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中学上半年工作总结4篇(中学学校工作年度总结)

2024-02-16 14:15:34工作总结

中学上半年工作总结4篇(中学学校工作年度总结)

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的中学上半年工作总结4篇(中学学校工作年度总结),供大家赏析。

中学上半年工作总结4篇(中学学校工作年度总结)

中学上半年工作总结1

  一、狠抓团委、学生干部的日常检查工作。

  1、制定20xx学年度第一学期班级量化考评细则,严格检查,落实到位。

  2、充分发挥体育班长、团支部书记的作用,利用两操的军事化管理促进学生良好习惯的养成,学生在两操上的优秀表现让来我校参观的全国各地的领导和老师都赞不绝口,两操管理的成功已成为我校一道靓丽的风景线。

  3、抓纪律、卫生做到坚持不懈,细节入手,检查到位,处理及时,教育为主。学生打架、逃课、吃零食、吸烟等违纪现象较以往明显减少。

  4、对每大周学生离校时,家长到校的车辆进行了规范管理,使家长有序化、规范化来接学生;对在校园里逗留的大专部的学生做到天天劝其离开兴华校园,为创造和谐校园贡献了力量。

  二、加强团队组织建设,培养选拔学生干部

  1、初中部各班组建团支部,共组建18个团支部,组织团员民主选举支部委员和初中部总支部书记,对各支部团员情况进行统计汇总,充分调动学生干部的积极性和发挥他们的作用,让他们参与到各个工作岗位中去实践和锻炼自己,为开展各项工作提供了人才保证。

  2、加强政治理论学习,加强团课教育,严把团员入口关。

  3、按时召开团委、学生会干部会议,对其工作情况进行考核,能者上、庸者下,根据情况进行适当调整。

  三、主要活动1、制定团委、学生会工作计划

  2、九月份组织教师团队拓展活动

  3、九月份组织班级形象大比武

  4、十月份组织学校趣味运动会

  5、十月份开展推广师生普通话活动

  6、十一月份组织广播操比赛

  7、十一月份组织我校青年志愿者赴开发区敬老院献爱心活动

  8、十二月份新团员入团仪式

  四、改进工作,再创辉煌

  总结过去的各项工作,我们有成功的地方,也有不足的方面,学生的纪律性还有待提高,校园环境还有待净化,为此,我们将在今后主要改进以下工作:

  1、继续开展党的思想、方针学习活动。对于团总支部生活方面,考虑形式上与团会结合,内容上更注重了解同学的思想和心声,对支部(班级)的问题展开讨论,征集同学意见。

  3、计划发动团干部班干部更多地深入同学当中,了解他们的学习生活方面的情况,及时反映问题,并与相对较沉默的同学更多地谈心,尽最大努力使其能融入班集体,增强自身的社会交际能力。

  4、多组织和参与一些社会活动,让我们这个集体更加活跃、精彩!建立校园广播站,为学校做好宣传服务工作。

  5、抓学生纪律和卫生要再多下功夫,脚踏实地求新异,改革开放建和谐。

  回顾上半年的工作,我们为取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全校师生的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承“自强不息厚德天下”的校训,努力实现“让每一个学生成功”的办学目标,用我们满腔的热情去迎接明天新的挑战。

中学上半年工作总结2

  半年以来,xx区xx镇铁车中学按照《xx区教体局20xx年工作要点》、《20xx年重点工作任务分工表》和《关于在全区教育系统开展“学习提升、精细化管理”活动的实施方案》的要求开展工作,以教学常规管理为切入点,较好地完成了半年来的工作任务。现将半年来的工作总结如下:

  一、目标任务:

  1、教育管理:

  制定规划,健全制度,规范办学,提升学生综合素质。

  2、教学管理:

  落实教学基本规范,加强教学常规检查,落实听评课制度,加强校本教研。

  3、师资队伍管理:

  加强师德建设,建立科学的教师评价制度,加强教师培养和培训工作。

  4、学生管理:

  建立科学的学生评价机制,加强学生德育教育,坚持课程育人,活动育人。

  二、推进情况:

  1、教育管理:

  铁车中学制订了“学习提升,精细化管理”学校活动三年规划,目标明确,措施得力,有较强的前瞻性。

  建立健全了《铁车中学教师综合素质评价方案》、《铁车中学教师办公考勤制度》、《铁车中学学生基础素养评价方案》、《铁车中学班主任工作评价方案》等一系列规章制度,体现了科学性、规范性、公平性和激励性。

  开全国家课程、地方课程和学校课程三类课程,其中学校课程包括《剪纸》、《家乡》、《园艺》、《二十四节气》等;严格执行区教体局下发的作息时间,双休日、节假日不办班补课;严格控制作业量,切实减轻学生过重的课业负担;积极开展“体育艺术2+1”活动、新教育活动、平安校园创建活动,提升学生的综合素质。

  2、教学管理:

  严格按照《山东省中小学教学基本规范》等文件要求开展教育工作,对于违反规定的教师及时批评教育,限期改正。

  教学常规实施月查制度。由11名校委会成员及教师代表组成打分小组,其中3人查数量,其余8人打质量分。检查结果每月一反馈,并纳入教师年度考核。

  每学期以文、理两科为单位组织一轮听评课活动,校长、分管副校长、教导主任带头参加听课、评课活动,每学期听课不少于30节;其余教师每学期听课不少于20节。

  每周组织一次校本教研活动。根据我校平行班少、同学科平行班教师少的现状,全校教师为分语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体六个教研组,每周开展一次活动,每学期教导处有总体规划,各教研组根据自己的实际情况制定每周的活动内容。

  3、师资队伍管理:

  每学期由教科室统一规定“三新一德”学习任务,加强对教师的师德教育。开展师德演讲活动,积极鼓励教师参与各级“最美教师”评选。

  严格按照《铁车中学教师综合素质评价方案》对教师进行考核,每学期一计算,每年度一考核。考核涉及德、勤、能、绩、廉、安等各个方面。

  积极组织教师参与各级各类培训活动,邀请兄弟学校教师来我校送课教研,加强校本教研工作,把教师的培养和培训工作落到实处。

  4、学生管理:

  按照《铁车中学学生基础素养评价方案》,对学生实行多元评价,建立学生成长记录袋,做好综合素质评价。

  通过升旗仪式、班会、节日庆典、黑板报、微信公众号等形式对学生进行社会主义核心价值观、理想信念、公民意识和新时代精神教育,增强工作的针对性和实效性。

  把德育教育渗透于各门功课的教学之中,全体教师落实一岗双责,既是教学工作的责任人,也是德育教育的责任人。

  三、特色工作:

  1、学生自主管理:

  在政教处、团委指导下,由学生会具体负责学生自主管理工作。学生会的成立、运行和考评工作,全部学生自主进行,民主公开。学生自主管理在以下学校工作方面取得了突出成绩:

  一是一日常规。

  学生会每天进行三次卫生检查,对环境卫生、教室卫生和宿舍卫生进行全方位无死角的`检查,发现问题及时扣分通报。每天课间操和眼保健操,检查学生到位情况和做操情况,有问题反馈给班主任。午休和晚休按照分工,牺牲休息时间,维持纪律,配合值班教师工作,有效地保证了全体同学的充分休息。

  二是自主学习。

  自主学习包括每天下午最后一节和晚上的二至三节自主学习,学生会配合辅导老师,做好查清人数、维持纪律、保障安全工作。

  三是活动开展。

  学校田径运动会、节日庆典、文化艺术节等活动,从报名、排练到实施、颁奖,都由学生充分参与。真正做学校的主人,在参与中提高自身素质。

  2、毕业班月考工作:

  毕业班工作是学校工作的窗口,为了做好毕业班工作,我校坚持实行月考制度。主要特色包括:

  一是分散与集中。

  由级部主任负责每月进行一次阶段性学业水平检测。检测后任课教师、班主任、级部主任、教导处分别进行质量分析。学生、教师、家长都参与到分析会中来。在毕业班下学期的后半段,除了学校统一组织的月考之外,各任课教师自行实施周考工作。让学生把平时当中考,把中考当平时。

  二是动态管理。

  在质量分析会上,对表现优异的同学进行表彰,主要表彰精英生、全科优秀生和进步生。每次月考都与上次考试相比较,受表彰的同学是动态变化的,并且全体学生都有家表彰的可能。

  三是分层指导。

  每次月考结束后,根据学校提供的名单,全体任课教师对一中线上、普通高中线上、边际生、艺体生等不同类型的学生进行分层辅导。

  四、今后打算:

  回顾半学年来的工作,铁车中学在精细化管理方面虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

  在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓全区“学习提升、精细化管理”活动的机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争使我校教育教学各项工作再上新台阶。

中学上半年工作总结3

  一、基本情况

  牛孔中学创办于1968年,学校占地面积10004m2,建筑面积11116m2,生均占地面积6.459m2。有教职工88人,其中专任教师82人(女教师16人)。有31个教学班,1551名学生。

  二、20xx半年来所做的主要工作

  半年来,在教育主管部门的正确领导下,乡委、乡人民政府的大力帮助下,通过学校班子精诚协作,全体师生员工的共同努力,取得了一定的成效。主要从以下几个方面开展了工作:

  1、加强学校硬件设施建设

  为了便于学校管理,为全体师生员工提供一个清洁和谐的工作学习环境,将靠近公路边的大门重新翻修美化,加装电子显示屏,加固围墙;修缮男生宿舍地板;硬化篮球场、操场,安钢化玻璃球架。这些设施、设备的投入使用,大大改善了师生员工的工作、学习和生活环境,大大提高了工作学习效率,为再创牛孔中学的辉煌打下了坚实的基础。

  2、深化学校内部管理

  全面贯彻落实科学发展观,采用以人为本的管理模式,充分调动教职员工的工作积极性、学生的学习主动性。在学校管理中,首先从师生员工最为关心的小事做起,对师生员工最为关心事情学校能解决的尽快解决,不能解决的给予满意的答复。

  加强住校学生管理。住校生是我校的主力军,目前有住校生1096名,占学生总数的71%。住校生的管理和效益直接关系到学校教育质量的高低。加大住校生的管理力度。加强住宿生按时作息,保证学生上课有精力,下课能积极活动;加强学校后勤管理。充分调动后勤职工的工作积极性,加强食堂从业人员管理,从源头上掌控食品安全。推行校园刷卡系统,全面监管学生生活补助金,将学生生活补助存在饭卡上,根据学校实际情况,控制学生每餐的消费限额,发挥补助金的最大效益。同时,杜绝校外人员在公路上提供学生不卫生菜肴;加强学校卫生管理。通过硬化校园路面、调整布局学生活动场地、加大校园清扫频率,不断改善校园卫生环境,本学校以来学校卫生得到大提高,得到乡委、政府和上级领导的好评。

  3、提高教职工育人意识

  学校管理始终以全体师生员工为本,做到急师生员工们所急,想师生员工们所想,学校领导班子做到全心全意为师生员们服务,使教职员们真正感受到学校是大家的学校,让他们真心实意为学校干事,本学期来,涌现出一大批积极肯干的教职员工队伍,形成良好的工作局面,充分调动了教职员工的工作积极性。

  三、存在的困难和问题

  1、由于基础设施投入过大,加之上以往学期的各种欠费,学校欠费较大,资金难以周转。

  2、学生流失不断,难以达到“两基”控辍保学的目标。

  3、师生住宿不足,条件差。

  4、校园狭小,公路从校园内穿过,给师生安全带来一定隐患。

  四、下半年工作要点

  1、进一步深化学校教育改革,不断更新教育观念,紧跟时代教育改革的步伐。

  2、加强教研教改,不断提高教育质量。

  3、美化校园环境,给师生员工一个良好的工作学习环境。

  4、加强校园文化建设,提高学校的学习氛围。

  5、努力构建平安、和谐的校园。

中学上半年工作总结4

  一、学校概况

  王官集初中建于1958年,占地55000平方米,建筑面积12005平方米。教职工130名,高级教师15人,市区级学科带头人22人,研究生1人,在读研究生2人,离退休29人。在校学生565人。学校基础设施陈旧,现有两幢教学楼(楼板房),四排平房(一排为物理、化学实验室等多室共用,一排为初二年级教室,两排为师生宿舍,均是D级校舍),一幢综合楼(需要加固),一幢女生宿舍楼(框架),800平方米学生餐厅(需要加固)。化学、生物实验室各一间,实验器材及药品无法满足正常教学需要。图书总册数约为13420册,实际可用约为4000册。篮球架5付,可用两付,五步联合器、高低杠,多锈蚀损坏,不能使用。学生使用的福中电脑仅有20台,无法正常使用。

  二、上半年工作

  我们学校始终坚持“活动育人,德智并举,以德促学,以学养德”的德育工作理念,师生思想道德水平得到逐步提高。我们在全体学生中间加强对学生感恩、善良、法制、诚信、安全等教育,先后开展了学生集体跳绳、《感恩的心》手语操、“红五月”大合唱、学生体育艺术节等比赛活动,坚持每周认真组织一个主题班会、每两周一次看电影、每月一次应急演练、每半学期一次安全法制教育会议和全学期“文明学生”评比活动,取得了可喜成绩。学生的舞蹈表演、版画创作均在区里获奖。我们在全校教职工中开展了观看《感动中国2012年十大人物》、“最美乡村教师”动人事迹、“三八节”女教职工团队拓展训练、庆元旦教职工趣味体育、元旦师生文艺汇演、年级组接力比赛等活动。通过“走出去,请进来”,组织全体教干和班主任到丁嘴中心学校学习,邀请黄墩中心学校苗诗刚校长、张俊民老师和市府苑中学高胜光主任等到校开设讲座,提高认识,凝聚人心,增进团结,激发活动!李响老师作为农村初中优秀班主任被宿豫区教育局邀请在全区优秀教师宣讲团进行巡讲,王丽老师在宿豫区团委举办的“中国梦·我的梦”演讲比赛中荣获优秀奖,王清海、陈梦等12名师生的书法作品在宿豫区教育局书法作品展中被评为一等奖。八(1)朱聪聪荣获宿豫区“十大美德少年标兵”,七(2)班曹雪萍荣获宿豫区“美德少年”。九(2)班王正峰在宿迁市中学生运动会上夺得两个名次。

  我校“113课堂模式”是宿迁市中小学教学研究室确认的课程改革培育项目,是我校实施生命教育课堂的主抓手。认真抓好“教学六认真”,落实教学工作的计划、布置、检查和总结四个环节,优秀典型予以大力表扬和表彰,营造你追我赶、争先创优的竞争氛围,倡导“本领用在课堂上、成绩是说话的本钱”、“跟上大部队、才能不掉队”的工作观念。我们坚持全体教干任教自己的专业学科,坚持教干先上示范课、教研组周周有听课、备课组每周集体备课不少于2次、教导处每月坚持教学业务材料检查、每月进行一次学情调研、半学期进行一次教学总结表彰、全学期评选优秀教育工作者等好做法,积极鼓励广大教师外出学习和培训,加强校本培训,加大教学科研的考核和投入,让能人胜出,让英雄有用武之地。我校有23名教师在本学期申报市、区两级学科带头人、骨干教师、教学能手等称号,这在以前是没有过的。我们学校已有3名教师拥有研究生学历,15名教师获得中学高级教师职称。王科群、马文省、骆泽方等3位老师获市青年教师基本功比赛一、二等奖,王科群老师还将代表宿迁市参加江苏省青年教师基本功比赛,这是在农村初中是难得一见的。《江苏教育报》、《现代教育报》对我校的教育教学活动予以报道。

  三、存在问题

  1、过去政府领导及主管部门对学校只管不投,学校基础设施薄弱陈旧。校舍陈旧,设备简陋,地势低洼,阴雨天排水困难,校内一片汪洋。

  2、少数教师纪律观念淡薄,不能全身心投入教学,混日子不安心自己的工作,缺乏大局观念和危机意识。

  3、教师富余太多,管理难度大。

  4、教干人数太多,个别教干思想素质低,缺乏责任心,不能率先垂范。

  5、学生数锐减,学校财力紧张。

  四、思路和打算

  (一)思路

  王官集初中必须紧紧抓住融入宿城新区城市中心的机遇,认真谋划发展新思路,根据区、局领导的指示精神,结合学校实际,提出了“31245”工作思路,“3个1”即:牢固树立(立德树人,每个孩子都是金子)一个育人理念,恪守一个“真”字校训(千教万教教人求真,千学万学学做真人),推行一个教学模式(113课堂教学模式)。“2”就是认真落实“两个十条规定(《改进工作作风服务教育发展》和《教育教学工作十条量化要求》)”,突出四个亮点(冬春长跑、夏秋手语操、书法和版画),抓好五支队伍建设(教干、班主任、教师、党员和后勤生活老师)。树好外部形象,抓好内涵建设,开创王官集初中的美好未来!

  (二)打算

  德育安全工作:

  1、继续开展丰富多彩的德育活动,重点是通过阳光大课间活动,狠抓冬春长跑、夏秋手语操,追求精品化,实现品牌化,提升师生精气神,为师生和谐发展打上幸福成长的底色,实现立德树人!

  2、继续坚持校长值日制、教干带班制、教师全员值班制,“生命安全大于天”,增强安全防范意识,做好师生安全教育,增加技防、物防投入,坚守安全底线。

  3、做好法制工作,重点是进行法制教育,学法、知法、守法、用法,师生争做遵纪守法好公民。

  4、重视教师、教干队伍建设,加强思想教育工作,践行行风承诺,严守教育系统禁令,热心服务学生和家长,一言一行自觉维护学校和教育形象!

  教学工作:

  1、抓好教学六认真,严明工作纪律,狠刹懒、散、软、拖的工作陋习,提高执行力和工作效率,坚决做到奖罚分明!

  2、聚焦生命课堂,以113课堂教学模式为抓手,开展课堂教学大比武,让师生的生命在课堂上交汇、迸发活力,绽放光彩,让教师笑起来,学生乐起来,向45分钟要质量。

  3、狠抓集体备课、网上教研、双语阅读和校本培训,坚持老中青结合,做好传帮带,倡导互相学习,整体推进,抱团取胜,让优秀更优秀,让落后的赶上来。

  4、抓好教学评价工作,以绩效工资发放为抓手,加大对教师工作量、教学实绩、工作态度、教科研水平等方面的量化考核,做到日登记、周公布、月汇总、学期兑现。

  后勤工作:

  1、打造阳光餐厅,让餐厅成为师生最放心的地方,家长最满意的窗口,在食堂量化评比中保B争A。

  2、做到阳光财务,民主理财,监督管理,节约开支,把每一分钱都花在该花的地方。

  3、热情服务师生,在后勤生活老师中开展“微笑服务”活动,热情周到,全心全意服务于教育教学。