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毕业生实习自我鉴定(汇总10篇)

2023-07-16 14:51:11实习报告

毕业生实习自我鉴定(汇总10篇)

  【前言】每当毕业生进行实习时,为了展现自己的成长与进步,实习自我鉴定成为了一种必要的表达方式。那么,如何写出一份真实而自信的实习自我鉴定呢?以下是网友“yicigou”收集的毕业生实习自我鉴定(共10篇),供大家品鉴。

毕业生实习自我鉴定

大学毕业生实习自我鉴定 篇1

  实习过程里使我深深体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  通过这次的实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.

  首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

  如果没有完成当天应该完成的工作,那职员就必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那就必须由经办人自己负责赔偿.

  在银行职员的工作态度问题尤为重要,比如:在对待客户的态度,首先是要用敬语,

  如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做.

  这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展.

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务能力和交际能力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

毕业生实习自我鉴定 篇2

  经过的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到xx有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。

  我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的.只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

  这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!

大学毕业生实习自我鉴定 篇3

  实习匆匆过去,作为一名应届大学实习生。从这段在xx公司实习岗位上锻炼的时间里,我学习并体会了许多的事情,这不仅让我在专业能力上有了成长和进步,更让我从一名大学生,逐渐适应了社会的生活和环境。

  回顾并对比来时的自己,我对自己实习之后的成长和发展做了总结,现将自己的情况做自我鉴定如下:

  一、思想态度

  适应了这里的生活后,我思想上的变化是最明显的。过去作为学生,我们胜过的过于被动,无论是那个阶段,即使上大学以后,我们其实都依靠着老师的教导和灌输,缺乏对未来的准备和自我挑战的积极态度。

  但在社会实习的岗位上,我却深刻的感受到了压力,来自社会、生活以及身边的压力。这份的压力让我意识到自己必须努力起来,并开始逐步改进了我的思想,让我学会了竞争,学会了为将来和今后考虑。

  因为这份思想上的变化,我不仅在实习的工作上变得更加积极热情,且还学会了利用网络、社会以及公司的资源,积极吸收经验,提升自我的工作能力。这让我在专业、生活以及人际能力方面都有了很大的成长。

  二、专业和工作

  在来到实习岗位后,起初我还能凭借自身坚实的基础良好的适应公司的工作任务。但很快,我也意识到仅靠基础,也只能做好基础!为此,我开始积极的向领导请教,向同事学习。这份的努力,让我在专业知识和岗位经验上有了突飞猛进的成长。虽然期间也遇上了不少挫折和大意出错的时候,但每一次的反思,都给我带来了新的经验。

  如今,我在自己的岗位上的能力已经基本与其他同事没有多少差别,但在细节处理和经验判断上,仍需要继续加强,相信只要再给我一段时间,我一定能将工作完成的更好,更出色!

  三、生活和独立

  这段实习期间,我也适应了独立在外的.生活情况。虽然起初我连自己的起居都照顾不好,但如今,我不仅能遵守公司的规定,按时上班完成工作,更学会了烹饪、打扫、规划等等能力。对比过去的我,如今我在独立方面变得更加全面,也能看的更远。

  三个月的实习生活匆匆结束,我从这段社会经历中真的学会了很多事情。但这还不足以支撑我走完自己的人生,在今后的生活道路上,我会不断努力,不断的进步!让自己永远前进下去!

毕业生实习期间自我鉴定 篇4

  回顾实习期间完成的销售工作让我收获不少经验,对我而言这次毕业实习的经历是自己初次接触社会的机会,因此我很重视实习期间的表现并认真做好本职工作,虽然也因为缺乏经验的问题导致自己在实习过程中吃过亏,但我能及时认识到自身的不足从而想办法将其改正,在实习即将结束之际对这段时间的表现进行自我鉴定。

  思想方面能够明确实习生的职责从而做好相应的工作,作为实习生的我在工作期间往往代表着学校的形象,即工作表现不佳很容易间接性影响到学校的声誉,所以我很重视实习工作的完成并做到尽职尽责,多向身边爱岗敬业的同事学习从而加深对自身职责的理解,充分运用所学理论知识来对自身的工作进行指导,而且我还追求思想方面的进步并为此付出诸多努力,得益于工作中的积极性导致现阶段自己已经进步了许多,另外我也会和同事们做到团结协作从而促进公司的发展,有着这份爱岗敬业的决心也多亏了这些天来的不懈努力。

  工作方面则深入分析实习期间的职责从而完成本职工作,由于我主要负责电话销售工作的完成从而很重视自身的表现,因此我会强化对业务知识的学习以便于在工作中做到得心应手,毕竟工作有着较好的表现才能为今后的发展积累经验,除此之外我还学习了许多销售技巧并将其运用到工作中去,对待销售工作既要有觉悟也要懂得技巧的运用,而且我还很重视客户的开发从而处理好相互间的关系,每逢节假日都会为老客户送去相应的问候,对工作细节的重视导致我在销售过程中获得了不少业绩。

  生活方面则注重自身状态的调整以便于更好地完成工作,也许是缺乏实践经验的缘故导致我有时会因为工作压力感到沮丧,事实上状态调整不及时会对工作的完成造成不好的影响,所以我认真咨询了指导老师并了解调整状态的方法,这方面的努力让我能时刻保持良好的状态来完成工作。另外我也会合理安排作息时间并强化对岗位的认识,即利用工作之余的时间查询资料或者向同事请教,通过这方面的借鉴来完善自身的工作方式。

  结束实习生活的我会规划好今后的职业发展方向,希望通过经验的借鉴从而让毕业后的自己有着更好的发展,总之我会牢记实习的经历并在今后的人生道路中不断奋斗。

毕业生实习自我鉴定 篇5

  为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到桂中纸业有限公司进行实习,在办公室担任行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。

  在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

  开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。

  作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司在扩建,传真很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。

  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

  这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!

毕业生实习自我鉴定 篇6

  三年前,我们还是刚刚进入xxx学院的雏鸟,如今,虽然可能还算不上翱翔于天空的雄鹰,但是我们也都学会了飞翔。在这段实习期间,正是我们跳下高塔,展示自己积蓄多年的羽毛的时候。我们要在这段时间,凭着自己的努力学会飞行,让自己能彻底的离开学校的高塔。

  在这段学会“飞行”的旅途中,我遇上了不少狂风,不少逆风而行的旅程,这段路真的很艰难,但是因为有同伴的帮助,我走的并不孤单。现在,我又回到了这座高塔,来拿走我“飞行的证明”后,我就真正可以离开这里了。

  在这段实习的期间我知道了很多学校不曾教过的东西,很多来自自己的体会,也有来自周围同事和领导的指点,总之受益良多,现对自己做一次总结,看看自己成长了多少。我的实习总结如下:

  一、工作方面

  在开始实习工作后我,认真的改变了自己以往身为学生的懒散行为,认真对待手上的每一份工作。在工作之余,虚心的请教了许多同事们的优良经验,并根据自己的体会转化成自己能够用的上的经验。

  虽然有的时候会应为听得过多而迷失了自己前进的方向,但是,在实践过后,我也慢慢的摸索出了适合我的前进方法,对于别人的经验不能全盘接收,只有自己找到的技巧才是正真适合自己的。

  二、学习方面

  哪怕在离开了校园以后我也不曾忘记过学习,学习是永无止境的。我们在学习中积蓄“羽毛”,可是“羽毛”也是会变旧,也是需要更新的。在工作之余我细心的学习了工作的关键,还有一些关于提升自己能力的细枝末节也不曾放过。只有不断的提升,我才能飞得更高。

  三、生活方面

  在生活上我还不敢有过多的奢侈,我们身上的一切都来自父母的努力,在回报他们前我又怎么敢独自享乐呢?

  在作息方面,从一开始的有些不适应,到现在每天只靠自己我也能在闹钟响起之前起床,这在以前是我所不曾想象的。但是,通过这样的小事,我也渐渐的了解了一件事——我正在慢慢的成长。

  实习期的时间虽然只有短短的几个月,却感觉比我在学校里几年学到的都多。而且还有更多的我还没见识到还没接触到的知识,这些全凭这我自己去探索,现在我越来越期待未来的日子了。

毕业生实习自我鉴定 篇7

  在大学的最后一个学期里,我来到了我的家乡钟山县人民法院实习,实习的时间是20xx年2月7日-20xx年3月6日,为期一个月。在这段时间里我努力的把在学校所学到的理论知识应用到实践当中,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我能够遵守工作纪律,认真的完成领导和法院工作人员交办的工作,在工作过程中,发现了自己的许多不足之处,是我自己以后要认真改进的。

  在这次实习里,我主要是在我们钟山县人民法院的刑事审判庭,在和庭里的同事相处的一个月里我学到了很多在课本里学不到的知识、道理,也让我深深的体会到有很多理论的东西在实践当中往往是用不上的。

  在实习过程中我学会了装订案卷,如何在各类文书上盖章等。这些都是最基本的工作,有些人会觉得这是在出卖劳动力,但对我来说,这是最基础的东西,应该扎扎实实的做好,把基础的做好了,才能做好进一步的工作,比如人总得先学会走路才能奔跑,这是同样的道理,做人不能好高骛远。在法庭上旁听时进一步了解了司法实践中的审判程序,体会到实际中的审判程序跟理论中的审判程序并无太大的出入,只是稍微简易些,但在审判过程中有很多细节的东西是值得我去学习去探讨的。还有在这次实习过程中我和庭里的同事去了几趟看守所送达文书,懂得了送达文书的基本程序,送达时应注意的问题等。

  这一个月短暂而又充实的实习生活,是我人生的一段重要的经历,对我走向社会起到了一个的桥梁的作用,对将来走上工作岗位有很着很大的帮助。

  学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

毕业生实习自我鉴定集锦 篇8

  一转眼实习的时间飞快就过去了,在这六个月当中我经历了很多,也让自己从中受益成长了很多。现在都还依稀记得自己刚刚进入学校学习的事后,结果现在却都已经实习完了。我想经过实习生活的我,比高中毕业的学生们有着更多的生活阅历和更多的社会敬仰。但是如果我不学习的话我一定是比几年后大学毕业的他们差的,所以我即便是在工作的时候也没有忘记学习。抓住了实习的机会在加紧时间的提升自己本身的能力和知识含量。

  在刚刚来到餐厅实习的时候我的内心也有着一些慌张,害怕自己做不好,毕竟我也是第一次出来工作,还只是一个刚刚满十八岁的孩子。虽说有些人可能出社会早,初中都没读就去外面打工了自己也过的还可以,但是我想换我来我肯定是做不到这些的。虽然我成年了,但是我知道我自己还是一个孩子,而且我从小可以说是被一家人宠着长大,我也没吃过什么苦,这次来到餐厅实习可能就是我最苦的事情了。但也正是这次实习让我真正的对自己有了了解,知道了有些事情我也是办得到的.,只不过是我自己害怕失败所以不敢去做而已。所以在实习的时候我在一开始还只是让我去干嘛我就去干嘛,到了后面我知道自己该干什么,自己能干什么之后我就把自己的工作完成的很好。而我也因为自己这种良好的工作态度,从中学习到了很多知识,让我的社会经验有着大大的进步,让我开始变得像是一个成年人了。

  而通过这次实习我也真正的明白了自己想要的是什么。在这次实习的时候我就开始思考我自己真的喜欢这种每天重复的日子吗,每天面带微笑的迎接每位顾客,有时忍受顾客的刁难。我想这些并不是我想要的,我想要的是能够自由自在的工作,可以在自己劳累的时候休息,可以在我不想做一件事的时候说不。但现在的我还没有那个条件,我是出来实习而不是老板,我需要做的是完成领导给我下达的任务,而不是自己自作主张。我也知道了未来还是需要学习的,虽然这次实习结束了,但是结果还是很好的,增长了我的社会经验,而在未来我不会停下自己学习的脚步,继续努力,做到自己想要做到的事情。

毕业生实习自我鉴定 篇9

  从x月4日到x月20日止,将近两个月的实习生活圆满结束,实习期间我收获了很多,不但巩固了自己的理论知识,提高了自己的实践经验,也学到了踏入社会和作为会计从业人员应该具有的职业操守。这为我即将入社会,参与工作提供了一笔宝贵的经验,为以后的发展建立了良好的基石。

  应该认识到理论联系实际的重要性。虽然在学校里已经学习了有关会计的操作流程,操作方法等,但是在实习过程中还是有所不一样的,更加灵活,更加清晰了工作工具的操作,原始凭证的填写,发票的开具,做账的流程,抄税报税的步骤等,让我受益匪浅。我们应该在学好理论知识的前提下,注重实践的重要性,把两者有机的结合起来才能够胜任财务会计工作。这也就要求我们要不断拓宽学习领域,与时俱进,紧跟政策法规的脚步。

  实习让我成长,知道了足够的耐心和细心是做好财务会计工作的保障。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,出现数字疲劳,以致于登账登时错漏百出。越错越急,越急越错,这就形成了恶性循环。后来意识到做任何事情都应该平心静气,仔细研究,用心积累经验,才能提高效率。因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

  在工作中还应该勤学好问,真诚待人。会计部门是单位的核心部门,对下要手机会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,这是一个相互交流,相互合作,相互依存的关系。作为会计人员要协调好相互间的工作关系,具备正确的心态和良好的心理素质,真诚待人。在工作中要不断积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平,学习法律知识和会计准则,遵纪守法,掌握最新的会计要领、法律以及税法规定,实现社会价值、个人价值和企业价值。

  在此次的实习过程中,我也发现了自身的不足,以前我总以为自己的会计理论知识比较扎实,正如所有工作一样掌握了规律然后照葫芦画瓢就行了,现在才发现会计其实更加讲究的事实际操作性和实践性,离开实践就为零。在遇到工作上的困难时容易急躁,原来会计工作就需要平心静气,细心和耐心。我会更加努力的通过不断的实践来弥补自身的不足,飞向远方,去追逐我的梦!

毕业实习鉴定表自我鉴定 篇10

  初次从事教师这一职业,我很有幸地在亭湖实验学校接受为期三周的小学英语跟岗学习,此次学习时间不长,但是觉得自己每天都有收获,感觉很充实。指导老师刘艳、周月及其他老师都很耐心地给与我很多业务上的专业指导。通过这次学习,我在思想上、业务理论上、工作实践上都收获颇多。同时也看到了自己与别人的差距和工作中存在的不足。以下是此次培训学习的几方面心得:

  一、作为教育行业的新手,要不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,如要熟悉课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,课堂中要使用的句子,教师也要熟练使用。如,过渡性的句型一定要明确,才能使整个课堂显得流畅自然。

  二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。此次学习我分别听了低段和高段的英语教学,虽然老师风格迥异,但是,他们的教学方法以及课堂的组织管理很值得我反思。很多是经验之谈,但由于学校的环境和教授对象基础差异,一些非常好的教学方式方法,需要自己不断反思摸索,让它成为适合自己的风格为提高课堂教学效率服务。

  三、充分发挥教具、多媒体的作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。多媒体是最生动直观教具,其次是老师精心准备的自制教具。此次学习中,我发现老师们对多媒体的使用很熟练,他们准备的课件都非常的好,这也是我自己非常欠缺的。

  四、多注重知识的反思与经验的积累。我所听课的班级,所有老师有一个共同的特点,就是她们能够很自然的利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,课程设计环环相扣,既有对新知的学习,也有对旧知的复习,从而使学生从“学会”迅速过渡到“会学”上来。我认为,老师这些自身良好的素质以及扎实的基本功都是她们自己在实际教学中不断反思不断学习而来得。作为新老师,教学经验欠缺,就更需要在这上面下工夫。

  总之,本次学习对我来说的确是受益匪浅,也很感谢指导老师李红萍的耐心指导,以及其他老师给与的帮助建议。在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的学习活动,多给我们一些学习的机会。