小学春游活动总结11篇 小学生春游活动小结
下面是范文网小编分享的小学春游活动总结11篇 小学生春游活动小结，供大家赏析。
近两年，因为组织春秋游活动程序更加规范，手续更加复杂，组织方和协作方承担的责任和风险更大，很多学校，也包括我们学校对组织春秋游活动有一些观望，两年间没有组织类似的活动，但这样一项亲近自然，凝聚人心，融洽关系的社会实践活动一直以来深受家长的欢迎和同学们的期待，尤其是春游，春暖花来，万物复苏，象征着希望与活力的春天，我们怎能因为组织活动的麻烦而轻易放弃呢。于是我们按照上级主管部门有关组织社会实践活动要求，严格活动前的每一个程序，先后经历了集体决定、家长参与、实地考察、预案制定、线路设计、协办单位的竞标 ，收费的核准、交通车的审核、上级审批、安全责任书的签订等一系列复杂而稳妥的手续，终于让沉寂两年的春游活动成行了。
这次春游活动的地点，我们选择的是XXX风景区。看得出来，这次春游同学们玩得都很开心。在仿古游船上，同学们沐浴阳光，感受春风吹过，水波荡漾的宁静之美；在橘子岛上，同学们荡秋千、过风险桥、走梅花桩、打沙滩排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戏，满满的活力、勇敢、快乐、团结、自信写在你们的脸上，真是让人感到青春无敌，青春激情，对我来说，真是羡慕你们，情不自禁为我们北中的孩子们点赞。春游活动最无憾的应该是丰盛的自助午餐后，在李庄博物馆体验民俗风情吧！在衙门府邸，很多同学复古了一次击鼓鸣冤在“明镜高悬”匾额下县官审案的场景；很多班级的同学自发组成了舞龙队，无师自通地舞动着长长的巨龙；还有的同学体验了一把抬轿坐轿抛绣球拜堂成亲的婚礼习俗，也有孩子走进庙宇，点一支蜡烛，上三支香，许下美好心愿，那些曾经在电影里电视里看到的画面，离我们不再那么虚无遥远，我真实地感受到同学们在校外活跃开朗的另一面，也发现了同学中有很多我们还没有更早发现的才干。
这次外出活动还有值得肯定的很多地方，比如，我们出发和返回有序，没有出现拥挤哄闹的场景，在景区，同学们也做到了排队有序，走水中梅花桩的时候，我在岸上看着心里发慌，有的同学恐高惧水，行走很慢，如果后面人催，有人起哄，一定会造成混乱，出现危险，但非常令人欣慰的是，人群中除了鼓劲加油的呐喊声和耐心的等候外，没有出现任何不和谐的声音和行为。这就是素质，这就是文明！
可以这么说，这次XXX实践活动，我们北中学子的文明言行很好地得到了检验，我给大家优秀等级，没有乱丢乱扔垃圾的，尤其是午餐的时候，橘林中、水塘边、亭子里，三五成群地享受午餐后，没有一处留下饭后垃圾，游船上，没有人大喊大叫，上窜下行；在李庄的衙门审案、舞龙灯、抬花轿、抛绣球的游戏中，没有出现破坏道具、乱放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，自豪在脸上！如此文明学子，是北中之福，是国家之福呀 。
走进校门，我们学习知识，蓄养文明，走出校门，我们开拓视野，践行文明 。今后，我们还有很多很多的校外实践活动，希望北中的每一位学子都能像这次XXX之行一样，开心快乐，安全文明。
锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的结束了。从这次活动的策划、组织到实施，我一直感受着爱的充盈。把春游活动组织的这么成功，是咱们一六班整个团队的功劳。在此，我向一六班全体师生和家长们致以衷心的感谢，是大家的热情参与给孩子们描绘了一个美好的童年印象。
回顾本次活动，我谨代表我个人和家委会诚挚的感谢：我们的老师，张璐璐和王金嘉，是她们鼓励支持我们迈出了校外活动的第一步;张老师精心设计的拓展活动使参与其中的人员都得到了成长;我要特别感谢老师的家人，是她们的支持和配合，让老师能在休息时间和大家在一起，使得我们这次活动组织有序，内容丰富多彩。
我要感谢家委会成员的另一半们，他们是真正的幕后英雄，因为有了他们的支持，家委会成员才有了更多的精力投身到班级活动中。更要感谢家委会成员的积极工作和付出：王雨凝妈妈、申轩胜妈妈、张博涵妈妈，周五晚上我们一起和张老师在办公室研究方案后挨个电话通知到孩子家长，到8点连晚饭都没有吃，保证了大家玩的高兴，玩的有收获。王瑞霖妈妈准备了出诊箱，为孩子的安全出行做了充足的准备。陈宇飞爸爸负责路队队尾安全护卫工作，他的绿色哨子和亲切的笑容，保证了队伍的步调一致，让孩子的行动更有了约束力。
我要感谢所有家长的努力和配合，王禀鑫爸爸从校门口的合影到游玩的精彩瞬间，不遗余力的拍照留念，他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一泽、李梓艺等家庭准备了野餐垫、塑料布等可供孩子坐的东西，让孩子享受到席地而坐的畅快。申轩胜、田瑞雪等家长自带了塑料袋，在维护环境卫生方面给大家做出了表率。刘颜硕、李天铭、王禀鑫、邢家悦、滕心悦等家长的参与热情让我感动。
我还要感谢活动中陪孩子玩游戏的爸爸们、给孩子们分食物、最后收垃圾的妈妈们，给孩子们照相、提前开车拉东西、领路、阻挡车辆、主动照顾孩子们的家长们……
孩子们是天使，他(她)们自然而又舒展，笑时发出的声音是那么的爽朗，动作幽默而又可爱，全身散发着爱的气息。每个参与的人都被他(她)们感染着，回归到了童年至真时期，感悟生命中生长的自由和爱，尘封多年的大人们，也慢慢的放下面具，身心变得柔软和灿烂，李泽阳姥姥不由自主的拿起跳绳，或变花或双脚跳，自得其乐的神情带动我们感受着运动的美好。期间的拓展活动，也让每个人随着感觉去体会彼此的信任和关爱。一个个场景充满了融洽、快乐的气氛，这种付出与奉献也感染了活动的每一个参与者。
通过这样的活动， 我真切的感到快乐是需要创造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去欢唱、去自然的创造的。孩子入学之初，我们由一群陌生的家庭组合成了一个集体，从最初的不熟悉到今天大家热切的参与班级活动， 都给我们无尽的信心和勇气。衷心的希望，以后能够有更多的爸爸妈妈积极地参与到班级活动中来。
只要有大家的热情参与，只要我们把目标定的低一点，意义定的高一点，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的组织一些户外拓展活动，让孩子们在交流中学会交流，在游戏中得到锤炼，只要家长愿意和孩子一起成长，我们的孩子一定会拥有一个多彩的童年!
再次感谢大家!
按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，我校在初春时段组织学生参加了社会实践活动。本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。这次活动的目的，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想。
出发前：钟成加副校长作了春游活动的动员大会，要求学生一定要注意安全，同时要求每个学生都要争做环保小卫士;在活动过程中，要听从教师的安排，不能私自离队，要做到有序、安全、文明。
活动内容：
一、二年级：连-县顺德文化广场——盘王庙(鹿鸣公园)首先组织学生到广场踏青，游广场一周后，到盘王庙参观，参观结束再到广场进行联欢聚餐。
三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆
为了使学生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能以及学会灭火;我校特意组织三四年级学生观看了一次实战的全员消防演练;消防队员还给我们讲述了消防常识：如何预防火灾?发生火灾后怎么样做?如何逃生?等等;消防队员还给学生讲解了消防车上的装备，例如：高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱……给小朋友表演了滑绳自救、攀登钩梯等技能。此行，让学生了解了消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，萌发热爱消防队员的情感。相信学生都能深切体会到安全对于自己和他人的重要性，从而提高自身的安全意识和自我保护能力。看完消防演练后，继续前往连-县瑶族博物馆，在相关负责人热情招待下，让我们了解了世界瑶族人民的分布，并参观了瑶族同胞们的精美服装，有盘瑶、过山瑶等相关资料。
五、六年级：县武警中队(看守所)——河边公园
走进武警中队，一列列队伍整齐的展现在我们面前，士兵们还给我们展现了相关的模拟练习。如：队伍演练、搏击等;尤其是搏击表演更是让同学们诧异，动作干净有力，毫不拖泥带水，让全场的同学情不自禁的鼓掌，甚至学生踊跃的向武警士兵学习;除了精彩的演练之外，士兵们还让我们参观了他们的健身房、宿舍等;参观武警中队是让学生了解到部队的生活之后，在以后的学习生活中要不断改进，刻苦努力，不断提高自己的综合素质，把自己美好的一面展示出去。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动的开展，内容既丰富多彩，又有教育意义。
活动方案
参加人员：全校留守儿童及部分老师
活动时间：20xx年5月17日,下午14:30出发.下午17：00回校 活动内容：放风筝比赛，游玩城南公园
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、 就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
新建小学
20xx年5月13日
20xx年4月12日，在学校统一安排下，xx小学低年级几位老师组织开展了盼望已久的春游活动，阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。 时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生安全工作做得实在。
2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗,做文明学生.
2、在安全教育的同时，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上慷慨高昂的歌声传向四方，非常催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
通过这次春游，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。
这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。
所以让我在这里再一次倡议。
2、、个别学生谦让表现不足。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。
近两年，因为组织春秋游活动程序更加规范，手续更加复杂，组织方和协作方承担的责任和风险更大，很多学校，也包括我们学校对组织春秋游活动有一些观望，两年间没有组织类似的活动，但这样一项亲近自然，凝聚人心，融洽关系的社会实践活动一直以来深受家长的欢迎和同学们的期待，尤其是春游，春暖花来，万物复苏，象征着希望与活力的春天，我们怎能因为组织活动的麻烦而轻易放弃呢。于是我们按照上级主管部门有关组织社会实践活动要求，严格活动前的每一个程序，先后经历了集体决定、家长参与、实地考察、预案制定、线路设计、协办单位的竞标 ，收费的核准、交通车的审核、上级审批、安全责任书的签订等一系列复杂而稳妥的手续，终于让沉寂两年的春游活动成行了。
这次春游活动的地点，我们选择的是-X风景区。看得出来，这次春游同学们玩得都很开心。在仿古游船上，同学们沐浴阳光，感受春风吹过，水波荡漾的宁静之美;在橘子岛上，同学们荡秋千、过风险桥、走梅花桩、打沙滩排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戏，满满的活力、勇敢、快乐、团结、自信写在你们的脸上，真是让人感到青春无敌，青春激情，对我来说，真是羡慕你们，情不自禁为我们北中的孩子们点赞。春游活动最无憾的应该是丰盛的自助午餐后，在李庄博物馆体验民俗风情吧!在衙门府邸，很多同学复古了一次击鼓鸣冤在“明镜高悬”匾额下县官审案的场景;很多班级的同学自发组成了舞龙队，无师自通地舞动着长长的巨龙;还有的同学体验了一把抬轿坐轿抛绣球拜堂成亲的婚礼习俗，也有孩子走进庙宇，点一支蜡烛，上三支香，许下美好心愿，那些曾经在电影里电视里看到的画面，离我们不再那么虚无遥远，我真实地感受到同学们在校外活跃开朗的另一面，也发现了同学中有很多我们还没有更早发现的才干。
这次外出活动还有值得肯定的很多地方，比如，我们出发和返回有序，没有出现拥挤哄闹的场景，在景区，同学们也做到了排队有序，走水中梅花桩的时候，我在岸上看着心里发慌，有的同学恐高惧水，行走很慢，如果后面人催，有人起哄，一定会造成混乱，出现危险，但非常令人欣慰的是，人群中除了鼓劲加油的呐喊声和耐心的等候外，没有出现任何不和谐的声音和行为。这就是素质，这就是文明!
可以这么说，这次-X实践活动，我们北中学子的文明言行很好地得到了检验，我给大家优秀等级，没有乱丢乱扔垃圾的，尤其是午餐的时候，橘林中、水塘边、亭子里，三五成群地享受午餐后，没有一处留下饭后垃圾，游船上，没有人大喊大叫，上窜下行;在李庄的衙门审案、舞龙灯、抬花轿、抛绣球的游戏中，没有出现破坏道具、乱放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，自豪在脸上!如此文明学子，是北中之福，是国家之福呀 。
走进校门，我们学习知识，蓄养文明，走出校门，我们开拓视野，践行文明 。今后，我们还有很多很多的校外实践活动，希望北中的每一位学子都能像这次-X之行一样，开心快乐，安全文明。
3月31日学校组织全体师生到翠湖公园进行“游翠湖公园，赏国际铜雕”主题春游活动，这次活动顺利、安全、圆满地完成。现在总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：春游教师安排及职责，临行前的春游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、组织学生认真欣赏国际铜雕。翠湖东侧有一处开阔的草坪，国际铜雕艺术园就座落在这里。有来自世界各国、通过精选的三十五件铸铜或锻铜作品安放在草坪上。有美国的、英国的、法国的、德国的、意大利的，还有日本、韩国和中国的。其中给人印象最深的是“老鹰抓小鸡”和“小虎妞摇啊摇”。
4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。101班和201班开展了唱歌比赛，102班开展了水果拼盘制作大比拼;202和401班开展了诗朗诵比赛，301班和501班开展了讲故事比赛;601举行了师生联欢会。
5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。
这次春游活动，学生不仅领略了美好的春光，欣赏了国际铜雕，而且开拓了视野、增长了知识，中高年级还参观了柳园新校园，大家对幸福生活有了更深刻的'理解。
我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织与实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次春游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划与组织到位。
其次，安全与文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿整齐，排整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献与努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
3月14日，学校组织了一年级前往宋庆龄园和动漫嘉年华开展春游活动。
上午，小朋友们先来到了宋庆龄园，在广场上面对宋庆龄奶奶的石像，整齐地排好队，一个个都神情严肃。在纪念馆内，小朋友们认真地倾听着讲解员的讲解，看着宋庆龄奶奶用过的生活物品，了解了宋庆龄奶奶的生平事迹。
接着，小朋友们又来到了动漫嘉年华，参观了模型场馆，观看了有趣夸张的舞台剧和神奇的魔术表演，在嘉年华的乐园里留下了满满的欢声笑语。
这次的春游活动，让小朋友们在活动中放松了身心，缓解了平时紧张的学习，也让学生们了解到了历史先辈的事迹，对祖国的热爱也更深一层。
四月一事习惯课程是“学会踏青，走向自然”，4月7日，风和日丽，我们二年级家委会组织了春游踏青活动。上午9：00，家长和孩子们准时到达集合地点——国际海水浴场大帆船处，并在此逗留片刻，合影留念。随后，我们沿海边徒步行至林海公园北门，一路上同学们欢歌笑语。在公园门口合影后，就进入公园里游玩，同学们三五成群，在家长的带领下，细心观察“春天的脚步”，寻找春天的印记，并用相机记录下来，整个上午，大家都玩得不亦乐乎、流连忘返。
回家后，同学们及时把今天的所见、所闻、所感记录下来，并发到班级博客中。
这次春游活动，让孩子能够在紧张的校园生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。培养了孩子发现美的眼睛，“亲近自然，热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界，形成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识。
在这阳光明媚，和煦春风吹拂的四月里，-x小学三(1)七彩班的孩子们踏着快乐的脚步前往三乡泉林山庄度过了难忘的一天。
一路上欢声笑语，孩子们都非常兴奋，在导游姐姐的安排下唱歌、猜谜、聊天…来到了泉林山庄的脚下了，大家更是兴奋不已。根据事先分好的小组，大家三五成群，在组长的安排下开始了“畅玩”，科学馆、旱地滑雪、海盗船、金龙滑车……二十几个的游戏项目，孩子们一次性玩个痛快。中午的自助餐，更是让孩子把玩饿了的身体又重新恢复的体力，自助餐过后的大家，又重新进入了尽情玩耍的状态，3点整，大家集合在摩天轮脚下，有秩序地整理好队伍，依依不舍地离开了这个开心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老师的引导下进行了春游小结，当老师问：“请大家用一个词语来形容这次春游的感受。”一双双小手高举，“快乐”“失败”“刺激”“兴奋”“搞笑”“恐惧”……
孩子们首先用一个个词语概括了自己的感受，随后还分享了自己春游的小故事，说的同学畅谈不止，听的同学们更是目不转睛，若有所思。老师更是根据孩子的故事分享抓住契机进行了教育，当听到有的孩子说，觉得失败是因为自己当组长在处理事情的时候一时疏忽了，所以没能很好地管好小组员，所以觉得失败，班主任抓住时机对懂得自我反思的组长进行了表扬。有的孩子也因为自己玩了海盗船下来后，觉得腿软，想吐，可小组的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以觉得很伤心。班主任也抓住这些教育的契机，分别对个别小组，特别是小组长进行了引导教育，目的是更好地促进小组长如何更好地组织、管理同学，促进同学间如何和谐相处。总结会上，有的孩子更是和同学们分享了自己的感动。比如，自己摔倒了，同组的同学扶自己旁边坐下，门票漏在餐厅了，小组同学陪自己一起来到餐厅找回票……一件件感动的故事，也让我们感受到了班级的和谐。
春游活动很有意义，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理能力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……