玉米社会实践心得体会3篇
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我家在重庆黔江的一个小山村里，今年放暑假，一是为了为家人分担一些负担，二是为了完成暑假的社会实践活动；我决定自己在家体验一下父母在家的生活到底是个怎样的情况，于是就做了这个实践报告，现将此次实践活动的有关情况报告于下。
放假回家，我给父母讲学校要我们做一个社会实践调查报告；我爸妈他们不放心我一个人出去，就说我就在家跟着他们做两个月的活，这也算是实践了吧。第一天，天还没有大亮就被叫起来做饭，因为我家养的有蚕子，我做饭，妈妈就去喂蚕子，爸爸直接就去砖场打工去了。我一大早就被叫起来，心里直犯嘀咕，抱怨个不停；早上吃完饭，我就去打桑叶，我家地里，还有土豆没挖完，妈妈就去挖土豆去了。我打了一上午的桑叶，已经累的不行了，看看时间已经到中午了，又得去做中午饭，我的心里那叫一个苦啊。好不容易吃了午饭，又得做猪食，喂猪。天啊，这样一圈下来我已经累得不行了。但是，这一天还没完，我还得继续体验爸妈的生活；上午打桑叶已经被中午喂完了，下午我还得继续去打桑叶为晚上和明天早上做好准备。这样下来，天已经黑了，爸爸托着疲惫的身体回来了，我得继续我的工作，为家人做晚饭了；吃完饭，打理好厨房。第一天的工作总算做完了。才一天，我感觉像过了一个世纪，家里的生活太苦、太累了，父母太不容易了。
第二天，我和妈妈换了一下，我不去打桑叶了，她负责桑叶，我去下地挖土豆，于是我打理好家里的事情，背着背篓拿上锄头就下地去了。开始我挖的还挺快的，没挖多久我的手臂就酸了，手掌也开始疼了。快中午的时候，我才挖了一点点，因为要回家做饭就回去了。到晚上，一家人在一起看电视，我才发现自己的手已经起了几个大水泡。再次感叹家里的活太苦了！
这样的生活就这样继续着；快上学了，家里的玉米也成熟了，我又得下地了，每天白天跟着爸妈一起到坡上掰玉米，晚上我打理好厨房也去给他们帮忙。
我在家里做的事情只是父母做的一部分，就感觉这样的日子真不是人过的日子，那他们呢？他们每天都做着那么多，那么繁琐的活，他们就不累吗？答案是肯定否定的。他们的苦，他们的累，从来不给我抱怨，他们为了我们子女默默的忍受着，我现在没有什么可以报答他们的，除了好好学习为他们争口气，在外多打打电话给他们关心关心他们的身体、生活；在家尽可能多为他们分担些家务外，我们还能为他们做些什么？
上面那些都是我在家所做的农活，及感悟；那么我作为一个大学生，外人觉得我学了那么多的知识，遇到一些他们不懂得问题就跑来问我。一天，我家附近的一个小伙子，到我家来耍，聊到电动机，他说我作为一个学物理的大学生，应该懂电动机的原理吧。我说是懂一点，他接着问那我能做出一个电动机吗。当时我就蒙了，说我是学师范的，学的都是些理论的东西，至于做个电动机出来，恐怕还真有问题。于是他就给我讲了一个人，那人是沙坝的，那人初中没毕业，根本就没学多少知识，就是一人在家自己摆弄电动机，经过研究，那人做出了电动机而且还能工作。他说完我挺无地自容的.，作为一个大学生还地比不上一个初中都没毕业的人。我们确实该反省反省，我们在学校都是学的理论，在学校根本没有实践，有时有实践的机会也会由于自己畏懒的情绪而放弃。所以，我觉得作为现在的大学生们，我们应该既努力学好书上的理论知识，又要抓好实践机会，提高自己的实践能力，把理论与实践相结合统一。这样一是为了，提高自己；二是为了，不让别人看扁了自己这个大学生。
这个暑假真的收获很多；在学习上，感觉自己前两年的学习很理论，实在是很需要让自己多多实践！所以要想在今后的教师路上走的更加顺畅就必须从现在开始，抓好基础，拥有较高的文化素养！充分的利用在校时间，努力充实自己！使自己得到最好的锻炼。这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到本身学问的欠缺，能力的有限。“纸上得来终觉浅，投身理论觅真知”。经过社会实践的磨练，我们能成长得更快、更好、更能了解到社会需要什么样的人才，我们该朝哪方面发展才能适应社会。
在生活中，我了解到父母的不易，生活的艰苦，父爱、母爱的伟大；我们不能给以他们同样多的爱，但我们应该尽可能得多还给他们爱，至少让他们不会感到心酸，我们在校不去和别人比吃比穿，不去比谁进的娱乐场所多，做这些用的钱都是父母的血汗钱，不是让我们用来随意挥洒的。我们对自己的父母要报以感恩之心，他们为我们付出真心，我们同样也要回报以真心。
我们有理由相信，当代青年大学先生有实力承当的起将来建立国度的重担，追求进步，吃苦求知，勤于理论，全面成才；孝顺父母，有一颗感恩之心，有一颗仁爱之心必将成为广大青年学生的单独心声和举动！
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，也没有像其他同学一样的到外面打工。而是选择在家里，在我们那个小农村，因为这个假期我们迎来了玉米的大丰收，因此这让我过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对农村生活有了更进一步的深入体会。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
农村不像城市那样喧闹繁华，在进行玉米大丰收的期间，我跟农民们边干活边聊天，好一片喜气洋洋的情景。农民是朴实的，那一种朴实是我们在校园生活里感受不到的。太阳很辣，晒在他们黝黑的膀子上，我想那是一种力量的象征。作为平时都不干农活的我来说，不免显得吃力，又热又累，有时候感觉自己差不多虚脱了，却使劲咬牙挨着。这没有锻炼我到我专业知识的能力，却深深地让我感受到了农民的辛劳，让我近距离的接触了真正的自然。
虽然本次实践为期时间不长，但我从身体到心灵上都有了新的锻炼，相信如果更多的大学生能感受到农民的辛苦，能亲身体验一下农活的艰辛，我想这堆我们绝对是有利无害的。
十月一日放假归来后，有许多幼儿带来了他们的照片，到爷爷奶奶家和玉米水稻等农作物合影的特别多。他们津津乐道的讲起了在农村的情形，有的说和爷爷一起收玉米，有的说在家扒玉米粒。感觉非常开心。
我们这里处在农村与城市的交接地带，幼儿的爷爷奶奶一般都在农村，而孩子们则在城镇中长大，对于农作物和一些农活却不知道。为了使幼儿能够体验农活和农民的劳动，激发幼儿对农村生活的兴趣和对农作物的认识，我们根据幼儿的特点和我们的实际情况，开展了此主题活动。
由于有大部分孩子都到过农村，对那里的环境比较熟悉，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长有很多在农村长大，对那里有更深的理解，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“玉米人农庄”为着眼点，进行主题活动的开展。
在活动中，家长积极搜集有关的材料，如：玉米、高粱、大米，绿豆、黄豆、小米、。小石磨、玉米编织品、粮仓、玉米叶、玉米秸、棉花、等等很多都是家长和孩子们一起搜集的。环境创设中，更是家园密切配合，我们指导幼儿绘画粘贴，家长们帮着穿玉米、花生，山楂等。更有几位奶奶到园来帮着做。使我班的环境真的有一种身临其境的感觉。各个区角充分体现了家园共育。
在活动中我们让幼儿先认识农作物然后根据幼儿活动的情况及时添加区域活动内容。创设了农家饭庄、小小厨房、五彩编织、磨房、农家乐五个区角。
通过活动的开展，幼儿不仅认识了农作物，而且对做窝头，磨玉米面，扒玉米粒，编小鱼，小花，都产生了浓厚的兴趣。他们知道了做窝头的程序：磨面——筛面——和面——做窝头——蒸窝头——品尝——介绍。进一步激发幼儿对农活的兴趣，培养了幼儿积极向上的情绪和对农村和农民的热爱。