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社会实践活动记录【汇编14篇】

2023-07-27 16:35:22实习报告

社会实践活动记录【汇编14篇】

  【前言】社会实践活动记录是一种重要的方式,可以帮助参与者深入了解社会现实,拓宽视野,增强实践能力和社会责任感。本文是热心会员“zhongyanweibuzhe”收集的社会实践活动记录【汇编14篇】,供大家参阅。

社会实践活动记录

社会实践活动记录 篇1

  社会实践社团活动记录

  参加人员:北高中心小学三年级师生

  活动课题:清明节祭扫烈士墓

  活动地点:龙脊山烈士陵园

  纪实:

  4月2日上午,我校三年级师生怀着缅怀的心情长途跋涉,来到了龙脊山烈士陵园进行扫墓。本次活动的开展,使同学们理解了烈士的气概和坚定的共产主义信仰。进一步提升了大家的爱国热情,取得了非常好的效果,达到了预期的目的。同学们深受激励,纷纷表示要好好学习,将来为祖国建设作出自己的贡献。

  学校将清明扫墓活动系列化,旨在对学生今昔鞥爱国主义教育,让学生记住我们的幸福生活来之不易,发扬革命先烈的伟大精神,接受革命传统,革命思想和社会主义荣辱观教育,努力学习科学文化知识,将来为家乡的建设,为祖国的富强贡献自己的力量。

  劳技社团活动记录

  参加人员:北高中心小学三年级师生

  活动课题:巧手刺绣

  活动地点:北高中心小学学生活动室

  纪实:

“巧手刺绣社”采用“活动与展示相结合”的模式,让学生在实践活动中不断提高劳动技术水平,同时,采用不定期展示和“艺术节”定期展示相结合的方法,让学生在成果展示的过程中,体会成功的乐趣,从而促使学生“从成功走向成功” 也让学生从“学会技术”到“会学技术”转变。如“巧手刺绣社”定的计划。

  第一阶段通过理论学习了解刺绣文化知识和基本技法;第二阶段是实践操作,让学生用自己喜欢的针法进行初步练习。从简单的刺绣(图案简单的小挂件、钥匙扣等)开始,逐步增加难度,再绣一些图案较复杂的饰品。如卡通、鲜花和动物的图案。最后是自由创作。学生每人准备刺一个作品,送给亲人、朋友作为节日感恩礼物。第三阶段是展示交流,“巧手刺绣社”将争取和刺绣店的老板达成协议,把作品放在店里代销,从中获得一些手工费,来激励学生学生绣出更好的作品。还将组织“我行我绣”作品展示评比,评比后组织一次“爱心拍卖”,拍卖作品,所得款项帮助社内家境较为贫困的学生购买学习用品。

  此次活动的展开,加强了学生的动手能力和记忆能力,使学生的智力成长,让他们更加热爱生活,热爱自己。

  文化艺术团活动记录

  参加人员:北高中心小学三年级师生

  活动课题:跳蚤小市场,看我展风采

  活动地点:北高中心小学校园

  纪实:

  活动目的⑴通过让学生捐助各种闲置不用的物品,到学校跳蚤市场中来义卖、义买、捐资等系列活动,让社团成员在实践中培养理财意识、节约意识,学会废物利用,感受合作乐趣,体验市场竞争,树立自信心。

⑵通过引导学生诚信交易,渗透诚信教育,培养学生诚信意识。

  活动安排:

  1、准备阶段

⑴发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件。

⑵制定商品价格目录本,将全校同学的商品进行分类填写,并标明最低价,装订成册。(该本不与顾客见面,由售货员参考)

⑶确定售货员10名(要求能说会道,待客热情有礼),收款人员5名,“保安”2名,宣传委员3名,后勤人员5名,记录人员3名,其他另定。

⑷准备好盛放商品的器具。

⑸扮靓柜台、店招牌,显出特色。

  2、实施阶段

⑴“后勤人员”将桌子及商品搬放于操场指定位置。

⑵打出广告语,装扮柜台,归类摆放商品。

⑶售货员站好柜台,“顾客”任意选择柜台商品进行买卖。

⑷商品成交后,售货员必须填写好“成交价”。

  3、活动小结

⑴各成员谈心得、说体会。

⑵各成员上交一篇优秀活动习作。

  科学文化社团活动记录

  参加人员:北高中心小学三年级师生

  活动课题:制作指南针

  活动地点:北高中心小学学生活动室

  纪实:

  指南针,是我国古代四大发明之一,它在日常生活有很大用途,它是根据磁学原理制作的。

  取三合板一块,锯一直径为120毫米的地板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个止境2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上,用一块永久磁铁触指针次数,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就把这头涂成红色。注意在使用时不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极。

  通过此次活动的开展,使学生对中国五千年的文化和历史有了进一步的认识,让学生学以致用,大大提高了学生学习的积极性。

  体育文化社团活动记录

  参加人员:北高中心小学三年级师生

  活动课题:阳光体育

  活动地点:北高中心小学校园

  纪实:

  学习目标:体验合作学习的快乐,并在合作学长中掌握跳橡皮筋的三个基本动作,积极参与表演。

  学习步骤:

  一、快快闪躲,调动情绪

  教师活动:

  1、组织学生集队,队列练习

  2、组织学生分组游戏

  学生活动:

  1、体育委员整队,检查出席人数

  2、听运动员进行曲在小组长带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。

  3、分成男女生两大组进行三次游戏,比出胜负,充分地活动开。

  二、合作学练,掌握动作

  教师活动:

  1、在学生的合作下,讲解思凡跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。

  2、组织学生分组练习,巡回指导,并观察各小组的.掌握情况。

  3、组织学生参与展示,并作评价。

  学生活动:

  1、认真观看老师的示范,了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线,知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。

  2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习。相互间要互帮互助,做到一个个过关,特别是女生要带动男生做好动作,在掌握基本动作后开展多重星矢的练习熟练动作,熟练跑动的路线。

  3、根据自己一小组的练习情况,选择其中的一种或几种进行展示,努力表现出自己的好水平。

  通过此次阳光体育活动的展开,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的体质,增进了老师和学生之间的交流沟通,使学生认识到相互配合的重要性。为学生更好的投入学习当中,以及融入社会,实现自身的价值做了铺垫。

  文娱社团活动记录

  参加人员:北高中心小学三年级师生

  活动课题:快乐 do re mi

  活动地点:北高中心小学学生活动室

  纪实:

  一、表演

  1、听歌曲录音,随着歌声拍手,拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。教师带着

  学生拍击,体验歌曲的强弱规律。

  2、一部分学生唱歌,拍手,一部分学生伴奏。

  二、聆听

  1、借助幻灯,图片等简介黎族同胞的有关风俗,服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看,编几个动作来表达你的心情。

  2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快情绪。

  3、唱少数名族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给以鼓励、活动效果:此次活动,让学生了解祖国的同胞,培养了学生的爱国热情。初步接触了音乐,感知音乐的节奏,在音乐中放松自我,陶冶情操,效果良好。

社会实践活动记录 篇2

  1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  活动计划:(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。学生实践探索活动:在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

  活动建议:1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、 就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。

社会实践活动记录 篇3

  时间如白驹过隙,转眼间,寒假过去了。在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。本人姓名xxx,年龄xxxx,籍贯河北省xx市xx县,社会实践职业:销售员。由于经济原因我家20xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,我心想春节快到了,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起了销售员,并且帮爸爸去集市上进货。

  由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的'培训。几天后,对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:

  第一,服务态度至关重要。

  做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

  第二,创新注入新活力。

  创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

  第三,诚信是成功的根本。

  今年我家的对联是,上联:您的光临是我的荣幸。下联:您的满意是我的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

  通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

社会实践活动记录 篇4

  实践人:

  xxxx二中高二16班xxxx

  实践时间:

  xx年1月22日——2月20日

  社会实践活动:

  公交车上售票

  实践目的:第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验

  实践经历及收获:

  这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”。因为是春节,家家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。做这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。

  新的一天又开始了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。这时,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的.感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

  打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

社会实践活动记录 篇5

  今年寒假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。

  恶劣的环境,激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。在短短多天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把永争第一的精神带去了社会,把学校的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致,在工作车间同志的心底留下了美丽的印象。

  对大学生来讲不应该过分的相信“知识就能改变命运”知识仅是成功的一个条件。学校让人学习了生硬的书本知识。社会让人学会了如何来生存与发展。但无论是在学校还是在社会,都需要学习,在学习中奋斗,至于奋斗的结局有谁预先知道呢?答案当然是否定的,但是我们依然要抱着“努力不一定失败,放弃却一定失败”的心态来奋斗。

“努力不一定失败,放弃却一定失败”是我寒假在社会上漂泊后的一个重要认识。我独自一人来到陌生的地方打工,可开始几天的工作让我非常失落。一是搞那些大大的机器,心里总是恐惧会伤到自己。二是自己做的好慢,根本达不到产量,心里干着急,还要挨线长的数落。三是机器总是出问题,其实还是自己不熟悉机器的缘故……太多太多意外的.事情发生,那刻,我好无助,好失落,也曾想过放弃,想过赶紧回家该有多好。可是我再想想我来这里实践的目的还没有达到,我就不甘心回去,在奋斗者中,一帆风顺的又有几个?每个人或多或少要经历挫折、磨难……甚至无法想象的灾难经历灼烧,而其所达到的成绩就与其内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多,而至于出成绩的奋斗者却显然少,大多数人无法承受内心的煎熬而放弃了。人生中既然选择了奋斗,就要抱着“努力不一定失败,放弃却一定失败”的心态来奋斗来努力,过分的计算结果只能让你犹豫不前,错失良机。我证明了自己,我可以做到。这次的社会实践不仅给了我一些工作技能和经验,也让我认识了在今后的生活中,当面对陌生事情时,应该沉住气,知道了换个角度来分析问题,来解决问题,真的让我成熟了好多。让我体会到做事的过程是历练自己的过程,也认识了别人,结识了好多新朋友,对社会深层有了新的把握,一点一点的削减我的书生气让自己变得成熟从容,在打磨我那些跟不上时代的书本知识,在剥离我原本难以证明的观点,在工厂的嘈杂声音中细细的体会,工作过程是生活中极有意义的事情,这既是享受,又是折磨,更是一次历练。深刻的印证了也理解了“努力不一定失败,放弃却一定失败”。

  正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮。众人拾柴火焰高。一箭易断,十箭难折……在我们社会实践中明显地可以感觉到团队合作的重要性。

  第一、营造氛围

  每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

  第二、能力提升

  大部分人都有受人尊敬和不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队秀的成员看齐,以此来实现激励功能。

  第三、人多力量大

  现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。第四、工作创新:从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种创新的工作思路。

  团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的'作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高,社会社会实践活动不仅带给我的是金钱,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。对社会的直接接触让我消除了先前的对社会的偏见,又从社会上认识了自己,在那些方面的自己还要努力的改进。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动记录 篇6

  活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李绪铖参加学生(班级)六年级活动地点商业街活动目的1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;

  2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

  活动过程1、3月10日至11日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。

  2、3月12日至13日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。 同学们正在清扫卫生

  3、3月14日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。

  社区反馈评价清洗认真,我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

社会实践活动记录 篇7

  1、时间:1月20日下午1点

  2、地点:xx档案馆外滩新馆

  3、目的:进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教育,促使自身政治素养的提高

  4、准备:要求团员了解xx档案馆的有关资料,以及与此次主题有关的资料

活动成果:

  xx档案馆外滩新馆位于xx的标志性风景名胜地——外滩,是市级建筑保护单位,

  社会实践活动记录。大楼共11层,总建筑面积为9270平方米。

  xx档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心,是展示近现代城市历史发展的窗口,是市级青少年爱国主义教育基地,是档案工作者的温馨之家,也是具有浓厚历史文化韵味的休闲场所和旅游观光的新景点。

  在1月20日下午,我们慕名来到了xx档案馆,参观了以“做时代先锋,为党旗增辉——建国以来xx市共产党员先进事迹档案文献图片展”的展览,展览包括了约200多幅照片、40余件实物展品、140多份档案文献。

感想:

“有人说教师是太阳底下最神圣的职业;有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。这一位优秀的共产党员是教师队伍中的一朵奇葩,她就是查文红。她是一名下岗工人,她离开城市,赴山区支教,她更是一位爱生如子的优秀教师。”

“在展览中陈卫国的事迹唤起了我们的回忆,他在2003年出警过程中,与歹徒搏斗英勇牺牲。从警22的年中,陈卫国多次被评为先进个人以及优秀公务员,并于2002年荣立个人三等功。”

“……让我印象最深的还是一辆自行车。这是一辆28寸的老式凤凰牌自行车……原先,正是这辆自行车,见证了华东医院院长俞卓伟心系患者的真情。他在瑞金医院工作期间,由于连夜工作,俞医生在自行车上打起了瞌睡,摔下了车,跌破了眼镜,车子也坏了。”

  透过此次活动,团员们走进了社会,更加真切的认识、学习了先进共产党员的先进事迹以及精神,透过一句句体现共产党员先进性的语言、一幅幅生动感人肺腑的图片、一篇篇弥足珍贵的文献、一个个真实而动人的故事,本次活动真正到达了“进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教育,促使自身政治素养的提高”这个目的.。

社会实践活动记录 篇8

活动安排:

  1、时间:1月20日午时1点

  2、地点:xx档案馆外滩新馆

  3、目的:进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教育,促使自身政治素养的提高

  4、准备:要求团员了解xx档案馆的有关资料,以及与此次主题有关的资料

活动成果:

  xx档案馆外滩新馆位于xx的标志性风景名胜地——外滩,是市级建筑保护单位。大楼共11层,总建筑面积为9270平方米。

  xx档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心,是展示近现代城市历史发展的窗口,是市级青少年爱国主义教育基地,是档案工作者的温馨之家,也是具有浓厚历史文化韵味的休闲xxxx所和旅游观光的新景点。

  在1月20日午时,我们慕名来到了xx档案馆,参观了以“做时代先锋,为党旗增辉——建国以来xx市共产党员先进事迹档案文献图片展”的展览,展览包括了约200多幅照片、40余件实物展品、140多份档案文献。

感想:

“有人说教师是太阳底下最神圣的职业;有人说教师是蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人。这一位优秀的共产党、员是教师队伍中的一朵奇葩,她就是查文红。她是一名下岗工人,她离开城市,赴山区支教,她更是一位爱生如子的优秀教师。”

“在展览中陈卫国的事迹唤起了我们的回忆,他在20xx年出警过程中,与歹徒搏斗英勇牺牲。从警22的年中,陈卫国多次被评为先进个人以及优秀公务员,并于20xx年荣立个人三等功。”

“让我印象最深的还是一辆自行车。这是一辆28寸的老式凤凰牌自行车……原先,正是这辆自行车,见证了华东医院院长俞卓伟心系患者的真情。他在瑞金医院工作期间,由于连夜工作,俞医生在自行车上打起了瞌睡,摔下了车,跌破了眼镜,车子也坏了。”

  透过此次活动,团员们走进了社会,更加真切的认识、学习了先进共产党员的先进事迹以及精神,透过一句句体现共产党员先进性的语言、一幅幅生动感人肺腑的图片、一篇篇弥足珍贵的文献、一个个真实而动人的故事,本次活动真正到达了“进一步弘扬爱国主义思想,深化民族精神代代传教育,促使自身政治素养的提高”这个目的。

社会实践活动记录 篇9

  这次能有机会去工厂实习,我感到十分荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

  时间:xxxxx

  地点:海南

  这次能有机会去工厂实习,我感到十分荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

  如下几点是在工厂实习期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。

(一)木材的选用

  工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因――正是“一分价钱一分货”。

(二)加工方面

  工厂所采用的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如cnc数控机,万能圆锯机,立轴机等。所以,只要操作得当,人员安排合理,一般都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工)。

(三)喷漆加工

  白身加工完成以后,应尽快转入喷漆车间,否则木材会变形。喷漆的流程为:着色(给产品上底色)底漆面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。

(四)镭射和丝印

  目前工厂的镭射尺寸为:320×320mm,最小为:1。5×1。5mm

  镭射后能够上色,最常见的是上黑色,上完黑色,能够使镭射图案更清晰。但是一般不推荐客户镭射后上色,这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的.,一般来说都是每件产品1块钱。丝印也是常用的一种方法,但是它的要求是丝印的表面要光滑。

(五)包装

  包装是成品完工前的最后一道工序,也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。

(六)其他配件

  五金是常用到的配件。因此,对于一些常规的五金件,诸如一些合叶、铜扣、铜脚等,工厂都会采购一定的数量以备库存。

  在工厂实践的一段时间里,将自己所学的知识运用在了实践上,慢慢的发觉并不能够将理论直接的运用于实践,而是需要敏捷的反应力和成熟的思考力相辅相成的。而这些不仅仅需要长期的经验积累,还需要一种叫做智慧的东西。

  最后,实践期间让我看清了外来的方向,不再迷茫。

  我想成为一名优秀的打版师兼优秀的经营者,尽管梦想总是难以实现,但我要用剩下不到两年的时间用功钻研和发奋图强,我相信自己的定位,更相信我行,并且矢志不移。

  总之,在工厂的短短半个多月时间是逐步成熟、完善自我的过程:弥补课堂知识欠缺的同时增长了社会经验;增长了见识的同时学会了处理问题的方式、方法;学会了意志《牛牛范文·》坚定奋斗的同时做出了正确的定位。

社会实践活动记录 篇10

  活动名称

  清扫街道卫生

  活动日期

  3月

  指导老师

  陈老师

  参加学生(班级)

  六年级

  活动地点

  商业街活动

  目的

  1、通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;

  2、这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

  活动过程

  1、3月10日至11日,参加清理黑色广告10余处,连擦带铲,清除很干净,并清扫了我校周边环境卫生。

  2、3月12日至13日,参加清理黑色广告8处,清除很干净,并清扫了街道卫生。 同学们正在清扫卫生 。

  3、3月14日,参加清理黑色广告6处,清除很干净,并清扫了街道卫生,得到了当地居民和居委干部们的称赞。 社区反馈评价清洗认真,我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题,这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

社会实践活动记录 篇11

  活动名称

  对我国的民俗文化做一次调查

  活动日期

  9月

  指导老师

  陈老师

  参加学生(班级)

  五年级

  活动地点

  家庭

  活动目的

  1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

  2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。

  3、了解春节来历。

  活动过程

  1、上网查阅春节的来历和有关的民俗。

  2、写春节日记。社区反馈评价通过家庭、社会,了解春节的常识。

社会实践活动记录 篇12

  活动名称

  走访社区菜市场

  活动日期

  3月 14日 星期 一

  指导老师

  陈老师

  参加学生(班级)

  六年级

  活动地点

  菜市场

  活动目的.

  1、到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。

  2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。

  活动过程

  1、师生共同讨论,确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究。

  2、小组方案设计 学生四到五人一组,成立研究小组。

  3、方案交流 各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案。

  4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈评价很好。

社会实践活动记录 篇13

  实践人:

  二中高二16班

  实践时间:

  xx年1月22日——2月20日

  社会实践活动:

  公交车上售票

  实践目的:第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验

  实践经历及收获:

  这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”。因为是春节,家家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。做这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。

  新的一天又开始了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。这时,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

  打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

社会实践活动记录 篇14

  活动主题:

  参观化林,感受乡镇变化

  活动地点:

  化林新村

  活动时间:

  5月10日

  活动内容:

  清洁广场,参观新村

  参加人员:

  八年级(2)班

  活动内容摘要:

  改革开放以来,在中国共产党的领导下,农村发生了翻天覆地的变化。生产力发展了,村民生活水平不断提高了。作为鹤中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化,并能分析出发生变化的原因,并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。故此利用这个假期之际,参观化林村,化林经济发展较快,村民生活水平远远高于其他村庄,我们将通过参观调查访问,探求化林发展的原因。具体内容如下:

  1、调查化林村居民近年来人均收入增长情况制成统计表;

  2、收集化林家庭生活各项消费支出,制成统计表;

  3、通过访谈长辈或观察法归纳出化林环境建设、文化发展方面的变化,制成课件或拍成照片;

  4、实地参观新村,近距离感受工农业发展。