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美术线上教学简报3篇

2023-09-25 09:10:31教学

美术线上教学简报3篇

美术线上教学简报

美术线上教学简报 篇1

  社会上下一心抗击疫情的同时,麒麟小学迅速启动“停课不停学”的线上教学活动。美术组教师在分管领导和教研组长的带领下,认真备课,制定符合学情的个性化线上教学方案。通过信息网络搭建美术学习的平台,利用信息化教学手段,用课程资源推送等方式,有序开展三至六年级美术学科居家线上学习指导,向学生输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。

  三年级美术线上教学,以创意手工和创新描绘变形为主。学生的美术作品,充分发挥了各自的想象力和创造力。他们在线上学习过程中,碰撞思维、交融情感,分享自己的学习心得。完成了一幅幅创意独特、鲜明有趣、生动活泼的作品。

  四年级美术教师引领学生回归生活,以黑白两色的灵活变化,构筑成一幅幅层次丰富的装饰绘画。在线上教学中,培养学生的观察力,艺术表现力。

  现在,2022年卡塔尔世界杯正如火如荼地进行着。来自世界各地的足球运动员和球迷们为这四年一次的盛会挥洒着激情。其中,充满中东特色的小吉祥物,成为了学生的“新宠”。于是,五年级的美术教师带领学生,围绕这一小吉祥物,展开了新一轮的美术作品创作。

  六年级的美术线上教学,学生在学习人体结构的过程中,学会了运用数学中“比例”的概念,来绘画更加规范的人体结构。学生在绘画中不断观察、调整,更加清晰人体结构的同时,也把学到的知识更加灵活地运用于日常美术创作当中。部分同学还利用居家时间,发展特长,学习了漫画、国画、水彩画等。

  孩子们的美术作品充满温暖、希望和祝福,愿我们早日回到课堂,看孩子们纯真的笑脸。让我们携起手来,陪孩子们一起成长,做有生命色彩的美术教育。

美术线上教学简报 篇2

  本年度圆满完成上级交给的教学任务以及一些临时学校工作。回顾一学年来所走过的历程,有如下总结:

  一、师德师风方面:

  严格研究自己,遵纪守法,不违规行事,身正为范。教学工作中,严谨治学,公平对待每一位学生。团结同事,团结协作,服从工作分配,能吃苦耐劳。

  二、教学工作方面:

  担任小学3个年级10个教学班的美术教学工作,周课时18节,任务重,头绪多,但是都能圆满完成。坚持每堂课认真准备,课上生动有趣,深入浅出的教给学生学科知识和美术素养。课后不厌其烦的辅导帮助学生,力求做到因材施教,学有所获,教有所得。

  同时,担任活动课双语教学,充分利用学校x+y的教学模式,在活动课中双语结合,既对学生进行了中国传统技能技法的学习,同时也进行了英语语言的学习,为学生营造了一个有利的学习氛围和环境。

  三、教研科研方面:

  本学期继续担任美术教研组的组长的工作。带领大家一起进行科研探索,充分利用课堂和活动课的平台,再次进入科研的新领域探索。拟定课题《通过降低难度,激发学生美术学习兴趣》。并在刺绣、主题画创作以及其他赛事活动中取得预期效果。其中有一副作品参加“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖;在成华区第八届中小学生艺术节绘画比赛“摄影”“版画”项目中获得优秀指导教师奖;在成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛中荣获“优秀指导教师奖”,其中,多名学生获奖,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖,四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖,四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖,四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖,四四班沈歆雨获得一等奖)。

  本人在成都市成华区20xx—20xx学年度学校艺术教育先进个人;在20xx年成都市教育信息化资源征集评选活动中获二等奖;带领全组参加成华区第三届教研组小专题研究获得三等奖。

  四、承担学校临时性工作:

  多次承担学校临时性工作,协助学校其他部门进行教育活动。在“对话孔子”系列活动中,展出几十幅学生版画作品以及岩彩画作品;在“图说蓉城文明美”德育绘画比赛中,15名学生作品全部入围。并在各年级掀起一股热潮。

  在功能室的打造方面,师生共同努力,因陋制宜,打造出成华区“最美功能室”。也为学生们创造了舒适的学习环境。

  综上所述,改为本学年工作总结,成绩虽有,但是还远远不够,各项工作中也有待改进的地方还很多,尤其是对于本真科的研究是一个必须坚持和深思的课题。

美术线上教学简报 篇3

  此刻,应是书声琅琅;此刻,该是笔声沙沙。突如其来的疫情,让这一切戛然而止。在学校的统筹指导下,对线上教学进行了细致的布置并制定了科学合理的课程安排,别样的课堂,同样的收获,学习不停止。

  教学保障篇

  学校积极为老师们提供网络教学资源,推送网上教学平台,协助老师建立企业群或钉钉群,为后续直播教学做准备;同时,为了进行线上教学监测,及时了解教学动态,学校建立完善的巡课制度,学校分包各个年级,为线上教学的顺利开展保驾护航。

  网课学习篇

  老师们利用企业群或钉钉群进行授课、答疑解惑,充分利用线上平台的优势,如视频互动、语音连线、随机点名等方式及时掌握学生的学习动态,督促学生在线听课。老师们在线上教学过程中,精心设计课件,创设教学情景,设置互动环节,并根据学科特点开设丰富多彩的活动,调动学生学习的积极性,落实核心素养,促进全面发展,在老师们的指导及家长的督促下,孩子们都能按照学校课程表准时上课,认真做好笔记,积极完成老师布置的任务。

  综合实践篇

  居家学习,体育锻炼是必不可少的,体育大课间,老师带领孩子们进行课间操的练习,各种体育活动拉满了学生的大课间活动!真是学习、健身两不误啊!音乐课上孩子们跟着老师的节奏,打起了动人的节拍;美术课上,一幅幅丹青留下了孩子们美好的记忆……劳动实践怎么能少得了呢?扫地、拖地、做饭、洗碗,同学们干起来不在话下,有的同学还学会了炒鸡蛋和做饺子呢!在家里,每位同学都是劳动小能手啊!

  情感交流篇

  班主任每天利用群、钉钉群及时传达学校的各项通知、各类新闻有计划地召开线上家长会,利用、电话家访,时刻提醒学生要注意安全,尤其是做好疫情防控,了解学生在家的表现情况,以及学生的心理健康情况,各班家长也能积极、及时与班主任及任课教师联系,反馈孩子在家的情况,保证良好而对称的双向沟通。

  云端牵手、家校同行!突发的疫情对教师、学生、家长来说,既是一次考验,也是一次成长和历练。紫陵小学的全体老师会一如既往地坚持立德树人的初心,为学生的全面、健康发展保驾护航。

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