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班级聚餐活动总结(精品6篇)

2024-03-02 20:44:17工作总结

班级聚餐活动总结(精品6篇)

班级聚餐活动总结 篇1

  我们班取得了辩论赛的胜利,为了纪念这一难忘的时刻和为了增进同学们之间的的相互了解与交流,我们班举行了聚餐活动。不求大排场,我们只图让大伙热闹热闹,最后我们决定买些零食在食堂里一起分享。班干部们赶紧布置采购事宜,同学们也积极活跃气氛,大家很快都融入快乐之中,相互间有说有笑,极为融洽。很多同学都拿出相机、手机将这一难忘快乐的瞬间记录下来记录下来。期间,各个班委还进行了一定的工作总结,和同学们进行了沟通与交流。

  本次活动是同学们进入大学的第一次聚餐,因此所有人内心都充满小小的激动。在聚餐过程中,也许是喝了取得了胜利的缘故,大家的情绪高涨,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高心。同学们积极主动,尤其在玩小游戏中每个人都积极表现自己的个性,充分突出自己的性格。很快大家就融入了这个小小的温暖的集体。同样在活动中同学们互相尊重,每个人都真诚的对待他人,真诚的聆听别人的回答。遇到了困难大家一起想办法。聊到有趣话题的时候,大家放声大笑,整个食堂里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。本次活动使得同学们对彼此有了更近一步的了解,更重要的使远离家乡的同学第一次深深的感觉到集体的温暖。另外聚餐不仅增强了同学间的友谊,也增强了班集体的凝聚力,提升了班级的荣辱感。同学之间的那种陌生感渐渐消除了,大家对大学生活充满了希望。班委之间的合作得到了加强,使得我们这个班委团队得到了磨合。通过这种方式同学之间的友谊更坚固更顽强,为我们创造一个和谐富有凝聚力的班集体打下了坚实的基础。同学们对这个班集体产生了自豪感、责任感、和集体荣誉感,都幻想着这个“优秀的集体”。然而,时间很快就过去了,聚餐结束了。同学们都期望着下一次。

  最后我们班的聚餐,在一片欢笑声中结束。大家都依依不舍的离开食堂,结伴回宿舍,一路上还能听到朗朗笑声。

  这次聚餐,气氛活跃,同学们交流融洽,增进了相互了解。同时,我们也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

  通过聚餐我们班委也懂得如何落实各项工作,如何和其他班委有效地协作,如何和同学沟通、交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我们要把我们班建设成为具有良班的成员、具有良好的班风和学风的班级体而努力奋斗。

班级聚餐活动总结 篇2

  随着新学年的开始,我校为了推动校风、学风和班风建设,在各个班级开展了以“课堂质量年”的整体部署和安排为基础的主题班会活动。各班师生积极参与,为满足“课堂质量年”的工作要求进取献言献策。

  在活动结束后的系优秀班级评比中,xx班脱颖而出;在此次班会中,学生干部和班主任以良好的班级学风建设为基础,将其作为工作的难点和重点。因为他们深刻的意识到:优良的班级学风是一种进取的氛围,它使处于其中的学生既感到一种压力和紧迫感,又感到有一种动力,使自我能积极进取、力争上游而制止不良风气的滋生和蔓延。有利于培养团体主义和爱国主义精神。

  此外,在这次班会中,班主任教师以“出彩人生,我来规划”为题,从专业定位,专业方向,专业舞台等多个方向出发,详细讲述了自动化,这个充满朝气的学科在未来舞台上扮演的重要主角。期间,学生群众踊跃发言,畅谈梦想与前景。整个会场充满了热烈而严谨的讨论。

  “我们的人生,当由我们自我做主”在应对教师的提问时,同学们如此回答道。是的,大学的我们应在课堂中展现自我,绽放我们的青春,积极参与课堂互动,努力提升课堂质量。倘若不是如此,我们又如何能够响应号召,完成新生代的建设任务呢?

  众所周知,班级建设的根本任务是培养德才兼备的高素质人才,而高质量的课堂则是一个班级培养高素质学生的根本保证。为了大力提升学生的自我管理、自我服务、自我教育意识,促使社会主义核心价值体系的本质内涵融入到学生自身的价值观,此次主题班会活动必不可少。

  在与会教师领导的帮忙之下,在同学们的积极参与之下,新学年的第一次主题班会落下帷幕。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”相信不论是羽翼未丰的新生班级还是配合默契的学长学姐,在经历了此次主题班会之后都能总结过去,展望明天,为建设南工院的美丽未来做出属于自我的贡献!

班级聚餐活动总结 篇3

  10月31日晚,策划已久的班级k赛终于拉开序幕了,今年是中华人民共和国建国60周年,这次的k赛新增了一个元素,那就是爱国歌曲大家唱,以表达我们对祖国60年华诞的祝福。

  经过一个下午一系列的准备:礼品的购买,场地的布置,仪器的调试,我们的班级k赛暨爱国歌曲大家唱在晚上7点30分开始了,这次我们的k赛分为4部分,第一部分是班级k赛,班级k赛分为个人部分和集体部分,集体部分主要是各宿舍唱出宿舍选出的舍歌,第二部分是我们小游戏,小游戏在个人部分和集体部分进行中,第三部分爱国歌曲大家唱,第四部分是我们的评委的表演,最后颁发奖项。

  主持人竟把这次k赛现场说成是央视直播的《动物世界》栏目,这样我们的k赛开始了,我们班的文体委员佳文带来第一首歌曲《练习》,看来真的是要好好练习,但却给我们带来了不一样的娱乐效果,接下来,剑丰同学为我们带来《k歌之王》,就如歌词中说到的“我唱得不够动人你别皱眉”这就说出了我们这次活动k赛的原则:想唱就唱,无论你是唱得动不动听,唱得深情不深情,在台上勇于比较自己就是成功的,阿曹同学带来的《有没有人曾告诉你》,深情的歌词,动听的旋律,掀起了班上的一阵小高潮,听了班上男生同学的演唱,期待已久的女将出来了,貌似伟岸的身躯却散发出些许温柔的和游戏之王带给我们《爱转角》,我们的女将们唱得真的很不错,不要再犹豫了,金成出来吧,自弹自唱《不再犹豫》。

  接下来使我们的游戏环节(猜歌名),游戏规则如下,每个宿舍派出2名代表,在我们播放出歌曲之后进行抢答(说出所播放的歌曲的名字),一共有15首歌曲,答对最多的2个宿舍将获得奖品,经过一唱龙争虎斗,A231与A235获得最终的胜利。金成为我们的吉他演奏揭开序幕,敏武同学吉他独唱《那些花儿》,奕群同学的《轻舞飞扬》,接下来班长茂鑫带来《悸动的心》,麦蒂博《男人的好》,胜敏带来《星座书上》,那柔软的声音犹如置身于世外桃源一般,舒服的歌声,舒服的享受,接下来又是一轮的游戏环节(接歌词)游戏规则如下,每个宿舍派出2名代表,在我们播放出歌曲之后进行抢答(根据唱歌词接下来的一句),答对最多的2个宿舍将获得奖品,一场恶战后,女评委与A235宿舍获得最终的.胜利,性情中人90给我们带来《童话》大家跟着歌曲的旋律,把手挥动起来,一曲过后,深情王子光辉理论上应该带来《光辉岁月》,带却带来了《我应该》,不过深情的演唱,文质彬彬的他,台风十足,观众席传来一阵阵欢呼,唱罢,掌声久久的飘扬在场地中,由于男生居多的我们,女将出场总会有一番景象,翠芬同学带来《左边》,场下的同学会唱的自然而然的,不会浪费这个与她一起合作的机会,接下来dancing king阿富,用刘德华的唱腔唱出《天黑黑》,三座大石带来《你的背包》,阿迪王带来的《短消息》,唱出的是大家份的心声,“有些事情你总不会忘记,我猜这就叫刻骨铭心”,阿鹏带来《白色恋人》,重量级的宁康带来《红日》,大家把手挥起来,这是激起千层浪的歌曲,班上同学会唱的一起吧,个人部分结束了。

  接下来的是集体部分,大家唱出自己选出的舍歌,在舍歌演唱期间,我们的评委选出今晚的k歌之王,光辉同学气势逼人,获得最终的奖项,舍歌演唱完后,评委们带来了一首《说好的幸福呢》,还带来手语表演,把我们的k赛推上另一个高超,最后的是我们全班同学集体演唱《相亲相爱一家人》,今年是中华人民共和国建国 60周年,以表达我们对祖国60年华诞的祝福,各民族人民团团结结,相亲相爱一家人。

班级聚餐活动总结 篇4

  总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。

  科技创新社秉承“热爱科技,学习科技,开拓创新”的宗旨,谨遵学校各规章制度,严格要求全体社员,遵守学校各项规章制度,配合社团联合会各项工作的开展,积极主动开展本社的各项工作。

  在总结上一届社团工作的基础上,为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上,我社大胆创新,突破了一些传统思维的禁忌,打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

  我社主要划分为四个部门:项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中,社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。

  为加快社员之间的融合,我社淡化了部门之间的概念,采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略(所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程,但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加)。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性,让社员有了更大、更自由的空间,并取得了良好的效果。

  为方便社团内部管理,统筹社团各项工作的开展,充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作,很好的调动了部长的积极性。

  在本学期中,我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程,所取得的进步是骄人的!但总的来说,部门培训课的质量还是有待进一步提高的,社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考,争取更大的成绩。

  回顾这个学期,我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来,新一任社团的工作就已经开始积极的展开了。

  总的来说,社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少,缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步!

班级聚餐活动总结 篇5

  一、活动名称:班级聚餐

  二、聚餐引语:有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

  三、聚餐背景:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的精神。同时为了给大家创造更多的交流机会,营造和谐融洽的氛围。让同学们抛开烦恼,享受快乐与自由,我们1011班举行了这次班级聚餐活动。

  四:聚餐目的:相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是份浓浓的血,相聚是只南飞的雁。那开心的往事,那快乐的班级生活。不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋。此次班级聚会意在丰富大家的业余生活,加强班级凝聚力。让同学们通过聚餐更好的交流感情,交流学习经验。加深同学们之间的友谊,增强团体氛围。

  五、聚餐安排:

  (1)、聚餐主题:团结向上,青春健康

  (2)、聚餐形式:以全班聚餐为契机,为同学们提供一个相互交流谈心的平台,在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏

  (3)、聚餐人员:全体同学、班主任、助班及郑超学长

  (4)、聚餐时间:20xx年三月17日晚6:00—9:00

  (5)、聚餐地点:隆中大酒店

  (6)、统筹人员:秦训东、姜瑞雪、李壮、池海丽、叶波

  (7)、人员安排:xxx主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学,登记参加活动同学的名单

李壮、xxx和xxx负责聚餐场地的安排,活动场地的安排xxx负责相片的收集和整理xxx责此次聚餐的经费支入支出,账单的统计和公布

  五、聚餐流程

  (1)、班委提前到聚餐场地完成相关安排,负责提前通知同学参加聚会

  (2)、全体同学在5:30点准时到达聚合场地签到

  (3)、班主任逐一和全体同学相互交流,了解同学学习和生活状况

  (4)、人员到齐,聚餐开始,之间穿插猜拳等小游戏。

  (5)、全体同学举杯向班主任表示敬意

  (6)、聚餐结束后班主任和全体同学合影

  六、聚餐要求:

  (1)、全体同学六点准时在学校大门口集合,以便统一管理

  (2)、按聚会统一安排,统一活动,不脱离团体搞独立活动。活动和结束之前不得擅自离开,如有特殊情况须联系班委。能带相机的尽量带上相机,储存照片,珍藏记忆。

  (3)、每位同学着装整洁,文明礼貌,讲团结,相互谦让。

  (4)、个人随身携带物品各自保管好,注意个人的人身安全和财产安全

  (5)、提倡“健康聚餐”,请大家控制好自己的酒量,避免因饮酒过量导致身体的不适,进而影响聚餐后面的活动。

  七、聚餐简短心得与体会:

  聚与散,同属人世必修功课,一样滋养灵魂。聚让我们强大、茁壮,散使我们困不足而努力变得强大、茁壮。聚给予我们美好,散使我们历经苦痛而心智强大。聚与散,

  恰如一片叶子的正反面,让我们认识到世事的两面性和不完美性。懂得了聚与散的真谛,也就能正确认识命运,把握人生。

  此次聚餐可以说是温馨而充实的,同学们聚在一起吃饭,虽然没有亲人的陪伴,但却同样收获了一份家人般的温情。 总的来说,此次活动办得非常成功,同学聚在一起吃饭、谈心,让大家感受到班集体这个大家庭的温暖,也进一步增进了班干部的了解和友谊。希望在以后的活动中也能做到这样。

饭前相互交流

  再喝完这一杯还有三杯。

  这喝的不是酒是蜜呀!

  欢聚一堂。

  亮亮好酒量!壮壮那家伙却趁机偷菜! 班主任和助班过来助阵!

  我们:老师您辛苦了,这杯酒饱含了我 东东:那样子——拽! 们对您的敬意。 瑞雪:那样子——酷! 老师:谢谢你们,大家玩的开心!

  瞧!吃得多开心

  聚餐后合影!

班级聚餐活动总结 篇6

  一、活动引语:

  有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

  二、活动目的:

  1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

  2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力。

  三、活动地点:

  安顺市洪山湖哄香农家乐

  四、活动时间:

  xx年6月12日

  五、活动费用:

  2450元

  六、活动参与者:

  1、学生:xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计:89人)

  2、教师:班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师

  七、活动流程:

  1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

  2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总结,计算最终结果。

  3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委员进行统计。

  4、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。

  八、开展活动:

  我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.

  ①根据农家乐的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,以女生为优先,在音乐的配合下进行女生和男生对唱。

  ②开始一起动手煮面条。

  ③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。

  活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。

  九、活动效果:

  此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。