信息中心实习报告汇总9篇
尊敬的各位领导、同志们，大家好！
根据学校的统一安排，在这里我做20xx信息中心的述职报告。
在过去一年的工作中，信息中心在学校领导的正确指导下，以“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为信息中心工作的指导思想，以国家在教育信息化方面的投入为契机，加强全校信息技术设备管理与维护，完善校园网络、校园监控系统，为学校教育教学各项活动提供信息及电教服务支撑，工作中与各处室团结合作、互相支持，分工而不分家，立足本职，勤奋努力，积极展开工作，完成了信息中心负责分管的各项工作任务。在此，就信息中心这一年的工作向各位领导和同志们作以下汇报：
一、认真学习，提高业务素养：
严格遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生。为了更好地履行信息中心主任的职责，工作之余，我自觉学习了谷歌的《APP Inventor》、《Director11多媒体应用开发》，并做好笔记；经常上网查找资料，解决教学与信息管理工作中遇到的问题。
二、尽心尽力，履行工作职责：
本人，在张校长的领导下，我负责信息技术、校园网络与电教设施的管理和信息化教研及教学辅助工作。所做的主要工作如下：
1、按照平安校园的要求，经校领导批准，参与校园视频监控方案设计、设备选型、参数指标、预算及报价审核，以及布线、施工安装等过程，使四栋学生宿舍楼全部纳入视频监控范围内；
2、根据自治区教研室的要求，参与自治区中小学教育资源管理系统培训，在中国电信网站备案管理系统中，申请并注册了学校专用于教研的平台域名，完成了ICP备案及平台相关使用培训；
3、联系电信公司，完成了综合楼新楼、实验楼宿舍楼、实验楼门卫室的光纤架设和融接工作，完成了新楼所有教师办公室联外网的墙到端工作，至此，校园网光纤干线已基本完成，校园内各教学楼、宿舍楼、门卫室等，全部实现互联互通，校园网已初步建成；
4、联系华为售后技术人员，调整核心路由器和三层交换机设置，新增一VLAN,重新调整各VLAN对外访问速率，统一网间及内网安全措施，在一定程度上阻断网络风暴、网内ARP断网攻击等不良现象的产生，保障校园网络持续、稳定地为学校各项教育教学活动服务；
5、经持续的努力，在机房管理中的PXE网络克隆、基于B/S的网络还原技术等方面，成功试验并推广，以信息技术机考为契机，对学校四个机房的软件系统进行重做，在机房整体维护过程中，引导信息技术教师积极参与，在参与和问题的解决过程中，交流探讨，相互切磋，并举办学生机房软件系统管理与维护讲座；
6、协助县编委、卫生局、人武部、人事局等部门开展相关培训，协助教研室开展网上教研平台使用培训，协助教务处完成了初中中考相关科目网络直播培训等；
7、配合学校开展的各项活动，全力做好信息技术及电教技术支持服务工作；
三、存在的问题和今后努力的方向
主要表现在有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定的差距，工作上有时不够大胆、工作敏感性还不是很强，管理能力和水平有待提高。
今后，信息中心将进一步规范管理，加强校园网络应用为核心的软环境建设，努力使学校的教育信息化工作再上新台阶。
自20xx年x月x日参加xx实业信息中间以来，近5个月的工作中，在各位带领、同事的大力大举赞成、互助与救助下，工作得以顺利展开，并获得公司各位带领、同事的初步承认。在此我表现衷心的感谢！
现将近几个月的工作报告请教以下：
1、工作总结
信息办理是一项办事性工作，异国各个单位的富裕明白与互助，全公司收集信息化就不大略连接起来。信息办理更是一项技巧工作， 我们一贯保存着竭力进修、吃苦钻研的敬业精神，阐扬好个人特长，竭力营建一支既有分工、又有协作，既有规律、又有情趣的工作团队。在实际工作中面对收集技巧日新月异，我们不懂就问，不会就学，既勤奋做好本职工作，又竭力雷同、和谐好上下、摆布、表里。从软件、硬件、人员到规程都一一筹办到位。
2、结束的紧张工作
1、按公司规章轨制联合要求，一方面进行对公司的电脑软硬件的利用、操纵规程构筑；另外一方面进行现有配置优化、收集改革的步调，兑现了软件、硬件构筑的彼此促成，竭力使各项工作程序天然、轮回有序的展开起来。
2、配置保护，管好用好公司现有信息配置是信息中间的紧张任务。包管配置的平常利用，进步配置的利用率，使配置更好地为办公区办事，帮忙各单位工作任务的结束。互换机、网线、电脑、投影仪等，呈现了题目就及时的处理，坏了就尽量本身修。为公司节省不必要的开支。
3、自动鞭策集体企业的信息化、收集化、无纸化成长进程。不但加强收集、网站及各办理系统的保护。并且自动互助公司展开的各项活动，从集会到构造员工教诲再培训等都进行相干配置调试安置到位。
4、针对付公司的金蝶k3系统、邮件系统、雅思系统的数据我们做到了每天一备份、每个月一料理归档，对付全部公司办公区的数据也做了一次集结料理归档，为今后建立公司信息数据库打下了精良根本。
3、今后竭力的方向
1、针对收集技巧的飞快成长，要连续加强信息技巧方面交易知识的再进修。
2、勤于进修、长于思虑总结，积聚经验，连续立异，为我公司信息化构筑献计献策，以精良的姿态欢迎新的挑衅与考验。
3、改革工作方法，进步工作本领，进步办事意识。进步工作程度，切当以过硬的本领来结束好带领交办的各项工作。
4、干一行，埋头行，工作要有创设性，并且要做实、做细连续进步本身综合本质，为收集信息化构筑竭力工作。
5、加强与别的同事的进修与雷同，工作中坚定杜绝推诿、扯皮的现象，使各种题目能获得精良、及时的办理。
以上是我的述职报告，不当的地方恳请各位带领、同事赐与责怪指证。
从毕业到处信息中心报道算起，我已经在信息中心这个部门工作了近3个月了。这三个月中，在领导的关心指导下，在同事的耐心帮助下，我坚定信念、虚心学习、努力工作，开阔了视野，丰富了经验，加深了对实际工作的认识。让我从对信息中心这个部门从陌生到熟悉；对工作内容从摸不着边到能够上手操作；对周围的同事从陌生到熟络，再到亲密无间。现将三个月的工作学习情况总结如下：
一：思想方面
刚进入工作初期，并没有很好的进入信息中心的工作状态，但在领导的帮助关心下，慢慢摆正了心态，端正了工作态度，消除浮躁心理，全心全意投入到工作当中。同时积极与同事们接触，做到同事之间的和谐相处。同时做到严格按照公司的规章制度办事。
二：学习工作方面
真正来到工作当中，才发现自己掌握的知识的缺乏，而且把学校里的学到的东西运用到实际上并不是那么容易。实际工作中遇到的很多的问题，也并不能完全依靠书本上的知识来进行解决。
因此在这三个月时间里，我加强专业知识的学习，在师傅的指导下，首先进行了网络管理方面的学习。认识了解了整个厂区的局域网拓扑结构，熟悉常见的网络设备的使用和配置。在学习理论知识的基础上，做到与实际相结合，学习处理一些常见的机器和网络故障，做好计算机系统和软件的维护，了解网络设备的保养方法。进一步学习各种新型环境下的网络设备的调试配置，网络工程整体设计，实施等。
其次对ERP软件有了初步的认识，学习了ERP软件及oracle数据库的安装，了解公司的业务流程，学习PowerBuilder编程语言。
全程参与新项目的网络布线工程，其中包括有项目设计，线路勘测，光缆架设，机房配置，室内水平布线，接头安装调试等，配合信息中心人员完成整个项目的成功验收使用。在日常工作中积极协助同事们的工作，在实际操作中巩固知识。
三：收获和不足
通过三个月的见习和工作，我对公司情况和岗位职责有了清楚的认识，学到了很多必要的工作方法和工作技巧，这对今后工作的顺利开展十分有益。但同时也看到自己身上存在的不足，比如在专业知识方面还需要很大的加强。今后要加强学习，虚心讨教，提升自己的能力，早日胜任工作。
一、实习目的
实习目的是，通过财政局信息科相关工作岗位实习使我了解以后再财政局信息科相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验财政局信息科相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上财政局信息科相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过财政局信息科相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学财政局信息科工作岗位理论知识应用于实际，锻炼财政局信息科工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习财政局信息科相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在财政局信息科相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己财政局信息科相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己财政局信息科工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己财政局信息科相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你财政局信息科工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己财政局信息科相关工作岗位实习单位)开展财政局信息科岗位实习。为了更好地适应从没有财政局信息科岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发财政局信息科相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对财政局信息科岗位所涉及的相关知识进行专项培训。 在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事财政局信息科相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和财政局信息科相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及财政局信息科相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在财政局信息科相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在财政局信息科工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际财政局信息科岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在财政局信息科岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的财政局信息科岗位工作内容，在财政局信息科岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的财政局信息科工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的财政局信息科相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在财政局信息科相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的财政局信息科相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和财政局信息科工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多财政局信息科相关工作岗位理论实践技能，增加了财政局信息科相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月财政局信息科岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：
一、实习目的
维修与配件实习是对我们学生毕业前一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我们学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实。通过实习培养分析、解决工程实际问题的能力，加深我们对汽车行业在国民经济中所处地位和作用的认识，切身了解重庆汽车服务市场现状，熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。
二、实习的岗位及工作情况介绍
（一）实习单位简介
重庆金宏汽车电子有限公司位于重庆渝北区，注册资本500万元，厂房面积4000平方米，厂区面积8000平方米，员工两百人，拥有数控加工中心，汽车电器生产线，注塑机群，机加工设备。成立于20xx年，产值逐年递增，年均产值4000万元，20xx年将达到亿万产值，各类产品年总产量30万套。产品包括：汽车电子/导航装置，汽车空调结构总成，模具设备与制造。专业开发生产DVD导航，有一
支敬业且研发能力很强的技术队伍，拥有多项专利。公司董事长是高级经济师，中国模具界知名专家，原重庆市模具行业协会秘书长，原重庆无线电厂（716厂）厂长。公司技术团队来自原西门子（中国）有限公司/重庆苦丁香软件公司/重庆电子商务有限公司等高级技术主管，奠定了企业不断创新的人才基础，表现出高技术企业具有的高素质人才队伍的明显特征。公司拥有完整、科学的质量管理体系。公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。公司设置了财务部、销售部、售后服务部、配件部、人力资源与行政管理部。
企业类型：企业集团有限公司
经营模式：集整车销售、配件供应、维修服务、信息反馈为一体的4S汽车销售与服务企业。
（二）工作岗位介绍
①熟悉维修的常用工具的使用及其维护与修理，对车间工位进行清洁、清扫、整理。
②掌握基本的汽车三清保养，如汽油滤清，机油滤清，空气滤清等的更换。
③了解五菱汽车常见的电路故障，能够基本掌握简单的故障处理。
④能够与客户交流，找出并满足客户的需求。
⑤熟悉常用汽车配件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关五菱汽车配件图书。
⑥了解各部门的工作流程。
三、实习内容及时间
作为一名大学毕业生，最为重要的是通过实习，将自己在学校里所学到的知识与实际操作有机结合，在实践中体会真理、检验自我，提升自己的`业务技能。于20xx年9月10日至今我在重庆金宏汽车电子有限公司有限公司实习，在此期间，先后在机修组、销售部、服务顾问、配件管理学习。下面主要介绍机修学习情况。
(一)谈谈我对五菱汽车三清保养的认识：
1、五菱汽车换机油的五个步骤：
(1)正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。对于五菱汽车来讲，462发动机与465发动机都是用普通的五菱汽车专用机油，而B系列发动机则选用B12五菱汽车专用油。
(2)选用正规厂家生产的高质量机油滤芯，防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。
(3)换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机，拧开加油口盖，拆下放油螺丝放出旧油，用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。
(4)更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好，如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油，并将密封圈上涂抹润滑油，以防止在安装时造成损坏。
(5)机油滤芯装好后，拧紧放油螺丝，按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油，油尺、油面应在上下刻线之间，装好油尺、拧紧加油口盖，启动发动机快速转动几分钟，检查油压是否正常、有无漏油现象，如有领导首先给我们分发电子信息科学与技术专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是电子信息科学与技术专业毕业的，从事电子信息科学与技术领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和电子信息科学与技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及电子信息科学与技术专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在电子信息科学与技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间，我从事的电子信息科学与技术专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用电子信息科学与技术知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：
第一、招聘。协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学电子信息科学与技术专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要Excel相关知识。在大学里学习电子信息科学与技术专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握电子信息科学与技术专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在电子信息科学与技术课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入电子信息科学与技术专业岗位职场生涯奠定了基础。
六、实习总结
一、调查概况
xx年xx月xx日至xx月xx日，我很荣幸的有机会在xx小学度过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法。
三、调查结果。
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外，有些人的普通话不算很标准。这些状况比较让人忧心。其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。
导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字一块，利用多媒体等先进设备，无形之中就降低了写字的重要性，而很多学生的自觉意识不高，基本是老师写他们也写，老师不动他们也不会动，为了提高学习效率只能舍弃先进的设备，转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的，它符合教学的实际情况。
另外老旧的方法具有其独到的灵活性，它可以根据课堂的实际可是随时更改课堂内容的设置，这是先进设备所不具备的。从教学态度上来讲，小学的孩子都还未定型，心性不稳，不仅一个班里的学生语文成绩有很大的差别，而且单个人的不同时段语文成绩也有很大差别，小学语文老师们并不认为可以把学生分为几等，他们一视同仁，想让所有的学生都把语文学好，他们对所有的孩子都有耐心，他们极力想让孩子听懂，所以变换着方式让孩子感兴趣，并且看这些孩子的具体情况，视个人的情况不同而对他们有不同的要求。对于成绩特别差的学生老师也没有采取放弃的态度，他们认为不能放弃任何一个学生。当然，老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情。对于老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。在语文教学的过程中，三年级的语文老师们对预习指导和字词教学工作很重视，因为三年级的学生刚从低年级转上来，对没有标读音的课本一时还不大能适应，所以要确保他们认识字后才能开始课文教学。在作业要求方面，三年级的老师可以说是非常严苛的，这是为了让学生早日养成良好的学习习惯，以后能更好的适应更高年级的要求。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
我实习的年级是三年级，学生都在十岁左右，这个年纪的学生心智很不成熟。经过一个多月的观察，我发现不仅男生好动，女生也不容易安静下来，上课开小差、做小动作的学生比比皆是，而三年级是个特殊的时间段，语文这门学科从这个年级开始，才真正发挥它的作用，从这里他们上语文课的任务不仅仅是识字，更重要的是要开始学习如何使用语言，如果上课注意力不集中，是根本掌握不了语文的知识的，这非常让三年级的语文老师头痛。所以上课时，吸引学生注意、维护课堂秩序就成了每个三年级语文教师的重头戏，他们努力以富于激情的声音、高低起伏的腔调吸引着学生的注意力，以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩罚维持着课堂的秩序。我在实习期间上课时也曾经有这样的困扰，后来我也学习使用这种方法，课堂收效还不错。
据了解，在现今中学，有部分学生对语文学习不感兴趣，不想学语文，他们认为语文从小学一年级到现在一直都在学，每天说的也都是母语，特别是理科生，他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想成为作家，语文学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。还好，这种现象在小学里是不常见的，我想从学生方面说，这可能是因为小学生年龄还小，和语文的接触还不深，语文这门课对他们来说还是一门很新鲜的学科，对语文知识还有着浓厚的兴趣。当然这种现象和小学语文教师的教学也是分不开的，每一位小学语文教师都努力让每一个学生爱上语文，他们使尽手段、用尽方法，就是要把学生的注意力引导到语文学习上来。
在实习期间，我曾带领实习班级的学生去多媒体教室上过三次课。通过这几次课，我发现小学生对现代化的教学手法还是比较喜欢的，很感兴趣，可是他们自律意识比较差，到了新鲜的地方就东张西望、交头接耳，导致课堂纪律难以维持，另外由于学校资源问题，多媒体教室又是科学实验室，实验器材设备比较多，学生好奇心太强，尽管老师千强调、万强调，还是有个别学生会去拿、去碰。正因为这样，这所小学的语文老师都不愿意带着学生使用先进设备。
小学生是很单纯的，正因为这样，当一个称职的老师就必须学会在适当的时机夸奖他们，尽量用表扬来鞭策他们进步。当然也不能全靠表扬，在行为习惯的调整方面，批评和惩罚也是很重要的，否则引不起他们的重视，甚至会让他们产生老师不足惧的想法。小学生也是很敏感的，不能因为他们年龄小，就认为他们不懂，其实他们都拥有雪亮的眼睛。调查中，小学生最喜欢的是贴近他们思想的老师，他们会去寻找老师跟他们的共同喜好，如果共同喜好多，他们会比较亲近这个老师，反之，则比较生疏。他们最不喜欢的老师就是那种对待学生不公平的，无论是有钱人家的孩子还是贫苦人家的孩子，无论是乖学生还是调皮的学生，他们对这一问题的看法是不约而同的。每个孩子都是想通过自己的途径引起老师注意的，用的方法可能会让老师喜欢，也有可能会让老师产生讨厌的情绪，后果是他们始料未及的，可以说每个孩子的行动出发点都是好的，端看老师是如何看待它。实习中，我就见到这样的事情。我实习的班级有一个小男生叫李嘉龙，很是调皮，老师不看到他还算比较收敛，老师的目光一转到他身上，他便更调皮了，老师对他就比较头疼，因为他上课老是插嘴。综合我的所见所闻，我认为李嘉龙只是为了引起老师的注意，所以我比较注意他的一言一行，在每次跟他的谈话中争取引导他到正确的道路上来。我认为，当一个称职的好老师，要从学生的心理出发，寻找适合他们的引导之道。这样才不会让学生抵触老师，甚至抵触这位老师所教的科目。
小学生年纪比较小，所以知识面比较狭窄，上他们的课就不能海阔天空地、一股脑儿地将语文老师所有知道的、关于课文的东西都灌输给他们，要考虑到他们的接受能力。如果语文老师不管不顾这些，那就有可能使学生失去上语文课的兴趣，甚至讨厌起语文课来。实习期间，我教的第一篇课文就是《做一片美的叶子》，这篇课文中有这样一句话：“每一片叶子都做着相同的工作——把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。”这里需要给他们拓展一下关于光合作用的含义，但是又不能讲的太过深入，不然的话不仅语文课不像语文课了，而且学生也理解不了。
从毕业到处信息中心报道算起，我已经在信息中心这个部门工作了近3个月了。这三个月中，在领导的关心指导下，在同事的耐心帮助下，我坚定信念、虚心学习、努力工作，开阔了视野，丰富了经验，加深了对实际工作的认识。让我从对信息中心这个部门从陌生到熟悉；对工作内容从摸不着边到能够上手操作；对周围的同事从陌生到熟络，再到亲密无间。现将三个月的工作学习情况总结如下：
一：思想方面
刚进入工作初期，并没有很好的进入信息中心的工作状态，但在领导的帮助关心下，慢慢摆正了心态，端正了工作态度，消除浮躁心理，全心全意投入到工作当中。同时积极与同事们接触，做到同事之间的和谐相处。同时做到严格按照公司的规章制度办事。
二：学习工作方面
真正来到工作当中，才发现自己掌握的知识的缺乏，而且把学校里的学到的东西运用到实际上并不是那么容易。实际工作中遇到的很多的问题，也并不能完全依靠书本上的知识来进行解决。
因此在这三个月时间里，我加强专业知识的学习，在师傅的指导下，首先进行了网络管理方面的学习。认识了解了整个厂区的局域网拓扑结构，熟悉常见的网络设备的使用和配置。在学习理论知识的基础上，做到与实际相结合，学习处理一些常见的机器和网络故障，做好计算机系统和软件的维护，了解网络设备的保养方法。进一步学习各种新型环境下的网络设备的调试配置，网络工程整体设计，实施等。
其次对ERP软件有了初步的认识，学习了ERP软件及oracle数据库的安装，了解公司的业务流程，学习PowerBuilder编程语言。
全程参与新项目的网络布线工程，其中包括有项目设计，线路勘测，光缆架设，机房配置，室内水平布线，接头安装调试等，配合信息中心人员完成整个项目的成功验收使用。在日常工作中积极协助同事们的工作，在实际操作中巩固知识。
三：收获和不足
通过三个月的见习和工作，我对公司情况和岗位职责有了清楚的认识，学到了很多必要的工作方法和工作技巧，这对今后工作的顺利开展十分有益。但同时也看到自己身上存在的不足，比如在专业知识方面还需要很大的加强。今后要加强学习，虚心讨教，提升自己的能力，早日胜任工作。
来到信息中心已经将近三个月的时间了，为了让我们能更快的适应新的工作单位，领导们没有急于给我们定岗，而是为我们量身制定了毕业生实习方案，给我们更多学习和了解工作岗位的机会。
在实习阶段，我分别在管理室和软件开发室进行了学习，通过在各岗位的实习，使我全面了解了信息工作的主要内容和工作方式。
在软件开发岗，我接触到了许多新知识，主任通过生动的讲座，使我对软件开发有了整体的认识，学到了与软件开发相关的基本知识以及我厂主要软件开发的成果，知道了什么是c/s、b/s结构，两种结构的区别以及优势与劣势，对visualstudio开发环境也进行了初步的学习，学会了如何创建web站点、创建新页面并了解了工具栏的基本用法。
系统管理岗的学习让我对我厂各种信息服务及体系结构有了一定认识，了解了web服务配置，如何设置远程桌面，如何用ccproxy软件设置代理服务器。
让我感到荣幸的是在数据管理岗，我不仅学习了oracle数据库的基础知识，还一直进行数据库系统的维护和检测工作，在具体的工作中，经常有不同的问题出现，正是通过对这些问题的发现与解决，让我在问题中更快、更准的掌握了工作中的知识点。也对数据库有了进一步深入的认识，在参加的一些培训和学习班中，我结识了更多的技术人员，同时扩展了自己的知识面。
从目前的油田信息产业的发展来看，今天的信息市场已不能同日而语。要想成为一名成功的信息技术人员，就应该熟练掌握多种知识，单位为了让我们能接触到各种新技术，经常以培训的方式给我们充电，这短短的几个月里，我也参加了一些单位内部的培训，如：《svg知识简介》，《uml建模基础》，《局域网建设大庆油田地区公司培训》，《赛门铁克基础知识》等。
除此之外，通过参加各种集体活动，让我们和同事们之间产生了更多的默契和了解，也丰富了自己的业余生活，陶冶了情操。通过这段宝贵的实习阶段，让我对信息中心的工作有了全面的认识，增强了自己的实际经验，强化了团队合作意识与能力，提高了解决问题的能力，为工作岗位的定位奠定基础。
虽然在理论知识的掌握上还不够扎实，但仍然受益匪浅，让我体会最深的是如何在平凡的岗位上发挥自己的长处，更多的.我看到了信息人身上所具有的精神：为了不耽误工作进程，一再推迟自己假期的苏工，体现出来的敬业精神；为了让我们能够尽快的进入工作状态，总是不厌其烦的为我们答疑解惑的主任，体现出来的谦虚精神；在百忙之中抽出宝贵的时间，给我们详细讲解实习试卷的领导，体现出来的博学精神……这些精神始终让我感到心里暖暖的，这些品质一直使我感动不已。
看到同事们紧张而良好的工作状态后，我认识到自己身上还存在着的一些缺点：思考问题不全面，学习知识不深入，思想懒惰等。在之后的工作中，我要以同事们为榜样，继续培养自己对工作的兴趣，做到多看、多学、勤动手、勤思考，学会专研，尽快进入工作状态，为尽早成为一名合格的信息人而不断努力！
一、实习目的：
生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网（internet/intranet）或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二、实习要求：
1、了解计算机通讯网络及企业内联网的.构成和配置，掌握所接触信息系统（软硬件）的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2、了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3、了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4、通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：
讲座（1）金杯cims
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座（2）大显网络集成工程建设
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座（3）铁通光纤数据通信、网络设计
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得