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教师寒假学习总结8篇

2023-12-30 11:26:10工作总结

教师寒假学习总结8篇

教师寒假学习总结 篇1

  作为一名人民教师,我们需要提高自己各方面的修养。所以我们应当多读书,用书中的知识充实自己。

  从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,仅有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。记得以往有一位教育家说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应当是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

  作为教师,从书本中获取知识十分重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念。

  为了使读书到达更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,可是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也能够帮忙我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做

  一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

  读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我所以常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心境都莫名的激动,我总是深深地感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。

  我也认真学习了新课标,能够把握新课标“立足于促进学生的发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础”的精神,特别对新教材体系和资料安排做了学习和研究,参加了新教材培训,做了新课标学习笔记和心得体会。

  总之,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事。只要我们不断地加强理论学习,不断积累经验,长期坚持进取学习的姿态,必须会很快地成长起来。

教师寒假学习总结 篇2

  学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学基本常规和管理规范,做一名合格的小学教师。

  虽然在来到实小以前,我已经积累了一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教务处的张、黄、王主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到,小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中,但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训,我总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师寒假学习总结 篇3

  为了全面提高教师素质,顺应新课程改革的要求,在寒假期间市教育局组织了全体教师进行学习培训。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和职业道德,教育教学能力与教育教研能力,终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。这次培训不仅是实实在在的专业知识的学习,更是一种思想、一种境界、一种情感的熏陶。这种熏陶对我们的工作、生活都是至关重要的。学习过程是紧张的,但又是轻松愉快的。培训学习是繁忙的,但更是有意义的。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

  一、更新教育观念。

  这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!随着培训的深入,我意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。这次小学教师培训使我重新认识了有效教学,实现有效的教学,必须有良好的组织教学策略,只有良好的组织,才能够使教学事半功培。

  通过学习我认为首先要引发学生的学习动机,就得要培养学习兴趣,把学生零散的好奇心转变为学习兴趣的动力。使学生学习没有阻力和阻断,成为专注的学习态度。其次是,对学生充满爱心才能赢得学生的心。教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想和情感的交流。师生关系是直接影响着学生的认知活动。老师必须在教学中注重情感投入,多与学生交流,真诚关动中的研究。

  二、处理好家庭、工作、学习、健康之间的关系。

  现在教师压力大,来自于家庭、社会、学生等等,很多教师都处于亚健康状态,出现了教师的职业倦怠。通过一线教师张新蔚老师的讲座,我要处理好这些方面的关系,当好教师,当一名健康的教师。

教师寒假学习总结 篇4

  寒假,因为时间的关系,仅仅开展了连续两天的培训学习。但是这是非常充实的两天!也使自己的心灵得到了洗礼和滋润。感觉收获很大,真幸福!

  这次培训,学校邀请到的都是在一线辛勤工作的老师,他们没有什么头衔,也没有轰轰烈烈的行动,但他们都扎扎实实在地工作,默默为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。虽然名不见经传,但和他们相遇的孩子是幸运的,因为这些老师都是学生生命中的贵人。

  培训中,老师们朴实的语言,鲜活生动的实例分析,让我在反思中与他们产生了共鸣。是的!所有老师的目标应该都是做学生喜欢的名师。虽然小学生的年龄很小,也许人们觉得他们并不知道什么,但实际上从我自己的经验和调查来看,学生喜欢的老师主要有几个共同的特点:学识渊博、幽默、公正、尊重他人等。

  首先,积极面对现实,保持良好心态。享受幸福快乐,应该先从心态开始,端正心态是基础,因为毕竟学生来自不同的家庭环境和社会环境 ,生长的环境或多或少影响一个人的发展和习惯养成,所以我们不能够要求所有孩子一开始就按照老师定的要求一一照做,那是妄想!当然,更不可能要求所有家长都尽心尽力按照老师的要求教育和辅导孩子的习惯和学习,毕竟家长也有自己的事情需要处理。如果家长配合老师的教育教学工作,我们要学会感恩;但如果家长有些将自己的一切放在第一位的话,我们也要学会理解。这样的话,无论遇到什么样的学生和家长,我们都能够有一个平和的心态去面对和处理。保持良好心态,多换位思考,提高自身的情绪管理能力,这样才能够让自己更加积极面对现实,才能够享受到更多幸福快乐的时光。

  其次,不断修炼自身各个方面,提高自身专业化发展。修炼自己,应该先明确自己的奋斗目标以及正确认识自己目前存在的问题。确立好目标之后,还应该根据自身目前情况,确立阶段性目标,从点滴做起,实现阶段性目标才可以实现最终目标——学生喜欢的名师。当然,修炼自己,最好、最快的途径就是不断研修、学习。这包括很多方面,其中读书时必不可少的一项。读书万卷,教学有神。这句话是有一定根据的!潜心、精心阅读,读教育教学理论专著,读教育教学杂志,读学生喜爱的儿童文学作品或者故事等等,广泛阅读,才能够让自己符合现代教师的基本要求,不但有丰富的专业知识,还具有广泛的其他方面的知识,这才是一个目光长远的教育者。不过,光读书、学习还是不够的。学习之余要学会反思,反思从文章得到的启发和收获,以及存在的问题,还要结合课堂教学实际进行不断反思,及时撰写自己的反思心得,哪怕每天记一两句经典心得,日积月累,也将会有很大、很丰富的收获!长期坚持,不断反思自己的不足,不断修炼自己,如此才可以促进自身的专业化发展。

  总之,通过这学年的教师校本培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师的重要性。要做到这些,要从端正心态开始,从细节之处入手,在学习和反思中不断成长,以和谐的师师、师生关系、教师与家长关系为着手点开始做起。

教师寒假学习总结 篇5

  学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。

  虽然在来到实小以前,我已经积累了一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教务处的张、黄、王主任给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为小学教师,要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的`各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到,小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中,但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训,我总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师寒假学习总结 篇6

  时间飞快,本次为期7天的特岗教师培训已落下了帷幕。通过这次短暂的培训,使我在教学、教材等方面都有很大的提升与收获。魏毅老师,姚春丽老师以及李蓉老师的经验之谈,对于刚走上讲台不久的我们,可以说就像大海航行中的指明灯一样,为我们指明了今后工作的方向!他们丰富的工作经验,他们所取得的优异成绩,以及他们幽默,风趣的讲课风格,都给我留下了深刻的印象,同时也引发了我对自己教学方面的思考,使我对自己今后的教育教学工作有了新的认识与规划。下面我就针对本次培训谈谈自己的一些感受。

  本次培训,给我印象最深的是魏老师的课。魏老师首先为我们仔细、透彻的讲解了《小学数学课堂教学常规及要求》。通过老师的讲解使我明白了什么是教学常规,什么是课堂教学常规,以及它们之间的.区别于联系,尤其是魏老师对小学教师教学常规的基本要求的具体阐述,使我深深的体会到:教学质量之基础在于教学常规,教学质量之高度在于教学智慧。教师要想提高教学质量就必须从基础做起,认真落实好每一项教学常规。

  接下来,魏老师又为我们详细地讲解了《有效课堂的教学策略》,使我进一步明确了何为教育,何为教学,以及在小学课堂教学中我们要留给孩子什么和如何提升自己课堂教学的有效性。而这些都正是我们这些刚走上教师岗位的新教师所要面临的最大难题之一。魏老师结合他自己的教学实际经验为在为我们讲解的同时还进行了示范,使我们很好的将理论联系到了实际的教学当中,为我们今后的课堂教学提供了很大的帮助。最后魏老师又针对我们对《义务教育数学课程标准》的认识与理解不够到位这一问题,又组织我们进一步详细、全面的学习了《小学数学课程标准》。通过学习使我对课程标准有了一个较全面、系统的认识与理解。这为我今后的教学提供了依据,更为我今后明确教学目标,恰如其分的掌握知识深度,把握好知识的广度提供了参考和依据。

  除此之外,在本次培训中,李蓉老师《有关低段数学作业设计》的讲座以及姚春丽老师针对五年级数学下册的教材分析的讲座也都给我留下了很深的印象。尤其是两位老师为我们所展示的示范课,更使我们在理论学习的基础上,又在实践方面有了更深层次的理解。同时,也使我深深的体会到了要如何将学到的方法、理念落实到课堂实践当中去。

  总之通过本次培训,是我领悟到,在平时的教学中我们应时时刻刻做到以下几点:要不断领会课程标准,激活教材内容,提高课前设计能力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。短暂的培训只是一个手段和开端,但是,对于培训给予的清泉,我会让它细水长流。今后我会学以致用,结合实际,及时地将所学的理论知识付诸于我的课堂教学中,使它受益于学生。他山之石,可以攻玉。我一定会让培训的硕果在自己的教学中大放光彩。

教师寒假学习总结 篇7

  贯彻落实《雨花区实训理论室20xx年度期末工作通告及20xx年寒假校本研修工作要求》,我校认真组织落实培训工作,1月15日—17日组织全体教师参加了寒假培训,培训期间,教师积极参与,态度端正,记录认真,讨论热烈.取得了良好效果.现对本次培训情况进行总结。

  一、认真制定培训计划,确保计划的可行性

  凡事预则立,不预则废。面对全校教师寒假培训班,如何让各位老师在3天的培训中能在理论和实践上都有一定的提高,授课人的选定,授课内容的选择都显得非常重要。所以本次培训计划制定的指导思想是:尊重实际,讲求效果。结合我校新课程改革的现状,坚持既有理论方面的课程指导,又有来自教学经验丰富教师的课堂实录,体现理论与实际的结合。本次培训正是重视了选人和选题,因此培训取得了较好的效果,这从教师的反馈信息中能清楚地感知到。

  二、加强过程管理,确保计划实施

  认真细致的管理是培训取得良好效果的重要保证。为了行之有效地开展好本次培训工作,动员会上讲解了寒假培训的重要性、必要性、迫切性;对全体教师提出了“五个一”要求,即:交流一点、学习一点、记录一点、体会一点、总结一点。使参培教师进一步明确此次培训不是可有可无的培训,不是来与不来都可的培训,从而在思想上让各位老师引起了足够重视。

  三、全员参与,方式灵活。

  本次培训的对象是全体教师。参训人员多,人数齐。本次培训方式多样,突破了传统培训单一的领导讲、老师听的模式,既有老教师的经验之谈,又有新教师代表的发言;既有集中培训,也有分散讨论;既有理论学习,也有活动实践。在本次培训过程中,我们严格考勤,采取了人到签名的方式。三天的集中培训,每一位老师都能按时参加每一次集中学习和讨论,并都能坚持认真专注地聆听、仔细记笔记,保持了良好的师德师风状态。

  四、今后思路和打算

  1、加强学习,整合教育理念

  作为学校领导,要有政治家的头脑和战略眼光,整合先进的教育理念,构建符合薄弱学校建设的适度超前发展的理念体系。学校要加强对全体教职工的学习,使他们从思想上对教育有一个新的认识。

  2、以人为本,搭建教师成长的平台

  我们学校最大的`资源是拥有一支年轻的教师队伍,如何利用好,培养好,挖掘好这些人才资源,促进教师专业成长,提高教学质量,这是我校的一个重头戏。在今后工作中,要在人才培养上,加大投资。年轻教师多参加各级各类培训,提高专业素养。对于年轻教师的缺点,要帮助他们管理好缺点。通过评价、使用、培训、提拔、为教师解决困难等多种方式,经常盘点人才。

  总之,在这三天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法。寒假三天的培训工作,取得了一定的成绩,达到了转变教师思想,提高每一位教师教学行为品质,丰富教师理论知识的目的。我们也将不断总结经验教训,力争把今后的教师培训工作做得更好。

教师寒假学习总结 篇8

  寒假,因为时间的关系,仅仅开展了连续两天的培训学习。但是这是非常充实的两天!也使自己的心灵得到了洗礼和滋润。感觉收获很大,真幸福!

  这次培训,学校邀请到的都是在一线辛勤工作的老师,他们没有什么头衔,也没有轰轰烈烈的行动,但他们都扎扎实实在地工作,默默为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。虽然名不见经传,但和他们相遇的孩子是幸运的,因为这些老师都是学生生命中的贵人。

  培训中,老师们朴实的.语言,鲜活生动的实例分析,让我在反思中与他们产生了共鸣。是的!所有老师的目标应该都是做学生喜欢的名师。虽然小学生的年龄很小,也许人们觉得他们并不知道什么,但实际上从我自己的经验和调查来看,学生喜欢的老师主要有几个共同的特点:学识渊博、幽默、公正、尊重他人等。

  首先,积极面对现实,保持良好心态。享受幸福快乐,应该先从心态开始,端正心态是基础,因为毕竟学生来自不同的家庭环境和社会环境 ,生长的环境或多或少影响一个人的发展和习惯养成,所以我们不能够要求所有孩子一开始就按照老师定的要求一一照做,那是妄想!当然,更不可能要求所有家长都尽心尽力按照老师的要求教育和辅导孩子的习惯和学习,毕竟家长也有自己的事情需要处理。如果家长配合老师的教育教学工作,我们要学会感恩;但如果家长有些将自己的一切放在第一位的话,我们也要学会理解。这样的话,无论遇到什么样的学生和家长,我们都能够有一个平和的心态去面对和处理。保持良好心态,多换位思考,提高自身的情绪管理能力,这样才能够让自己更加积极面对现实,才能够享受到更多幸福快乐的时光。

  其次,不断修炼自身各个方面,提高自身专业化发展。修炼自己,应该先明确自己的奋斗目标以及正确认识自己目前存在的问题。确立好目标之后,还应该根据自身目前情况,确立阶段性目标,从点滴做起,实现阶段性目标才可以实现最终目标——学生喜欢的名师。当然,修炼自己,最好、最快的途径就是不断研修、学习。这包括很多方面,其中读书时必不可少的一项。读书万卷,教学有神。这句话是有一定根据的!潜心、精心阅读,读教育教学理论专著,读教育教学杂志,读学生喜爱的儿童文学作品或者故事等等,广泛阅读,才能够让自己符合现代教师的基本要求,不但有丰富的专业知识,还具有广泛的其他方面的知识,这才是一个目光长远的教育者。不过,光读书、学习还是不够的。学习之余要学会反思,反思从文章得到的启发和收获,以及存在的问题,还要结合课堂教学实际进行不断反思,及时撰写自己的反思心得,哪怕每天记一两句经典心得,日积月累,也将会有很大、很丰富的收获!长期坚持,不断反思自己的不足,不断修炼自己,如此才可以促进自身的专业化发展。

  总之,通过这学年的教师校本培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师的重要性。要做到这些,要从端正心态开始,从细节之处入手,在学习和反思中不断成长,以和谐的师师、师生关系、教师与家长关系为着手点开始做起。