社会实践模板5篇
——艰辛知人生，实践长才干。 社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历，它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生回报社会的一种良好形式。它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开阔了我们的视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。作为大学生更重视培养学生的实践能力，尤其是在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。这是我进入大学的第一个学期，当然也是我第一次经历社会实践。
寒假我回到了家乡，为了使自己的假期过得充实，于是就萌发了去做兼职的意向，正好我的一个堂姐在咸宁市咸安区北京红缨阳光幼儿园里当幼师，在她的引荐下我得到了园长的认可，但还不具备立即上岗教书的条件，在园长的安排下我需要进行为期三天的培训，回到家里我就主动向姐姐询问成为一名幼师需要具备哪些条件，以及如何跟小朋友进行互动等一系列问题。姐姐跟我说了很多，但没有切身的体会还是很茫然。内心无比的期待明天的培训。第二天在姐姐的陪同下来到了幼儿园，园长就叫我到她的办公室跟我说了好多有关如何成为一名合格的幼师。真让我受益匪浅啊！
在园长的细心讲解下我知道了要当好一名幼儿教师，首先要有爱心、耐心、责任心。幼儿教师要有爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。毕竟我们面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。
细心长谈以后，园长安排我到各个班级去听课，看每一位老师是如何与小朋友进行互动教学的。第一次走进幼儿园教室内心无比的激动，看着那一张张天真活泼的面孔，仿佛自己也回到了童年，那种无忧无虑快乐的生活不断的浮现在我的眼前。给我的第一感觉就是整个教室充满了快乐的气氛。老师正忙着教孩子们做手工艺作品、智力拼图、贴图画等等。我观察到无论孩子们做得好不好，总会听到老师们不断的在他们身边鼓励表扬他们。
我心想那些做的乱七八糟的孩子肯定不会受到老师们的表扬。结果在旁的老师向我解释说幼儿爱听好话，希望得到大人的夸奖。一句肯定和激励的话会让孩子兴奋很长时间。因此，注重幼儿良好情感的培养，对塑造孩子的未来至关重要。我似乎才恍然大悟，原来做一名幼师不仅要教孩子们知识而且还要了解不同孩子的内心思想，引领孩子们健康的成长。这给每一位幼师提出来更高的专业素质要求。做一名合格幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内敛，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，生活中多鼓励他；有的孩子被家长溺爱过度结果养成很霸道的性格，不懂得分享，什么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多。时间过得真快啊！一下子都到中午了，伴随着下课铃声的响起，小朋友们在老师的带领下有秩序走进食堂，因为考虑孩子们的安全，学园安排老师和学生中午统一在幼儿园里就餐。我跟随孩子们也来到了食堂，映入眼帘的是一间宽敞明亮、干净整洁的食堂。里面整齐的摆放着一排排小凳子和一张长方形的大桌子，看起来挺有趣的。老师们第一时间想的不是自己，而是先跟每一位孩子打好饭菜，然后亲自教他们怎样拿筷子或勺子。若是年龄比较小的孩子老师则会一口一口的喂他们。也会不断地在孩子们面前教导他们吃饭的时候不可以大声说话以及餐桌礼仪等等一些日常知识。就这样我在幼儿园里培训了三天，增长了不少的知识。也深深体会到了“小
时偷针，长大偷金”这句话的本质。要想成为一个健全的、对社会有用的人，幼儿时期的教育是至关重要的重要的。
幼儿教师是一个神圣的职业，担负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，要当好一名幼儿教师更是不容易，通过此次培训我有以下感悟：
1）让表扬伴随孩子健康成长。不论是上课、做游戏还是组织各种活动，孩子们听到的是表扬和激励的话，得到的是老师的信任和支持。他们在充满爱的环境里健康成长。
2）在维护孩子们天真活泼的性格的前提下，积极教导孩子们纠正自身的缺点要从小养成良好的生活习惯和学习态度。在此期间老师起着至关重要的作用。
培训期圆满结束之后我就被安排带幼儿中班。起初我还是非常紧张的，因为我确实没有经验况且我是个男生比较内敛。于是把我姐找来帮忙，在我姐的亲自指导下我慢慢的放松了心态，把那些小朋友就当做是自己的弟弟妹妹一样对待。上课我就按照园长和其他老师上课的方式教导孩子们，拉近与小朋友之间的距离。在中午孩子们午休的时候我还主动要求亲自去照看孩子们，以免他们睡觉蹬被子冻凉了。牺牲自己休息的时间去换取孩子们对我的熟悉感和亲切感，我认为很值得。除了上课之外，课外做游戏也是孩子们获取知识、健康成长的重要途径，因此做游戏也成了孩子们的必修课。游戏在幼儿心理发展的各个方面起着重要的作用。这正如凯洛夫所指出的那样：游戏对于学前幼儿发育上的作用，在于游戏能够触及幼儿整个心理发展的各个重要方面。幼儿在游戏中编织了假想的世界，却在心里方面实现了真实的成长。对于年龄幼小的幼儿来说，“我游戏，故我在”，游戏是构建其精神大厦的砖瓦。因此，游戏是进入幼儿精神世界的“通行证”和“桥梁”。
幼儿游戏和发展之间的关系是错综复杂的，幼儿游戏的不同方面及不同种类的游戏对于幼儿心理方面的发展的不同侧面具有不同的意义和作用。总的来说，通过游戏幼儿能够获得情感、认知、社会性、意志、人格等方面的发展，在早期幼儿的生活中没有什么活动比游戏能提供更丰富的内容和经验。游戏可以说是幼儿精神成长的沃土。游戏对于幼儿的心理发展的价值，并不仅仅局限在幼儿时期，它还表现在幼儿成长以后的生活中。也就是说，游戏对于幼儿心理的发展，不仅具有重要的近期效果，而且还具有深远的后效。如利伯曼研究发现，“游戏性”在幼儿时期是游戏的一种精神态度，而从发展的角度来看，它在日后会转化为游戏者青年乃至成年时期“人格特。
实践目的：初步了解电视台采访工作流程，深入建设法治社会的伟大进程，扩大视野，建立规则意识。
实践内容：
时间：20xx年2月7日上午8点。
地点：**市**大学南门。
负责部门单位：**广播电视台。
具体流程：
据电视台工作人员透露，近期有市民举报，**市某高中利用寒假时间在**大学校园内组织违规补课，并配备该校的在职教师进行授课。根据《**省教育厅办公室关于严禁全省中小学寒假期间组织学生违规补课的通知》可以判定--**某高中的这一举措属于严重的违例行为。
20xx年2月7日上午8点，经过**电视台有关领导的批准，本人跟随负责暗访的记者一起前往市民提供的补课地点进行调查。本人主要任务：伪装成补课团内部成员，在具体实施补课行为的教学楼、教室周围进行初步摸索，搜集其补课的证据（音频，图像等）。由于本人系在校大学生，很容易以学生的身份混入其中，这大大减少了记者暗访的复杂度和难度。但是这一行动有一定的危险性，出发前同行的记者朋友为我详细解说了有关注意事项和要领，同时，本人也熟悉了相关暗访设备的使用方法。
上午9时10分许，本人在**大学某教学楼内发现成群的学生走出自习室放风休息，正在此时，一位四十岁左右的妇女夹着物理课本及讲义猫着腰快步闪身而过。我就此现象可以断定，该妇女一定是此班级的授课教师。随后，本人上前与一名正在休息的同学进行交流，并将通话过程录了音。据该同学透露，他是高三某班级的一名学生，补课的授课人员正是他的班主任。此次补课行动主要对象是高三实验班同学，年前已进行了3次补课，年后还有长达10天的补课，同学们早已对这种霸占学生自由支配时间的行为怨声载道，而且，他们也将学校的这种违规行为反映给了**市的教育部门，但不知什么原因，此次举报竟然无缘无故地石沉大海。本人将这些内部言论通过音频保存了下来，上午9时45分，本人于记者们见面，将这些宝贵的文件交给了他们。
中午11点左右，我们注意到，上午的补课貌似接近了尾声，教学楼里开始嘈杂起来。11时20分许，零星几位背着双肩包、手提便袋的学生走出教学楼。25分，大量人员开始涌出。记者开始上前询问同学，令人意想不到的是，看见有记者来，原本聚集成群的学生竟同时一哄而散，随后出来的几名中年人也视而不见，调头就走。见此情景，记者们只能电话联系**市的教育主管部门。首先由本人以学生的名义进行举报，通过与上级部门的交谈，本人熟悉了我国机关部门的工作流程和范围，同时训练了与人沟通的能力；然后，记者再次打电话反映这一情况，教育部门承诺称：近期将派工作人员前往补课地点进行整治。
实践结果：
通过本人的协助采访和沟通交流，第二天，**电视台新闻栏目就以XX学校寒假期间违规补课为题进行了报道，并将本人所录制的谈话内容和记者电话联系教育部门的录音公布于众。
实践总结与意义：
本次实践，虽时间短暂，但意义重大。不仅不需要消磨大量时间，浪费精力，而且可以通过行动深入社会、了解社会，同时掌握国家的有关规定，有利于培养正义、向上、法治、团结的优良品质，其次还可以锻炼自己在特殊时期临危不惧、做事井井有条、计划缜密无纰漏的基本素养和能力。
实践引申思考：
这次实践的主要内容是“暗访”。顾名思义，暗访是新闻记者针对社会上的一些不良现象采取的特殊采访方式，目的是伸张正义、披露事实真相、维护社会稳定和谐发展。通过亲身体验，本人感到记者这一高风险职业的背后确实隐藏着不可言表的辛酸与艰苦，国家工作人员、社会团体为建设和谐社会进行的付出更是令人难以想象。我们一定要牢记党的教导，以公平正义为荣，以旁门左道为耻，做到身子正不怕影子斜，敢于实事求是，不做谎报军情、玩弄是非的事，为自身人格的树立打下坚实的基础。
暑假如期而至，这个暑假是我中学生活的第一个暑假。想充实下暑假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
而这个暑假我在一个日用品有限公司里打工，由于每个暑假都会出来打工进行社会实践，所以对此并不陌生，但从未在暑假打过工，在这个节气里，为干活增添很多麻烦，我所在的部门是餐具包装，对于以出口为主的公司来说，各方面要求都很严格，这就要求我们工作必须做到极为细心。
我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装，孰能生巧在各个环节都很重要，熟练才能够提高产品质量和数量，也许刚开始工作很难适应，但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。但毕竟打工比在学校要累好多。比如我们要早早起床吃早饭去上班，这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。晚上，下班时都天黑了。每天拖着疲惫的身子回去，再累也咬紧牙关，因为不肯服输，这是我的性格。
通过这次暑假实践，让我理解了父母的辛劳，打工的不易。明白了更多道理，在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去，是自己所学的知识有用武之地，只学不实践那么我们所学的就等于零，理论应与实践相结合，为将来找工作打下基础。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。
我们不仅要学习学校所学的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己，很多在学校读书的人说宁愿出去工作，不愿在学校读书，而已在社会的人，宁愿回炉再造，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来更好的融入社会，并贡献自己的一份力量，今天的我们应该努力掌握专业知识，明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。
7月27日至8月24日，根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在xx《xx都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，老师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容，老师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前，老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出，既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后，加上老师给我的其他学校的采访资料，就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，老师就告诉我要对所有信息进行分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这
组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。
暑期实习非常短暂，但留给我的确是弥足珍贵的经验。新闻学科不同于其他专业，具有非常强烈的实践特征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实践运用，而且还了解到新闻产品的生产流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此，暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者，需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时，已经没有机会让我任性、偷懒，面对指导老师和主编的时候，我必须要拿出稿件说话，否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实践经历，为我大三下学期正式实习储备了经验，也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。
寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
本人姓名高xx，年龄19，籍贯山东省临沂市沂南县，社会实践职业：销售员。 由于全省实行的素质教育改革使我们高中生有充足的时间深入社会进行实践活动，我心想春节快到了，我家经营的钟表灯具厨具店那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。
由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：
第一，服务态度至关重要。
做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
第二，创新注入新活力。 创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
第三，诚信是成功的根本。 今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。
第四，付出才有收获。 虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。
通过这次实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。