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高校教师年度考核个人总结3篇

2024-06-10 14:39:12工作总结

高校教师年度考核个人总结3篇

  下面是范文网小编分享的高校教师年度考核个人总结3篇,供大家赏析。

高校教师年度考核个人总结3篇

高校教师年度考核个人总结1

  一年以来,本人积极参加各类政治与业务学习活动:5月参加中大咨询学习与发展事业部主办的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班,6月党员理论学习,5-6月承担XX特色工艺基地XX工作室宫灯和榄雕淘宝店建设任务,7月下企业实践学习,承担为期2周的XX工作室淘宝店客服岗位工作任务,努力提高自身的政治水平和业务水平。从20xx年下学期起,能尽职尽责担负起商务管理教研组组长,积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将20xx年度思想、工作学习情况总结如下:

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,并积极参加学校组织的政治课学习。同时,本人服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,我始终坚持给学生一个好的示范。

  在专业技术方面,本人除了完成职务对应的常规事务外,主要承担了XX特色工艺基地XX工作室淘宝店建设,积极推动XX工作室的整体建设工作,筹备12月份XX工作室启动仪式,启动活动成功举行,得到各级领导的好评。积极推动电子商务专业课程改革,组织教师开发《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终端产品销售》等课程标准、工作页教学设计等课程开发工作。积极开发引进合作企业,推动电子商务专业深度校企合作。

  在常规教学方面,本人承担5门专业课改课程教学,指导11电商高2班、13电商技师3班14名学生毕业设计,学生评教满意。教学实践中努力推行工学结合一体化教学模式,引进先进教学手段和方法,提高教学质量。

  在学生管理工作方面,本人担任11电商高2班的班主任,工作尽职尽职,关心学生,以人为本,科学管理,重视学生思想品德教育,学生操行100%合格,优良率在90%以上,班风学风良好。获《心理健康教育》主题班会设计比赛二等奖。

  总体而言,本学年的工作有得有失,对于”得“我会把它当作自己的财富,对于”失“,我会在今后的教育教学工作中努力改进提高,力争做得更好。

高校教师年度考核个人总结2

  时光飞逝,转眼之间就已经度过了一年的教学工作,回顾这一年教学工作中的点点滴滴,有很多美好的回忆和进步的地方,也有很多艰难的时刻,和需要我去进步的地方。现在也即将迎来一年一度的教师考核时间。为了提前完成好这份工作,也为了能够让我早点意识到自己的不足,明白自己在过去一年里所完成的工作,我做了如下工作总结:

  在过去的一年里,我担任了两个班级的数学教师,分别是高一的xx班级和xx班级,另外还担任了高二xx班的班主任一职。当上xx班的班主任,也是因为在20xx年下半年的时候,他们班级原先的班主任怀孕了,所以,我才有机会顶替上的。所以说,这一年对我的挑战还是蛮大的,承受的压力和工作量也很大。

  上半年只担任了高一两个班级的数学教学工作,对于我来说是十分轻松的工作,但是我也并没有因此而怠慢了我的工作。一样还是十分的严肃对待我的教学工作,一样十分重视孩子们的学习成绩。xx和xx两个班级的实力都相差不了多少,但有时候,他们考出来的成绩却又十分的差强人意。为了把他们的成绩稳定下来,我为此没少花功夫。为他们修改作业,出试卷审题到深夜,为他们补习功课耗费我休假的时间,为他们能更加轻松容易我的课堂,我跑去请教其他老师,观摩其他优秀老师的课堂。在上半年里,虽然我只带了两个班,但是我却有一种带出了四五个班级的感觉。但是幸好这两个班级的同学争气,在期末考试中都取得了不错的成绩。

  在下半年里,我又增加了一门班主任的职务,就更加忙碌了起来。在一开始担任xx班级的班主任时,我交接到的工作十分的繁多,有关于xx班级同学的所有档案信息,他们的学习成绩,性格爱好,以及家庭情况,还有xx班级的家长群,家长联系方式,还有xx班级科任老师的排班情况,等等这些我花了一个月的时间才熟悉清楚。在我接手xx班级班主任的工作之后,即便是忙的晕头转向,我也会把班级工作做到位,会对学生们尽到我应尽的责任。积极配合好学校上级领导分配下来的任务,认真严谨的做好学生们的管理工作。

  就这样,20xx年就在我忙碌的身影里徐徐而过了。面对接下来的教学工作,只有更好,没有更差。我相信在下一年里,不管是在学生们的成绩上,还是在我的工作上,都只会更上一层楼。

高校教师年度考核个人总结3

  转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的.自由与民主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智,创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求,则必然会使一些人只为应付考核做事,不求有更多的努力。而我这类人,没有考核要求时还干劲十足,自从考核开始我就觉得不舒服,好像被人牵着鼻子走,有一个无形的枷锁套在自己的脖子上,总是尽力逃避这种约束,以至于工作提不起劲,懒懒散散,一晃三年就过去了。

  为了考核,我简单地对自己三年的工作做了一个小结,上交组织。

  一、在政治思想上

  贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  二、工作上

  首先在教学中认真履行自己的教师职责,很好地履行教学计划,认真组织教学,较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好,受到学生的好评。

  其次科研方面,结合社会学实际的教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力;同时克服困难,积极争取科研资金,三年的科研经费超额完成,总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务

  三、热爱自己的本职工作。

  兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展,不断更新和完善自己的知识结构,提高自己的理论研究水平和教学水平。

  总结三年来的思想、教学和科研情况,有成绩也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的进步。