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创建健康社区工作总结【合集8篇】

2024-03-10 08:59:52工作总结

创建健康社区工作总结【合集8篇】

创建健康社区工作总结 篇1

  自从健康促进学校工作开展以来,在市卫生局、教育局的正确指导下,我校进一步确立了“健康第一”的办学思想,紧紧围绕“健康促进学校”的创建标准,扎实有效地开展创建工作,更新观念,统一认识,知难而上,认真贯彻吴江市健康促进学校建设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求,以学生发展为本,以培养良好行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取。现将学校的创建工作汇报如下:

  一、 贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,树立“健康第一”的办学理念,以培养健康人才作为学校的第一追求目标创建“健康促进学校”,提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行,从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等,做到以师生的健康为本,把培养健康人才作为学校的第一追求目标,让校园充满着浓厚的健康文化氛围,“健康第一”的理念扎根心中。

  二、制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施

  1、为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作顺利、有序、全面地推进,学校成立了“健康促进学校工作领导小组”, 以校长为组长,副校长、教务处、

  德育处、总务处、团委、校医、心理健康教师、学生家长等为成员。负责制订健康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施情况等工作。分工明确,各司其职,做到健康促进工作处处有人管,事事有人做,牢固树立“健康第一”的思想。

  2、在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、学期工作计划中对“健康教育”都有明确的表述或具体的工作安排,学校以创建和谐校园和健康校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明,这样的管理为学校的创建工作奠定了制度保证、组织保证。

  3、制定专门的创建工作计划,要求有总则、有具体实施步骤,可操作性强;充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间,组织全体教师认真学习《健

  康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件,力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详;制定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《学生因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度,并加大检查制度落实的力度,将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的评比之中。

  三、提高思想认识,全体教职工都承担对学生健康的责任

  学生健康不仅是学生个人及健康教育老师的责任,全体教师都应承担起来,充分发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体作用,每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作,都能在各自的工作领域内,因地制宜地参与创建工作。

  1、开设健康教育课程。按每双周1课时的标准,将健康教育排入课表,配备专职健康教育教师,学期末进行考查,考查成绩统一汇总到教导处。

  2、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。专职健康教师主要精力在上课,而兼职健康教师包括校医则侧重于开设专题讲座。

  3、加强学科教学中渗透健康教育的内容。教导处规定每一位任课教师不管担任哪一门学科的教学,在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容,并且在教案上有所体现,特别是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案。

  四、细化学校物质管理,全面优化校园

  学校现有设备、条件,给师生创设了一个优美、整洁、高雅的物质环境,教室、图书室、办公室、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目;学校局域网的建设,电脑房、多媒体教室等,为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。

  1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等符合《学校卫生工作条例》的有关要求;一着不让地抓好校园净化、美化工作。责任到人,措施到人,奖惩到人,以硬性的制度保证环境的清洁、卫生,净化、美化。

  2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性,鼓励学生自治、自律,团委组织了环境卫生、安全监督员,自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任,进一步动员全校学生不乱丢果皮、纸屑,尽量不使用塑料袋,人人保持清洁卫生,人人做好个人卫生,人人参与清洁卫生。

  3、办好食堂,保证师生饮食安全。按照食堂等级标准,一方面改善食堂的硬件设施,另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品采购入口关,实行统一采购,有索证、有登记、有检查,经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查,不断提升食堂管理的水平,确保师生的饮食安全。

  此外全天候地为学生提供洁净、安全的饮用水和生活用水,冷热齐备,使学校真正成为学生成才的乐园。

  五、建立良好的学校人际关系

  1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实苏州市三项基本规定,广为宣传,把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线”;面向校内外公布校长电子信箱,随时接受家长的来信来访,对家长及学生反映的教师违规违纪现象,一经查实,严肃处理,以儆效尤。几年来,没有出现一起教师体罚学生的现象。

  2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。学校对有特殊生活困难的'学生,采取了减免学杂费、贴补生活费的措施;对学习困难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方法。对有不良行为的学生,开展“对口帮教”、“感受关怀、学会感恩”等活动,由老师或同学共同帮助,关注、鼓励他们的点滴进步,帮助他们尽快改掉陋习。

  六、为学生提供基本的卫生服务,改善学生的健康状况,解决学生中的主要健康问题

  1、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检,全体教工的常规体检二年一次,女教工的妇科检查一年一次,学生进行一年一次的视力检查、一年一次的体重和按照规定体检的定期进行健康体检(初一新生及高二学生)。对健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长,并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。

  2、重视学生常见病的防治。在常见病多发季节,校医务室及时向学生家长发放信件和宣传资料,介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中,我校认真贯彻上级预防政策,成立预防传染病领导小组,认真做好公共场所卫生、消毒预防工作,利用宣传栏、黑板报、广播等对师生进行预防常识的宣传,提高师生预防意识。

  3、切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍,拨出专款用于心理健康教师的培训和提高,及时调整健康教育的内容,目前心理健康咨询工作不仅为学生服务,有时还接受家长关于心理方面的咨询,增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系;学校成立了心理健康辅导小组,开设了心理咨询室,建立了学生心理档案。

  4、对学生实施计划免疫。积极推行常规计划免疫接种人人过关制度,学生常规计划免疫接种率达100%。

  七、促进学生和教师健康相关知识、态度、行为的改变,提高学生个人保健技能

  1、加大宣传力度。团委、医务室充分利用宣传栏、广播、黑板报等传媒,大力宣传健康第一的观念和健康知识,宣传创建“健康促进学校”的意义及学校的创建章程。

  2、开设专题讲座。外聘健康专家及校医、保健教师定期为学生开设健康技能专题讲座,现场演示正确的刷牙方法,正确的用眼卫生和急救方法等。

  3、加强体育锻炼。学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用,按常规上好每两周一节健康教育课,坚持每班每周上三节体育课,在当天没有体育课的班级要有课外活动课,所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间,努力提高课堂教学质量,使健康知识知晓率逐年上升,另外坚持学生在校每天做一次眼保健操和广播操。

  4、规范师生各种安全行为。组织全校师生接受安全、法制、消防等教育,播放“传染病”的宣传碟片等。

  5、重视环境教育。以创建“江苏省绿色学校”为契机,以环境可持续发展教育为特色,积极组织学生开展环境保护方面的课外活动,并努力创建绿色文化氛围。

  6、巩固控烟、禁烟成果。我校已创建“无烟学校”,继续努力巩固控烟、禁烟成果。

  八、学校与所在社区建立持久的健康互动关系

  学校注重多渠道、多形式地加强与社区、家庭的健康信息交流与沟通,积极探索三位一体化的教育模式,形成共建、共管、共育的社会大环境。

  1、学校与社区。学校积极争取公安、城管、社区等单位的支持,积极维护学校周围环境不受污染。定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开健康教育讲座;学校还不定期的安排学生到社区去参加劳动和卫生教育,受到家长的认可。

  2、学校与家庭:学校还设有校长信箱,密切与学生、家长的联系;开学初和期中考试后都要召开家长会,每位教师每学期至少家访一人次,向家长传递有关健康促进学校活动的信息,在收集家长对学校工作意见和建议的同时,为培养学生的良好卫生行为提供必要的家庭帮助;能充分利用苏州市教育局、苏州市妇联主办的“家校路路通”,加强学校与师生,教师与家长的短信互动,及时交流信息。

  在健康促进学校工作推进的过程中,我们付出了劳动的汗水,也取得了一定的成效,特别是对“健康促进学校”的教育理念,有了深刻的认识。而创建“健康促进学校”也丰富了我校办学理念内涵,提高了师生对健康概念的诠释和师生的健康意识,有效地推动了学校实施素质教育。在以后的工作中,我们将振奋精神,锐意进取,也希望各位领导、专家及能给予更多的关爱和指导,使学校的健康促进学校建设做得更实、更好、更加精彩。

  建设设施现代化的教学乐园,营造整洁优美的学习环境,培养文明向上的校园风气,增进师生健康的综合素质,留下莘莘学子的美好回忆,在新的征程中更创辉煌,这就是我们推进健康促进学校工作的根本目标。

创建健康社区工作总结 篇2

  回顾一年来的健康教育工作,我始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学,我表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

  一、领导重视。

  我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议,研究学校的健康教育工作,落实好课职务,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。

  二、认真落实好学科教育计划。

  健康课是学生的必修课之一,教导处在学期初切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查,并记入教师个人档案。

  三、关心学生健康,做好后勤保障工作。

  卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。学校的`设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。

  四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。

  不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校广播进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

  五、做好学生的体检工作和预防工作。

  防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年下半年定期做好学生的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。

  每年春秋两季是传染病的流行盛发期,我们除建立常规的传染病通报制度外,每学期都是及时做好预防工作,与区医院及时联系,打好预防针,而且效果甚佳,校内从未发生过大面积的流行性疾病。

  六、绿化美化校园,创造良好的学习生活环境。

  近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理,加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁,每日评比一次,并作为教师考核的内容之一。

创建健康社区工作总结 篇3

  为提高全民素质,全面实施“九亿农民健康教育行动”,提高东海社区居民的自我保健意识,我社区的健康教育工作在新北区、春江镇党委的领导下、以创建江苏省卫生社区为契机,以普及“九亿农民健康教育行动”为方针,取得了一些成绩,社区居民群众的卫生意识得到了提高,进一步加强了自我保健意识。健康知识的普及率、健康行为的形成率得到了很大的提高。现将近阶段东海社区健康教育工作情况汇报如下:

  一、组织落实,职责明确。

  健康教育是一件事关全社区,全社会的系统工程,必须在社区领导的统一指导下,各有关部门齐抓共管的密切协作下才能做好。为进一步加强健康教育工作的指导,今年根据人员的调动,及时调整,充实了力量,成立了健康教育领导小组,做到有组织,有领导。同时依照江苏省卫生村健康教育的标准进行检查,结合自己的实际情况,制定了社区居民民健康教育规划和各行各业健康教育实施计划,做到了年初有计划,年终的总结。

  二、确立试点,落实到位,全面推行健康教育工作。

  以社区居委会、卫生室、文化室为健康教育示范点。对重点行业、重点人群开展健康教育,有固定的健康教育宣传橱窗,定期更换内容,同时发放新农水产村村民健康教育知识和健康行为问答50题200份。家庭卫生须知200份,卫生与健康200份,卫生科普知识入户率达100%,同时开设健康教育课程。

  三、开展全民健身活动

  1、从20xx年组建妇女健身队以来,组织妇女每天晚上7:00—9:00开展健身活动,深受居民的好评。

  2、组织妇女骨干参加镇村举办的各种文艺联欢会,既锻炼了身体,又陶冶了情操,提高了知名度。

  3、组织妇女骨干到外地参加学习,使她们开阔视野,提高了科学健身的本领。

  4、卫生室健康教育。卫生室除利用行业优势特点进行卫生宣传外,还增设了卫生咨询服务台。加强硬件建设、改善服务态度,提高服务质量,使卫生知识水平有了进一步提高。充分利用现有宣传专栏,每月进行一次卫生知识和保健方面的教育。

  5、公共场所健康教育。公共场所的健康教育主要做了以下几个方面的工作。一是结合行业特点,定期组织法人代表和从业人员进行健康知识培训,培训率达100%。二是积极开展控烟教育,根据东海社区下发的《关于公共场所禁止吸烟》的文件精神,各类公共场所都定了禁烟制度,设置了禁烟标志,使公共场所的吸烟现象得到有效控制,同时设立义务监督员,有力的推动控烟工作的发展。

  6、社区内的健康教育。社区内的健康教育主要抓住了健康知识入户这个重要环节。今年向居民印发《创卫生宣传手册》共200份,其中内容丰富多彩,入户率达100%。使居民扩大了健康教育的.认识面,大大提高了健康意识。培训了各单位专(兼)职健康教员7名,进一步提高了居民的卫生意识。同时加强了单位职工的健康教育,特别是对新工人、女职工及接触有毒、有害的工人定期或不定期地进行居民卫生知识培训。这些活动都获得了良好的效果。

  四、广泛开辟宣传渠道,积极开展大众卫生健康知识的传播。

  组织全社区各方面的力量,广泛开展大众卫生健康知识和村民文明行为规范“六不,一做到”宣传,为普及健康教育,提高居民的健康知识水平作出了努力。各单位利用黑板报、画廊进行宣传,在全社区范围内进行健康知识竞赛,形成了良好的健康教育气氛。

  总之,我社区的健康教育工作虽然取得了一定的成绩,但还不能满足广大人民群众在生活水平提高后的卫生保健的需求。在今后的工作中,我们将紧紧依靠各级健康教育的行政、业务网络,以社区健康为重点,以行业健教为突破口,循序渐进,更深入的开展大众健康教育,为全面提高居民的卫生素质,保障居民的身体健康再立新功。

创建健康社区工作总结 篇4

  一、指导思想

  根据省、市充分就业示范社区评估标准,借鉴20xx年创建充分就业示范社区的经验,不断提高创建要求,确保创建质量,确保完成20xx年创建充分就业示范社区任务。

  二、创建目标

  在全区创建充分就业社区的基础上,推选办事处社区和丰财办事处参加20xx年申报创建充分就业示范社区。

  三、创建措施

  (一)加强组织领导。街道办事处创建领导小组要认真组织创建复查活动,做好参创社区的计划落实。做到巩固成果,继续提高。

  (二)街道办事处采取集中培训、典型辅导、自查互查、自我评估等多种形式,扎实有效地开展创建活动。

  (三)突出创建重点。结合申报社区的实际情况,着重在“13项一票否决”狠下功夫,必须做到在岗协理员本职工作“一口清”,硬件设施上确保到位,基础台帐完善、制度健全、信息录入、指标完成和就业服务等方面全面达标。

  四、创建标准

  依照省市关于进一步开展创建充分就业示范社区的通知精神和评估标准,认真对照一票否决的前13项和其他13项,实现充分就业,完善平台建设,加强基础管理,落实扶持政策,健全服务设施。

  五、时间安排

  3月份至4月份为基础创建阶段。街道办事处组织社区开展自查评估活动,及时整改存在问题。完善相关台帐资料,及时正确录入各项数据信息。

  5月份至6月份为自查整改阶段。区领导小组组织申报社区互查,交流经验,巩固提高,要求创建社区全面评估达标,并做台账会审准备工作。迎接市局组织的创建充分就业示范社区评估检查。

  7月份至8月份为巩固完善阶段。街道、社区针对市局检查指导情况,组织申报参创社区重点整改。

  9月份至10月份为申报参创社区提高阶段。在确保证评估达标的基础上,保持各项台帐数据登记和微机录入信息的进度。同时做好办公环境整洁、人员面貌精神和创建气氛热烈等相关工作,迎接省、市创建充分就业示范社区评估验收。

创建健康社区工作总结 篇5

  一年来,我社区按照上级有关文件精神,广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水平和生活质量。现就xx年全社区上半年健康教育工作总结如下:

  一、采取不同形式开展健康教育活动。

  利用黑板报、宣传栏、横幅标语及专题会议等进行宣传。组织开展健康教育知识讲座,利用爱卫月、无烟日等契机,进行宣传。

  二、健康宣传落根据区、办事处提出要认真开展居民健康教育工作

  提高群众健康素质和卫生水平,增强人们的防护能力,现将工作总结如下:

  充分发挥社区的组织优势,因地制宜的提升社区整体健康教育水平,为创建绿色社区打下良好的基础:

  1、完善组织机构,落实下达的健康任务,在此项工作中,我社区加大对健康教育的重视程度,根据我社区实际情况,重新调整了组织机构,明确了责任,层层落实,工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务,按要求一一落实,信息畅通,较好的完成上级任务。

  2、我社区通过学校,完善教育课程,加强了硬件建设,同时各大中专院校都有健康教育专栏,设立了课程,使学生做到有笔记,健康教育知晓率达到88%,增加卫生健康知识的`了解。

  3、加强对社区内居民的健康教育、宣传、培训工作,在社区内对居民做好健康教育活动,发动居民参加义务卫生劳动,累计参加人数达到230人,使居民提高了卫生知识水平,定期更换健康教育版报内容,提高社区居民的环境意识。

  4、我社区协调驻区单位,在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识,并为我社区制作板报一块,价值300元,由建材学校提供,起到了很好的宣传作用,提高居民的素质。

  5、积极开展戒烟活动,在社区内,设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单20xx余份,并集中宣传卫生知识4次。

  健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事,我们要认真对待,并努力开创我社区卫生工作的新局面。到实处。建立了健康教育阵地,开展了健康教育宣传。

创建健康社区工作总结 篇6

  XX年过去了,在这一年里,我们认真地完成了上级领导交给的各项任务。做了以下工作:

  我社区领导对环境卫生工作非常重视,把社区环境卫生工作作为一项重要工作来抓。针对环境卫生工作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点,结合社区的实际情况,因地制宜地以楼院为基础。建立了专职保洁系统,做到了每个楼院有一到两名保洁员,社区辖区内有两名专职保洁员,保证监督了垃圾的日常清运工作,成立了有42人组成的志愿者服务队,保证了整个社区卫生清洁情况。

  为了社区卫生工作在提高一步,我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议,多次由闫主任带头组织低保人员对社区环境卫生进行大的整治。由社区干部带领,分组包片地对社区内环境卫生进行地毯式的清理,对卫生死角、墙上楼道内张贴的小广告多次清除,共清理垃圾几十车,小广告几千块。

  通过几次卫生环境大的整顿,社区环境有了明显的改观,基本做到了各楼院环境整洁,下水畅通。公厕内无蝇、蛹、无满溢,垃圾入桶,无乱搭乱建现象,受到了广大居民的好评。

  为了搞好楼道内的卫生,保持楼道内清洁,我们招集了楼院长及单元长集中学习了有关治理卫生环境的宣传材料,让他们对各自的楼院、单院卫生进行检查监督,有需要社区出面解决的卫生问题及时向社区反应,便于我们工作,以免出现卫生方面的遗漏。

  绿化方面,我社区建立健全了各项机构,制定了绿化计划及目标,根据我们的计划及目标认真完成绿化、美化的日常养护管理,防止病虫害及人为方面的损害。

  另外,我社区还开展了以灭蟑、灭鼠的除四害工作,今年发放蟑螂药40余包,鼠药5包。社区里蟑、鼠密度已按国家规定基本达标。

  总之,环境卫生工作是一项重要工作,因为是和社区百姓生活密切相关的,我们一定会尽心尽职长抓不懈,在去年工作中还存在不足,我们会在今后的工作中总结经验,逐步完善环境卫生工作,给居民创造一个整洁、优美的生活环境。爱国卫生工作总结法制、安全卫生工作总结学校卫生工作总结

创建健康社区工作总结 篇7

  健康促进社区/村资料清单

  一、组织管理

  1.健康促进村/社区实施方案。

  指标要求:成立领导组、明确职责分工、明确主要负责同志牵头、明确专人负责。

  2.健康促进村/社区承诺书。

  3.全体居民大会资料,向职工发出倡议。

  指标要求:有图片、会议记录或纪要、签到、倡议书。4.每年召开4次例会工作资料

  指标要求:有图片、会议记录或纪要(讨论社区居民健康问题并提出应当措施)、签到。

  5.村/社区年度工作计划(带公章)。

  指标要求:年度工作计划有体现健康促进村/社区建设。6.制定健康促进制度和相关措施3条以上。

  指标要求:如改善村/社区环境卫生、垃圾清运、社区公共场所控烟制度、文体活动开展制度、促进居民采取健康生活方式、居民养老休闲、医保等制度。

  7.健康促进负责人员每年参加培训的文件资料或照片。8.健康促进村/社区计划。9.健康促进村/社区总结。

  二、健康环境

  1.村/社区公共场所控烟制度、控烟奖惩规定。2.村/社区控烟巡查记录、设立控烟巡查员。

  3.村/社区建筑物入口处有“无烟村/社区禁止吸烟”标识。拍照。4.村/社区厕所、会议室、电梯、楼道有禁止吸烟标识。拍照。5.设立室外吸烟区。必须设在露天且不会对他人造成二手烟危害的地方。拍照。

  6.农村环境卫生治理、垃圾整治、垃圾中转站建设、垃圾清运、疏浚河道、拆违等活动资料。

  7.农村改水改厕资料,卫生厕所使用比率统计表。达到80%。8.农村基础设施建设改善的相关文件活动资料。

  指标提示:完善道路、环卫、电力、通信,“硬化、绿化、亮化、美化、净化”

  9.健身场所、文化广场、健身器材照片。10.阅读、文娱活动场所照片。11健康教育资料、书籍照片。12.村/社区对弱势群体有健康帮扶措施

  指标提示:关爱妇女儿童、捐款活动照片和记录、送温暖活动照片和记录。

  三、基本健康服务

  1.社区/村健康教育计划和总结。

  2.四次健康讲座活动,每次有活动照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)。邀请当地村卫生室或乡镇卫生院协助开展。

  3.两次健康咨询活动,每次有活动照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)。邀请当地村卫生室或乡镇卫生院协助开展。

  4.健康教育宣传栏照片每年更换6次的图片记录资料,邀请当地村卫生室或乡镇卫生院协助开展。5.健康宣传资料发放记录。宣传资料原件或照片。

  四、健康家庭

  1.健康家庭评选工作计划。2.健康家庭评选工作总结。

  3.健康家庭评选动员会议,有照片、会议记录、签到。4.健康家庭申报表,申报3户以上家健康家庭。

  5.以家庭为单位组织开展以“中国公民健康素养66条”为基本内容的健康知识培训。6.为评选出的3户健康家庭建立3份独立的健康家庭档案,内容如下:

  ①健康家庭申报表。

  ②家庭成员健康体检表(乡镇卫生院或村卫生室结合基本公共卫生服务提供)

  ③有65岁以上老年人需有老年人体检表。(乡镇卫生院或村卫生室结合基本公共卫生服务提供)

  ④慢病患者有慢病体检随访表。(乡镇卫生院或村卫生室结合基本公共卫生服务提供)

  ⑤家庭生活方式相关图片或文字材料,如家居环境、低碳出行、合理膳食、户外锻炼、运动、参加社会活动等。

  五、主题活动

  1、举办4次健康讲座或咨询活动资料,照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)。

  2、举办2次面向辖区居民的集体活动资料,照片、活动记录(时间、地点、参加人员、活动主题)如:知识竞赛、广场舞比赛、棋牌活动动等。

  3、辖区健身队伍统计表(队伍名称、指导员或管理员姓名、队伍人数、主要开展哪些活动)。

  “健康促进社区”承诺书

  泾县被确定为“创建全国健康素养促进示范县”以来,社区居委会公开承诺创建“健康促进社区”,承诺如下:

  1、我社区倡导全体居民参与健康社区建设。

  2、成立社区主要负责同志参加的健康社区领导小组,明确职责分工,定期召开例会。

  3、将健康社区建设纳入社区发展规划,制定促进居民健康的规章制度和相关措施。

  4、有专人负责健康社区工作,有工作计划和总结,健康活动有记录。

  5、建设无烟环境。

  6、保持自然环境整洁,营造促进健康的社会人文环境。

  7、基层医疗卫生机构深入社区提供基本健康教育服务。

  8、社区自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动,社区全民积极参与。

  9、提高居民健康素养。

  10、居民体育锻炼有所提高,吸烟率和肥胖率有所下降。

创建健康社区工作总结 篇8

  本学期我担任二年级科学与健康这一门课程的教学,本班共有学生32人,大部分学生学习兴趣较浓厚。学生健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。本学期健康工作情况如下:

  1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。

  在健康教育的活动中我所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:利用上课、板报进行宣传教育。利用两种宣传阵地是健康教育必不可少的,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的`,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

  2、上好健康教育课。

  每一节课我争取做到了认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

  3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治。

  向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患“大脖子病”,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己。

  4、积极进行常见病的防治工作。

  1)在常见病多发病的防治工作中,始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。

  2)教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。

  3)教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

  5、积极对学生卫生进行监督。

  这项工作中,我重点进行了学生的个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。有效地促进了学校健康教育的发展。

  当然,其中存在着很多不足,譬如说,说得多,做得少等。本学期卫生与健康教育的教学圆满结束了,相信以后会做得更好!