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一年级数学的教学工作总结范文4篇(小学一年级数学教学工作总结)

2024-05-11 11:10:00工作总结

一年级数学的教学工作总结范文4篇(小学一年级数学教学工作总结)

  一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是范文网小编收集的一年级数学的教学工作总结范文4篇(小学一年级数学教学工作总结),以供参阅。

一年级数学的教学工作总结范文4篇(小学一年级数学教学工作总结)

一年级数学的教学工作总结范文1

  我本学期任教一年级(三)、一年级(四)两个班的数学。从一期的观察来看,两个班的小朋友各有不同:一年级(三)班的小朋友热爱学习,态度端正,自觉遵守学校及班上的各项纪律规定,学习习惯好,家长配合也比较好,有利于教学工作的开展。一年级(四)班的小朋友相对而言,活泼开朗,接受知识的能力较强,喜欢合作学习,但他们自制能力差,学习习惯有待培养。有几个孩子的基础很薄弱,家长配合工作有待进一步加强。今天平心静气坐下来反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获,为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。下面我就谈谈这一学期来的做法。

  一、教学学习方面。

  认真学习课程改革的新理念,积极参加各项教学教研活动,探索有效的教育教学方法,注意培养学生的自主探索学习能力、合作学习能力,语言表达能力,从而在教学过程中形成数学思维。

  二、教育教学方面。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  (1)备教材。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (2)备学生。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。

  (3)备教法。考虑教法,解决如何才能让学生轻松愉快的自主学习的问题,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何让学生掌握重点,理解难点等。

  2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  三、工作考勤方面。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,课后辅导涉及的学生面不广。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面提高自己的素质,努力工作,发扬优点,改正缺点,争做一名好老师,为学生负责,为家长负责。

一年级数学的教学工作总结范文2

  本学期,我担任一年级的数学教学工作。由于学生的学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差异,因此我认真研究教育教学方法,根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进自己在教育工作上能更上一层楼。

  一、师德方面。

  积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校地实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

  爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”。为了让每一个孩子都体会到我对他们的关心,让每一个孩子都得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也使我的教育教学工作更容易开展了。

  二、教育教学工作方面。

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发展,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期,我在学校讲了两次公开课,通过讲公开课,使我的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

  三、遵守纪律方面。

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一名人民教师的责任,也深感一名人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更好的成绩。

一年级数学的教学工作总结范文3

  本学期,我接受了一年级的数学教学工作任务。这一届孩子普遍年龄都很小,新生入学时孩子们都才5岁或6岁多一点,孩子的底子薄基础差,对知识的接受能力相对更弱,以及学习习惯都还没有养成等等,都让我感到压力颇大,所以我丝毫不敢怠慢工作,认真学习,深入研究,立足现在,放眼未来,取得了一定的成绩和进步,当然也有很多地方有待提高。本学期已接近尾声,现对本学期的工作作如下总结:

  1、做好课前准备。

  在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际情况,认真写好教案,分析教学中的重点、难点,计划课程类型与教学方法,对教学过程设计详细的步骤,每一个环节都预设好时间,争取让整个课堂紧凑有效而又不失趣味,力求每堂课都要做好充分准备!注重制作各种形象直观的教具,注重教学语言的风趣性,肢体语言的丰富性,以此来吸引学生的注意力,努力做到课堂全员参与。

  2、增强上课技能。

  上课时,我努力做到讲解清晰化、条理化、情感化、生动化。注重调动孩子思考的积极性,加强师与生,生与生之间的交流和互动,培养彼此的默契。特别注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,造成学生渴求新知识的`心理状态,激发学生学习的积极性和主动性!

  3、培优辅差。

  课后,根据学生的课堂掌握情况,对不同层次的学生进行针对性的辅导,以满足每个学生的真正需求。对于后进生的辅导,不仅仅只局限于书本内容的巩固加强,同时还要技巧性地与孩子聊天,激发起对数学的兴趣与学习的积极性!在这个过程中,我注重对孩子们的表扬,及时发现孩子做得好的地方,无论大小都要为孩子们指出来,让他们觉得学习是快乐的!

  4、认真批改作业。

  虽然我们每堂课都有课堂达标,作业量相对较少,但是适当的课后练习也是很必要的。我总是及时、认真批改学生的作业,分析学生的作业情况,将出现的问题进行分类总结并进行透彻讲评,进行强调。

  5、教学过程中的不足。

  对小组意识的培养还不足;

  对子帮扶的训练还不是很到位;

  学生的发散思维训练,对问题的灵活思考还不够。

  这些都有待以后改进。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在总结本学期经验教训的基础上,把下学期各方面的工作做得更好。

一年级数学的教学工作总结范文4

  我这一学期担任一年级(1)、(7)班的数学教学工作,时间过的真快,一个学期就过去了,现将本学期的教学工作总结如下:

  一、基本情况概述。

  这学期我担任一年级(1)、(7)班的数学课,虽然大部分学生已经掌握了所学的基本知识,学会并比较熟练的计算100以内加减法、人民币的认识、空间和图形、简单统计、找规律等。但是也有个别学生由于基础差,作业不按时完成,学习习惯差造成了成绩不理想的现象。

  二、取得的成果。

  1、认真备课,不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行总结,写好教学反思。

  2、加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生,学习需求和学生能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、认真批改作业,布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结,进行透彻地评讲。

  4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后对不同层次的学生进行相应的辅导。

  三、存在不足。

  存在的不足是,学生的知识结构还是很不完整,小学的知识系统还存在很多真空,这些都有待以后改进。

  四、改进措施。

  1、狠抓学风,我所教的班级上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但是个别的学生,学习上存在的问题,不敢问老师,对待作业态度不认真,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风。

  2、一年级数学,在整个小学阶段占一定的重要位置,着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为。

  在总结本学期经验教训的基础上,为下学期各方面工作做的更好。