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集合小学学校工作总结10篇(小学学校工作总结范文大全)

2024-01-31 10:10:14工作总结

集合小学学校工作总结10篇(小学学校工作总结范文大全)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编收集的集合小学学校工作总结10篇(小学学校工作总结范文大全),以供参阅。

集合小学学校工作总结10篇(小学学校工作总结范文大全)

集合小学学校工作总结1

  20xx年我校紧紧围绕"安全""规范"、"质量"三个关键词,认真贯彻落实朱局长在暑期教育系统培训学习会的讲话精神,进一步提高师德、锤炼师能、提高质量,在安全、德育、教学、后勤、总务等方面真抓实干、形成合力,努力开创"正教育、真教育"的境界,力争各项工作再上新台阶。

  一、教师会、值周检查推陈出新形成固定模式

  从本学年度开学的第一周的教师会,学校就规定了单周业务学习、双周政治学习。而且形成了"123"教师会模式,即10分钟的值周反馈、20分钟的工作布置、30分钟专题学习".

  每周的值周检查采用"2+4"模式,即:两位值周领导、四位值周教师共同组成。而且对值周领导、教师每天从早晨一直到学生放学的值日要求进行细化。每周的值周领导、教师都会提前召开值周的专项会议,明确各自的值周要求。每天早午自习、课堂巡查都有一名领导和一名教师共同检查,由一名值周教师针对一周的早午自习、校园管理、课堂教学等方面进行汇总并在下周一教师会上集中反馈。通过这一形式极大地提高了教师参与学校管理的积极性、主动性。

  二、校园文化及艺体教育特色进一步彰显

  20xx年,我校的校园文化建设和艺体教育特色得到进一步彰显。本学年学校对鼓乐广场、学校草坪进行了出新和绿化。学校西边紧靠围墙约60多米的文化长廊、橱窗已竣工,厕所异地新建,运动场的前期工程暑期已完成,正积极与街道、市区教育部门磋商、落实,争取学校运动场建设尽早开工。

  我校娃娃鼓《鼓娃闹春》获20xx年区中小学生艺术展演二等奖;一年来我校娃娃鼓多次被邀请参加省市区演出:20xx年xx市市少儿艺术大赛、xx市民俗文化节、江宁区全民健身开幕式表演、四川甘孜藏族自治区文化交流活动。获得了上级领导的一直好评。另外,我校的女子足球荣获首届"区长杯"足球比赛第六名。代表江宁区参加的20xx年xx市中小学生礼仪风采大赛获一等奖;学校的"龙柳絮"合唱团获江宁区"第七届五月花大合唱"街道组二等奖;英语短剧获江宁区二等奖。

  三、教师队伍建设举措多样,成绩斐然

  在江宁区教育局教研室举行的第三届骨干、带头人评选中,我校有23名教师评为"江宁区第三届骨干教师",卢雪箫老师被评为"江宁区第三届教学带头人".一年来多位教师参加了片级、区级教学赛课并获奖。校内每周的语数英和综合学科的教研、周二行政推门听课、每月一次的`校内视导等活动正常有序的开展。

  其次,课堂教学和早午自习越发规范,许多教师能做到提前候课,早午自习能提前到班亲自组织学生的早午自习,提高早午自习的实效。尤其是本届毕业班全体教师精诚团结,加强学科间的相互沟通,增强团队协作,任劳任怨。成为我校其它年级学习的楷模。

  再次,青年教师发展班、班主任培训活动丰富多彩。一是邀请翠屏山小学、科学园小学名师讲座、去江宁区学生综合实践基地开展班主任拓展活动;二是在五四青年节期间开展了阅读、粉笔字、课标考核等一系列活动。三是开展了系列教研活动:承办xx市小学品德学科核心素养(网络安全)培养观摩研讨活动;承办江宁区小学数学教学校长课改展示活动;承办江宁区小学语文骨干研修班教学观摩研训活动;承办江宁区小学信息学科教研活动。四是规范了青年教师双周研修活动。提前规定研修主题,人人参与。通过系列活动的开展有效地激发了全体教师尤其是青年教师不断上进的动力。

  另外,青年教师xx获区小学品德学科《金陵文化》赛课一等奖、xx老师获获区小学品德学科《金陵文化》赛课二等奖。我校教师在本学期的区论文评比活动中取得了优异成绩。教师案例、论文获奖的人数较上学年有很大提高,超过百人获奖。

  四、学生养成教育扎实开展,富有实效

  本学年,德育处把学生"一日常规"作为重点工作扎实有效地做好。每月一主题、每周抓一项学生常规养成、每周一次的常规检查的小结、周冠军(月冠军)的评比、龙小之星的评选等等工作安排上,德育处、少先队不断创新、提出了具体的新的要求,极大地提高学生"争卡"的兴趣,学生的表现也令人满意。如我校承办区市级研讨观摩活动中,学生的良好的课堂常规表现赢得了市区领导、兄弟学校领导和教师的一致好评。

  又如:20xx年5月31日,德育处隆重举行"有爱相伴 幸福成长"十岁成长仪式,三年级师生全员参与,为师生留下了珍贵的记忆,得到了家长的好评。在全区关工委组织的"纪念抗战胜利70周年"系列活动中,少先队组织队员开展红色寻访活动,我校苏成同学获"三寻访"演讲比赛一等奖,学校也获得优秀组织奖;小龙娃小队、向日葵小队获xx市优秀假日小队。学校德育少先队工作,正从注重形式转变到注重实效的正确轨道上来。

  五、学校管理工作规范有序。

  本年度学校进一步完善了细化了各项管理制度,如:教师的考勤制度、教师的教学规范、教师的值周要求、教师的岗位竞聘办法等等。尤其是在职称晋升期间,本学年采取先自我评分后集中推荐的形式,由于名额的限制,不少落评的教师表现出了理解、谦让、大度,令人感动。另外,在20xx年12月28日举行的教职工代表大会,我校进一步修改完善了"绩效考核"方案,通过了学校十三五工作规划、青年教师考核方案、教研教备组长考核方案等。通过学校的各项制度的修订,进一步明确了各项工作的要求、激发了教师的工作积极性。

  一年来我校娃娃鼓多次参加省市区大型活动,我校学生代表江宁区参加了20xx年xx市中小学生礼仪风采大赛并获得了一等奖。20xx年,学校获得团体表彰31次,其中完成市区4项创建任务,获得市区先进表彰、团体奖27项;教师的论文、案例区市级获奖或发表达109人次,教师在区级以上教学、基本功比赛获奖和教师个人荣誉达61人次;学生在区级及以上获奖、表彰达330多人次。学校团体、教师和学生个人成果奖仍然保持近几年较高的势头。

  回顾一学年的学校工作,脑海里一直浮现着这样一些词语,那就是敬业爱岗、勤奋刻苦、精益求精。那正是我们xx小学校园文化的精髓所在,我们越来越清晰地感觉到,这些优秀文化的精髓正逐渐渗透到我们龙小每个教师的灵魂深处,因此,我们xx小学正变得越来越和谐,越来越上进,越来越能够使每个教师生活其中感到快乐和幸福。

集合小学学校工作总结2

  xxx年x月被河南省教育厅确定为“中小学安全主题教育月”,活动开展以来,我校本着对学生生命安全高度负责的精神,迅速行动起来,营造活动氛围,狠抓工作落实,确保学生安全工作万无一失,现将前段工作总结如下:

  一、提高思想认识成立领导机构

  学校及时召开安全工作专题会议,对此项活动进行安排部署。通报了当前一系列的交通、校园伤害等安全事故,明确了安全工作面临的严峻形势。要求全体教师提高认识,克服麻痹侥幸心理,深刻认识到做实安全工作的必要性和迫切性,以积极的心态投入到安全教育月活动中来。制定安全教育月活动实施方案,明确工作阶段和工作重点。成立以xxx校长为组长,xxx为副组长,xxx、xxx、xxx、xxx为成员的学校安全工作领导小组,具体负责学校的安全工作。

  二、深入宣传发动营造浓厚氛围

  为使安全教育月活动深入开展,学校积极宣传发动,营造活动浓厚氛围。通过出专题板报,悬挂校园横幅,校门口电子屏滚动播出安全活动宣传标语,周一升国旗仪式上的主题讲话,上好主题班会,印发关于安全工作致家长的一封信等形式。使安全工作入脑入心,人人知晓。发挥校园的辐射带动作用,深入开展小手拉大手活动,形成人人讲安全,人人抓安全,为活动开展创造良好的'外围环境。

  三、加强安全教育做好安全防范

  对学生进行安全主题教育,一直是我校的工作特色,长期以来,坚持不懈。每周日晚住宿生晚集时间,由宿管员对学生进行安全教育,宿内容主要包括防火、防盗、防电、防煤气中毒等安全教育。周x大课间时间由政教主任组织起来,分年级集中,对校园活动安全、上下楼梯安全、食品卫生安全进行强调。周x学生离校时,由年级政教员对学生进行安全教育,内容主要包括学生往返校途中的交通安全、人身安全。组织学生观看xxx交通事故警示片,xxx火灾,新学期消防安全第一课,通过触目惊心的场景,切实提高学生的安全意识,使学生深刻认识到,安全无小事,安全就在我们身边,克服麻痹侥幸心理。教职员工人人签订安全责任书,各管理部门,从上到下层层签订安全责任书。学生家长与学校签订交通安全责任书。

  四、举行安全演练提升防范能力

  为进一步提高学生的安全防范应急避险能力,学校政教处成功举行消防安全演练、防震疏散安全演练,在接近实战中提升学生的自我救护能力。活动开始前给学生印发《消防安全手册》,人手一册,组织学习。消防安全演练中教给学生正确的使用灭火器,并进行现场操作,提升能力。教给学生逃生的方法,要求同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速通过安全通道撤离。防震疏散演练要求同学们掌握要领,提升能力。两项活动准备充分,有详实的活动实施方案,活动照片和总结,为以后的活动提供借鉴。

  五、狠抓工作落实确保生命安全

  安全工作重在落实,学校建立和完善各项安全工作制度,细化安全责任,做到定时间、定地点、定人员,实行安全工作事故倒查制,层层抓落实,人人有责任。购置橡胶棒、照明灯、保安服,提高门卫防范能力,构筑第一道安全防火墙。增加摄像头,完善监控设施。达到人防、物防、技防全覆盖。

  (一)签订安全责任书明确工作职责

  学校与班主任、任课教师、宿舍管理员、食堂管理员、商店食堂从业人员签订安全责任书,明确各方责任,增强工作的自觉性和积极性。与家有三轮车的学生家长,及往返校骑自行车的学生家长签订责任书,促使其进一步增强安全意识,做好安全防范。

  (二)办理师生校园安全保险

  为避免安全事故造成的重大损失,做到防范于未然。本学期学校为全体师生办理校园安全保险,为师生安全筑牢坚固堤防。

  (三)加强安全隐患排查

  开学之初学校后勤处即组织人员对校园安全隐患进行地毯式排查,做到纵到底,横到边,不留死角。检查学校的灭火器,发现灭火器充装的药品过期,及时充装药品并且购置新的灭火器;发现教学楼个别部位的瓷片脱落,有可能砸伤学生,利用周日及时进行修砌;学校电路个别部位接触不良,有打火现象,第一时间进行整修。对教学楼的玻璃、栏杆进行加固,彻底消除安全隐患。

  (四)落实“五到位”制度

  一是坚持校门口值班到位,值班领导带领值班教师早上在校门口迎接学生,每晌次放学时在校门口值班,检查学生出门证,督促学生及时离校,要求学生遵守交通规则,驱散社会上的闲散人员;二是坚持晚上班主任、跟班教师宿舍查寝到位,检查学生人数,对未到宿舍学生及时联系或向宿管教师说明情况,询问学生学习、生活中的情况,帮助学生解决实际问题;三是坚持大课间、两操、晚自习时教师楼梯口值班到位,值班教师注意疏散学生,维持秩序,防止学生拥挤及踩踏事件发生;四是坚持双休日领导值班到位,双休日领导和宿管教师各一人值班,负责不回家寄宿生的管理,处理突发事件;五是坚持食堂教师值班到位,在学生就餐时值班教师组织学生排好队,防止拥挤和烫伤,负责维持饭场秩序,对学生之间的矛盾及时处理化解。值班教师强化责任心,值班领导跟踪检查,确保学生生命安全。

  (五)加强食品卫生安全

  学校加强食品卫生安全管理,严防群体性食物中毒事故发生。强化学校商店管理,定期检查,严防过期食品、三无食品上架,加强商店从业人员培训教育。加强食品卫生安全工作,制定学校食堂管理工作制度并张贴上墙,坚持原料采购索票索证制度。建立完善食品入库、出库档案,坚持食品留样制度。规范从业人员衣着卫生管理,坚持做到荤素分开,不出售凉菜,不出售四季豆。坚持餐具清洁消毒制度。强化从业人员食品安全意识,保证学生食品卫生安全。

  隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。安全无小事,事事关大局。安全工作警钟长鸣,学校时时绷紧安全工作这根弦,时时保持高度警惕,坚决克服麻痹侥幸心理,狠抓工作落实,严格责任追究。打造平安校园,为师生创造幸福和谐的学习生活环境。

集合小学学校工作总结3

  本学年我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作:

  一、少先队工作

  本学年,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

  1、加强和改进少先队员思想道德建设

  我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。

  2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体,狠抓文明礼仪教育

  我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

  3、以少先队活动为载体,开展少先队活动

  我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。

  二、教学工作

  1、加强常规管理

  本学年一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。

  2、扎实开展月查工作

  为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

  3、教研活动

  本学年,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

  4、其它工作

  教务处在做好分内工作的同时,还认真组织教师完成普九及年报工作,完成学校校园文化建设资料,依法治校资料,经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的.留守儿童之家建设与管理付出大量心血,工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞。

  三、学校创建工作

  创建安全、文明校园是学校工作重中之重,也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期,学校创建工作主要从以下几个方面开展:

  1、加强领导、措施到位

  学校成立了工作领导组,专人负责,齐抓共管。确立"学校教育安全第一"的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组,同时与各班班主任签订安全工作责任书,明确责任和任务,积极营造"人人想安全,抓安全"的良好氛围。

  2、大力宣传、形成共识

  为了提高学生自我防范意识和自救能力,不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育,组织师生听取安全法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育,增强师生防范意识,消除安全隐患,大大降低事故发生率。

  3、环境卫生工作

  在做好平安校园的同时,学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁,学校坚持每周五卫生大检查,评选卫生先进班级,并授予流动循环红旗,达到预期目的。

  四、工作中存在不足和努力方向

  虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

  相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶。

集合小学学校工作总结4

  一、基本情况:

  我市现有中小学校36所(有9个乡镇中小学校合并),在校生64075名,学生宿舍530间,住宿学生3167人,厕所蹲位2616个。36所学校均配备了专兼职保健教师并建立了卫生管理制度及学生健康档案,有专人负责管理。20xx年,我所与尚志市教育局共同组织开展了保健教师培训,共培训保健教师38名。我所今年在开展学校日常卫生监督的同时,还组织开展了预防春季传染病监督检查和学校生活饮用水卫生专项监督检查。切实加强学校卫生监督工作,密切与教育部门的配合,积极开展学校卫生的监督检查工作,督促各校建立健全学校卫生工作组织,落实责任。加强对寄宿制中小学校的监督检查,保障学校饮水卫生、公共场所卫生安全。学校卫生监督覆盖率达到100%。日常卫生监督中发现的主要问题有:超学额现象(如一曼小学、希望小学、逸夫中学);厕所蹲位普遍不足;个别学校桌椅高度与学生身高比例不符合有关规定;部分学校保健教师没有按600:1配备。我所卫生监督员对检查中发现的问题逐一下达了卫生监督意见书,限期整改。

  二、预防春季传染病监督检查情况:

  为全面贯彻落实哈卫监所发3号文件《关于加强全市各类学校、托幼机构预防春季传染病卫生监督工作的通知》精神,我所于3月2日组织有关人员召开专题会议,研究制定具体工作方案,3月3日正式启动专项检查工作。

  经过11天连续工作,共监督检查学校33所(其中中学11所、小学22所)。出动监督车辆44台次,出动监督人员132人次。

  我们重点开展了以下几项工作:

  1、检查学校防控流感、麻疹、手足口病等传染病工作的预案制订及落实情况;配齐疫情报告员和专兼职校医、保健教师,明确其工作职责。本次专项检查的学校有传染病工作预案的31所,无预案的2所;33所学校均配有校医。

  2、督导校内的环境卫生治理,增加教室、寝室的`通风换气次数,并建议学校加强对住宿生生活环境卫生管理,严格查验儿童入学预防接种证明。

  3、监督检查学校晨、午检等各项规定的落实执行情况;监督检查学校传染病疫情监测和报告工作的落实情况。经查,31所学校较好地执行了各项晨午检、学生因病缺课追访、复学医疗诊断登记等规定,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、监督检查疾病预防部门的防控措施及疫情处理工作的落实情况。

  5、监督学校开展健康教育宣传工作,利用各种形式开展预防知识的宣传。我所对检查中发现的问题当场下达了监督意见书,责令被检单位限期整改。

  通过开展专项监督检查,提高了我市中小学校对做好预防春季传染病工作的重视,健全了各项工作制度,进一步落实了责任,及时消除了诸多安全隐患,确保了广大师生的身体健康。

  三、学校饮用水卫生专项监督检查情况:

根据哈尔滨市卫生局、教育局哈卫联发6号文件精神,我所于4月初组织有关人员对辖区内中小学校开展了饮用水卫生专项监督检查工作,出动车辆24台次,出动监督员72人次,共检查学校36所。

  检查的主要内容有:学校饮用水卫生安全机构、有关制度建设情况;水源防护情况;供水设施卫生状况;饮水消毒情况;水质监测情况;涉水产品使用情况等。

  在检查中,监督员广泛宣传了饮水卫生知识和相关法律法规,并认真对照检查表的内容逐项进行核实,得到了较为详实的底数。

  检查中发现我市绝大部分学校都设有专(兼)职饮水卫生管理人员,并持有效健康证上岗,饮用水卫生管理制度比较健全,餐具清洗用水(除1所农村学校外)均由自来水公司提供,学生饮用水均为尚志市教委统一配送的桶装水;但饮水机无清洗消毒记录、无卫生监测报告单。只有1所农村学校有自备水井(用井水进行餐具清洗),校方未能提供阶段性水质监测报告单。

  我们对检查中发现的问题及时向校方领导进行了反映,并下达了整改意见书。特别是对学校水房的管理提出了具体要求。

  我所监督员在对学校饮用水检查的同时也对当地自来水生产企业进行了全面检查,进一步落实了责任,确保广大师生生活饮用水安全。

  通过开展学校饮用水卫生安全专项监督检查,促进了饮用水卫生管理措施的落实,改善了供水设施卫生状况,有效排除了安全隐患,防止了介水传染病的发生。

集合小学学校工作总结5

  这一学期的六年级体育工作已圆满结束。为了下一步更好地搞好体育工作,现将本学期的工作总结如下。

  一、教学工作。

  1、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。教学中运用这个规律,减少了伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  2、在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  3、在教学中特别重视学生的思想教育。我利用体育教材的特点,结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  4、这学期抓好球类的教学工作。主要抓篮球和乒乓球教学,取得了很好的教学效果。

  二、广播操工作。

  在开学初我重点抓了广播操练习。因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

  三、工作方法。

  1、做好课前准备。为了上好课,我切实做了下面的工作:

  一是课前超前备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能熟练知道应补充哪些资料,怎样才能教好;

  二是了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;

  三是考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、课堂教学方面。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学体育的兴趣,教学中讲练结合。

  3、做好课后辅导工作。采用个别、小组、课前、课后等多种形式对学生进行辅导,力争使学生进步。鉴于各班学生基础较差,我坚持采用以鼓励学生树立自信心,以不怕困难,克服困难的心理辅导作前提,进行知识的`补习与辅导,并与新课有机地结合起来,尽最大的努力帮助和引导学生学习。教学中所付出的时间和精力大大超出以往所教的班级学科。但我还是一视同仁地对待学生,抱着不遗弃、不放弃的态度,循循善诱,积极帮扶。

  4、训练工作方面。我坚持课上训练和业余训练相结合的方法,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。使学生很快提高体育技能。也许自己在教学工作中还存在许多不足或失误,有待在今后的工作实践中不断改进。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

集合小学学校工作总结6

  20xx年上半年,我校认真落实学校发展行动纲领,强化学校内部管理,着力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角,努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。

  一、秉承立德树人,关注生命教育,塑造健全人格

  (一)细化文明教育,培育美德少年

  学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》,从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定,校园红领巾文明督察岗负责规范管理,形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评选活动,全校660名同学获此殊荣。范、谢、刘被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底,有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养,拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风,一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生,最美作品”评选活动中,刘、初、姜xx同学获得“最美学生”称号,相、范等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》,范、武等同学表演的舞蹈剧《国家》,王xx同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。

  (二)落实安全措施,加强生命教育

  一是强化安全教育,学习安全常识,敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书,逐级落实安全责任,形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练,每次演练有计划、有目的、有评价,力求组织严密,效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》,与每位学生签订了防溺水安全责任书,学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查,禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日,诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间,学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不健康的'特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女,学校均进行摸底排查,全面落实上级的救助、帮扶政策,本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。

  (三)开展实践活动,锤炼学生素质

  清明节,学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕,部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园,参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式,并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间,各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动,孩子们身着节日的盛装,人人登台演出,快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午,学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式,10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品,诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日,诸城市硬笔书法大讲堂走进我校,硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座,深受孩子们的喜欢。一学期来,有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动,取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。

  二、开展学习竞赛,激发学习兴趣,培养学习习惯

  为促进学科教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养。本学期,学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中,学生们个个屏息凝气、全情投入,一张张严肃认真的小脸,体现了孩子们对活动的重视,更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式,班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅,更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。

集合小学学校工作总结7

  癸巳春临,我们提出了“家校同心,共育贤才;深化教学,同创未来”的整体目标,学校将工作重心放在深化教学,一切工作以此为核心而开展。

  一、完善组织架构

  1、成立了以余慰全为主任,赵升君、周旼轄、李宁、慈容为成员的五人校务委员会。

  2、学校董事会聘任余慰全为常务校长。学校聘任李宁为教导处主任,慈容为生活处主任,靳慧姬为办公室主任。明确了男舍管理员、女舍管理员、食堂管理员、医务室管理员、采购管理员、教导处干事、办公室干事人选。

  二、深入开展教育教学研究和实践

  1、我们认为中国传统教育的核心方法是一对一教学,遂昌王财贵经典学校致力于恢复和继承。基于目标和现实,具体实施“共享教育资源、促进教学均衡”的教师专业发展计划。

  2、班级管理采取导师制。导师必须深入教学研究和实践,服务本班老师和学生。惭愧的是因为我们自身能力的缺憾,这项工作延后于计划,例如,三月底应该完成的学生年度学习计划未能如期公布,但是每一天的教学工作还是扎扎实实在做,学生每天都有功课和进度。

  3、一个核心是“一对一”教学,两个重点是吟诵教学和书法教学,三个均衡是健康教育、性情教育和武术教育。采取集体备课、跟班学习、主动探究、帮扶发展的策略促进整体提升。所有的努力是为了让孩子们更好更有效率地读经。

  4、每周二晚,任课教师研讨吟诵教学法。目前,明心班的一对一教学稍有心得。明觉班已经逐渐突破唐调吟诵,明慧班蒙学吟诵卓有成效。其他各班在努力跟进的同时,也都各尽其长,想方设法调动孩子们的吟诵兴趣。

  5、每周六晚,任课教师研修书法教学。从明觉班开始的书法教学,已经普及到明心、明仁和明慧。虽然练习时间不长,很多孩子都能感觉到:心越静,字写得越好。书法教学的目的不是要培养书法家,而是通过书法教学这个手段,通过提升孩子们的静定,进而步入中华文化之门。当然,孩子们最终能写一手好字也是可以期待的。

  6、性情教育和健康教育是本学期新开的课,每班每周都有一节。健康教育的目标是提升孩子们预防疾病的观念和能力,通过老师讲解道理和学生练习手法动作,培养孩子们良好的养生习惯。性情教育的目标是让每个孩子都有一个好性情。每个孩子都是珍贵的存在。性情教育可以说是中化文化根本所在。性情教育不仅是专任老师的职责,也是每个老师和家长的责任。只能说,我们在这方面刚刚起步。

  7、本学期开展了新生集训。前三周,入学不到三个月的新生(明学班除外)每天上两节专门课程,其中,明觉班学长带一节武术基础课。在这里得到一个经验:一对一教学不存在于一般学校,但还存在于传统武术的师徒教学中,也存在于美术、戏曲等传统技艺的传承中。明觉班的大同学读经多年,学武术一年多,已经能够初步实践出一对一教学的成效。应该说,明觉班的几位大同学对三十多位新生较快融入学校做出了贡献。

  三、逐步完善后勤服务体系

  1、后勤、生活老师召开了两次集体会议,会议指定“罗伯特议事规则”为会议规则,逐步完善后勤人事和岗位职责。

  2、完善备用金管理,学生所有个人消费全部从备用金刷卡消费,消费小票均需学生签字确认。最近由于机器故障、人员使用等原因,执行还不到位,有待改进。

  3、明确周食谱制定原则。每周六由食堂牵头,采购、生活、健康、办公室、学生代表、学校领导和家委意见多方参与制定并网络公布。这点还执行不到位,有待改进。通过和家委会协商,确定每周三次水果两次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是发了四颗核桃。

  四、开展生活礼仪教育

  1、朔望躬谒圣贤。每逢初一和十五,学校组织师生祭孔,第一次和第三次是全校师生参与,第二次因天雨部分师生参与。祭祀仪式或简,慎终追远当敬。中国书院有藏书、祭孔、讲学三大传统。吾辈无有德才,难以讲学,只是陪伴孩子们共同学习。然而,祭祀不可不诚。祭天祀地拜圣人,民间的礼乐都是透过祭祀,中国古代的万民,学会虔敬地面对天地,也学会虚心地看待历史,更学会清清楚楚地看到了自己。我们希望通过完善祭孔礼仪,营造礼乐风情,陶冶熏陶,让孩子们扎下中华文化之根。

  2、清明祭奠先烈。热爱祖国,读好经典,建设我们伟大的祖国。这是每一个读经孩子心中当存的良知。

  3、完善就餐礼仪。提出了“列队就餐、缓步徐行、进退整齐;感恩惜福、以食就口、勿掉勿弃;止语静坐、细嚼慢咽、孝养身心;备餐取食、先人后己、服务大众”的要求,就餐秩序和规范有所改进,但离要求还有较大的差距。

  3、卫生评比。黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。学校要求早餐前完成卫生公共区的清扫,每天组织各班卫生委员检查评比并公示。习劳知感恩。我们刚刚开始,做得还很不好,还有很大的提升空间。

  五、逐步开放

  1、接受家长委员会组织的三月教学督查。共同制定了第一次周食谱和零食方案。家委会代表观看了课堂教学,并专门听取各班导师的教学汇报。稍遗憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家长参与度不高。

  2、自从上海新闻媒体对学校进行了报道,从中央到地方的新闻媒体纷纷与学校取得联系,要求采访。在取得遂昌县宣传部门和县教育局的支持后,我们主动接受了《浙江卫视》和《浙江日报》的采访报道,向外界公布了学校的真实情况。同时,我们婉拒了多家媒体的进一步采访要求。

  3、主动接受县教育局督查,进一步规范办学。

  4、明确学校定位,我们的努力方向是成熟一种教育教学模式,逐步取得经验,以贡献社会。今年招生公告明确招生低龄化倾向,今年针对十一周岁以内,明年就是十周岁以内,逐步向更低年龄段倾斜。

  5、试行月假制度。为配合学校低龄化、本地化的生源选择趋势,明学班、明慧班试行月假。这两个班的学生基本都在三年级以下,符合我们的培养要求。在月假试行过程中,家长们提出的任何意见,我们都会认真考虑和研究,以瑧完善。

  6、加强与遂昌社会各界的沟通联系,我们不奢求有人一起来做中华传统文化教育实验,但希望有人能理解我们为何而做、在做什么。4月21日,全球中华文化经典诵读大会组委会秘书长,湖南省社会主义学院、湖南省中华文化学院副院长,湖南省党政干部教育名师,湖南省湖湘文化交流协会副会长,湖南省云山书院名誉院长,长沙靖港道古国学院名誉院长,中华文化经典教育指导中心主任,《中华经典》杂志主编刘孝听院长将来遂昌讲学。希望以此诚意促进遂昌各级学校的经典教育发展。特别感谢家委会理事长徐建芬女士为此所做的'贡献。

  六、努力方向

  1、理想之高远与现实反差实在太大,唯有立足实际,踏踏实实来做每一天的工作,认认真真来做每一件事情,当下即是,随遇而安。事情永远做不完,不急,慢慢来。方向既明,努力不停。理想安放心中。

  2、招贤纳士继续进行。学校创始人赵升君和周旼轄老师有千金买马骨的胸怀,本学期就吸引了八位新老师加入我们,其中张新庆老师已经担任明觉班班主任。来自广东的詹居灵、刘金明、吴永鑫三位先生在古体诗词创作、吟诵和文字方面有多年的工夫。张镭于和李柳两位老师曾在学校服务半年,本次回流,希望他们能够尽快适应学校对深化教学的要求。毛玮涛来自衢州,对诗词和易学有一定研究;费华燕老师来自江西,是一位追求中医的西医工作者。所有老师都在努力研究和实践一对一教学,并且,在完善教学模式过程中,不断贡献自己的专长。遗憾的是,由于我们自身的学问见识有限,自身修养欠缺,管理水平不高,对于打造道心坚定,业务精良的教职工队伍还有很大的挑战。

  3、现在各班级的任课老师队伍空前壮大。然而,一位合格的私塾先生不仅熟读经书,可填词吟诗,能书善画,更重要的是以身弘道,教化学童。吾辈惭愧啊,相差不是一点。但传统已断,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每个女生都像自己的女儿,看到每个男生都像自己的儿子。唯其尽心竭力,以报家长之贤明。

集合小学学校工作总结8

  我校以校报《菁莪园》作为教育宣传的重要阵地和载体,不断利用校报扩大对外宣传。xx年校刊管理工作总结如下:

  一、在20xx年工作的基础上,20xx年我校进一步拓展工作思路,在简报管理、编辑出版、各科室合作等方面取得了一系列新的进展,并实现了校报内容的全面改版,设置了综合版、德育活动版、学生作文版、教科研版四个主要版面,扩充了中缝的利用。

  二、加强领导,统一思想,提高认识,严格把关,明确责任,加强协调。学校成立了以李成泉校长为主编的校报管理领导小组,由办公室牵头负责,各科室分板块负责编辑,明确各自编辑板块和编辑内容、风格,严格初稿、组稿、审稿、校对程序,协调有序开展校报编辑工作。

  三、大幅增加学生园地内容。校报二版为学生作文版,4版为德育活动版,中缝为表彰学生。内容贴近学生生活和学习实际,融知识性、趣味性、科学性于一体,有利于学生开拓视野,启迪智慧,陶冶情操,适合小学生课外阅读。有利于抵制网吧、游戏厅、不健康书籍对学生的腐蚀和影响;有利于加强未成年人思想道德建设,提高学生的综合素质和创新能力;有利于培养学生的学习兴趣,促进孩子健康成长。

  四、充分发挥校报的特点,及时编辑出高质量的'校报内容,快速印刷,发放,及时面见师生和家长读者。

  在圆满完成今年校报编辑出版基础上,制定20xx年计划如下:

  20xx年我校将更加充分认识教育宣传的重要性,计划在20xx年办好六期到八期校报《菁莪园》,比以前内容更丰富、页面更活泼。积极组稿、严格审稿。充分利用我校学校教育改革全面启动、全面推进、全面发展的大好局面,加大宣传,扩大影响,对外树立学校良好形象,做好有效教育教学改革和学校发展的有力推手。

集合小学学校工作总结9

  一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以总结汇报。

  1.抓师德工作,建设和谐团队

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

  我们利用每周例会的机会,组织教师、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

  这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要迟下班四五十分钟。

  另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重事情,我们都严格按照管理的`程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法可以说,我们学校的全体教师心往一处想,劲往一块使,各项工作能得到家的响应,开展起来也就顺利得多了。

  2.抓常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

  1)、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,多次得到中心学校检查组的肯定。

  2)、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好四个一写一篇礁,说一课设计,上一节公开课,写一篇思。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。非常幸运,中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开,我校教师观摩了名师的课堂教学,引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外,我校认真组织备好课专题校本培训,引导教师走专业成长道路。由于措施得力,学校教研气氛浓厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、都是如何教书,怎样提高教学成绩的问题,还经常出现互相争论的现象。本学期,年轻教师都撰写了教育教学论文,并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。

  3)、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很。但是,我们教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,树立没有教不好的学生,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,限度地提高学生的学科成绩。

  由于措施得力,我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

  3.抓班级管理,强化安全卫生

  班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求,我们从这学期开始,以纪律、安全、卫生教育为抓手,强化班级管理。

  1)加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

  班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的好局面。

  以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  2)利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

  本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

  4.抓活动开展,丰富校园文化

  这学期我们根据实际开展了以下活动:

  1)血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育,学生在生动活泼的活动中了解了血防知识,形成了预防血吸虫病的能力。

  2)爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案,我们学校制订了教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

  3)结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动,例如,各班都出了国庆专刊,有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4学校开展了法制宣传日教育活动,向学生宣讲法律知识。

集合小学学校工作总结10

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生的健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗,提高师生的健康水平,做好服务育人工作,本学期我们做了以下一些工作:

  一、领导重视,各部门密切配合

  校领导十分重视学校卫生工作,德育部门通过评比每月校园之星的活动,

  强化了学生一日在校行为规范,同时也大大地促进了卫生工作。分管卫生的领导经常深入到各班各处室各项卫生工作,学校投入几十万元资金新建了一座办公楼,改善了教师的办公条件。

  二、积极开展健康教育课,加大卫生宣传力度,强化健康意识

  (一)克服困难、抓好健康教育课教学

  健康教育课纳入课表正常进行,在无教材的情况下,做到有计划、进度、

  教案、课时保证,有检查考核、资料完整。

  (二)卫生宣传形式多样,内容丰富

  本学期共开展广播讲座十次,卫生专栏板报每月更换,爱牙日期间与口腔医院联合开展了“走进社区、爱牙护齿”的活动,活动报道见报,广泛重点宣传“禽流感”防治常识和“艾滋病”知识。

  三、常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈

  (一)加强健康监测

  本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力,身高体重、开学

  初、校医及一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操的教学,并在十二月初进行了评比验收,在平时的工作中经常检查各班眼保健操。通过听文化课、体育课检查教学卫生,教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。

  (二)加强传染病预防工作

  建立了晨检制度和传染病预防网络及应急预案,加强呼吸道传染病的宣传,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。

  四、加强卫生监测,全员共创优美校园环境

  (一)重视饮食卫生,预防病从口入

  校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生,学校食

  堂制度齐全,证照及时年检,由专人负责食堂工作,校医每天两次检查食堂环境卫生,食品卫生及工作人员的'个人卫生和操作卫生,本学期未发生食物中中毒事件,校医负责饮水、饮奶卫生,发现问题,及时解决。

  (二)抓好校园环境卫生的管理,培养学生良好的个人卫生习惯

  学校分管卫生的校长和校医劳动委员每天两次检查各班、各处室卫生,每周一颁发卫生流动红旗,每月参与学校月考核,校园环境卫生日益改善。学校德育处、大队部通过红领巾文明号评比,校园之星评比等活动,强化了学生良好的行为习惯的教育,每周三晨会各班检查个人卫生,校医定期抽查学生个人卫生。

  五、门诊工作

  妥善处理各类常见病及意外伤害事故,遇到重大病情及时护送患者到医院就诊,并上报校领导。