毕业生个人简历模板3篇(毕业生个人简历怎么写最好)
下面是范文网小编收集的毕业生个人简历模板3篇(毕业生个人简历怎么写最好),以供参考。
姓名:___
性别:女
民族:汉族
政治面貌:团员
出生日期:19__年_月
户口:__市
婚姻状况:未婚
学历:大专
毕业院校:__学院
毕业时间:20__年06月
所学专业:护理
外语水平:英语(PETS-3)
电脑水平:一般
工作年限:实习/应届
联系方式:__
求职意向
工作类型:全职
单位性质:国有企业
期望行业:医疗、保健、卫生服务
期望职位:护士/护理人员
工作地点:__市、__市
期望薪资:不限/面议
教育经历
20__.9-20__.6__学院医学院护理专业
培训经历
__年1月见习于__市联合骨伤医院
__年7月--__年4月实习于__市人民医院
专业技能
掌握不少医学相关基础知识,熟悉基本的护理操作及规范,有较强的动手能力
自我评价
本人在学期间掌握了不少医学相关基础知识,熟悉基本护理基础知识,有较强的实践动手能力和较强的分析和解决问题的能力。在学习之余我也积极参加院校组织的各项活动及社会实践活动以充实自己。衷心希望能得到你的赏识并在贵单位实现我自身的人生价值!我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。
个人信息
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:梅州
身材:156cm50kg
婚姻状况:未婚
年龄:22岁
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:日语翻译:翻译/助理/文员等
工作年限:0职称:无职称
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:__--3500希望工作地区:广州深圳
个人工作经历:__年5月:在校内图书馆为日语书和资料作记录和翻译兼职
__年8月:在棠下科技园的__鸿联公司作电话调查员兼职
__年9月-12月:在卓佛日语培训中心担任面向日本人的中文老师
教育背景
毕业院校:私立华联学院
最高学历:大专毕业-__-07-01
所学专业一:商务日语所学专业二:
受教育培训经历:__年9月至__年7月梅州嘉应中学地理专业高中文凭
__年9月至__年7月私立华联学院商务日语__年9月:《高等学校英语应用能力考试》二级
__年6月:《计算机办公软件应用》高级职业资格
__年9月:《大学日本语教学大纲》四级
__年12月:日语能力测试二级(302分)
__年12月:参加日语能力测试一级
语言能力
外语:日语优秀
国语水平:精通粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
具有日语一级水平。熟悉电脑基本的操作。大学在校期间,连续三年担任了班级的学习委员。并认真的完成了自己的工作。且无不良记录,并取得了若干个学校奖励。
毕业之后,担任着日本人的中文老师,并参加了去年十二月的国际日本语能力一级的测试。
详细个人自传
我叫_,今年23岁。具有日语一级水平。熟悉电脑基本的操作。半年前从私立华联学院商务日语专业毕业。我非常认真地对待我的专业,不但取得好的成绩,也得到了老师同学的认可。
大学在校期间,连续三年担任了班级的学习委员。并认真的完成了自己的工作。且无不良记录,并取得了若干个学校奖励。
毕业之后,我继续学习,并参加了去年十二月的国际日本语能力一级的测试。我在学习的同时,也担任着日本人的中文老师。看到日本人的同学们如此努力的学习中文,我也更加努力的学习了。虽然考试的结果尚未公布,但我有自信觉得自己能通过这次的考试。考试虽然结束了,但我的学习之路尚未完结。今后我也将继续学习,从而掌握更多的知识。
我的工作经验虽然尚浅,但也年轻,更愿意主动学习。我也总是保持着积极的生活态度和强烈的责任感,勤奋、诚实,并努力的学习。无论遇到何种困难,我也会尽我的全力来完成我的工作。我相信自己的能力。
会尽我的全力来完成我的工作。我相信自己的能力。
姓名:
性别:女
年龄:22
籍贯:_
联系电话:15_____
电子邮件:___
求职目标
目标职能:行政助理、文秘/文员、
个人专长
大二学期曾担任系学生会副主席兼学习部部长
负责系活动及晚会的策划,执行,提高了自己的.组织能力和领导能力。拟写活动的计划书和活动的工作总结,从而提高了写作能力和思维能力。
大三学期担任院学生会秘书部干事
负责活动简讯的撰写,拟写学校刊物的文章和编辑,充分提高了写作能力和编辑能力。
工作经历
20_-03~20_-11__公司
职位描述:
1、对总经理负责,全面负责公司管理工作。
2、负责公司接待任务和人力资源管理。
3、定期向总经理汇报公司内部管理情况。
教育经历
20_-06至20_-06_学院商务文秘
所获证书
国家秘书四级证
自我评价
作为一名年大学应届毕业生,我认为社会是人生的一个大课堂,同时也是我们展现自我、实现自我的人生舞台。我满怀希望,我认真努力,我敢于拼搏。同时我也发现自己还有许多要去学习和研究。我相信我会尽自己所能,使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。将自己所学的知识完全运用到工作中去。