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六一儿童节文艺表演总结6篇

2024-04-12 16:12:04工作总结

六一儿童节文艺表演总结6篇

  下面是范文网小编分享的六一儿童节文艺表演总结6篇,以供参阅。

六一儿童节文艺表演总结6篇

六一儿童节文艺表演总结1

老师们、同学们:

  大家上午好!“六一文艺汇演”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,同学们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。

  这次汇演以庆祝“六一”儿童节为背景,以“传承华夏文化,塑造健康人格”为主题,以培养少先队员集体荣誉感、提高艺术情操、激发学生传承中华民族优秀文化的意识为宗旨,为学生搭建了一个七彩舞台,让孩子们在这个属于自己的节日里,高歌曼舞,欢声笑语。

  这次表演节目形式新,质量高,各节目的辅导老师在编排上有不同程度的改革与创新,老师、学生以诵读、吟唱、歌舞、武术、快板、小品等丰富多彩的表演形式,再现了经典诗文的神韵,充分展现了传统文化的艺术魅力。归纳起来有五个特点:

  一、主题突出,个性鲜明;

  二、自创自编,构思巧妙;

  三、声乐舞蹈,相溶相衬;

  四、阵容庞大,表演出色;

  五、服装新颖,引人注目。 激发了同学们对中华优秀文化热爱之情,增强了民族自豪感和文化自信心。 为了表彰先进,树立典型,文艺汇演上对传承中华优秀文化活动中的“优秀教师”、“优秀学生”、“优秀科组”、“优秀年级组”等进行了表彰。

  当天下午,学校各中队举行了庆“六一”的游园活动,学生们参加本年级组组织的各项活动:猜谜、套圈、夹黄豆、运乒乓球、摸球等等,校园里充满了欢声笑语。

  这次活动的成功离不开辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们,还有组织策划此次活动的行政班子,每个人都能主动为保证活动的正常进行,付出了辛勤的劳动。在这里,我代表学校向你们道一声:你们辛苦了!我相信,只要我们在生活上互相关心,在工作上上下齐心,我们的广小各方面一定会步步高,一定会更出色。

  六一前夕,学校举行了师生书法、绘画、手工等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧:

六一儿童节文艺表演总结2

各位老师:

  下午好!

  上周29日我校举行了庆“六一”文艺汇演和爱心义卖活动, 本次活动主题明确、内容丰富、形式多样、参演学生人数多、准备充分、质量高、效果佳,赢得了师生们的一致好评!现将本次活动的情况稍作总结。

  (一)领导重视,敢于创新,走向成功

  自从五月上旬六一儿童节启动以来,学校领导非常重视这项工作,成立了庆六一活动小组 ,梁校长多次召开活动小组人员会议,安排活动的各项事宜.各筹备小组(即演出小组,宣传及环境卫生小组,安全保卫小组,接待小组和后勤保障小组)都责任到人,出色地完成了自己的任务.在此次活动中,全体行政和文娱组黄玉娇、梁捷两位老师,从筹备到结束,团结一心,步调一致,一切按计划有条不紊的进行,是一个非常有凝聚力的小团体. 梁校长由始至终与我们并肩作战。继而参与爱心义卖活动、文艺汇演节目的筹划、编排,使整个训练过程严谨有致、踏踏实实、立竿见影。推动着全体老师,走向成功。赵景林主席做得更细,更多,收集音乐,购买道具,严校长设置的布幕、廖群带、林逢华老师布置的书画展新颖独特,黄玉娇老师负责选拔主持人,训练主持人,付出了自己很多的宝贵时间.梁捷老师的活动方案作了全方位的考虑,使活动顺利进行。李洁英副校长组织年级组长精心策划游园活动,订购活动礼品,拟定活动方案。

  ( 二) 种瓜得瓜,付出辛勤,获得喜悦

  自5月以来,各班积极配合学校的工作,在各班班主任的领导下,各自筹备班上的节目。从5月中旬节目定下来之后,各班班主任、体育老师在任课教师的协助下,利用早读、下午第三节和课外时间,费了很大的精力,花了很多的时间,认真组织学生排练,力求节目完美。各节目教练员对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的练习,一次次的修改,直到满意为止。特别是罗影仪、叶展艳、莫丽华、彭群芳等老师,既要排练参加区比赛的节目,又要排练教师或科组的节目.黄玉娇、梁捷两位老师既要统筹整台文艺汇演,又要协助二年级、五年级排练级组节目,每天都看到各节目教练员忙忙碌碌的身影,扎扎实实,有计划、按进程、定时、定量、定质、有序地进行排练,一步一个脚印。给我们增添了信心!得到了观众、领导、行政和师生们的认可。

  (三)没有最好,只有更好 虽说本次活动圆满成功,但也有美中不足之处。

  1、活动现场的准备工作还做得不是很到位,本应表演的舞台前面不允许演员、观众来回走动,影响节目的表演和摄影的整体效果。

  2、环境氛围的布置,有些老师不够主动,总要学校广播通知才到位。

  3、活动中对学生的管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。

  4、个别节目质量不够过关,节目形式还需更加新颖活泼,质量还要精益

  求精。 总之,今年的六一儿童节办得如此成功,是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在今后的活动中,希望全体教老师发扬成绩、修正错误,打造亮点,多推精品,齐心协力把广小打造成学生开心、家长放心、教师舒心的校园。

六一儿童节文艺表演总结3

  为了让学生度过一个愉快而有好处的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的用心参与配合下,我校利用有限的条件,克服种。种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有好处的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,资料丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展状况总结如下:

  一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式

  六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的情绪光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生明白中国少年先锋队组织是在中国的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的职责,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了完美的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

  二、表彰先进群众及个人,增强少先队员荣誉感

  在庆典大会上对刻苦学习,用心的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的用心性。

  三、推动少年儿童德智体全面发展举行广播体操比赛

  本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增强学生的群众荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级用心组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。

  四、在活动中成长,体验成功的快乐庆六一游园活动

  经过我们学校师生的精心准备和周密的安排,20xx年6月1日下午我校开展了游园活动。游园活动的项目丰富多彩,形式多样,有吹乒乓球过杯、夹气球、小猫钓鱼等共15个游戏项目。游戏中孩子们欢歌笑语,展示才华,升腾理想,体现了浓浓的节日气氛。能够说,今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,

  五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演

  透过开展形式多样的系列庆祝活动,营造活泼向上的校园文化,丰富学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在用心的参与中体验快乐,让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日,20xx年6月1日晚,我校举行了庆“六一”文艺汇演。

  鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声体验幸福。透过举行这些活动,我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动用心性十分高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到锻炼,才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次,让孩子们的童年生活愉快而完美是我们的共同心愿,儿童节是孩子们童年记忆里最完美的一页,作为教育工作者,我们有职责为孩子们度过一个愉快而有好处的节日创造更好的环境,带给更好的条件,搭建更好的平台。

  今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们文东乡小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

  当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的礼貌意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也期望我们老师查找不足,用心向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

  此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,解放思想,更新观念,为少年儿童的健康成长做出更大的努力。

六一儿童节文艺表演总结4

  五月三十一日下午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作,才让这次活动取得了圆满成功。现将本次活动做一总结。

  一、加强组织、营造氛围

  我校 结合我校的实际,认真制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师中,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度,营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

  二、突出主题、类型多样

  文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着,一个个精彩的节目应接不暇,丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》,舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》,表演唱《国家》,少儿芭蕾《芭蕾之梦》,少儿爵士《爵士秀》,舞蹈《奔驰的小骏马》,电子琴独奏、小提琴合奏等,中间还穿插了一段儿童现场书法展示。最后,演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中,孩子们用饱满的激情、动人的歌喉,优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。

  三、上下齐心、通力合作

  本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时,都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是令人放心和感动。

  十多个节目,一个多小时的演出,节目精彩纷呈,人人陶醉其中,充分展示了我校学生多彩的才艺,同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。

六一儿童节文艺表演总结5

  20xx年六一儿童节,以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有好处的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,资料健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

  一、高度重视,精心组织

  我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,用心探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,用心争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、丰富多彩的文艺表演

  全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

  家长们、同学们都用心参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

  六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也就应成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6—12岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的酸甜苦辣,一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望,憧憬20xx年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶!

六一儿童节文艺表演总结6

  一.在活动筹备期间,学校全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则,不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二.另外,各班充分的准备,及班级教师的密切配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。本次“六一”汇演的亮点有:

  1.形式多。今年的六一节,在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式丰富活泼、精彩纷呈。有唱歌,舞蹈,武术,情景表演,小品打击乐等等。虽然学生年龄不同,参与人数多,排练难度大,但是在教师们的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

  2.质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评,这是对我园各位老师最大的肯定。

  3.主题好。通过开展此次活动,让每个孩子都能找到自已的`亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积级的参与中体验成功的快乐,更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。

  4.家园合作。此次活动的开展,得到了家长们的大力支持。为了避免孩子们看到家长不肯表演的情况发生,家长们都很配合地将孩子交给老师,在大厅等候演出的开始。

  虽然此次活动举办的比较成功,但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足:

  三.活动现场的准备工作还做的不是很到位,因为有些学生参加了几个节目,在换服装个别耽误了出场时间,给学生进出场带来不便,也影响节目的整体效果。

  总之,我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在今后的活动中,希望全体教职工发扬成绩、修正错误,打造亮点,多推精品,齐心协力把零起点幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。