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做老师实习报告(10篇)

2023-08-22 10:46:45实习报告

做老师实习报告(10篇)

做老师实习报告

做老师实习报告 篇1

  时光荏苒,一转眼,愉快又艰辛的实习生活已然去了一半,在这一个月里,我们经历了从学生到教师的角色转换,也学到了很多新的理论和知识。

  从第一天实习开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。虽然,在实习前也有过一次学校安排的为期一周的见习,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要一定的过渡跟努力。在实习的开始一段时间里,我每天几乎寸步不离的跟在钟老师后面,受教于她的一举一动,我觉得她不愧为一个好老师,无论什么时候对学生都是尽心尽责的。

  在这一个月的实习中,我得收获首先要归功于我的指导老师,她不仅教我写教案,备课,教我怎么上课,还耐心指导我如何观察学生。她很精明地告诉我,看学生要看他的眼睛,那些孩子的眼睛会说话,他的眼神会告诉你他对这个社会的看法。这令我感觉非常神奇。

  终于等到可以上课的时候,为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,不断的修改跟进,然后再上课。

  在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据那些初一学生的特点及实习学校的实际情况,与学生进行交流探讨并进行心理辅导,丰富了实习生活。在这段期间,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,不仅对他们提出了很高的要求,又有一定的严肃度,这样在学生面前才能保持一定的威信,使学生服你,愿意接受你的教导。

  当然在这些日子里,我更体会到了教学的艰辛,并不像很多人认为的当老师很轻松。作为教师,既要教书又要育人,尤其是对于这批XX后的孩子都是在父母的溺爱下成长,是十分难教的。。。

  做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意学生的学习和心理状态,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。

  总之,在这一个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。我会继续努力,继续加油,希望在剩下的一个月里我能学到更多。

做老师实习报告 篇2

  “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,这是幼儿园教师实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我也在幼儿园教师实习得到了锻炼。

  一幼儿园环境装饰

  幼儿园在XX年x月x日,在小朋友们的欢唿声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。

  两个月的幼儿园教师实习已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。

  教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。

  二园本课程的开发

  我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的'应用和作品的保存方式……

  三学区美术培训

  4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。六道河学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我幼儿园教师实习工作得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。

  四亲子运动会

  幼儿园在XX年x月x日,在小朋友们的欢唿声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。

  两个月的幼儿园教师实习已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。

做老师实习报告 篇3

  10月6日,我在盐城市明达中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。

  思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。

  设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

做老师实习报告 篇4

  时间匆匆,两个月的实习期即将结束。在这两个月里,我觉得自己付出了很多同时也收获了很多,这些都是我宝贵的财富。

  一、感谢实习

  曾经在上大学填志愿选专业的时候,别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上大学选择了师范,那时的我天真地以为凭我一个大学本科生当个小学数学老师是完全不成问题的。但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多,现在的我越发地发现本科生当个小学数学老师也是很艰难的。我不是一个面对陌生的人、陌生的环境会害怕的女孩,所以一进辅延实习,不到两天我就已经完全接手了我所在的实习班级的学生,适应的很快。也正因为如此,师傅很欣赏我,也很喜欢我,给我提供了很多机会,不管是教学上的还是社会交际上。

  实习,快结束了,留给我的回忆却是丰富的,感谢这次实习给我提供了如此多的平台,感谢师傅对我的信任,让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情,接触了曾经不可能接触到的人。这次的实习,让我对自身有了更进一步地认识,对过去的一些事情有了全新的认识,对教师的认识也有了全新的改变,让我认识了自我,学会了坚强,学会了合作,学会了学习,懂得了付出,懂得了谦虚,懂得了不断前进。

  二、实习成果

  (一)专业成长

  在这次实习中我觉得我最大的'收获就是在专业上。对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位,老是把握不住教材。第一天跟师傅去听课就感觉这课和我们在学校教的完全不同,对教材的处理上师傅并不完全依赖教材,但又不偏离教材,课堂效率极高。当天我就决定第一周我就不上课,光听师傅上课。一周的课听完后才让自己找到了感觉。第二周才跟师傅提出上课。第一次上课我没有胆怯,没有缩手缩脚,只是自己也明显感觉到我存在的问题很多,学生的精神不是全集中在听我讲课上,可以说第一次上课我是失败的。很感谢师傅立即对我的不妥之处进行了指正,让我明白了我的症结在哪儿。从那以后每当学校有公开课我就会去听,师傅的课一节不缺去听。每次我上课,师傅在下面听,帮我找问题,上完课,师傅就教我怎么处理各个环节。慢慢的,我发现我上课时学生也开始积极起来,我的教学能力开始慢慢提升了。

  (二)挑战自我

  这次实习我感觉让我锻炼了许多,由于学校今年突发状况太多,学校老师突然生病或者有事情,恰巧有一位英语老师病了,请假一周,学生的英语课没有人上,师傅想到了我的专业是小教双语,于是让我跨学科去代英语课,也不知道为什么我当下就同意了。接手以后才发现有一年级两个班的英语,还有五年级的两个班的英语都要我来上,既跨学科还跨年级,这该是多么大的挑战呢?我没有过多的考虑,每天还是照样管我的数学实习班级,然后就是上四个班的英语,虽然那几天很累,但是我是坚持挺了下来,给自己接触不同年级的机会,也给自己一个更高的挑战平台,实践证明我能行,并出色地完成了每个班的教学任务。

  (三)真情互动

  都说一般学生对实习老师总不会有害怕的感觉,也不是很尊重实习老师,毕竟实习老师不是他们真正的`任课老师,随便一些也没什么大问题。我不是那种温柔的老师,一般不怎么笑,但也不很严厉的那种,跟学生的亲和力还是很好的,属于用真心去关注每一个学生的那类老师。每天我都比师傅早到校,早进办公室,早进班级批作业,有时作业就我全权负责,每天我都会把学生做错的总结出来,把全对的同学报出来进行即时表扬,不好的进行批评,错题集体在早读课就讲解掉,在新课前把家庭作业的错题都批掉,中午吃好饭就到教室批课堂作业,同样的方式:及时查漏补缺,今日内容今日掌握,不会的单独辅导。教了十天刚好就是教师节,那天我被学生的鲜花和礼物着实感动了一把,即使只是学生自制的贺卡,不很精致,我一样感动,因为我的付出有了回报,只有十天,我就感受到了做老师的价值,每天和学生在一起我感到很快乐。

  (四)团队力量

  曾经我只知道企业的发展需要团队的合作,没有想到这次实习让我意识到老师专业的发展也是需要团队的力量的。这次恰巧遇上省的小学教师技能大赛,我校的老师参加了比赛。上课内容为小学数学第十二册的用方向和距离确定位置。这节课在最初师傅就带我去听试讲,听评课,第一次听时,我觉得我根本没有听出金老师的思路,但是我也不好说,只是专心听其他专业老师的评课,在多次试讲、多次评课、多次修改之后,最终老师出线了,代表我们无锡参加省里的比赛。这节优秀课打磨的全过程我见证了,这让我感触很多:一个人的智慧是有限的,但团体的力量却是无限的。作为老师,即使你在能力强,在平时的教学中,我们都应该多和同行探讨专研才能更好的提升自我。因为这次实习,让我由生嫩的学生开始向稳重而又成熟的老师角色转变。这段短暂的实习时光是我最美丽而又难忘的一段人生回忆。在今后的日子里我将带着这份踏实的态度和专研的精神走上教学岗位,同时以乐观、开朗、积极地心态对待生活,笑对人生。

做老师实习报告 篇5

  我在学校读的是会计专业,今年马上就升大四了,在学校学习了三年的理论知识,希望到公司去实习,积累一些实践的经验,巩固一下自己的社会阅历。会计是一门实践性很强的学科,所以我为自己安排了一次为期半年的专业实习。

  我在单位实习已经快半年了,所有工作我都基本熟悉了,和同事的沟通交流能力也有了很大提高。最近我也可以去独立完成工作了,学做一名合格的公司员工。在公司主要做的.库存商品入库、发票审核、发票收取凭证、来货来税票、付款、审税票、审核发票凭证、认证增值税专用发票抵扣联、审核红字发票申请单、来货平破损、收现金平预付款入账、收现金平返利、收现金平税票押金、来货平预付、收发票票折、支付货款、对账等。

  最近工作比较忙,在工作上是哪里需要我就往哪里帮忙,把专业知识实践到整个工作中,我的专业理论知识有了进一步的完善。

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

  此次的实习让我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!会计实习总结

  以下是此次实习中的一些心得和体会:

  (一)会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

  (二)在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

  (三)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

  实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

  (四)通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

  处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的'经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

做老师实习报告 篇6

  一、实习目的

  这次实习的目的就是为了能够把在学校学习到的书本学问转化为实践的力量。高校学的专业是学校老师专业,因此这次实习就是为了让自己在工作过程中,把在学校学到的东西运用到实际中去,这也是为自己积累工作阅历的一种方式。对于就要毕业的自己来说,是一个极好的熬炼机会。

  二、实习时间

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  三、实习地点

  xx县xx学校

  四、实习过程

  进入xx学校做了一名语文老师,教三班级x班的同学。在我刚开头实习的时候,由于自己对教学不是很了解,是经过学校里的老老师带的我,一步步的教我进行教学。从备课做教案——做PPT——布置作业,这些都是通过我的前辈老师的对我的教学,我才能自己去单独的把这一个流程做好。我上课通过对PPT里的内容进行讲解,跟同学们进行问答,一起通过争论沟通对课本学问进行学习。我在教他们的过程,也是自己学习的过程。

  实习中,由于自己在众多老师面前是作为一个晚辈的,所以教学阅历不足,有许多还不太懂,因此我时常会去请教他们,同时也会在经过他们的同意后,进入他们教学的教室听课,向他们这些前辈学习,关心自己在教学方面能够获得有用的方法。

  在与同学们相处时,由于我比较年轻,所以更加亲和,我跟这群学校生们在一起是以伴侣的方式进行相处的。上课我保持严厉教学,下课我跟他们就是一般的伴侣,跟他们一起谈天,关心他们解决苦恼,对他们进行正确的引导。

  整个实习,我作为他们的语文老师,在教学上我渐渐的形成了自己的教学模式,找到了适合他们的学习模式,并尽量进行因材施教,让同学自主学习语文,而不是逼着他们学,或者是不管那些不喜爱语文的同学,我都一视同仁。

  五、实习总结

  在这次的实习中,经过了半年的语文教学工作,我积累了许多的语文教学阅历,并提高了自己的工作力量,我到目前为止,我所教的班级的语文平均成果达到了七非常以上,绝大部分同学的语文成果都有提高。这是我在这次实习里获得的很大的胜利,也是我最想要的收获,真的是一份耕耘,一份收获。我在实习过程中付出的努力没有白费,我做到了把理论跟实践结合起来,达到了实习的目的。这一次的实习让我知道了作为一个老师的不简单,以后会努力一个好老师。

做老师实习报告 篇7

  转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的.所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

  转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

  在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

做老师实习报告 篇8

  3月,怀着兴奋和喜悦的心情,我来到了火炬学校,在2班级2班开头了我的实习生活。这样的生活紧急劳碌,但改善而欢乐,却初次品尝到了作为一名老师的欢乐。指导老师的课,让我留下了深刻的印象,学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导老师辛宝荣老师是一位很有阅历的老师,她教会我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、汗水,会化成一颗颗珍宝;只有亲身经受过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。

  开心而又艰辛的实习工作结束了,在这个学期里,我们顺当完成了从同学到老师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个学期的时间,感受颇多。

  现将实习状况总结如下:

  一,听课

  在实习的两个礼拜后我开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记,我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课,我认仔细真的几下了授课老师讲的内容,并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价,写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经受,可是都没有认仔细真地去分析,现在才发觉,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与同学的沟通等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。

  二、上课

  信任每个人的第一节课都是很紧急的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进行试验。最终,我走上了讲台,开头了我的第一节课,在开头,我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的,不过同学都很协作我,很活跃的回答我提出的问题,我渐渐地也冷静下来了,根据我的方案,顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当地结束了我的第一节课。在课后,我立刻找指导老师进行争论。老师首先确定了我的教法,这让我很兴奋,同时,老师也给出了许多中肯的看法,提出了我在上课过程中的一些失误和不足,还有一些要留意的地方。老师的看法和建议让我能立刻调整讲课的思路,准时修改教案,更完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进行反思,思索自己哪些地方做的'好,哪些地方做得不足,并且一一记录下来,为以后上课作参考。

  三、班主任工作

  第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的关心,教会了我许多东西。2年2班的同学是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的同学熟识起来了,就在一周后,我已经基本上能吧我们班同学的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。

  我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监督他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡察上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在同学身上,而且还要时刻留意同学的学习和生活上的问题。主动去引导和与同学沟通,以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。

  四、收获与体会

  1.老师的完荣。实习之前,我一向认为做一名老师很简洁,特殊是体育老师,但通过这次实习,我不仅尝到了老师的辛苦,更多地感受到了当老师的乐趣和完荣。在我离开实习学校之前,在和同学说我实习工作快结束时,同学都舍不得,都叫我们不要走,难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对老师工作有了新的熟悉:与同学在一起,生活更多的在于改善。

  2.做一名老师简单,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名同学,不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀、留意同学,常常与同学进行沟通,赐予同学关心。做同学学习上的良师,生活中的益友。

  这次实习令我感受颇多。我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊!实习工作结束了,但这不是终点,而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会,都对于我们今后走上工作岗位,都有很大的关心。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。信任在以后的工作上,还会有更大的进步。

做老师实习报告 篇9

  一、实习目的

  对所实习单位要有基本了解;通过接触实际的工作加深对财务管理专业应用领域的了解,为后续课程的学习提供感性认识,把课堂中学到的专业基础知识和专业知识同实际结合起来,了解单位的实际运行情况,进一步确立日后发展方向,为能够走上工作岗位创造条件。

  二、实习时间

  20xx年6月25日至8月15日

  三、实习地点

  安徽省芜湖市芜湖县花桥镇横岗街道

  四、实习单位和部门

  龙腾辅导中心

  实习单位简介

  龙腾辅导中心是在安徽省劳动和社会保障厅指导于20xx年9月24日正式注册成立的文化类公司。位于具有生态新区、和谐新区和时尚新区之称的政务新区。合肥光雨公司是一所集教育信息咨询,人力资源管理,国内广告发布及代理,企业形象策划,文艺交流活动策划,文化用品销售,旅游信息咨询于一体的大型综合类文化公司。光雨人秉承“勤奋,高效,科学,创新”的理念,决心将合肥光雨公司打造成为一所国内知名的文化公司,让所有和文化有关的都和合肥光雨公司有关。合肥光雨公司始终坚信:有光有雨的地方就有光雨公司的身影,光雨公司会像阳光一样温暖和照耀着世界,会像雨水一样滋润和哺育着世界,给世界带来便捷。是一所真正的文化承递,传播和创新的公司。

  光雨精神:服务、奉献、扎实、有效

  光雨文化:以人为本,创造和谐人生

  光雨梦想:让有光有雨的地方都有光雨文化公司的身影

  光雨使命:让世界文化生活便捷起来,创造每个人的和谐

  五、认知实习经历

  本人于20年六月一十八日参加龙腾辅导中心的面试,并于同年六月二十四日正式进入龙腾辅导中心,开始为期近十天工作和为期一个半月的课堂教学工作。作为全职教师,我的工作内容主要是打扫每天所负责的教学点卫生、帮助进行招生咨询工作、备课、课堂教学、代课以及课堂作业辅导等。工作形式主要有招生、小班课堂教学、一对一辅导以及上门家教。基本情况如下:

  1、打扫卫生:每天该教学点的负责老师必须提前半小时到,整理课桌椅,打扫卫生

  2、招生:熟悉教学点周围环境,了解市场,通过以小区为中心地毯式发传单、到学校及菜场摆咨询台的方式进行招生咨询工作

  3、课堂教学:完成备课笔记35份,上课总课时为240课时(三年级英语预科班、四年级英语预科班、五年级英语预科班、小学英语总复习班、新概念英语第一册)

  4、一对一家教:完成备课笔记24份,上课总课时为90课时(小学一年级语文数学

  一对一家教、初中英语总复习一对一家教)

  5、课堂作业辅导:帮助报课堂作业辅导班的学生解决在暑假作业以及其他辅导资料中遇到的问题,为他们布置作业并监督其执行情况

  这次认知实习经历令我感受颇多。首先,我深感熟练掌握专业知识的重要性,每一次上课我都会认真仔细备课,不放过课本里的学生可能难以理解的每一个知识点,反复强调之前所学的知识,以便更好的帮助他们解决问题、理解知识点,比如,我所带的一名横岗中学的初二学生的英语成绩不是很理想,基础知识比较薄弱,在每次上课前我都会反复复习之前所学的内容,通过打循环持久战的方式帮助他进行消化记忆知识点;然后,作为一名财务管理专业的学生,除了牢记课本知识外,应充分利用课余时间多阅读一些课外书籍,认识了解更多其他专业和领域的知识。而在这一方面我的知识是欠缺的,比如,学生喜欢问一些关于游戏CS、CF和一些军事类词语的英文表示,我往往答不出来;其次,我也体会到教学相长的深刻内涵,在备课、上课、检查作业、改作业及分析试卷的'过程中,我自己本身的专业知识得到了巩固,分析问题处理问题的能力也得到了提高,也能较熟练解决和处理课堂教学时出现的教学问题以及学生间的矛盾;再次,作为一名负责任的老师,应当努力教好每一个学生,更要努力做到“因材施教”,我在横岗街道有一名学生是从底下的村子转到镇上上学,据他家长介绍之前在家乡英语不太重视加上本身兴趣不大,所以英语成绩非常糟糕,初上课时我真有点放弃的冲动,但后来我通过和他谈心,帮助他分析自身的问题,努力带他上好每节课。在最后一节课的时候,当听到他那句“老师,我现在好喜欢英语,我们明年暑假再见”时,我忍不住流下了眼泪;最后,我更深深体会了“做老师容易,做好老师难”的真正意义。教学工作复杂而又繁琐。一方面要做到认真负责,提高整体教学水平。另一方面又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只是为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。在实习中,我不仅仅只限于课堂教学工作,而且还积极融入学生中,和他们做朋友。同时我还利用课余时间辅导学生们的暑假作业,帮助他们补习一些之前没学好的知识,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

  六、实习总结和体会

  光阴似箭,转眼间愉快而又艰辛的认知实习工作就要结束了,在这十二周时间里,我经历了从学生到教师的角色转换。十二周的时间不长,但学到并感受了很多。

  1、认知专业与职业

  第一次以小学英语教师以及中学数学老师的身份走上讲台,第一次拿起粉笔以一名英语和数学教师教师的`名义写下精心准备的备课笔记,激动与兴奋之情难以言表。在近两个月的教师实习中,我学到了作为一名老师应有的责任心、耐心、细心和持之以恒的心。

  为人师,就要负起责任。无论是在十天的招生工作中,还是近一个半月的课堂教学中,我都深深体会了责任的重要性。家长来咨询,我必须仔细分析孩子们平时的学习情况,以便更好地为他们选择与之相符的补习课程,从而更有效地提高他们的学习成绩;课堂上,我认真对待每一个学生,精心挑选适合他们的练习,只要上课十分钟有未到者,我立即联系学生家长,以确保他们的安全;课堂外,我认真备好每一节课,不放过一个知识点,学生有不懂的问题,就算不是我的工作时间我也会认真给他们讲解。因为,责任是一名教师必备的品质,更是衡量一名合格教师的重要标准。

  为人师,就要有耐心。学生题目不会做,要有足够的耐心不厌其烦的反复讲解,直到帮助他们弄懂为止;学生做错事,要耐心教育;课程多,备课笔记繁琐,工作量大,也要求我有耐心一步一步进行。

  为人师,应该细心。课堂上,要认真仔细的进行板书书写,保证学生能懂会认;备课时,要细心到每个可能的知识点都不放过,以便更好的进行教学活动。

  为人师,还要有一颗持之以恒的心。备课、上课、改作业、检查作业、讲练习?每天都千篇一律的重复,也许这种日子太过枯燥乏味,但只要拥有一颗坚持的心,这样的重复也会是生活最美的主旋律。

  在实习的过程中,我也对英语有了重新的认识。英语作为一门国际化的语言,应用范围越来越广,已经成为现在社会中不可或缺的一种交流和沟通工具。在教学中,我发现它也可以成为激发学生们学习兴趣的教学工具。学生们可能对英语语言本身没有多大的兴趣,但是为了弄懂他们所感兴趣的某个中文词语的英语表达,他们就会愿意认真去学。比如说,我所带的一名小学六年级学生之前不太喜欢英语,但是却对军事类、动物类词语如何用英语表达兴趣浓厚,因此,他就很乐意去学。作为一名财务管理专业而非英语专业的学生,我更关注的还是毕业后的就业前景和方向问题。截止到20xx年12月24日,位财务管理专业毕业生的平均薪资为3921元,其中0-2年工资3461元,应届毕业生工资4228元,3-5年工资4848元,10年以上工资5848元,6-7年工资7799元,8-10年工资8764元。针对财务管理专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比89%;3-5年工作经验要求的最多,占比38%;大专学历要求的最多,占比55%。随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加的火爆的趋势,市场定需要大批的财务管理人才。而据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位,即使在近几年大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率任然保持在90%以上,就业前景乐观。此外,英语专业还被称为“百搭”专业,英语专业毕业生就业面广,可以在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。英语作为一个工具,如果日后我加强英语的学习,提高我各人的专业素养,将所学的'专业与英语很好的结合起来,那么,我将提升自己的竞争力。

  2、认知社会与自我

  八周的认知实习,平淡而不平凡,深刻而不简单。也许从学校到社会只是一个单纯的角色转变,但在转变过程中那些辛酸与欢笑,体验与磨砺,是不容小觑的。

  回顾这52天的实习历程,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多问题,且缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词的发音或解答不出学生所给的词语的英文表达,而无地自容、羞愧难当。初为人师,除了兴奋激动,更多的是紧张。还记得第一次上课时的场景,那是一堂试听课,没有课堂授课经验的我紧张的迟迟不敢走近教室,好不容易鼓起勇气走进去,看着下面坐着的家长和学生,又紧张的不知所措。重复了好几遍的台词早就忘得一干二净,没办法只好硬着头皮自由发挥,很幸运,讲着讲着就找到了感觉,之前反复背诵的知识此刻也运用自如,当得知试听成功时,我兴奋地抱紧了手中的课本。我成功了!后来几次的试听也得到了家长的认可和学生的喜爱。虽然只是小小的收获,但成功的喜悦增添了我的信心,让我一直对这份工作充满激情。同时,在这十二周的实习中我也深刻体会到人际交往的重要性。第一次真正意义上接触社会,自己独立生活、工作,充满了好奇与期待,同时又带着些许的胆怯。人际交往,无处不在。在辅导班,工作时要处理好和同事的关系,和老板的关系,在上课时要处理好和学生的关系,在招生时又要处理好和学生家长的关系,在工作外,要学会和邻里相处,甚至要学会和菜场里的店主交流,每一项都要求我努力做到待人平和,与人为善。

  在为人师的这条道路上,我还只是迈出了小小的第一步,接下来还会有第二步、第三步?但不管怎样,我都会牢记人生中这一难忘的经历,把实习中学到的一切加以融会带到今后的工作和学习中去。

  实习,就是进入社会前的预演,过程虽然辛苦,但其中也不乏欢声笑语。经历过,就会有所收获。在烈日中摆咨询台,一层一层跑楼梯发传单,顶着大雨等公交车去上课,晚上七八点饿着肚子却才刚刚下课?很苦很累,但我在实习中也逐渐变得勇敢,我敢于用自己的方式去教导学生,也敢于学着一个人去承担。总之,要有敢于尝试的勇气与信心,没有锻炼的机会,何来积累与成长?认知实习,陪伴我经受了挫折,也教会了我很多!

做老师实习报告 篇10

  本篇暑假培训部实习老师社会实践实习报告由特别为需要社会实习报告的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

  一名教师的职责是是把知识、思想、道德传授给急需能源的孩子们,而一名优秀的教师不仅传授知识而且还要尽一切可能传授给孩子们一个好的思想,好的习惯,但一名负责人的老师更能以身作则改变孩子们叛逆的思想,让孩子们树立起正确的目标和理想。

  在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代,这二十年来我一直都在扮演学生的角色,我们的职责就是在老师的引导下不断学习。学生时代的我所有的思想、看法和观点都是从一名学生的角度来考虑的,而老师的经验毕竟学生丰富。因此,老师对于我来说是多么的高不可攀。

  在20xx年平凡的一天,在校园的布告栏里看到“天泽培训”正在招收教师的广告,招收对象主要是当代的大学生,于是毅然决定报名了,通过严格的面试和培训,是我的学生生涯第一次与老师有了密切的交集,也就是在七月五号这天我成为了天泽教育里的一名教师,自此,这 四十天里我将以一名教师的身份在西平县芦庙乡阳关幼儿园度过。

  七月二十五号这天中午抵达芦庙,怀着无比激动的心情下了车,绿树成荫的院子,带着空调的'教室,一切都比想象中的好多了。稍作休息后我们便开始了教师生涯的第一站——下乡招生。伴随着炎炎烈日,我们两人一组骑自行车分别向东西南北四个方向出发了,走在乡间的小路上,两边笔直的大白杨绿绿葱葱,强烈的阳光透过层层绿叶照射在柏油路上斑斑点点,白杨树后一望无际的庄稼地,听着各种鸟儿的鸣叫声,偶尔看到一群羊悠闲着嚼着路边的野草,淳朴的放羊人则在路边闲聊着,远处的村庄在大树的包围下,一切显得都那么安详,进入村庄,我们红色的工装显得那么耀眼,立刻引起了乡亲们的注意。对于第一次相见,淳朴的乡亲们便亲切的说声“来了,喝点水吧”,之后才问我们是干什么的,一个下午转过来,我们都晒成酱油色了,又黑又渴的,没有经验的我们第一天一个学生也没有找到,失望带着疲惫回到了学校。针对我们第一次遇到的问题比较多,我们开了近乎三个小时的会来解决问题,第二天便是正式的开始,早晨五点起床晨跑,五公里对于我们这些平时缺少锻炼的人来说实在是吃不消,招生期间,每天五公里,慢慢的,五公里对于我们来说已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不仅使我们锻炼出非常的口才,更使我们有了强健的体格和坚强的意志。为什么说是坚强的意志呢?在招生期间,我们都必须顶着炎炎烈日,骑车到十几公里外的小村庄进行宣传,路途遥远中午不能回去,小村庄里别说小饭店,就连小卖部也很难找到,我们带着馒头和五毛钱一袋的小辣条外加一瓶水就这样对付着。中午最热的时候,找个树荫凑合着歇一会儿。有的时候碰上下雨,汗和雨水侵湿工装,风雨无阻的前进。一连五、六天的阴雨,加上寝室的阴冷潮湿,洗的衣服很难干,老师们的身上出了很多湿疹,奇痒无比。可是再苦再累,每当看到孩子们渴望学习的眼神时,忽觉得着一切都值了。

  招生期间,我们一个个又黑又瘦的,报名的学生却寥寥无几,我们的自信心遭到了空前绝后的打击。转眼间,开学的第一天到了,让我们意外的是,开学第一天居然这么忙,这么多的家长带着孩子来报名,开学第一天也出乎意外的教室都爆满了。

  我负责教六七年级的数学,第一天没有教课,和同学们聊天,还有今后所学的内容和所带的东西。第二天正式上课,对于第一次走上讲台的我,心情无比紧张,恐怕出错,虽然已经提前准备好了上课说什么话,但仍然害怕会有想不到的意外发生,还好同学们都挺友好的。给他们讲的数学小故事,他们都很喜欢听。久而久之,慕名而来的学生越来越多。

  教课期间,一次七年级的数学课上,由于人很多做练习题的同学吵个没完,我就批评了一个男同学,没想到把他说哭了,下课后,找他谈心交流了一下,把我的故事告诉了他,没想到下课后她还写了一封道歉信给我,感觉很欣慰,第一次感觉老师不好当。交心不仅能拉近老师与学生的距离,更能改变一个学生的叛逆思想,这也是一个老师应该做到的责任与义务。

  作为老师,只需要触碰到学生的利益我们就必须挺身而出来维护学生们的利益,之所以把它明确说出来,是因为和我们这次的地方和园长有关联。我们所租的幼儿园时拿来用的,园长是个唯利是图的人,只要是便宜,能占二分绝不占一分,比如:喝水问题(注:购买纯净水是总校批准的)、洗澡风波等天天要和园长斗智斗勇的,每天都跟地下组织差不多,秘密联络。

  自从当了老师之后,慢慢的体验到了我们当学生时老师的不易,老师的辛苦和无奈。经历过才会懂得,再次由衷的感谢以前教过我的所有老师:“谢谢”。同时也由衷的感谢天泽培教育机构能给我这次终身难忘的.体验机会,让我体验了一回当老师的职位。

  这次的经验和历程不是用钱能衡量的,这是一笔无价的财富。