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知识产权宣传周活动总结通用13篇

2024-03-12 19:18:27工作总结

知识产权宣传周活动总结通用13篇

知识产权宣传周活动总结 篇1

  为迎接20xx年知识产权宣传周的到来,积极配合正在全国开展的保护知识产权专项活动,根据《福建省卫生厅关于关于组织开展20xx年知识产权宣传周活动的通知》(闽卫科教函20xx188号文件)要求,结合学院实际,20xx年4月19日至4月26日期间,开展了主题为“实施知识产权战略,支撑创新驱动发展”的知识产权宣传周活动,取得较好成效。现将有关情况总结如下:

  一、开展知识产权宣传的形式和效果

  为保证宣传周工作的有序开展,学院科研处承担了活动的准备、组织和实施工作。活动周期间,学院围绕主题活动,努力营造活动氛围,通过网络、海报、电子公告等形式,宣传知识产权的基本知识。

  开展的主要活动包括:4月19—25日,在学校电子公告版上滚动发布宣传标语信息;在学院科研处网页上特设知识产权宣传专栏,宣传知识产权基本知识、知识产权法律法规以及知识产权的申请等,结合学院为医药行业高职院校的特点,通过各种案例宣传了医药领域的专利申请,专利权纠纷处理以及专利权保护等知识;此外,在学校公告栏上张贴宣传产权基本知识的`大幅海报,进一步宣传、普及知识产权知识,增强广大师生知识产权保护意识,提高运用知识产权制度参与竞争的能力和水平。

  二、存在的问题和不足

  近年来,学院在科研工作上有一定的突破和提升,承担的科研项目及获得的成果日益增多,但教职工对知识产权保护的意识和知识还很薄弱,相关的制度建设亦有所滞后,对于知识产权的理解和认识仅停留于表层,运用、维护知识产权能力有限,制约了科研工作的纵深发展。

  鉴于保护知识产权是一项长期的工作,学院将以知识产权宣传周为契机,把此项工作长期不懈地坚持下去,不断加大宣传的深度和广度,努力使我院在运用、维护知识产权的能力再上一个新台阶。

知识产权宣传周活动总结 篇2

  为迎接20xx年知识产权宣传周的到来,积极配合正在全国开展的保护知识产权专项活动,根据《福建省卫生厅关于关于组织开展20xx年知识产权宣传周活动的通知》(闽卫科教函20xx188号文件)要求,结合学院实际,20xx年4月19日至4月26日期间,开展了主题为“实施知识产权战略,支撑创新驱动发展”的知识产权宣传周活动,取得较好成效。现将有关情况总结如下:

  一、开展知识产权宣传的形式和效果

  为保证宣传周工作的有序开展,学院科研处承担了活动的准备、组织和实施工作。活动周期间,学院围绕主题活动,努力营造活动氛围,通过网络、海报、电子公告等形式,宣传知识产权的基本知识。

  开展的主要活动包括:4月19—25日,在学校电子公告版上滚动发布宣传标语信息;在学院科研处网页上特设知识产权宣传专栏,宣传知识产权基本知识、知识产权法律法规以及知识产权的申请等,结合学院为医药行业高职院校的特点,通过各种案例宣传了医药领域的专利申请,专利权纠纷处理以及专利权保护等知识;此外,在学校公告栏上张贴宣传产权基本知识的.大幅海报,进一步宣传、普及知识产权知识,增强广大师生知识产权保护意识,提高运用知识产权制度参与竞争的能力和水平。

  二、存在的问题和不足

  近年来,学院在科研工作上有一定的突破和提升,承担的科研项目及获得的成果日益增多,但教职工对知识产权保护的意识和知识还很薄弱,相关的制度建设亦有所滞后,对于知识产权的理解和认识仅停留于表层,运用、维护知识产权能力有限,制约了科研工作的纵深发展。

  鉴于保护知识产权是一项长期的工作,学院将以知识产权宣传周为契机,把此项工作长期不懈地坚持下去,不断加大宣传的深度和广度,努力使我院在运用、维护知识产权的能力再上一个新台阶。

知识产权宣传周活动总结 篇3

  “怎么辨别盗版书籍?”“遇到非法盗版行为,我们应该怎么做?”为迎接第21个世界知识产权日,进一步普及知识产权司法保护知识,弘扬知识产权文化,提升全社会知识产权司法保护意识,4月30日上午,长沙市天心区裕南街街道向东南社区联合街道市场监督管理所在蓝湾国际广场开展以“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”为主题的知识产权日宣传活动。

  活动中,社区通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料图册等多种形式,广泛发动辖区居民参加活动,同时现场设立咨询台,工作人员为居民详细讲解了知识产权方面的知识,并利用涉及假冒品牌商标的商品案例为群众解答产权相关法律知识的疑惑,引导居民群众树立创新理念,增强尊重和保护知识产权的意识。

  “原来知识产权保护离我们普通老百姓生活这么近,真是长知识了!希望今后社区多举办此类活动。”社区老党员王阿姨说道。此次活动累计发放各类宣传资料200多份,接受群众咨询20余次。

  通过此次宣传活动,不仅普及了知识产权和法律法规知识,更增强了社区居民的知识产权保护意识,加强了社区知识产权宣传普及的力度,在社区营造了尊重知识、鼓励创新、保护知识产权的良好社会氛围,受到社区广大居民群众的一致欢迎。

知识产权宣传周活动总结 篇4

  4月26日是第——个世界知识产权日。连日来,我区广泛开展“知识产权宣传周”活动,通过知识产权进企业、进校园、进社区,全面加强知识产权保护宣传普及工作,促进潼南经济社会持续健康发展。

  活动中,潼南市场监管局、区科技局、区农业农村委等相关单位以现场宣传为载体,在城区向市民发放知识产权宣传读本、专利申请指南、商标申请指南等宣传册,对知识产权、商标注册、侵犯注册商标专用权等内容进行宣传,并就群众关心、关注的知识产权话题进行现场交流和解答。

  此外,各有关部门还对企业负责人进行知识产权培训,围绕知识产权的创造、保护、管理、实施等内容,聚焦企业如何高质量打造专利,引导企业提高知识产权价值,丰富运用转化成果。

  “我们学生也要保护好知识产权,养成独立思考的`习惯,拒绝各种抄袭行为,不购买各种盗版商品,刻苦学习、主动探究、乐于创造。”在梓潼小学,授课老师对商标、版权、专利等知识产权相关内容向学生们进行宣讲,并向大家诠释了创新发明、知识产权保护的重要性,引导大家将知识产权相关知识应用于平时的学习生活。

  据介绍,截至目前,全区有效专利达20xx件,其中发明专利380件,外观专利339件,实用新型专利1353件。我区知识产权综合发展指数为32%,创造指数为38%,运用指数为9%,保护指数为58%,管理指数为59%。国家知识产权优势企业3户,市级知识产权优势企业24户,国家知识产权试点学校1所,市级知识产权试点学校2所。去年,我区成功通过国家知识产权试点城市验收。

知识产权宣传周活动总结 篇5

  为迎接20年知识产权宣传周的到来,积极配合正在全国开展的保护知识产权专项活动,根据《福建省卫生厅关于关于组织开展20年知识产权宣传周活动的通知》(闽卫科教函20188号文件)要求,结合学院实际,20年4月19日至4月26日期间,开展了主题为“实施知识产权战略,支撑创新驱动发展”的知识产权宣传周活动,取得较好成效。现将有关情况总结如下:

  一、开展知识产权宣传的形式和效果

  为保证宣传周工作的有序开展,学院科研处承担了活动的准备、组织和实施工作。活动周期间,学院围绕主题活动,努力营造活动氛围,通过网络、海报、电子公告等形式,宣传知识产权的基本知识。

  开展的主要活动包括:4月19-25日,在学校电子公告版上滚动发布宣传标语信息;在学院科研处网页上特设知识产权宣传专栏,宣传知识产权基本知识、知识产权法律法规以及知识产权的申请等,结合学院为医药行业高职院校的特点,通过各种案例宣传了医药领域的专利申请,专利权纠纷处理以及专利权保护等知识;此外,在学校公告栏上张贴宣传产权基本知识的大幅海报,进一步宣传、普及知识产权知识,增强广大师生知识产权保护意识,提高运用知识产权制度参与竞争的能力和水平。

  二、存在的问题和不足

  近年来,学院在科研工作上有一定的突破和提升,承担的科研项目及获得的成果日益增多,但教职工对知识产权保护的意识和知识还很薄弱,相关的制度建设亦有所滞后,对于知识产权的理解和认识仅停留于表层,运用、维护知识产权能力有限,制约了科研工作的纵深发展。

  鉴于保护知识产权是一项长期的工作,学院将以知识产权宣传周为契机,把此项工作长期不懈地坚持下去,不断加大宣传的深度和广度,努力使我院在运用、维护知识产权的能力再上一个新台阶。

  附:学院开展20年知识产权宣传周部分活动照片。

知识产权宣传周活动总结 篇6

  高度重视、精心组织,充分做好活动准备工作

  为开展好知识产权宣传周活动,我局精心组织,局长亲自负责,制定了今年的“4·26”宣传周活动实施方案,明确了活动要求,布置了具体工作,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

  突出主题,形式多样,注重实效

  我局根据今年的宣传主题“建设知识产权强国、支撑创新驱动发展”,结合我市实际情况,在“宣传活动周”期间组织了形式多样的宣传活动:

  (一)4月20日组织德胜农林科技有限公司、定州市恒宇机械科技有限公司、定州市荣鼎水环境生化技术有限公司等企业座谈宣传,使企业领导和广大技术员工真正认识到知识产权保护的重要性和必要性,从而增强企业的知识产权保护意识,加强企业员工对知识产权知识的认知度,加强企业自身的知识产权保护意识,进而增强企业竞争力。

  深入社区,悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月24日,时代广场附近悬挂宣传条幅,向过往行人和群众发放知识产权宣传材料1000余份,接受群众答疑咨询100余人次。

  送知识产权知识到学校。深入到定州市职业技术教育中心等学校进行宣传,让广大学生了解知识产权就在身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念。

  活动存在的困难和问题

  今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果,但还存在许多困难和问题,一是缺乏知识产权宣传方面的资料,仅靠我们自己东拼西凑找来一些,导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识,宣传经验不足,使宣传效果受到一定影响;二是由于资金紧缺,所以宣传的形式仅限于发材料和现场讲解,致使宣传的广度和深度都受到了影响;三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅,参与积极性不高。

  今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然今年的4。26“世界知识产权日”已经过去,但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我市的自主创新的能力、提高知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。我们必须动员全社会的力量,将知识产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。

知识产权宣传周活动总结 篇7

  为了更好地迎接第个“世界知识产权日”和第-个“全国科技活动周”的到来,新迎中学根据《全国关于举办20年知识产权活动周、科技活动周通知》和工作要求,结合“第十二届昆明市中小学生知识产权周科技周[未来工程师]培养创造力开发总动员系列创竞赛活动”的开展和学校实际,开展了为期近一个月的系列科普教育活动和科技实践活动,以“让中小学师生敢有美好梦,勇追科技梦,勤圆创新梦”为创设,围绕“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的主题,突出“科技与文化融合,科技与生活同行”的活动特色,丰富了校园科技文化生活。学校师生积极参与这次活动,同学们的科技活动积极性空前高涨,现将本次活动总结如下:

  一、加强领导,深入宣传

  本次“知识产权周—科技活动周”活动过程中,成立了以校长为组长,教科室、校团委成员为组员的“知识产权周—科技活动周”活动领导小组。在活动领导小组的具体领导下,由相关年级的班主任具体负责,把本次“知识产权周—科技活动周”的工作落实到了实处。为了使“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的活动主题深入人心,科技周领导小组的组织召开了几次专场会议:统一学校教师对科技活动周的思想认识,使相关教师从思想上高度重视;制定科学、合理、有效的“知识产权周—科技活动周”计划;认真落实科技活动周计划。

  二、活动丰富,扎实开展

  1、在4月中上旬,以学校高一年级、初二年级政治学科教师为依托,以班级为单位,开展了系列“知识产权”知识讲座活动。4月26日“世界知识产权日”当天,开展了知识产权知识竞赛活动,参与学生共计:初中生495人,高中生225人。

  2、为了参加昆明市“知识产权周—科技活动周”系列竞赛活动,以班级为单位,刊发一期有关知识产权、科技知识的专题黑板报。通过黑板报的形式,使学生增强了“维护知识产权,创新改变学校,创造改变生活”的理念。

  3、“知识产权周—科技活动周”期间,我校组织初一年级各班学生,开展知识产权知识报、科技小报等编写绘制竞赛。学生通过自主阅读、选材、编绘,将他们看得懂、感兴趣、长见识的科普内容,以报刊的形式展露、呈现出来,既提高了学生的科学素养,同时也提高了学生的审美能力。在此基础上,学校组织评比这些作品,评选出20份优秀作品报送昆明市科技活动中心,参加20年科技活动周系列大赛。

  4、为了将创新理念与学生学科知识学习有效结合,在本次“知识产权周—科技活动周”,我校在初一年级开展了“学科思维导图”竞赛活动,学生作品用图代文,以关键词、图标、符号、色彩、连接线,体现大脑原始树突,思绪自由发挥,极具吸引力、活力与感染力,表现出学生在学科学习活动中思维的:发散性、思考性、连续性、系统性。

  5、为了培养学生的空间想象能力和创意设计能力,锻炼学生的动手能力,开展了建筑模型创意设计竞赛。参赛学生根据设计方案所制作的模型较好地反映出建筑的内在空间联系,同时从多角度来观察和推敲设计方案,对设计方案有了深入的感悟,都能把自己的创意思想以某个主题表达出来。

  6、开展敏特英语竞赛活动。

  三、成绩突出,硕果累累。

  本次“知识产权周—科技活动周”活动由于学校领导重视,各班班主任密切配合,相关辅导老师认真指导,各项活动开展井井有条。期间共收到学科思维导图作品20余幅;知识产权科技小报20余幅;建筑模型创意设计作品20余件;敏特英语参赛学生10人。所有作品都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往,蕴涵了他们智慧的结晶,是他们热爱科学、了解科学的集中体现。

知识产权宣传周活动总结 篇8

  《学校世界知识产权日活动总结范文》适用于学校世界知识产权日的活动总结,教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

  为加强知识产权宣传普及,提升全体师生的知识产权意识,在第20个世界知识产权日来临之际,我校根据教体局的有关文件及要求,在学校开展20年知识产权宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  一、组织领导我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的。工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

  二、活动时间:20年4月20日—26日

  三、活动主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”

  四、具体活动:1。利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。2。给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。

  五、成效明显宣传周活动重点宣传了三个方面的重点内容,即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。

知识产权宣传周活动总结 篇9

  为有效落实省版权局有关部署,加强版权宣传普及,庆祝第个世界知识产权日,做好20年全国知识产权宣传周(以下简称宣传周)的相关工作,按照市委宣传部最新要求,我县自20年4月下旬起集中开展版权宣传活动。我校积极响应省市县和局党组的要求,于4月23日至27日在全校开展了“知识产权宣传周”主题活动。

  一、加强领导,加大学习宣传力度

  我校领导非常重视这项活动,接到教育局通知之后,马上进行任务落实,明确活动主题,确定活动内容。保障活动落到实处,收到实效。同时为了营造宣传学习活动氛围,我们在4月23日起,在学校的LED电子屏滚动播放宣传“尊重知识 保护版权”“版权保护入民心 创新之路无止境”等标语,扩大版权宣传覆盖面。

  二、丰富载体,开展看讲座、线上答题等活动

  线上开展版权知识系列讲座及有奖答题活动,学校党支部、工会在群里认真做好宣传动员工作,组织全校教师积极参与,提高版权宣传和保护意识。

  三、认真布置,征集优秀战“疫”作品

  校党支部、工会认真总结前期疫情防控工作,积极发掘在疫情防控阻击战中的优秀文艺作品,收集一批反映疫情中先进事迹的文艺作品,并积极报送给上级,报送上的优秀作品将由版权局统一为著作权人申办著作权,为战“疫”期间涌现出来的优秀作品给予充分的版权保护,凝聚众志成城抗疫情的版权力量。

  通过此次学习宣传活动的开展,丰富了我校教师知识产权相关知识,使全校教师对知识产权和版权等有了基本的了解,增强了教师的学习能力,知识产权观念更加深入人心。

知识产权宣传周活动总结 篇10

《学校世界知识产权日活动总结范文》适用于学校世界知识产权日的活动总结,教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

  为加强知识产权宣传普及,提升全体师生的知识产权意识,在第20个世界知识产权日来临之际,我校根据教体局的有关文件及要求,在学校开展20年知识产权宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  一、组织领导我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的。工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

  二、活动时间:20年4月20日—26日

  三、活动主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”

  四、具体活动:1。利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。2。给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。

  五、成效明显宣传周活动重点宣传了三个方面的重点内容,即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。

知识产权宣传周活动总结 篇11

“怎么辨别盗版书籍?”“遇到非法盗版行为,我们应该怎么做?”为迎接第21个世界知识产权日,进一步普及知识产权司法保护知识,弘扬知识产权文化,提升全社会知识产权司法保护意识,4月30日上午,长沙市天心区裕南街街道向东南社区联合街道市场监督管理所在蓝湾国际广场开展以“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”为主题的知识产权日宣传活动。

  活动中,社区通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料图册等多种形式,广泛发动辖区居民参加活动,同时现场设立咨询台,工作人员为居民详细讲解了知识产权方面的知识,并利用涉及假冒品牌商标的商品案例为群众解答产权相关法律知识的疑惑,引导居民群众树立创新理念,增强尊重和保护知识产权的意识。

“原来知识产权保护离我们普通老百姓生活这么近,真是长知识了!希望今后社区多举办此类活动。”社区老党员王阿姨说道。此次活动累计发放各类宣传资料200多份,接受群众咨询20余次。

  通过此次宣传活动,不仅普及了知识产权和法律法规知识,更增强了社区居民的知识产权保护意识,加强了社区知识产权宣传普及的力度,在社区营造了尊重知识、鼓励创新、保护知识产权的良好社会氛围,受到社区广大居民群众的一致欢迎。

知识产权宣传周活动总结 篇12

  为进一步推进小微金融服务工作,普及小微企业金融服务知识,按照山西省银监局、XX银监分局关于开展“第三届小微企业金融服务宣传月”活动的要求,XX银行各分行结合实际情况,积极出台宣传方案,制定相关传品,及时部署安排,通过小微宣传月活动结合端午节商贸流通行业小旺季,掀起了小微业务营销的大浪潮。各个分行小微企业客户部认真履行,并结合各自资源优势,通过走家串户、现场办公、订货会宣传、节日活动等不同形式,大力宣传我行小微贷款,更好的在三晋大地打响了“XX贷”的品牌。

  一、全行联动做宣传

  (一)媒体宣传

  1、活动期间,在所有支行户外LED显示屏播放的广告中增加“大力支持小微企业发展——山西银监局第三届小微企业金融服务宣传月”和“第三届小微企业金融服务宣传月——助小微促升级防风险惠民生”等字样;

  2、在我行官方网站飘“山西银监局第三届小微企业金融服务宣传月”窗口,链接监管部门指定内容。

  (二)场地宣传

  活动期间,通过LED电子屏和在分、支行营业网点悬挂

  条幅,放置展板(包括形象展示和产品介绍)、摆放材料等形式展示“山西银监局第三届小微企业金融服务宣传月”字样,宣传相关的小微企业金融服务,并在分、支行营业大厅展示架摆放相关的小微企业金融服务材料。

  (三)集中宣传

  各分行及所辖有小微客户经理驻点的支行都在门口设置业务咨询台,通过放置展板、悬挂宣传条幅、户外搭棚、播放LED宣传语等形式,进行现场办公、答疑,集中讲解产品,向目标客户详细地讲解我行贷款、理财、存款、结算等业务,并向询问者分发了我行的小礼品。宣传反应良好,很多客户留下联系方式,并表示随后办理我行的小微贷款业务。

  二、深入市尝社区做宣传

  小微企业金融服务宣传月以来,我行小企业信贷中心在多家市场和成熟社区对“小微业务”进行了宣传。在活动现场,通过“现场办公、答疑”、“集中讲解产品”、挨家挨户宣传等形式,向商户们详细地讲解了小微业务和我行小微金融产品,并向询问者分发了我行的小礼品,此次活动强化了大家对小微业务的认识,成功博得了市场商户及顾客对我行微笑服务的一致好评,深化了我行草根银行,亲民近民的良好形象。具体为:

  1、太原分行按照活动月方案安排,持续深入老军营社区、南内环社区、长风大卖尝太行小区、锦绣苑小区、长治路周边八大社区、朝阳街同至人广尝朝阳鞋城、蓝天商贸、万马仕商尝龙山大街、柳巷商圈、龙潭公园和万达广场附近进行与商户进行面对面宣传。

  2、XX分行在端午节到来之际,借助宣传月开展了“粽情端午、晋行献礼”的活动,特针对超市配送、果蔬批发、粮油销售、酒店餐饮、商场专柜等商户推出用于端午备货、单位福利的小额周转贷款,为广大微小企业主、个体工商户开通方便、快捷的贷款通道。并深入新市街、步行街、黄华街、红星街、凤台街、文昌街、建设路、中原街、前进路、景西路、晋韩路、书院街、太行路、瑞丰路、水陆院、北街范围内的各大街道市尝万德福超市、西环路沿路商户、开发区、矿区及各县域商业街道针对目标客户进行逐户讲解宣传。

  3、朔州分行深入万佳电脑城、豪德市尝义乌小商品市尝华盛商尝宾都商尝美联商尝燕来商场和北关路步行街等商圈和居民集中地区对商户进行一对一宣传。

  三、其他形式的宣传

  1、在行内各部室之间开展小微业务宣讲会;

  太原分行为进一步推进全行的小微金融服务工作,普及大家的小微企业金融服务知识。由小微企业客户部牵头,在八家支行和六家社区银行,实地进行了小微基础业务和信贷政策的宣讲。课堂上,培训师通过PPT展示,情境模拟,现场解答等多种形式为大家讲解小微基础业务与当前信贷政策,不仅让其他部室的员工更加了解我行的小微业务,而且也有利于推动部门间的联动营销,助推小微业务发展。

  2、开展征文演讲活动:

  为配合本次“小微企业金融服务宣传月”活动的顺利开展,也为进一步强化小微企业客户部的品牌意识,树立“全员做品牌,人人有责任”的经营理念,真正将“XX贷”的小微品牌在龙城叫响叫亮。在宣传月活动期间,XX银行雷锋大学太原分校和太原分行小微企业客户部联合举办了题为“我心中的XX贷”征文演讲活动,活动邀请了分行领导、支行行长及数十名客户代表参加,小微客户经理用自己特有的表达方式,展示着小微工作的风采,传播着我行“XX贷”的品牌文化,同时也让各支行、各部室通过大家真情的讲述更加了解小微业务,让客户更加认同“XX贷”的品牌文化。

  3、开展小微客户需求调研

  各分行立足自身的地理位置优势,结合本次小微金融服务宣传月的活动契机,展开了对目标客户群的宣传与调研。大家通过小微贷款业务宣传为突破口,不仅了解了目标客户的经营状况以及对我行现有金融产品的使用意见、建议,而且还获得了不少发展社区型小微金融的新想法、新思路。

  4、利用社会活动进行业务宣传

  太原分行长治路分行与太原107车友会俱乐部携手,借助轻松、快乐的羽毛球比赛平台,向俱乐部项下的会员介绍我行小微产品与最新的信贷政策。通过组织比赛不仅拉近了银行与客户之间的距离,而且借助该活动搜集到一些宝贵的客户信息,便于我们日后对客户进行精细筛选和集中营销。

知识产权宣传周活动总结 篇13

  一、组织领导

  我校成立了以毛海校长为组长的领导小组,教导处牵头,组织各教师学习有关文件,要求老师们高度重视,组建专班学习,认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作,具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容,具体实际可操作。

  二、活动时间:20xx年4月20日―26日

  三、活动主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”

  四、具体活动:

  1、利用电子滚动屏,开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动,我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活,知识产权竞争未来”,让师生明确此次活动的重要性,了解相关法律知识,积极开展此项活动。

  2、给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时,4月26日,各班主任带领学生学习有关具体内容,给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白,在当今社会知识产权也要受到法律的保护,任何人都不得侵犯或侵袭。

  五、成效明显宣传周

  活动重点宣传了三个方面的重点内容,即:知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式,丰富的`内容,吸引了全体师生的热情参与,让更多的学生真切认识到了盗版的危害,有效普及了知识产权的法律知识,增强了师生对知识产权的保护意识,把我校的素质教育教育推向了新的高潮。