关于教师的安全工作总结8篇
通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应该注意什么要点呢？下面是范文网小编整理的关于教师的安全工作总结8篇，供大家赏析。
幼儿园教师安全工作在幼儿园各项工作中，幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过教学计划的调整，把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中，幼儿园教师安全工作。为了进一步确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园于20XX年元月10日——15日开展了丰富多彩的“安全活动周”教育活动，取得了可喜的教育效果。
一、 消防安全主题活动。
10日下午3：00消防大队的消防员走进幼儿园到各班讲解防火的'注意事项、方法后协助老师组织进行模拟火灾现场逃生演练。在警报声中，幼儿在消防员叔叔的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个安全逃离火常幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾，掌握了基本的逃生自救技能。接着，全园幼儿观看消防员表演（油盆灭火）。最后幼儿在家长的陪同下观看消防安全宣传图片展，听消防员的讲解消防知识。通过讲解，使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。
二、 交通安全游戏活动
3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此交通安全教育成了本次活动周的重要内容之一，通过请交警来我园给孩子们进行交通知识讲座、组织幼儿观看“交通安全教育”展板、组织演习：《开车过马路》、学习交通警察打手势等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多交通安全的知识。
三、“安全知识竞赛”
我园充分发挥家长的智慧和力量，共同做好幼儿安全工作，各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法，发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等，在此基础上，11日上午9：30，幼儿园大班年段三个班的一百多名小朋友在教师的带领下，在操场上摆起了方阵，展开了一场别开生面的“安全知识竞赛”。
通过本次“安全宣传周”活动，不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了安全第一、生命最可贵的自我保护意识。并受到了领导、家长以及社会各士的好评。
安全工作事关人的生命。作为学校的安全工作，事关着我们千家万户的幸福，也是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。学生是祖国的未来、民族的希望，学校是培养人才的摇篮。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻师教育局和团安办的各项安全要求，将创建安全和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将上半年的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。形成了学校校长直接抓，部门负责人具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
坚持以班主任为安全教育工作的`中坚力量，负责本班安全教育和安全防范工作。坚持长期领导、教师值周制度，发现校园中存在的及不可预见的安全隐患，做到对突发事件的早汇报、早处理。
安全领导小组建立定期与不定期自查机制。即重大节日、长期放假必查，阴雨天气、发现隐患自查。
建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。
班主任每季度上交安全工作小结至学校安全领导小组。
三、紧把安全教育关。
我校始终坚持把安全宣传作为工作的支点，开展丰富多采的安全教育活动，将“安全”二印在学生心中。
今年3月25日的“中小学生安全教育日”我校组织学生进行《安全常识测试》，完成应急疏散演练一次，各班召开“普及安全知识，确保生命安全”安全主题班会并上交教案12份，小学语文教研组出安全黑板报一期。
5月12日是“全国防灾减灾日”，学校根据实际情况有针对性地进行安全检查，并对学生强化夏季安全教育，如：交通、饮食、溺水等。派出所协助组织“消防紧急疏散演练”，用时1分17秒。
六月是“安全生产月”，学校按照上级要求开展相应活动。悬挂横幅一幅，出“强化安全基础 推动安全发展”主题黑板报一期。校安全领导小组对学校消防设施进行安全检查。
四、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面增强学生安全意识，提高自我保护能力。德育处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。
开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合派出所对消防、用电等设施进行检查。上半年对微机室、实验室、围墙、厕所、工地（学生宿舍、风雨活动室）等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
五、存在的问题及下一步打算。
社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的人员还存在，社会上的网吧、台球、游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐安全校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
本学期我校安全工作以创建安全校内为目标，认真贯彻落实各级安全会议、文件精神，本着“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，确保了校内的平平稳定。营造了安全、温馨、和谐的校内氛围，深得各级领导以及社会和家长的赞誉。
一、加强领导，落实责任。
1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，准时组织老师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任准时把精神渗透到日常的训练教学过程中。学校安全工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、社会的稳定，做好学校安全工作，缔造安全的学习环境是保证学校训练教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的安全工作供应了思想保证。
2、健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确。每学年学校都成立以校长担当组长，分管安全工作副校长任副组长，班子其他人员任成员的安全工作领导小组。本学期学校特别设立学校安全办公室，配置安全管理人员，综合统筹管理学校的安全工作。工作流程规范化，层层签订安全责任状，做到各司其职，各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。
二、务实工作，确保成效。
加强值周工作。学校安全办和德育处共同协作，认真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前和德育处崔主任沟通相互沟通，然后给值周老师提具体要求，由值周老师具体负责落实，重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全，德育和安全两部门不定期进行检查。
认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练，演练前，认真制定演练方案，做到工作细致，方案周全，流程科学，人员到位，为了保证演练的真实性，特地支配了两名同学留守班级，假定为被困人员，以检验各楼层负责秩序的老师的责任心和医护人员的抢救意识和水平。通过本次演练，切实提高了宽阔师生的安全意识和自救力气。
认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查，包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所，共检查出安全隐患30多处，并准时进行了整改，消退了安全隐患。
制定落实学校食堂安全制度。依据学校实际，制定了符合学校特点的食品安全制度，包括食品选购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等，并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习，从而保证了幼儿用餐的安全。
坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前，我们都把当月安全检查的实际状况整理成表格，详细进行记录，并准时上报给训练局安全办，接受训练局安全管理人员的指导和监督。
认真制定活动前安全预案。本学期，学校组织了多项同学和老师的活动，包括防火演练活动、20xx年学校艺术节、同学文体活动、老师外出参观学习活动等，每次活动之前，我们都认真制定安全预案，并组织参预活动的人员和组织者认真学习预案，加以落实，确保了活动开展的顺当安全。
班级评比实行安全工作一票拒绝制。安全工作的开展离不开班主任老师，所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人，要求他们依据上级和学校的统一要求，结合本班的实际特点，抓实抓好安全工作，假如消逝安全事故，班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职，扣发当年的全部绩效工资。
重视训练，防患未然。学校依照工作方案，利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校内报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣布传达活动，增加师生依法治校意识和创建安全校内的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、学问问答等形式丰富的.活动，寓教于乐，强化安全意识。
三位一体，加强训练。学校、家庭、社会三位一体合力训练是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如，6月末，我校依据季节特点，和每位同学签订了防溺水责任状，并要求同学把责任状带给家长，由家长签字后交回学校留档，最大限度的增加了家长对同学安全方面的责任感，对学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外，主动与交警、派出所、城管等单位协调，抓好校门口的交通秩序，清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员，为学校的法制与安全进行讲座授课，提高同学的法制意识。
三、找出差距，力求完善。
安全工作是动态的工作，没有最好，只有更好，对此我们不能也不会掉以轻心、对于过去一学期取得的成果，我们会冷静对待，下一步，我们将从宏观上把握，从细节上着手，力求把工作做得更细致、更扎实，共同开创试验学校安全工作新局面，为学校训练教学工作的开展保驾护航。
安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提升员工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕“安全生产，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真开展员工安全教育培训工作，现将20xx年安全教育培训工作总结如下：
一、安全教育基本情况
xx年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各类载体开展安全教育培训，全年共组织安全教育培训16次，人次，安全考核4次，达标率100%，并建立安全教育一人一卡台帐建设，使全处所有员工深刻认识到安全工作的重要性，逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。
二、20xx年安全教育开展情况
为切实做好我处的安全教育工作，规范安全生产培训管理工作，建立健全管理制度，确定专人，明确职责，加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的管理工作，主要做好以下几方面工作。
（一）重视，专人负责。
xx处历来重视安全生产培训教育工作，把培训教育工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加健全安全培训考试体系，年初制定了全年培训计划，做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理；专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。
（二）理论结合实际，做好内部讲师讲课。
xx年xx处安全教育培训工作坚持结合实际，聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课，同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师，推动好的员工从“台下”向“台上”转变，受到全体参训人员的好评。
今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面来开展。安全态度教育包含思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提升对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提升员工安全生产的责任感和自觉性；
通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是保证安全生产的保障条件。安全知识教育包含安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包含劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识，促使处领导和安全管理人员更好地做好安全管理工作，使所有一线员工都具各岗位工种操作时所需要的专门安全技术知识。安全技能培训包含正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准（作业程序、作业方法、作业姿势等），有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使员工形成条件反射。
（三）做到因人施教，加强针对性。
员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同，他们对安全教育培训的要求是不一样的。重视研究教育培训对象，在安全教育培训前，对教育培训对象进行深入地调查摸底，根据不同情况进行分类排队，在设计教育培训的内容和方法时，充分考虑到员工队伍的差异和受教育者的实际情况，做到因人施教，加强针对性。按照教育的`对象把安全教育培训可分为五大类型。
首先是领导人员的教育，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
第二是中层管理人员的教育，中层管理人员一般不直接参与到安全生产现场，受到生产中伤害的可能性较小，他们所承担的安全生产责任相对要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明中层管理人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。
第三是专兼职安全管理人员的教育，他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该有系统全面的安全知识。为此，参加了更加系统的专门教育。
第四是新员工的教育，新员工要接受管理处、科所区、班组三级的安全教育。管理处、科所区的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及管理处、科所区的安全生产状况、危险场所、设备等情况和事故报告制度等。班组教育则侧重于安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等。
第五是特种作业员工的教育，对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部门的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。我处的特种作业员工主要为电工，培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。
三、下一步培训打算
（一）安全教育要坚持经常化，要重视经常性的安全教育，做到警钟长鸣，防患未然。要有计划地把集中教育和经常教育有机地结合起来。
（二）教育方式方法要灵活多样，结合事故案例进行教育，使人触目惊心、印象深刻，给人以启示警戒，久久难忘；模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；竞赛性质的教育方法能激励人进取，而且生动有趣。总之，要根据各个单位的实际情况，有所发展，有所创新，才能取得好的教育效果。
（三）要研究人的心理特点，对个别容易出事的人要从心理上、性格上分析他的不安全行为产生的原因。有针对性地进行个别的教育和引导。
在新的时代背景下，安全训练越来越显现出其重要性。为了提高安全训练的质量，提高安全训练针对性和可操作性特殊有必要。近年来我国间续修订了《未成年人爱惜法》、颁布了《中学校幼儿园安全管理方法》，对做好中学校安全训练工作提出了明确的法律要求。另外，在《xxx关于实施国家突发公共大事总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《训练系统突发公共大事应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣布传达应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发大事的意识、社会责任意识和自救、互救力气。
尤其是修改了《中学校公共安全训练指导纲要》，这既是贯彻落实国家有关法律规定，加强依法办学的需要，同时也有助于在中学校生中普及安全学问和提高同学防范、处置突发公共安全大事的力气，巩固和健全我国突发公共大事应急管理系统，削减灾难的发生，降低灾难损失，维护社会安定团结。
通过分析近年来我国中学校生安全事故发生的缘由，我们可以发觉假如对同学的安全训练到位，同学具有基本的安全意识和防范力气，许多事故是可以避开的。这反映出我国当前中学校公共安全训练方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全训练还存在急需规范的地方，如学校公共安全训练方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于同学安全学问的传授和认知力气的进展，缺乏对安全意识的.培育和对安全行为的训练；
训练行政部门也缺乏对中学校公共安全训练工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展安全训练相适应的综合保障机制；
部分学校对公共安全训练重视不够，实施不力、任凭性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中学校公共安全训练的内容与实施过程，进一步加强对中学校公共安全训练工作的指导，切实提高中学校公共安全训练的实效性，确保中学校生的人身安全。
加强学校安全训练是构建中学校安全管理体系和安全训练工作长效机制的需要。依据“科学预防，主动预防”的方针，要始终把中学校安全工作重心放在预防为主上，将加强安全训练工作作为一件大事来抓，使同学在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全学问，学会在生活实践中应用安全学问和技能，养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事，必需加强管理，从严治教，我们要结实树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把同学的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的训练，办好让人民放心的训练。
安全训练不是纸上谈兵，而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经受的一些现象来进行训练。组织同学观看录象、图片，让同学充分体会到安全的重要性，不遵守交通规章，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留下了不行磨灭的印象。 “学校安全重于泰山”--校内安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。本年度我校依据上级主管部门关于安全工作的支配部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“贯彻落实《中学校校内安全管理方法》精神，加强学校安全管理，保障校内及师生的人身、财产安全，维护校内正常的训练教学秩序，提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣布传达训练的力气及教会同学自我爱惜的方法”这一目标，明确“维护校内的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一重心，落实校内安全训练工作，切实加强安全管理。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
学校领导以高度负责精神，切实加强对校内安全工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定，并做到熟识到位，领导到位，宣布传达训练到位，措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权书，并与老师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。
二、培训途径，多样有效
我们始终认为，只要通过科学有效的校内内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能，保证校内安全与各项工作的顺当实施。因此我们依据上级要求及校内实际需要开展丰富的培训活动：
首先我们制定长期系统的培训方案，针对安全训练培训工作广泛性和长期性的特点，针对校内自身状况制定出有效的培训方案并不断进行完善补充，使训练培训工作科学有序地进行。
其次，开展迅速而灵敏多样的训练形式：开展典型案例的相互沟通，通过对案例中大事的讲解、分析、争辩，总结归纳科学安全适宜的做法；
通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急大事的对与错；
我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与技术讲解，以逼真的形式增加安全训练效果。
此外，我们还利用各类会议、校内网站、黑板报、宣布传达厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全训练宣布传达，并发动各班广泛开展主题活动，如“大路上”“交通员”“十字路口”等活动，对同学进行交通安全训练，引导同学熟识交通标志，训练同学遵守交通规章。形成教职工、家长、同学全员参预的格局，把安全工作作为校内日常的重点工作，寓安全训练于活动中，加强安全训练，提高安全意识，养成安全习惯。
除了进行培训外，我们还建立了训练反馈机制，每次对教职工进行集体培训后，向教职工征询培训的看法与建议，使我们能准时精确地把握训练具体效果以及巩固以往教学的成果；
准时订正训练培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性，有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。以上丰富的内容，切实提高了宽阔教职工防范事故、处理事故的力气。在教职工的.安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。
通过训练和培训，使我校教职工明确了校内安全工作的有关规章要求，把握了基本的安全操作规范，把握了发生意外事故时的现场处理方法，能遇事不乱，应对有方；切实提高了教职工“安全第一”的责任意识，有严格按规章办事，不随心所欲做事的信念，切实增加了他们的工作责任心，提高了全体人员开展校内安全工作和安全训练的力气。在大修的过程中，也检验了全体教职工对于安全培训的把握程度，大家树立了人人都是安全责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。
学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素养训练营造一个安定、稳定的育人环境而努力。
一、完善安全管理机制，努力构建安全和谐幼儿园
幼儿园成立了由园长牵头的专项安全工作领导小组，园长负责，副园长分管，行政人员指导，级部组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；依照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范畴和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。
二、建立安全工作档案，制定应对突发事件的应急预案
根据上级教委及主管部门的要求，设置了幼儿园安全工作档案。配合制定突发事件的应急预案，我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查，对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并配有相干图表。结合防疫部门，我们还专门设置了幼儿沾染病通报体系，为在最短时间内上报行政部门提供保证。
三、高度重视安全工作，加强安全教育，提高师生员工的安全意识
我园高度重视安全工作，定期对全部教职工进行安全教育，增强教职工的.责任感。并组织全部教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可猜测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的产生。本年度，组织全园教职工进行专业安全知识培训两次，消防演习两次，突发重大灾害组织幼儿紧急疏散演习两次。
积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏等途径进行交通、防火、游泳、沾染病、食品卫生安全等宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并展开相干的活动，使幼儿掌控一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼唤电话的号码和用处，遇到紧急情形，能呼唤求救，最大限度地排除不安全因素。并且结合幼儿知道情形，展开“火灾、地震逃生演练”，加强幼儿自救意识。重视积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
总之，幼儿园的安全工作是幼儿园工作的重中之重，在今后的工作中，我们将连续以“标准化建设三年行动”、创建“安全先行学校”为契机，扎实做好幼儿园的安全工作。
本学期，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全部教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管，营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营建了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，对安全工作总结以下：
一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作
1、“安全”是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且由园长负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡查，发觉问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。
2、幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。这学期，我们主要在安全管理中突出重点，坚持展开安全教育，通过有计划、有组织的多种情势的安全教育，使全部教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和名誉，没有安全保证，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共鸣。通过培训、学习和实际演练、操作，使全部教职工在掌控安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场稳定，报警不慌”，提高了全部教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的展开提供了安全保证。
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，重视安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组，由园长亲身担负组长，副园长和保健医生、安全管理员、段长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。每周一按时进行例会，并对安全情形总结分析，每个月召开安全工作专题研讨会，发觉隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。
4、坚持定期不定期进行安全排查工作：每个月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及安全情形和放置位置及完好使用状态情形，排查应急通道是否畅通等，以确保显现紧急情形时，可及时获得外来支援等，从而确保安全工作顺利进行。
二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识
我园高度重视安全工作，定期对全部教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全部教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的产生。本学期，我们共进行了两次消防安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、邀请我园法制辅导员来园给孩子们进行“珍爱生命预防溺水”的`知识讲座，邀请交警大队教诲员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。
三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理
食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食品的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防显现幼儿园食品中毒事故产生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食品，做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。
四、加强门卫管理制度
为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。严格实行出入园制度，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特别情形必须由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，制止外人入内。
五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境
1、保健医生和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发觉情形及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿，并提示幼儿注意别烫着。
3、坚持每天午检，避免幼儿带异物入寝室，避免异物进入耳、鼻、口的现象产生。中午值班，做好交接班记录，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，特别是服药幼儿和体弱幼儿。巡查幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有非常情形告知家长并及时给予妥善处理。
4、把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口坚持接送秩序。避免幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象产生。
5、严格实行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗透风、保持干净。保证桌椅的安全、卫生。定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每个月，提示家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防沾染病的产生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日视察记录，确保幼儿在园的安全。
通过本学期的努力，我园安全工作获得了一定实效，我们将连续努力，开辟创新，积极营建安宁、稳固、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康安全成长。