幼儿家长会教师总结必备10篇
我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：
一全面性
首先，我班此次家长会参与率到达90%以上。其次，家长会上我与家长之间交流的资料十分全面，包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次，凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白
怎样做好家园联系，如何配合幼儿园和教师做好工作，使孩子更加健康欢乐优(转载于:幼儿园家长会小结)秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
二结合实际，有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的交流侧于卫生保健工作及安全工
作，以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合，以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为研究到行为习
惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园，要家长配合改正。
三气氛活跃，构成互动，有特色
此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习
惯的培养与家长进行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在教师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指游戏，真是不亦乐乎。也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
此次家长会让教师家长收获不少，可是收获最大的还是孩子们，不是吗?
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅形成创意别出心裁，内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：
一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算积极的家长分子，家长面熟十有八，九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈，这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍，在校也更融洽了!
二、开场的暖场舞，更像一场聚会，轻松活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!
三、车轮转转转游戏，特别像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织能力和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心
四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了!在此，特别感谢辛勤付出的老师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲，在最后我呼吁大家，学校生活是孩子生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎么能落下呢?学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将美好!
时光流逝，岁月匆匆。转瞬间孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班。半年的中班生活，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。而在此其间，班级事务忙碌烦琐，我们也做了大量的工作，
我们班男小朋友二十名，女小朋友十七名，融合在一起是一个很大的集体，怎样管理好这个班级体，怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的发展呢?我们认真做好计划，并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿，营造平等、和谐>温暖的班级氛围
我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如杨晨是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，平时来园要家长送到老师面前，向老师代为说早，他似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，杨晨来到老师面前，神情紧张，很难过地说：“老师，赵二流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧!”从那天起，我们就知道杨晨是个关心别人的小朋友，并在>小伙伴面前表扬了他，他已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢他，现在，他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、加强班级常规管理，使班级经营有序进行
幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，美术活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等;户外活动规则，玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗?那我们就应该互相谦让，或合作玩。诸如此类的课室内规则、生活环节规则等，因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验，所以能逐渐接受并遵守这些规则，当某幼儿违反这些规则时，我们更是耐心教育，引导其认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。另外，为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，
三、注重学习环境的创设对幼儿的作用
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点：
1、根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
2、让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变
化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品等到了老师和同伴的肯定，
3、让家长与幼儿园互动，收集展示家庭艺术作品
家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作能力，例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标，教育得到了很好的成效。
四、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。徐策小朋友情绪低沉，眼睛发肿，对什么都不感兴趣，问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见，徐策的自尊心很强。父母的批评影响了他的情绪反应。我们当即与其家长沟通，他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式，同时也感谢我们对于孩子的关注。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地，为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
3、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
五、注重保教结合，树立了科学的保育观，强化保育工作的教学属性
在紧张的一日活动中，我们留心观察，照顾身体或健康状况欠佳的幼儿，帮助幼儿学习折叠整理自己的被褥衣物等，同时增强幼儿自我保护意识，教会自我保护技能，尽可能地排除外患。密切关注幼儿的活动，确保安全。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们。
总结本学期班级工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是成功与收获。孩子各方面能力得到了提高，家长对我们的工作也感到放心与满意，同时，也更加丰富了我们的工作经验。今后，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做好。
我们大三班的家长座谈会如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
此刻就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先，我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已，还真不明白你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”……
经过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中，郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸，应当怎样办”这时，陈妈妈抢着说:“离妈妈，你能够这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望，看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
一学期圆满结束，为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进下学期的进步，真正达到家园共育的目为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的`了解，帮助家长树立正确的育儿观，真正为了孩子的健康快乐成长，真正达到家园共育的目标，我园于2019年x月5下午3点，以班级为单位召开学期末家长会。
会上，教师按照事先准备好的家长会流程进行，先让家长对安全责任书签字，给孩子发放材料：包括幼儿园宣传材料、安全责任书、致家长的一封信、本学期知识点、幼儿作品。对家长做了细致汇报，第一个环节介绍了幼儿园情况包括师资配备、园所环境、办园理念等方面。第二个环节介绍了班级情况，包括介绍了幼儿本学期情况、向家长讲解幼儿刚入园出现的问题以及进步，说出每个幼儿的优点等方面。第三环节请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议，教师对问题作出解答。最后发放奖状及幼儿用书。
通过本次家长会，为幼儿园教师和家长之间搭建了一个交流、沟通、相互了解的的平台，家长更了解幼儿在幼儿园的情况，我们教师对幼儿也有了更加具体的了解，真正体现家园共育的精神，促进了家长对幼儿园工作的支持和配合，为下学期做好铺垫，家长会圆满成功。
全园家长会以分批的的形式召开，因为我们的多功能厅木地板还没有修好，没有一个大的活动室能容纳一百多个家长，所以我们进行分批召开家长会的方式，这样做的好处就是可以更具体的针对本班的情况进行开展。在本班教室内召开了班级家长会。在班级家长会上，老师们就班级情况、幼儿表现、班级工作计划、课程内容等与家长进行分析、交流，并收集家长希望获得的育儿资讯或需要得到的帮助，以及家长育儿经验分享等。本次家长会最为不同的就是老师们都精心准备了一节教育活动课向我们所有的家长朋友们进行展示，活动课后，家长们都说老师真是不容易啊，一个人照顾这么多的孩子；老师组织教学真有两下子，孩子们都很有规则意识；总感觉幼儿老师不用备课不用上课只是哄孩子玩而已，现在发现这是错的等等。各班的家长会气氛都非常好，家长们积极发言、和老师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后，很多家长仍沉浸其中，围着老师继续交谈。
会后家长们反映本次家长会“含金量高，收获很大”“老师们非常专业”、“不一样就是不一样，固店幼儿园就是专业”“希望多举办这样的幼儿园活动”反思本次家长会，给了我们太多的启发和启示：
一、明确家长会的目的，是家长会成功的前提。
只有明确了目的，才能有目标，才能确立方向，继而朝着既定的方向前行。因此本次家长会的目标定位在：理念引领专业展现真诚沟通和谐共育
精心的准备，是家长会成功的基础。犹如我们的备课，我们准备什么、怎么准备、准备的标准是什么在准备阶段，所有的老师们都非常努力和认真，查资料、备孩子、备家长、写讲稿、布置班级环境整个准备过程中老师们辛苦了，同时也收获了、成长了。最终我们呈现给家长的是我们的细心、细致、专业、敬业。
二、合理的分工是家长会成功的保障。
会场的卫生及环境布置、材料的准备、音响、课件的准备及制作、摄像的负责、车辆停放、随行幼儿的看护、现场秩序维护、会后的整理、每个人各司其职，有条不紊，展现出固店幼儿园管理的.系统化、规范化、标准化。
这是一场共赢会：通过园长的介绍，扩展了家长的教育视野，帮助家长树立和理解新的教育理念，同时又与幼儿园的教育理念进行接轨，使家长更加理解幼儿园的教育理念，幼儿园的家园共育定会有一个新的阶段。
这是一场宣传会：通过本次家长会，展示出了固店幼儿园的教育理念、组织架构，幼儿园管理的系统化、规范化，师资团队的专业化及敬业精神，让家长切身感受固店幼儿园品牌的内涵，特别是对于新入园的幼儿家长的震撼，从后期的反馈来看，这是一场宣传会。
家长会的成功更加坚定了我们前行的步伐，为今后的工作注入了新的活力，同时也给我们带来新的挑战，我们会继续在幼教事业的道路上坚实的前行！
“用心教育，静等花开”这个主题的家长会，真的让我很震撼，我以前没有把孩子当朋友的想法，总是以一种家长教育孩子的态度和她相处，没想过家长还会和孩子能以朋友的身份说话，可这次让我改变了不少的想法，
我觉得老师的教学方法很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了，见到人能主动打招呼了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
最好衷心的说一句，老师您辛苦了!祝老师工作顺利!
各位家长：
大家下午好！
衷心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今天的家长会，感谢大家对学校工作的支持！对我工作的信任和理解。我们深知，孩子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们全体教师一定会竭尽所能，做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台！我准备从以下几个方面与大家交流：
一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学x年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教育，家长的教导，和学校的管理，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
二、汇报班级各项情况
过得真快，转眼间孩子们已经成为一名x年级的小学生了。我从x年级就开始接这个班，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，一大部分同学书写特别漂亮，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。
通过家长和老师的共同努力，我们班的成绩一直名列前茅，但我们不能只注重成绩，更应着眼于学生的发展，我们学校一直秉着有教无类，注重学生的长远发展，在各种各样、丰富多彩的活动中使学生得到锻炼，获得发展。
三、班级存在的问题
1、有些学生学习底子差，学习吃力。
2、个别学生不讲卫生。
3、有一部分学生上课爱做小动作。
4、个别学生养成习惯差，比如：随地乱扔纸片，随地吐痰等。
5、一部分学生集体荣誉感不强。
这些都需要各位家长和我共同努力，让孩子慢慢成长，取得进步。
四、提几点建议
1、培养孩子的阅读习惯，我们都知道，书对于我们每个人的重要性，我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品，等等，足以可见，阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书，从去年，我们每班都组建了图书角，并开展了晨诵午读活动，提高学生的阅读量，努力打造书香校园，那么，我也希望我们的家长能多抽出时间，与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，可以问问孩子知道了什么，想到了什么，收获了什么。但，也要预防孩子拿着书在发呆。在此，我想送各位家长一句话：把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家。
2、多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习，督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。
3、帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉，那对以后上了高年级会带来很大的影响。
4、鼓励孩子少看电视，多运动，保护好视力，锻炼好身体，俗话说，好的身体是革命的本钱嘛！
5、正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
6、多和老师沟通，你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
最后给大家讲一则寓言故事：《卵石》。
一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。”
这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。
第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石，而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。
教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。所以，从今天开始为孩子多捡一些卵石，明天，这些卵石将变成孩子一生的财富，让他幸福一生。习惯决定命运就是这个道理。
各位家长，是我们幸福的源泉。孩子在一天天长大，知识在一天天丰富，每一天的点点滴滴的进步都是对你的的奖赏。你会感到这种奖赏甚至超过你获取的任何财富和荣誉。难以抑制的幸福从你的目光里，从你的言谈举止中流露出来。同时你又有了教育的义务，这种教育是爱的延续。只要我们爱孩子，尊重孩子，做他们的朋友，再加上因材施教的方法，你一定会成功，我们的孩子也一定会得到很好的发展。
以上，是我个人的浅见，不妥之处敬请各位家长批评指正。衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流，更加愉快的合作。
祝孩子们茁壮成长！
祝各位家长步步登高，事事如愿！
我校举办了一次家长座谈会，这是我第一次当个小助理在旁倾听、指导，同时自己也能吸取经验，通过这次的家长会，让我有了深刻的认识和理解。这次召开家长会主要是填写学生学籍信息表，家长们必须认真填写，而我的工作就是指导家长们怎样完完整整的填好，因为每个人手里只有一份，这也是孩子们以后上学的档案，所以我们必须耐心的指导。
我很早就来到了教室，等待家长们的来到，他们陆陆续续地走进教室，还好老师们都做了准备工作，要不乱成了一锅粥，老师们做的跟考试一样，在桌子上贴上数字，让家长们按号入作座，全部坐好之后，开始填写学生学籍信息表，首先由张老师广播了一下怎样填写，其次由班主任指导家长们，有不懂得就问。家长们在填写的过程中，非常的乱，简直比学生填写东西还要乱，哪里写的`都有，好不容易把这件事情给搞定了。接下来是讲述了一下学生们的基本情况，对孩子是多鼓励少批评。
这次家长会我的感觉就是：作为家长都希望自己的儿女，望子成龙、望女成凤的心里，所以家长有时过度关注起“分数”，时常最大程度上与邻居之间的孩子进行对比，却很少关心他的学习过程，家长们应多增强他们的自信心，永远不能说自己的孩子笨，不管哪方面有一点进步与提高都值得赞扬。家长更要经常与孩子交谈，尊重他们，理解他们，也要时常多陪他们看书、学习。这次的家长会让我懂得了工作繁重，班主任的重要性，它是与学生家长沟通的主要桥梁。
开学半个多月，我们班举行了本学期的第一次家长会，13名幼儿的家长出席了这次会议。这些家长中，除了有孩子的父母之外，经常接送孩子的祖父母一代也一起参加了此次会议。
召开家长会是为了增进家长和教师之间的联系，了解幼儿在家，在花园里的样子。众所周知，幼儿教育不是幼儿园的单方面问题。父母把幼儿送到幼儿园后，不问教育幼儿的任务，就可以交给教师幼儿园的想法是不对的。相反，有句谚语说，家庭教育伴随着幼儿的一生。家庭是孩子的第一所学校，家长的幼儿的第一位教师，家长的一言一行都默默教育幼儿。
为了让家长更好地理解幼儿在花园里的样子，在这次家长会上，我主要给家长讲了以下几个故事。第一，班级管理情景，例如，此时此刻一些幼儿来学校，是三天打鱼的两天晒太阳。这样一来，幼儿不仅不能学东西，还可以养成不喜欢学校的坏习惯，所以我们详细地谈了这个问题。称赞从开学到这一刻一直做得很好的幼儿，还对需要努力的幼儿给予了鼓励。(另一方面，它也是一门学问)。其次，家长需要配合的问题，例如：幼儿之间发生了恶作剧现象，家长和我们的教师应该怎么办，幼儿的自我管理能力，幼儿园的活动，家长应该引导幼儿积极的参与。第三，教学资料主要讲了这个学期，我们的课，学到的东西。第四，请个别家长进行育儿体验交流。
家长们对这次家长会非常支持，家长会期间非常认真地听，看到家长们这么努力，这样支持我们的工作，经过这次家长会，又促进了我们和家长之间的联系和交流，我们的老师更知道各幼儿在家做什么，家长也更知道自己的孩子在幼儿园做什么。通过这次交流，我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更加积极地争取家长的支持和协助，提高家长对幼儿教育的认识，更新课外观念，提高课外水平，帮助家长在幼儿园的同时教育好孩子。