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关于优秀班主任工作总结3篇

2024-04-20 19:12:19工作总结

关于优秀班主任工作总结3篇

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的关于优秀班主任工作总结3篇,供大家赏析。

关于优秀班主任工作总结3篇

关于优秀班主任工作总结1

  作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我重点做了如下工作:

  一、继续抓好对学生各项常规的培养。

  经过了一学年的学习,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

  一年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

  平时,我特别关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

  二、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如队形队列、校园集体舞比赛等。每天一大早,我都及时进班整理桌椅,收拾打扫不干净的地面,指导学生擦墙裙、窗台、拖地等协助学生搞好卫生工作。这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  三、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  四、存在着不足。

  1、预见性不强。总是不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生。

  2、我的“三勤”,就是“眼勤”,“脚勤”,“脑勤”还跟不上工作的要求。

  3、做事要贵在坚持。

  自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但往往事与愿违令自己烦恼生气还不解决问题。这是我自己要好好克服的问题。

  五、努力的方向:

  在今后的工作中我要明确我教育的对象是一群活生生的人,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  总之,只要我心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我要在今后的工作实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

关于优秀班主任工作总结2

  风凉了,秋天的脚步到了,在人们辛勤的劳作里收获丰硕的果实和欢欣之际,新的学年也在这收获的时节里也姗然而至。新学期里,展望未来,任重而道远,实施素质教育,培养我们国家的高科技人才,提升创新能力和实践能力,是我们每一个教育工作者的重要任务。总结上个学期的工作,的确是有一定的进步,但是在工作中依然存在很多不足之处。为把自己工作做的更好,将上学期的教学工作情况作如下总结:

  一、政治思想方面:

  坚持党的教育方针,自觉遵守《教师法》、《教师职业道德》等法律、法规,热爱教育、热爱学校,教书育人尽职尽责,为人师表,自觉遵守纪律的带头人。严己律己,谦虚、谨慎、实事求是。政治学习、业务学习做到有笔记、有体会、有计划,树立以教为乐、教书育人的思想。

  二、教育教学方面:

  认真学习教育学,理论学,使自己懂得教育理论规律,掌握少年儿童的心理特征,全面贯彻党的教育方针,做到既教书育人,把教育好下一代作为自己的光荣职责,埋头苦干,任劳任怨,倾注全部的心血,浇灌祖国的蓓蕾。关心学生、爱护学生的成长,对学生进行思想教育,培养他们良好的学习习惯和学习兴趣,指导学生改进学习方法,提高学习效率。按照国家教委新大纲的要求,根据教材的编排进行教学。培养学生的分析能力,提高阅读和写作能力。经常的生活在他们中间,把观察作为了解学生内心世界的向导,从一件小事中探索他们心灵深处的奥秘,真正做到了从思想上爱护他们,从生活上关心他们,从情感上去感染他们,进而激发他们的情感,有力的推动了教学工作,使本学期的教学成绩有了很大的进步,取得可喜的成绩。

  三、学校能力方面:

  学校的每一位教师都是为了工作的需要使我们汇集在一起,这几位教师中有老教师,也有精力充沛的新教师,自己虽然来自中学,但在教学工作中勇挑重担,处处想着别人,虚心向他们学习,任劳任怨,同时把自己多年来的学习、教学经验和其他老师交流,取别人之长,补自己之短,共同学习,共同进步。

  四、教学中的不足之处:

  自己虽然在教学上取得一定的成绩,但在教育教学工作中依然存在了许多失误和不足,比如:

  1、教学中的错位现象:忽略了学生的主体地位和主导地位相结合体,导致教学中学生的掌握情况和自己认识到的情况相差太多,使自己在教学中处于被动状态。

  2、问题深化现象:由于个人的经验主义使简单的问题复杂化,使学生不能很快的得到简洁的知识信息,使学生在知识的掌握上走弯路。

  3、知识速成现象:在教学工作中因为急于求成而使知识跨度较大,而学生由于其年龄特点而无法认知知识点,而导致教学活动失败现象,而这些是在教学过程中最要不得的缺点和错误,也是今后教育教学工作中努力改进的目标和方向。

  五、今后教学思路:

  国有国法,校有校规。学校的一切规章制度既是教育工作的准绳,又是教师考核是一面镜子,尤其是考评细则更能衡量每个教师的工作成就如何。

  因此,在今后的教学工作中,处处按照教师评估细则,严格要求自己,做到每天准时到校,上课保质、保量向课堂40分钟要质量,要求学生做到的自己首先做到。从不因私事给学生误课。每天放学走在学生的后面。保证学生在校期间不出意外事故,做到真正为孩子们护航,保护学生的安全。

关于优秀班主任工作总结3

  我很荣幸,担任了这个实验班的.班主任,也感谢学校、年级组对我的信任。本学期,我依旧强化班级管理,统一学生思想,统一纪律约束,我依旧泡在班里,甚至在上我课的时候也会利用一点时间讲学习、讲生活、讲卫生习惯,什么都讲。高三x班依旧有良好的学风和班风。现将这一学期班主任工作总结如下:

  一、确立班主任工作思路,明确班主任工作重心

  总体思路:以思想教育和素质教育为突破口,抓好班级常规管理工作,牢固树立质量生命意识,着力培养学生学习、生活等各方面能力。

  工作重心:

  1、保证教学活动的顺利完成。

  2、主动地协调各学科、教师之间以及学生之间的关系,做全班学生的良师益友。

  3、坚持让学生全面发展,狠抓班风、学风建设。

  4、全面做好培尖培优工作,冲击清华或北大。

  二、工作抓落实,抓成效

  1、狠抓班风学风,树立典型形象

  好的班风才会有好的学风,良好的学风是取得优异成绩的关键。为此,班会上我提出了营造良好的学习氛围,养成良好学习习惯的要求,之后,我利用一切机会和多种手段加强对学生的教育,要求他们端正学习态度,确立奋斗目标,并努力为他们创造适宜的学习环境;同时,我还开展了树典型活动,树他们为学习的典型,号召全班同学向他们看齐,个个争做典型的良好风尚。

  2、严肃校纪班规,促进差生转化

  良好班风学风的形成,除了靠典型的示范和带动外,还要依赖于差生的转化工作。实际上实验班没有差生,我的差生是指学习习惯不好的学生和有偏科的学生。为此,我对差生一方面耐心开导、说服,晓之以理,动之以情,帮助他们积极转化过来(这是主要的),另一方面加强监督管理,用校纪班规加以约束,使他们逐步改掉学习和生活中的不良习惯,专心于学习,在这方面,像李盛、王良亮、谢达平等几个学习习惯不好的差生的转化尤为明显,收到了良好的效果。对有偏科的学生也经常与他们交流心得与方法,在这方面虽效果不那么明显,但学生在平时的学习中更注重在弱学科上投入了。

  3、关心学生生活,增强班集体的凝聚力

  作为班主任,经常到班上、寝室与学生沟通、交流,了解学生的学习、生活等情况。本学期利用值日、下班后就到寝室检查卫生、了解学情等,对存在的卫生等方面的问题得到了及时解决。

  本学期除组织了阳光健身活动外,还组织了登山活动和郊游、师生交流会等活动,这些活动的组织各课任教师一起参加,活动中师生交流,学生比较满意,同时也增强班集体的凝聚力。

  4、创新思路,抓工作实效

  主题班会开展得有声有色,除日常工作外,还经常用课件等形式与学生学生一起讨论一些问题,共同得出看法。最让我满意的是《成功做人与做自我》的主题班会,让学生明白了掌握科学知识的同时,必需懂得做人的道理。

  在往届高考中,理综考试应试技巧尤为重要,故利用周六晚上,精心安排了理综训练。本学一共安排了十多次理综考试,各课任老师合作愉快,都能及时精选好、出好试题并及时阅卷和点评,使学生的应试水平逐渐趋于成熟。

  认真组织好每一次考试,特别是市一、二模拟考试和高考。充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标,并与学生沟通,做好学习、心理疏导工作等。

  我在培尖培优等工作方面,共召开了多次专项研究会。研究与布置工作,这方面工作在本学期做得比较细,比较到位,在高考中也取得了优异的成绩,同时受到了学生及家长的好评。

  三、加强多方面合作,共同培育新人。

  对学生的管理与教育,不能光靠班主任和学校这一方面,还需要社会、家庭等多方面的配合,特别是学生家长的理解与支持。为此,我的电话在家长会公布,以便于双方联系和沟通。一学期来,我和绝大部家长有过电话联系,还有部分学生家长来校当面了解情况,同时我还利用一切机会进行家访(本学期到访学生有袁金龙、李阳华、王学民、罗健晖)。凡此种种,加强了学校与家庭之间的联系,为学生的健康成长创造了条件,取得了很好的效果,也赢得了学生家长的一致好评。

  以上是我班主任工作的一些主要做法和体会,也许还有许多不到之处,在以后的班主任工作中,我会更加努力,不断学习他人先进经验,潜心研究学生心理,不断提高自己和理论水平和工作能力。