己的素质也得到了更全面的发展，在未来的工作中我会更加的坚定我的信念，不断提高我为人民服务的能力，希望能在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。在工作中我也存在着很多失职之处，在此，向各位位领导、同志深表歉意，望各位领导、同志给予批评。
谢谢大家！
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了一定的效果，在教学中逐渐形成了自己的教学风格。
一、认真学习课程标准，把握教学方向。
《国家课程标准》对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了许多新的要求，无疑我们每位教师必须身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程，采取各种教学方式方法，形成自己的教学风格。我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学创造有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分发展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。这学期积极开展“每人献一课”活动，课前探讨教法，课后组织全体教师评议交流，给授课教师提出了宝贵的`意见，“教学有法，当无定法”。“教师一定要在平时教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。”
二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。
1、重视教研工作，提高教师教研能力。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目的，认真开展听评议活动，促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高。
2、加强年级学科教研组建设，提高教研实效。(一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。)校教导处安排分科组备课，在学科教研组建设上强调团结、合作，体现团队精神。互帮互助，整体提高，注重内涵发展，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。
3、深化校本教研，促进教师专业发展。
①加强校本研训，以教研专家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课，进行课例研讨和交流，引导教师发现教学中的问题与不足，采取措施予以解决。
②以年级组为单位积极开展小课题研究，把研究落实在行动中。
③坚持举行优质课交流活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术，提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、交流活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让校本教研真正引领教师成长。
④积极进行网络教研。每位教师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流，大家利用网络进行互动、交流、研讨，网络教研成为教师专业成长的新途径。同时，鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文，在案例分析、教学反思中发现不足，寻找差距。加强理论学习，寻找理论支撑，提升自己的教育教学理论水平、实践能力。
三、今后努力的方向。
大力发展信息技术教育，提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力，促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学研究，促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源，对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用，要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学，充分调动教师使用多媒体设备教学的热情。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学，使教学内容更加形象生动具体，提高教学效率，突破教学难点，并引起学生的学习兴趣，激发学习热情，促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电脑知识，快速掌握电教新技术，多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。
四、存在的问题。
1、管理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用，教师教研意识尚有待加强。
2、教师自主学习积极性尚不够高，教研意识不浓厚，在创新教育研究方面有畏难情绪。教师由于缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径(如集中学习、自学和外出学习的机会等)努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。
3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”认识不够，理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。
我们将继续加强学校教研机构建设，扎实深入开展教学研究工作，以课堂教学改革为突破口，加大教育科研和教学改革的力度，加强现代教育技术和创新实践教育，充分发挥学校现有教育教学资源，加强教学流程的监控管理，使学校的教育教学走上良性发展的轨道，促进学校教学质量稳步提高。
告别校园，作为一名大学生村官来到村工作，已有半年多时间，虽不长，但在与村委及村民的密切接触交往中，却使自己在工作生活上，受益匪浅。不仅磨练了意志，增长了才干，重燃了激情，找到了希望，同时还发现自身的一些不足。但自己坚信只要躬身嗜学、踏实勤干、诚恳为善、为民多思、办民所愿就一定不会愧对岗位职责，就一定能在农村沃土中播种希望扎根成长，在田野上收获人生实现梦想。
一、思想方面
思想有多远，就能走多远。初出校们的我们拥有先进知识，怀有远大理想，但接触基层后才发现我们急缺的是一种接地气的务实。因为农村也是一处人生课堂，学习并没有因毕业而终止，相反真正的学习恰刚刚开始。加强理论学习。作为一名新上任的大学生村官，在半年的工作中，深感在国家政策理论方面知识的匮乏，尤其是在“三农”相关文件政策的理解上还不是很深入，为此我充分利用身边资源：报纸、期刊、杂志、网络等，并抓住每分每秒，认真学习相关惠农政策，深入理解体会，做好学习札记，在理论上保持先进，在思想上紧跟新农村建设步伐。树立学习心态。在工作中，作为一名农村工作的新手，感到要学习的东西还很多，不仅要向书本学，向实践学，向领导学，向同事学，还要向百姓学。因为只有这样，才能不断提高和完善自己，更好为民办事，为民解忧。加快角色转换。半年虽短，却是思想上从“学生”向“工作人者”转换的一个漫长历程。在村日常工作中，被怀疑和缺少被信任是一个必经阶段，自己也曾困惑，并时常反思，发现要取得信任，做好农村工作，首先要完成自我思想上角色的切实转变是十分重要的。但这不是突变，而是渐变。是“学”与“用”在日常工作中日臻熟练的过程。因为，现实的基层不仅需要扎根农村的求学者，更需要干练的热血服务者，只有尽快地完成思想角色转变，才能更好地做好本职工作。
二、工作方面
1、积极参加乡镇、村委各项会议。做好会议笔记，抓好自己分内工作，协助镇村做好各项工作。
2、做好文字协助工作。在领导的.帮助下写报告、总结、报道等，通过现在这方面的锻炼，提高了我公文写作能力。
3、做好日常材料管理。对村内的各项资料整理、分类，做好上级文件落实情况。
4、协助村两委做好党务公开和村务公开工作，多与村民、领导沟通，协助化解村民间矛盾，帮助解决生产生活中的一些实际性问题。
5、积极开展农村党员干部现代远程教育。积极协助组织村内党员群众，收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目，充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用。
6、协助村干部办理村民的新农合医保和养老保险等工作，做好助手，按时完成任务。
以上是我的述职，请大家批评指正。
姓名
20xx年x月x日
自20xx年11月我被选聘到x乡x村任村官以来，到现在已将近两年的时间，两年来通过自己在农村工作中的所感所悟，加上日常和其他大学生村官朋友之间的交流，我深深的认识到：做好村官绝不是一件容易的事情。大学生村官思维活跃、视野开阔、知识面宽、富有创造热情，但缺乏农村工作实践经验。这就要求我们在日常的工作中，要不断增强实践锻炼，深入农村，深入农户，了解他们的所思所盼，真正与他们打成一片，有的放矢的开展好农村工作，只有这样，自己才能找准位置，才能在农村大有作为。
一、摆正心态，找准定位
一方面要努力克服急躁和敷衍情绪，真正扎根基层。我们中有相当一部分选择到农村担任“村官”是出于就业的考虑。“村官”只是一种就业途径，而不是追求的事业。他们在担任一段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，脱离农村基层。这种浮躁、骄傲的心态就会造成大学生村官在工作中难以扑下身子扎根基层，一步一个脚印的做好农村工作。另一方面要找准自身定位，时刻保持头脑清醒。当前，农村正处于一个改革、发展的攻坚阶段，广大农村的发展潜力被逐步挖掘，孕育了大量的发展机遇，在这个时机，选派大学生到农村任职，目的是让我们在农村一线发挥聪明才智，锻炼提高自己的能力，并通过示范带动作用，进一步激发农村干部的整体活力和工作热情，深化改革，推进农村各项事业稳步发展。我到村后经常与两委班子成员沟通，虚心向他们学习，主动请示、积极参与村里面的工作，如：对改道修路所涉及到我村的占地进行摸底丈量；完成上级交给的外来人口普查工作；对我村新农村的建设献言献策等。通过这些工作，我体会到只有端正态度、找准定位，明确自己肩负的职责，在思想上把自己定位于一名基层工作者，热爱农民、热爱农村事业，才能真正融入到农村这个大熔炉之中。
二、努力学习，提高素质
农村工作多而杂、繁而细，非常的具体。要想做好农村工作，仅仅靠上学期间所掌握的知识是绝对不行的，只有通过不断的学习，努力提高自身素质，才能更好的服务农村，为民解忧。发挥自身优势，尽快实现全面提升。我们应把所学知识与工作实践紧密地结合起来，像我在大学中学的法律专业，在平时工作生活中对法律法规也是比较关注的，特别是被选聘为村官以后，我对涉及农村的一些法律政策知识都做了比较深入的了解，在村民对一些政策法规不了解的时候，我就可以利用相关的知识为其解答，与此同时也可以唠唠家常，拉近彼此的距离。弥补不足，提升工作档次。我们大学生村官的工作特点就是有理论，但是缺少实践，我们要向村干部学习，把他们的经验积累起来，这样才能更好的弥补自己的不足。平时在村里没什么事的时候，我也总爱跟着村干部对村民进行走访座谈，在这个过程中虽然常常扮演的是旁听者的角色，但也在其中学习到了一些与村民沟通的技巧和了解到村民的所需所想，为今后的工作的开展有十分重要的意义。
三、脚踏实地，扎实苦干
村里老百姓一开始对我们大学生村官都抱着不信任的态度，他们会想你一个大学生刚出校门，你到我们农村来能干什么？还有人会想，你又不是我们村里人，你会真心实意为老百姓办实事吗？面对村民的质疑，我们所能做的就是脚踏实地，扎实苦干。给我留下深刻印象的是在去年年底收新型农村合作医疗费用，当时有很多老百姓认为一年到头自己也没个大病小灾的，认为交这钱是白费。面对此种状况，我和村干部主动与村民交流沟通，耐心跟他们解释，慢慢的转变了他们的看法，使他们逐步认识到农村合作医疗好处。尽管此项工作任务紧、工作量大，但通过我和村干部们加班加点、共同努力，我村新型农村合作医疗参保率达到了100%，提前圆满的完成了任务，这说明老百姓对我们工作非常的认可，也是对我个人的一个鼓励。
我们大学生村官只有“有为”才能“有位”，正确面对现实困难。有的大学生村官抱怨村子里没有给他位置，我觉得权利和义务永远都是统一的，要想在村子里有一席之地，你必须要做出事来，有作为才会有位置。
告别校园，作为一名大学生村官来到村工作，已有半年多时间，虽不长，但在与村委及村民的密切接触交往中，却使自己在工作生活上，受益匪浅。不仅磨练了意志，增长了才干，重燃了激情，找到了希望，同时还发现自身的一些不足。但自己坚信只要躬身嗜学、踏实勤干、诚恳为善、为民多思、办民所愿就一定不会愧对岗位职责，就一定能在农村沃土中播种希望扎根成长，在田野上收获人生实现梦想。
一、思想方面
思想有多远，就能走多远。初出校们的我们拥有先进知识，怀有远大理想，但接触基层后才发现我们急缺的是一种接地气的务实。因为农村也是一处人生课堂，学习并没有因毕业而终止，相反真正的学习恰刚刚开始。加强理论学习。作为一名新上任的大学生村官，在半年的工作中，深感在国家政策理论方面知识的匮乏，尤其是在“三农”相关文件政策的理解上还不是很深入，为此我充分利用身边资源：报纸、期刊、杂志、网络等，并抓住每分每秒，认真学习相关惠农政策，深入理解体会，做好学习札记，在理论上保持先进，在思想上紧跟新农村建设步伐。树立学习心态。在工作中，作为一名农村工作的新手，感到要学习的东西还很多，不仅要向书本学，向实践学，向领导学，向同事学，还要向百姓学。因为只有这样，才能不断提高和完善自己，更好为民办事，为民解忧。加快角色转换。半年虽短，却是思想上从“学生”向“工作人者”转换的一个漫长历程。在村日常工作中，被怀疑和缺少被信任是一个必经阶段，自己也曾困惑，并时常反思，发现要取得信任，做好农村工作，首先要完成自我思想上角色的切实转变是十分重要的。但这不是突变，而是渐变。是“学”与“用”在日常工作中日臻熟练的过程。因为，现实的基层不仅需要扎根农村的求学者，更需要干练的热血服务者，只有尽快地完成思想角色转变，才能更好地做好本职工作。
二、工作方面
1、积极参加乡镇、村委各项会议。做好会议笔记，抓好自己分内工作，协助镇村做好各项工作。
2、做好文字协助工作。在领导的帮助下写报告、总结、报道等，通过现在这方面的锻炼，提高了我公文写作能力。
3、做好日常材料管理。对村内的各项资料整理、分类，做好上级文件落实情况。
4、协助村两委做好党务公开和村务公开工作，多与村民、领导沟通，协助化解村民间矛盾，帮助解决生产生活中的一些实际性问题。
5、积极开展农村党员干部现代远程教育。积极协助组织村内党员群众，收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目，充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用。
6、协助村干部办理村民的新农合医保和养老保险等工作，做好助手，按时完成任务。
以上是我的述职，请大家批评指正。
姓名
20xx年x月x日
告别校园，作为一名大学生村官来到村工作，已有半年多时间，虽不长，但在与村委及村民的密切接触交往中，却使自己在工作生活上，受益匪浅。不仅磨练了意志，增长了才干，重燃了激情，找到了希望，同时还发现自身的一些不足。但自己坚信只要躬身嗜学、踏实勤干、诚恳为善、为民多思、办民所愿就一定不会愧对岗位职责，就一定能在农村沃土中播种希望扎根成长，在田野上收获人生实现梦想。
一、思想方面
思想有多远，就能走多远。初出校们的我们拥有先进知识，怀有远大理想，但接触基层后才发现我们急缺的是一种接地气的务实。因为农村也是一处人生课堂，学习并没有因毕业而终止，相反真正的学习恰刚刚开始。加强理论学习。作为一名新上任的大学生村官，在半年的工作中，深感在国家政策理论方面知识的匮乏，尤其是在“三农”相关文件政策的理解上还不是很深入，为此我充分利用身边资源：报纸、期刊、杂志、网络等，并抓住每分每秒，认真学习相关惠农政策，深入理解体会，做好学习札记，在理论上保持先进，在思想上紧跟新农村建设步伐。树立学习心态。在工作中，作为一名农村工作的新手，感到要学习的东西还很多，不仅要向书本学，向实践学，向领导学，向同事学，还要向百姓学。因为只有这样，才能不断提高和完善自己，更好为民办事，为民解忧。加快角色转换。半年虽短，却是思想上从“学生”向“工作人者”转换的一个漫长历程。在村日常工作中，被怀疑和缺少被信任是一个必经阶段，自己也曾困惑，并时常反思，发现要取得信任，做好农村工作，首先要完成自我思想上角色的切实转变是十分重要的。但这不是突变，而是渐变。是“学”与“用”在日常工作中日臻熟练的过程。因为，现实的基层不仅需要扎根农村的求学者，更需要干练的热血服务者，只有尽快地完成思想角色转变，才能更好地做好本职工作。
二、工作方面
1、积极参加乡镇、村委各项会议。做好会议笔记，抓好自己分内工作，协助镇村做好各项工作。
2、做好文字协助工作。在领导的帮助下写报告、总结、报道等，通过现在这方面的锻炼，提高了我公文写作能力。
3、做好日常材料管理。对村内的各项资料整理、分类，做好上级文件落实情况。
4、协助村两委做好党务公开和村务公开工作，多与村民、领导沟通，协助化解村民间矛盾，帮助解决生产生活中的一些实际性问题。
5、积极开展农村党员干部现代远程教育。积极协助组织村内党员群众，收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目，充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用。
6、协助村干部办理村民的新农合医保和养老保险等工作，做好助手，按时完成任务。
以上是我的述职，请大家批评指正。
姓名
20xx年x月x日
作为一名大学生村官，我意识到在做好本职工作的同时，还需不断为自己"充电"，不断吸收新知识、新理念。两年来，我努力提高自身思想政治修养和基层实践能力。
一是注重理论学习，提升政治素养。
以现代网络、远程教育、农家书屋等为学习载体，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，保持良好的道德风尚。同时，认真学习农业科技知识、各种法律法规，并将所学应用于工作实践中，创新工作思维和方法，提高工作效率。
二是注重业务学习，提升工作能力。
为全面提高工作水平，我虚心向身边的领导、居委会干部、老党员们学习，主动向他们请教工作方法，虚心听取他们的.意见，借鉴他们的工作经验。与居委会干部一道凝聚民心、民力、民智，不断推进居委会经济社会事业的发展。
三是注重知识深化，提升写作水平。
为了基层工作需要，我十分注重文字材料的学习与积累，坚持边学边写、边做边写。在日常工作中，我主动承担了居委会里大部分文字材料的草拟、撰写、整理等工作，并认真写好自己的工作计划、工作日志、工作总结以及调研报告等材料，积极撰写各类工作动态及信息，逐步巩固写作基础，积累写作经验。
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好！我叫xx，经过20xx年xx省村官考试，我很荣幸地成为xx市一名大学生村官，现任xx社区居委会社会保障站副站长。我怀着对梦想的追求和对人生价值的体现，来到xx社区居委会，心里多一份期待和向往。
上任以来已经有两个月了，在xx街道办领导、xx社区领导和同事的关心与支持下、在辖区内居民的支持和理解下我渐渐地适应了工作环境和生活环境，在这段时间里我积累了大量的宝贵经验，自己的人际交往能力有了极大的提高，也学会了为人处事的方法。在各方面素质也都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识得到增强，基层工作经验有所增加。现将我工作以来的情况汇报如下：
一、摆正心态、融入环境。
走出校门，融入了社会，踏上村官的工作的道路，在新的工作岗位上，最重要就是熟悉实际环境情况，融入新的工作环境，扎根基层，服务基层。我已深深的认识到我不再是一名学生，而是与社区居民打交道，服务社区居民的村官。我们大学生村官的自我努力、自我适应基层的工作环境，应该进一步转变就业观念，坚守自己的岗位，正视自己的不足，把这种在基层的体验，当作是一种很难得的锻炼，在基层广阔的天地里，充分施展自己。
二、加强自身理论和科学文化知识的学习。
在实际工作中我切实的体会到正确的思想观念对于工作的重要性，科学合理的思想观念是指引我们做好工作的xx，能指引我们找到前进的方向。利用当前深入学习实践科学发展观的有利时机，切实加强自我思想意识的提高。在今后的工作与生活中，切实做好每项工作，使之符合科学发展观的要求。
我一方面重视政治理论的学习，提高自己的思想觉悟和理论水平，深入学习实践科学发展观；另一方面重视提高自己的科学文化水平，自觉学习农村新型合作医疗政策和法律法规，接受居民对政策和法律的咨询，增强为居民服务的本领，以便更好的开展工作。实践工作中谦虚好学，虚心向领导、同事和群众学习，努力提升自己的综合素质，为工作的开展奠定理论和实践基础。
三、深入社区，了解社区的基本情况。
做为一个村官，在群众需要帮助的时候应该积极、主动、热情，而且应该花尽可能多的时间到群众中去，去了解他们的生活情况，热情地为群众服务，为群众办实事、办好事，急群众之所急，想群众之所想，切实解决群众实际生活中存在的问题。在群众眼中对你的要求或许会更高，这就要求我们必须严格要求自己，在工作中要以身作则，给社区树立良好的形象，我们也必须树立村官的威信，这将有助于今后工作的开展。
四、在工作中多看、多问、多干。
两个月前，刚刚走出校门的我，面对这份陌生的村官工作，不知从何做起。xx社区领导们和同事们对我耐心的教导，为我的工作指明了方向。在领导和同事的教导下，我用心的观察他们的工作。如：针对农村新型合作医疗问题，应该怎样跟居民沟通，如何对居民进行解说。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风，以及处理问题的方法。
在这两个月时间里，在社区工作人员的。带领下，到xx辖区内的街道进行城管卫生的督导检查，对“七小”行业的卫生检查。在社区工作人员的带领下，我熟悉辖区，了解、掌握社区的各项工作，使我对社区工作有了一个全面、清晰而深刻的认识。工作人员严谨的工作态度给我很大的触动。我更加的意识到做一行爱一行，在这段时间的工作中，我也渐渐的变得成熟起来，使我懂得如何看待问题，分析问题，解决问题。
来到xx居委会工作以来，我学到了很多东西，自己的能力有了很大的提高，自己的素质也得到了更全面的发展，在未来的工作中我会更加的坚定我的信念，不断提高我为人民服务的能力，希望能在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。在工作中我也存在着很多失职之处，在此，向各位位领导、同志深表歉意，望各位领导、同志给予批评。
谢谢大家！
告别校园，作为一名大学生村官来到村工作，已有半年多时间，虽不长，但在与村委及村民的密切接触交往中，却使自己在工作生活上，受益匪浅。不仅磨练了意志，增长了才干，重燃了激情，找到了希望，同时还发现自身的一些不足。但自己坚信只要躬身嗜学、踏实勤干、诚恳为善、为民多思、办民所愿就一定不会愧对岗位职责，就一定能在农村沃土中播种希望扎根成长，在田野上收获人生实现梦想。
一、思想方面
思想有多远，就能走多远。初出校们的我们拥有先进知识，怀有远大理想，但接触基层后才发现我们急缺的是一种接地气的务实。因为农村也是一处人生课堂，学习并没有因毕业而终止，相反真正的学习恰刚刚开始。加强理论学习。作为一名新上任的大学生村官，在半年的工作中，深感在国家政策理论方面知识的匮乏，尤其是在“三农”相关文件政策的理解上还不是很深入，为此我充分利用身边资源：报纸、期刊、杂志、网络等，并抓住每分每秒，认真学习相关惠农政策，深入理解体会，做好学习札记，在理论上保持先进，在思想上紧跟新农村建设步伐。树立学习心态。在工作中，作为一名农村工作的新手，感到要学习的东西还很多，不仅要向书本学，向实践学，向领导学，向同事学，还要向百姓学。因为只有这样，才能不断提高和完善自己，更好为民办事，为民解忧。加快角色转换。半年虽短，却是思想上从“学生”向“工作人者”转换的一个漫长历程。在村日常工作中，被怀疑和缺少被信任是一个必经阶段，自己也曾困惑，并时常反思，发现要取得信任，做好农村工作，首先要完成自我思想上角色的切实转变是十分重要的`。但这不是突变，而是渐变。是“学”与“用”在日常工作中日臻熟练的过程。因为，现实的基层不仅需要扎根农村的求学者，更需要干练的热血服务者，只有尽快地完成思想角色转变，才能更好地做好本职工作。
二、工作方面
1、积极参加乡镇、村委各项会议。做好会议笔记，抓好自己分内工作，协助镇村做好各项工作。
2、做好文字协助工作。在领导的帮助下写报告、总结、报道等，通过现在这方面的锻炼，提高了我公文写作能力。
3、做好日常材料管理。对村内的各项资料整理、分类，做好上级文件落实情况。
4、协助村两委做好党务公开和村务公开工作，多与村民、领导沟通，协助化解村民间矛盾，帮助解决生产生活中的一些实际性问题。
5、积极开展农村党员干部现代远程教育。积极协助组织村内党员群众，收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目，充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用。
6、协助村干部办理村民的新农合医保和养老保险等工作，做好助手，按时完成任务。
以上是我的述职，请大家批评指正。