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顶岗实习收获总结【汇编8篇】

2024-02-28 18:22:08实习报告

顶岗实习收获总结【汇编8篇】

顶岗实习收获总结 篇1

  经过了一段时间的长途奔袭,我们到了矿区中学,在这里我们即将开展的是为期一学期的实习。

  很开心自己能有一个顶岗实习的机会,在这里能让我体会到许多平时在学校体会不到的体验,我也很珍惜自己的实习机会,一定要多去学习一些知识和教学的技巧。

  第一周到这里多少还是有一些不太适应,但是随着这几天的自我调整和努力,渐渐的适应了这个新的学习和在工作环境,在一起工作的伙伴们之间也比较和谐,大家有什么事情都互相帮助。谁有什么困难都会互相的协调去解决,感觉这样的生活是比较有意思的。

  由于专业的不同,上的时间也会不太相同,由于体育学科需要带队跑操,所以每天早上都要在七点左右起床。一开始的时候自己十分的不适应,由于假期的不良作息时间的影响,自己的生物钟在开始的几天无法适应这种生活,不过渐渐的适应之后,感觉自己每天适应了早睡早起的生活以后自己的身体比假期熬夜的时候好了很多。

  由于开学第一周的体育都是用理论的形式进行的,所以在这一周并没有什么程。从下周开始,我就要跟着自己的指导老师听了,一定抓住这个机会认真的学习一些教学的技巧,因为我们的指导教师都是一些非常有经验的教师,和他们在一起工作可以很好的学习到一些教学方面的经验。

  同时作为一名年轻的经验较少的实习教师,我们在学习老教师的经验的同时也应该自己总结研究出一些新鲜的教学方法,让我们的教学方法更加的科学化,让学什么可以在快乐中学习到一些知识,这样的教学才是现在社会需要的方式和方法。

  作为一名实习老师我们应该在和学生搞好关系的同时也要把握好和学生关系的度,关系不能太好也不能太疏远,这样才是最好的。应该让学生们在上的时候对我们的要求做到言听计从,在下可以和学生们像朋友一般的交流。

  第一周到学校可能还有一些的不适应,但是渐渐的我们会适应这样的生活,从中得到一些乐趣,这对我们说是十分宝贵的机会,同时也是我们人生中的一种不可多得回忆,刚刚可能体会还不是很多,慢慢的在一点点的写出吧。

顶岗实习收获总结 篇2

  认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

  一、实习任务

  认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况,激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习,现提出具体实习任务:

  1、了解计算机科学与技术专业的大体情况。

  2、如何学习专业知识。

  3、了解计算机软件设计与开发。

  4、了解计算机在大型企业中的应用情况。

  5、通过实习,你有哪些收获,体会。

  二、实习时间

  月日到日

  三、实习心得

  大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

  园一行,我看到了先进的设备和工作人员的工作热情,这也是第一次如此近的接触社会工作,本来感觉很遥远的东西,就在自己面前,同时,我也意识到,我学习的东西远远不够。就业压力大,就业形势严峻,需要积累自己的知识,提高自己的能力。同时,了解到公司和企业的情况,了解计算机在企业中的应用情况,确定努力方向。在青岛软件园讲座中,老师给我们分析了当前世界的形势,以《世界是平的》(The World Is Flat),我们了解到当今世界,计算机的重要性,以及,计算机在中国的优势及贸易方面的优势,为我们以后就业奠定了基础。

  回来后,听完讲座,我对计算机专业有了更深的理解,软件,网络,计算机科学与技术发展趋势,以及需要学习的知识,就有哪些就业方面,哪个方面有哪些就业动向,听完讲座,我受益匪浅,从最起码的徘徊,到现在,有了明确的努力方向,有了自己的理想和目标,为我的就业起到了指路灯的作用。

  经过在软件园的实践和实习,我现在意识到我有很多需要学习的东西,而且,我现在已经明确了我要学什么东西,什么东西必须学。不再迷惘,徘徊。我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  1、继续学习,不断提升理论涵养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。认真学习java和语言,是自己具有更好的专业知识,为以后就业做准备。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。只有现在,把大学利用起来,使自己有所提高,同时,把青岛软件园作为目标,不断努力,不断进步。

  2、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。从一个学生到工的转变,需要的是努力实践,自觉进行角色转变。

  3、提高学习积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造的人生价值。

  4、要有信心

  通过此次实习,我对未来充满了信心,我相信只要从现在开始努力,提高自己的专业知识,提高自己的综合素质,尽量的吸取知识,自己能力达到了就一定能够找一个好工作。

  5、要培养自己的团结合作精神

  工作学习生活中,团结合作,是必须的,尤其,是计算机工作,有项目必须很多人一起才能完成,因此,从现在起,可以培养自己的团结合作精神,为以后的工作做准备。

  6、激情与耐心

  不论学习还是工作,都学要有激情,没有激情,就没有工作学习的动力,也就没有学习的热情,同时,还学要耐心,两者并不矛盾,耐心也是必须的,没有耐心,工作学习,就会丢三落四,三天打鱼两天晒网,多不利于工作。

  7、了解专业分类及就业情况

  我们学校,计算机学院目前有软件工程,网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍了解各专业的情况,并根据自己的情况,来确定要学什么,要怎样去学,学到什么程度。从而去定自己的人生方向。

  最后感谢学校领导老师以及起到学校、软件园的帮助与指引,此次实习,我获益匪浅,我会继续努力,不断积累,不断进步,为以后就业做准备。

顶岗实习收获总结 篇3

  电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的pcb版图,以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。

  虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。

  当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情怎是激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?

  说起那个充电器,真的就是激动啊!记得小时侯我可是一个分 裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都有人类的汗水啊!

  周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东西如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1:1图,大小不到平方厘米。不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了,不枉我画了四幅以上。

  总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务!

  因为电工实习,我们学到了知识;因为电工实习,我们开始做事了。因为电工实习,我们长大,成熟了……

顶岗实习收获总结 篇4

  时光如流水转瞬即逝,将近三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子难免令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候,内心又是那么的不舍,在青塘中心小学这些日子将会成为我人生中最有收获的岁月。

  清楚地记着,那是一个收获的季节日,一辆辆客车承载着一批批莘莘学子开赴江西省的十个县去完成一项光荣的任务----顶岗实习。我去的是那最遥远的宁都县,给我们带队的是一位外院的老师,他来时的叮嘱依然萦绕耳旁。

  仿佛电影《山楂树之恋》中的情节,我分落于青塘中心小学。在这里,我感觉经历了很多,这些从未有过的经历让我不断进步,不断成长,一步步地实现了从学生到老师的角色转化。回顾一路走来的时光,总结下自己的收获与感受:

  一、生活篇

  时针在不停地转动,留下的就是美好的回忆,细细品读,很充实也很快乐,也让我感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。

  一起来实习的三位伙伴,我们来自不同学院的不同系,分别是学前教育的李高强,初学教育的汪连香还有我们美术学院的综合绘画系的徐凯,来这里之前,我们互相根本不认识,通过缘分的聚集,我们分到了一起,每天一起去学校,一起备课,一起批改作业,一起吃饭,一起逛街我们各自的了解逐渐加深,我们生活上互相照顾,教学上互相讨论互相鼓励,这里记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟,我们四个人是一个温馨团结的集体!

  组长汪莲香,长的小巧可爱,努力积极地备课上课,认真负责的做简报,辛苦了;李高强,唯一的小伙子,我们的“苦力”,人老实肯干,会因为教学而发愁的同志;徐凯,我很欣赏她的才华,独特的想法与见解让我信服。嗯!我们四个人建立起深厚的友谊,这一切将永远都会尘封在我的记忆深处,很感谢你们陪伴的两个多月,一起度过的时光,点点滴滴铭记于心。实习结束将意味着我们要接受一番现实的考验,希望每一位朋友都能坦然面对,找到一份满意的工作或者考研成功!

  我在实习地方所教的是全校的美术课,指导老师是何东海主任,他是学校负责教学的主任,兼三年级一班的数学老师,何主任在生活上对我们嘘寒问暖,工作上认真指导,是一位很有文采的人才;我们班主任是饶荣老师,她的语文教的一流的棒,对我们认真负责,教我们一些工作方法,很好的处理学生的问题,我们在班上开展活动,一直都很支持配合我们。我们的成长与进步离不开老师们的帮助,全校老师都挺欢迎照顾我们的,只是有些老师做事的方式方法很让人难以接受,或许这是我遇到的挫折吧!以后进入社会或许还有更大的波浪。总之,感谢老师们,如意,顺心!

  剩下的就是我自己,由于要考研,所以选择一个人住在这个10平方米的屋子里,远离电视,远离热闹,心静,刚好看书,大家都晓得,考研的日子是艰辛的,没有节假日,没有看电视的日子,没有上网的日子,尤其还要学习,白天教课,晚上看书到两点,早上六点四--的闹钟,每天学校,食堂,寝室三点一线的生活,让人难忘,回想,都不晓得自己怎么过来的。

  期间,甚至有过两次想要放弃考研,一个人激烈的思想斗争之后,决定坚强的走下去,即使今年考不上又怎样?只要我尽力做到了最好,我就会后悔的,何况又有这么多难忘的经历,不是么?

  只是,感觉考研话就力不从心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情呢。。。。开展一些讲座,一些活动,一些比赛。因为我觉得农村小学生的业余活动实在的不好玩,好单调,与城市的发展及其的相当的不平衡!现在不是素质教育么?但在这里一点都看不到影子,我想我该提倡,建议下吧!

  每天过着简单而匆忙的生活,有几次累到了,生病了,大家都挺关心我的,陪我看医生打点滴,买饭......干感动,患难见真情!适应了这里的生活,感觉还是蛮好的!

  二、教学篇

  关于教学方面,学校分配好的计划,我教全校的美术课,但是其间有老师请假都要求我们去上课,所以我还上了语文,数学,英语,音乐,体育...所有课程都上过了,大家说我是人才,是么?

  1、上课之前,我只认真写过了关于美术方面的教学计划,就是对于低年级的美术教学,主要的不是他们画什么,而是要使他们通过绘画去了解生活,深入生活,去发现美,提炼美,创造美,学生能够用绘画这样特殊的语言来表达自己的真实情感,从小树立正确的审美观和高尚的审美情趣。

  2、备课,开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后提前备好课,写好教案,上网查资料,制作教具,自己画范画,以学生观察生活的角度思考每一个问题,做到以学生为主体,我积极地引导思路,备好每一节课的内容。

  3、上课,上好课的前提是做好课前的准备,不打无准备之战。运用多种教学方法,从学生的实际出发,调动学生的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣,还要一定的驾驭课堂的能力,这课堂上的成与败,关键在这里,达到你预期想的成效没。

  4、听课。我个人的体会很深刻,学到了很多的东西,在听课的同时,我会注意到各个班里学生的不同反应,做好记录,思考我以后该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和以往在学校听课时不一样的,它不仅仅要学习老师怎样讲课,还要去学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候会做笔记,吸收老师的优点,每个老师都有其特点,都有值得我努力学习改进的地方。

  5、辅导,我利用课余时间,对学生进行辅导,耐心的解读,有同学平时会去写生,写生的画都会给我看,我就针对不同情况不同的学生解释一些比较专业的知识。

  6、作业,根据减负的要求,我一个星期的作业,也就1-2张得画,都是能表达自己感情的,能与实际生活相关的话题。

  7、批改作业,我会尽量给学生以鼓励的最高标准打分,激发他们学习美术的兴趣,不要总是以“不会画”的名义退缩,让他们看到自己的作业也能得到高评价,就不会再当“逃兵”,热爱美术,所以要肯定学生欣赏美的杰作,予以鼓励!

(三)德育篇

  德育工作是学校工作的重中之重,所以要想做好一名优秀的班主任是很不容易的。我们的实习班级是三年级一班,得到了班主任饶荣老师热心又细心地指导,协助她完成部分工作――这使我熟悉了班主任的日常工作,也体会到了当好班主任所要付出的巨大艰辛。

  虽然班主任的实习只有一个星期,但我始终坚持“以慈心见严,以爱心见真,以耐心见细,以童心见真,以尽心见责”的理想来对待每一位学生,面对新的工作新的挑战,我也做了个人计划,还有班主任的工作总结,我努力做到了最好,付出了实际的行动,没有把一个星期仅仅当做形式,走马观花的走过,如果以后,真的当了教师,真的有一个班级让我管理,我想我不会那么束手无策的生疏了,我想我会管理的更好,因为有了人生中这为期7天的班主任实习,这短暂的属于我的舞台!

(四)个人感想篇

  比起来时的极不情愿,到现在走时的恋恋不舍,一路走来,人生中一段难以忘怀的历程,使我的人生更加精彩,不仅得到了三位深刻的友谊,现在在病床上写这个总结,他们帮我打饭回来,倒水。这就是所谓的感动吧!而且,我想那些学生也不会忘记我的,至少下一个圣诞节的时候,他们会记得我,因为

  我是今年的圣诞老人,给他们发糖果,我给他们买来了他们未曾见过的圣诞树,把他们的愿望,沉甸甸的挂在树上,我看到他们开心的笑了,我悄悄的流泪了!1至少下一个元旦他们还会记得我,记得那个有点羞涩的安老师唱着那首“说爱你们”,给他们发“果子”吃!记得我,我就满足了!

  看着学生一张张送来的贺卡,写着“安老师,不要走!”我不晓得自己怎样的一种心情。好想把他们单调的“应试教育”改变下,为何我小学学过的知识,他们现在还得不到?为何他们的教室还没有一盏灯?我不懂,依然不懂!有时候真想冲动下,像电视中那些“感动人物

”为农村的教育做点什么,又反过来自问,自己有那么伟大么?不晓得,但是我晓得自己真的想做些什么,虽然我只是一个很平凡的人。

  还有这里老师的小孩,晚上都会来我宿舍找我玩,他们变成了我看书之余的娱乐活动,我觉得蛮好,我最喜欢的一个小女孩子,她叫思思,才5岁,好聪明一小女孩,很懂事,我很喜欢她。

  我始终相信,“一份耕耘,一份收获”,无论是自己的钻研思考还是其他老师的热心指点,无论是自己的开拓进取还是学生的成长提高,都让我感到无比的幸福!

  我希望,等以后有机会再来这个学校,能比现在更好!

顶岗实习收获总结 篇5

  为期三个月的顶岗实习结束了。在这短短的三个月里,我学到了很多东西,无论是自己专业知识水平还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下:

  一、概述

  (一)实习时间

  实习时间:—

  (二)实习单位及单位简介:

  实习单位:***

  公司简介:***是在人与自然和谐发展之中成长起来的专业园林绿化公司。公司是一家以园林绿化工程设计与施工为主;苗木的生产、销售为辅的国家园林二级资质企业。公司在承建园林绿化方面已具有10几年的技术实践经验和工程管理经验。公司配备有各种园林绿化施工机械;还拥有较高水准的专业技术人员。公司凭着一支高素质的技术队伍和精心的设计组织施工,均得到业主及其业内人士的好评。我们虽然专业,但我们更敬业。公司坚持以人为本,以科技为灵魂,以市场为导向,以管理为纽带的原则,加强在管理、市场、技术、企业文化等方面的总结与建设,使企业沿着更加规范、更加科学的轨道高速、稳健发展。

  (三)实习目的:

  实习的目的是为了提高我们的实际运用能力,通过自己在单位的实习,使自己在校期间对园林工程技术理论能够与实习期间的实践很好的联系结合起来。在实习过程中,通过在办公室做资料、在工地实际动手等来认识了解园林行业,巩固我们的专业技能。通过在工作中对施工工艺的认识和公司系统的培训,加强了我们对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力。

  二、实习经过

  (一)担任的工作岗位:

  担任制图员、预算员兼技术员。

  (二)任务:

  理论结合实际,把在学校学的理论知识与实际情况联系起来,做好本次道路绿化工程。

  (三)工作内容:

  刚到公司的时候公司在沧州泊头永安大街和五一路(后改名人民路)的工程基本完工,进入养护阶段。新开街的道路绿化工程正在进行开工前的准备工作。因为沧州土壤的特殊性及施工现场的具体情况,原设计方案的绿化树种有些需要进行变更,为此,整个三月份我的主要工作就是对五一路的原施工图纸按实际施工情况进行修改,变更。4月初,新开街正式开工一段时间了,我被分配到工地上任职技术员。开工后,一切都要跟着施工工序来一步一步的操作。乔木的施工工序为:

  1.整理绿化用地

  整地要求精耕细作,原地不是熟地,需要进行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

  2.定位放线

  定位放线本应与设计图纸一致,但由于道路施工时的变动,绿化也要跟着变动。

  3.挖种植坑

  种植坑的大小要根据苗木的土球大小来定,土球多大就挖多大的坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

  4.栽植苗木

  由于是道路绿化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的时候,要掌握好距离和高度。要掌握好苗木与苗木之间的距离、苗木离道牙的距离,苗木的高度以地面与土球平齐为好,或比地面低一点。

  5.覆土围堰

  覆土时到一定深度后把树轻轻向上提拉一下,使土填实,覆土时一定要把土填实,不能留有空隙,以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰,围堰大小与土球大小一致。

  6.缠草绳

  乔木新栽植后要进行缠草绳,以抵挡烈日暴晒。还有打支撑的.时候也不会伤到树皮。

  7.打支撑

  苗木新栽植后还不稳定,要对其进行支撑,等苗木稳定后去掉支撑物。

  8.修剪

  对新栽植苗木一定要进行修剪,

  9.浇水

  新栽植的苗木要及时进行浇水,一般要浇三水,刚栽完浇第一水,要浇透,三天后再浇一水,一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

  灌木的施工工序为:

  1.整理绿化用地

  整地要求精耕细作,原地不是熟地,需要进行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

  2.定位放线

  定位放线本应与设计图纸一致,但由于道路施工时的变动,绿化也要跟着变动。

  3.栽植苗木

  灌木不像乔木一样要提前挖好种植坑,灌木一般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度根据苗木而定。

  4.修剪小灌木

  栽植后要修剪一定的造型,而作为绿篱的灌木,因设计要求要修剪到要求高度。

  5.浇水

  灌木也一样,新栽植后要及时进行浇水,一般要浇三水,刚栽完浇第一水,要浇透,三天后再浇一水,一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

  栽植工程完了还要进行养护,夏季苗木最容易产生病虫害,因此,要经常检查苗木是否有病虫害的威胁,一旦发现,立即处理。

  由于公司人员紧缺,新开街的道路绿化工程我只参与的定点放线,挖种植坑和土壤回填内容,这些施工内容结束后,我又回到了办公室。四月底开始接手河北软件职业技术学院东校区南院室外绿化工程一标段及保定天鹅湖北岸绿化工程的预算。随后又参与制作沽源县创建省级园林县城绿化工程绿地破硬工程、定兴金台中路南侧绿化工程、阜平县保阜高速公路造林绿化项目第一标段等绿化工程的投标文件。在这三个月里我在园林景观预算及投标文件制作有了很大进步、施工工艺这方面的认识更加清晰了。凭着自己的执着和耐心,以及在学姐的帮助下,我还是如期完成了这份任务。

  (四)实习体会:

  开工后我就被分配到了工地,刚开始想想自己一个女孩子,也是第一次接触工程,真害怕自己做不好,坚持不下来,没想到自己居然做的很好,以后也会努力继续好好干。在工地上的这段日子,让我学到了很多东西也吃了很多的苦。以前只是听老师在那里讲植物的栽培与养护管理,现在自己可以再工地上亲自实践,学到的东西要比学校学的更为扎实。做竣工图的时候才发现,原来自己的CAD水平还是有待于提高的。

顶岗实习收获总结 篇6

  时光荏苒,如白驹过隙,为期半年的实习生活在弹指一挥间很快就要划上句号。在这珍贵的实习期间,我体会到了身为一名人民教师的酸甜苦辣,同时我也体会到了做教师不易的事实与肩负的重任。难忘二月底的那天,青涩的我们捧着一颗颗充满热情、兴奋和期盼的心来到清河六中,面对陌生新奇的环境,激动和不安的情感油然而升。一个个不断蹦出的问题,在我的脑海中盘旋。站在清河六中的操场上,我不禁问自己:作为一个外乡人,我能适应这里的生活吗?作为一个实习生,我能做好本职工作吗?作为学生们的老师,我能给他们带来进步吗?

  如今,我的实习工作已走到了尾声,这半年来沉甸甸的收获,见证了我们这些实习生的成长,为我们的实习画上了一个完美的定音符。在这半年中,我感觉在生活和教学上经历了许多,这些未曾有过的经历让我不断进步和成长。从刚开始讲课时候的羞涩拘谨到后来的谈吐自如,我感觉自己的教师职业素养在不断积累,一步步去实现从学生到老师的角色转化。清河六中给了我很多第一次:第一次真正站在讲台上面对初中学生们天真面孔、第一次与学生面对面探讨问题、第一次与学生们谈心、第一次以老师的角色进行监考工作、第一次与多位经验丰富的老师讨论交流,以共同探讨教学中所遇到的问题……现在,我将这半年来的收获与感受详细说明。

  首先是生活方面。时间如涓涓流水缓缓地流过,在这半年的时间里,清河给我留下了许多美好的回忆,让我时常细细品味。总的来说,我在清河六中的实习生活过得很充实,有艰苦也有快乐。在这种环境下,我充分感受到了人与人之间的温情与人道主义关怀。尽管我实习队伍来自不同的学院和系别,在实习前我们也不熟悉,但在半年的实习期间,我们成了最坚强的一个集体,实习队伍成为一个亲密无间的亲友团,我们对彼此的了解逐渐加深,互相帮助扶持,成为了好朋友、好同事。刚到实习学校时,我们一起互相帮忙打扫收拾我们的临时寝室,将本来混乱的屋子整理成了干净整洁的临时住所,这些住所记录了我们的欢笑,记录了我们的忙碌,也见证了我们的进步与成熟。

  我队的队长王雪非常的认真负责。在实习期间,她负责我们队伍几乎所有的事务,她时常带领我们一起备课,一起讨论问题,在遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则,做好自己的工作。她是一位认真负责的队长,给我留下了深刻的印象。其他组员还有陈税、刘峰和王晓雯,我们一起度过了非常难忘的半年,留下了许多美好的回忆。不论是我们一起备课讨论,一起听课评价,一起讨论各自带的班级,还是一起休息时的欢声笑语,都让我们真正成为一个温馨又团结的集体。

  我实习队队员从一开始的不熟悉到逐渐了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切,我永远都不会忘记。我很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光,其中的点点滴滴,我都铭记于心。除此之外,实习的结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对自己的现实,找到一份好的工作或者考研顺利。

  我们学校的特聘教师是郁运凯老师,郁老师不仅是我们的特聘教师,还是清河六中的校长,他对我们实习生十分热心,对于我们的教学工作总是给出很认真的指导,并通过多次座谈会将他多年来宝贵的教学经验传授给我们,他虽然身为校长,但却十分平易近人,对我们这些实习教师总是非常耐心。在生活上,他也给我们解决了许多问题,我们十分感谢他。除此之外,我还从七年级组里经验丰富的老师们身上学到了许多经验,他们将班主任工作的方法、班级管理的经验很详细传授给了我,让我的能力得到大幅度提升。我的同事老师们都很热情负责,对我们实习生的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导。总的来说,我们的成长与进步离不开当地老师们的帮助,在真心感谢他们教导的同时,也祝愿他们将来工作顺利,桃李芬芳。

  第二是教学工作方面。在半年的实习时间里,我主要负责初一年级的历史课。初一年级不同于其它年级,学生们虽然已经进入初中的教学体系,但他们在心智和心理上还十分不成熟,需要教师在多方面进行教学和引导。所以,初一的教学工作不仅仅是对课本知识的传授,还有学习方法、学科意识和人生意识引导方面的教学。在这半年里,除了我个人的实习工作外,我还收到了诸多同年级老师的辅导和帮助。他们在教学工作方面提供给我许多的指导,可以说是“竭尽所能”,让我在教学水平上突飞猛进,我非常感谢他们。在整个实习的过程中,他们经常详细地讲解学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我平时上课时一些应该注意的事情。在听课中,我的体会很深,许多老师要教数个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,做好记录,思考以后自己该以怎样的形式在不同班级上课才能达到更好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师如何去讲课和传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好笔记,重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分,把它们找出来吸收。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方,这些经验使我获益匪浅。

  记得我讲第一节课时,由于第一次真正上讲台,课前的充分准备也被紧张代替,但是同学们却给我减压,非常配合,最后我还是顺利地讲下来了这节课。课后,很多老师慷慨地给予我指导,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。经过多次的实践,我逐渐克服了很多问题,在教学中渐渐游刃有余。

  教学工作中,我个人觉得要注意以下几点:

  1、备课:在备课中,应该认真研究教材,力求准确把握考纲要求和重难点,并注重参阅各种资料(比如多版本的教参和课本),制定符合当地学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都应该精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,要做到重点突出,循规蹈矩。

  2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让经验丰富的老师做出评价,纠正不足之处。然后再做出修改教案等方面的改进,把握时间等各方面的安排,提高自己的教学质量。

  3、注重学生能力的培养:我们上课时,应该注重以学生为主题,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,对他们的学习方法和学科意识作出相应的指导,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

  4、认真且及时批改作业:布置作业不在多,要力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给予及时的反馈,将出现的问题尽快解决。

  5、做好课后辅导工作:课余时间多与学生交流并帮助他们解答学习中的疑问,有助于他们对所学知识进行掌握和巩固,弥补课堂时间的仓促等不足之处。

顶岗实习收获总结 篇7

  这是实习第二个月了,我在一边学习的同时一边不断将其应用到实际当中,这个月中旬我开始自己独立接待客户,带着最真挚的热情认真对待我的每一个客户。我自己心中有个标准:当客户到站直接找我,说明这个顾客我服务是成功的。带着这样的心,这样的工作态度开始慢慢地适应这份工作,在这份工作中找到了自信。下面我想以自己向客户成功推销——原厂雨刮片的事实来给自己一点小小的鼓励。

  首先是一名——汽车客户向我们表达了想更换雨刮片想法,但是不懂得区别——雨刮片的真假,上次已经更换过雨刮片,销售人员说是原厂生产的,但经过我和同事的观察,客户的雨刮片并非原厂生产,首先我向客户指出其雨刮片钢片上没有白色编号,塑料外壳上没有钟型印标,这都是非原厂生产的标志,随后我引领客户到接待室,并向其展示我们店内原厂生产的雨刮片,告知——原厂雨刮片的明显特征:塑料外壳有钟型印标,钢片上有白色编号,插孔内有深黄色阻尼,卡口钢芯有黄绿色或白色编号,并且原厂采用石墨胶条,在胶条上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的无石墨,原厂的胶条还有一股淡淡是香味。

  在教客户辨别——雨刮片的真假完毕,客户对是否购买已在心里有了个底但尚未同意更换,此时我进一步向客户解释说:您看您开车也有不长时间了吧,您也知道使用优质的雨刮片能减小汽车高速行驶时雨刮器的振动频率及幅度,降低雨刮片对玻璃的.磨损,也有利于您雨天行车安全,并且我们店里面的产品都是有质量保证的,绝对是原厂生产,如假包换。对于我们的雨刮片是不是真的好用,我们让事实说话好吧?

  也许是客户确实相信了我的话,也许只是抱着试试看的心态,但最终客户购买了我向其推销的雨刮片,这对我来说是一次小小的成功,也是一个好的开始。

顶岗实习收获总结 篇8

  纸上得来终肤浅,若知其事终须行。本次实习,让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比能力重要;由于缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富,骄傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯,领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。

  肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少锻炼的机会,写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动,并指引着我以后发展的方向。

  本次实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的知识人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。