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小班劳动课总结7篇(劳动教育活动总结小班)

2024-02-12 18:17:09工作总结

小班劳动课总结7篇(劳动教育活动总结小班)

  下面是范文网小编分享的小班劳动课总结7篇(劳动教育活动总结小班),供大家参阅。

小班劳动课总结7篇(劳动教育活动总结小班)

小班劳动课总结1

  关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心健康。实验幼儿园以“欢庆‘五一’,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。

  一、“劳动最光荣”主题实践活动

  在五一国际劳动节来临之际,xx实验幼儿园班级部开展了“劳动最光荣”系列主题活动,热烈庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。

  二、创意美术展

  为培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿创造美的能力,xx实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20xx年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的'在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。

  通过本次创意绘画活动,既发展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,提高美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动取得了圆满成功。

  三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

  4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

  四、找寻春天的秘密

  幼儿以班级为单位,在老师的带领下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探索感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

  五、举行健康讲座

  4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的“远离污染,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

  这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

小班劳动课总结2

  筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文化站内成功举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我快乐。

  本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的`热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会,xx文化站的职工与xx镇xx幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

  我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

  此次运动会给了孩子们一个展示自己的机会,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。xx文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

小班劳动课总结3

  在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际,我园开展了“劳动最光荣”主题教育活动,为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

  在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

  此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是在家长的积极配合下,孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的.乐趣,帮助他们了解到“五一”劳动节真正的含义,感受到辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

  为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们的工作,让幼儿在园里学到的本领,在家里也能得到锻炼,凡是孩子能做的事情,家长不要包办,阻碍孩子成长。

小班劳动课总结4

  准备了近一个月的由xx文明站和xx镇xx幼儿园结合举行的庆五一亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文明站内成功举行,本次运动会的标语是:我运动,我安康,我运动,我快乐。

  本次运动会的目的是激起幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培育幼儿英勇坚强的意志质量;其次,经过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,教员们也从中取得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表示了运动快乐这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都契合各班年龄层次及幼儿生理和心思特点,十分风兴趣性。

  活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿觉失掉本来运动是如此的快乐。为了准备这次运动会,xx文明站的职工与xx镇xx幼儿园的教员们都十分辛劳。

  由于运动会收场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,教员们都拿出最好的形状,与孩子和家长一同游戏。很好的向社会展现了我园的体育特征活动效果和我园教员的的良好风采。

  我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目的大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才干,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一竞赛第二的'准绳,在会场上展现了本身的风采。

  此次运动会给了孩子们一个展现自己的时机,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为他人喝彩。xx文明站在以后会组织更多相似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习时机,置信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

小班劳动课总结5

  4月25日至29日,幼儿园开展了“劳动最光荣”线上主题活动,旨在让幼儿对劳动节有进一步认识,体验劳动的快乐,萌发幼儿热爱劳动人民的情感!

  活动中,各班教师通过家长微信群用视频向幼儿介绍了五一劳动节的由来,帮助幼儿初步理解劳动节的含义。教师指导家长如何引导幼儿从自己身边的小事做起,体验劳动生活,班级开展了“劳动小能手”拍照打卡活动。“我心中的`劳动者”亲子绘画活动也让幼儿了解了各行各业劳动者,激发了幼儿对劳动者的敬爱之情。

  此次主题活动,不仅让幼儿了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

小班劳动课总结6

  今天,我班结合“五一”劳动节主题活动,充分挖掘潜在教育资源,开展了“劳动真快乐”的主题活动,为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历,让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,体验劳动的快乐,帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。

  在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上,我们开展了系列教育活动。通过劳动实践,孩子们感受了劳动的辛劳,同时也体验了劳动的乐趣。

  此次活动不仅锻炼了幼儿的'生活自理能力,更激发了幼儿爱劳动的强烈意识,重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

  此次活动的开展为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。

小班劳动课总结7

  为进一步培养孩子节约能源的意识,在五一节来临前夕,让更多的孩子参与到“节水、节电、节粮”活动中来,倡导节约型节日,金荷花幼儿园开展了以“节水、节电、节粮”为主题的宣传周活动。

  活动通过国旗下讲话向幼儿宣传“节水、节电、节粮”的重要意义,并在园内显著位置增设节约提示图和提示语,引导幼儿争做“节约小卫士”。教育孩子,节约能源,从我做起。倡导孩子从随手关紧水龙头、随手关灯、不浪费每一粒粮食等小事做起。各班还举行以“节水、节电、节粮”为主题的'绘画、讲故事、唱儿歌等比赛,并开展了小手拉大手活动。

  通过此活动,进一步引导幼儿养成勤俭节约的好习惯,鼓励幼儿行动起来,从自身做起,从小事做起,小手拉大手,共同创建节约型社会,营造节约型节日。