党校个人学习总结【必备3篇】
这个学期我所在的部门是发展部，刚接手的时候还是不懂，我们部门两个人分工协作，上期是卓召敏同志负责的，做的很好，这次是我负责，可是由于是第一次接触所以会有问题出现，不过还好能够及时解决。
我就从动员大会开始说，也许是由于我在开动员大会时没有做好充分是准备所以在动员会上我只是把以前学姐的工作笔记拿来整理了一下，基本上是按照以前的模式来说的，其中还有说错的地方，我也知道一个问题就是在开会的时候不能全部按照笔记上的来说，应该结合一下实际情况，以及发表一下个人的见解。在动员会上有迟到现象，这是我的失职没有提前通知到位，所以也在会上和他们又强调一变。
首先就是他们的党课，总共有5次，还是和以前一样在他们上课期间有党员监督，以及组长做好考情，他们上课的总体现象还好，没有太大问题，不过有二个人是主动弃权的，据我了解是对这个没有太大的向往和追求，是被别人推选上去的，其实这就暴露了一个问题就是，没有这个意愿的人被推选了可视到最后却没有去上课，这就是多占了他人的名额，所以在以后的推选的过程中要注意这个问题。有一个逃课的，有几个上过课迟到的，有不舒服请假的，不过在上课时他们都是做在一起的，但是还是没有解决他们的交流和沟通问题，每个组的成员相互之间还是不熟悉。所以我想的是在以后的交流中应该让他们把组员的号都加为好友，如果是在群里的话，不一定都愿意说话，加为好友可以提供一个条件让他们去了解彼此。或者是在他们小组之间在晚上空闲时间可以在操场小聚然后搞些小活动增加了解。
他们还是都能按时上交他们的.思想汇报和党校心得的，接下来就是他们的结业考试，我也已经把考试该注意的问题和他们说了，不过还是会让他们重视这个考试，认真对待。在考试中有人夹带被抓,这是一个严重的错误,我也有责任,主要是这一批的学员的态度不是很好,对于一些基本点东西自己不知道思考,也不去问别人,必要时还是要给予一定的辅导，这期学员中也有变现好的也有一些不好的,不过只能希望在以后好好教育,这就是这期党校整体情况总结。
20xx年4月2日3日两天，我在上海市委党校参加了由上海市教委组织的市二期课改初中起始年级培训者专题培训活动。在为期两天的活动中，我分别听取了徐淀芳同志关于《二期课改背景下区县教研工作的职能与策略》、顾志跃同志关于《二期课改的评价改革》、孙元清同志关于《二期课改背景下课堂教学的基本要求》，以及徐阿根同志《新教材编写思路和基本特点解读》的专题报告。通过两天的学习，我进一步认识了教研工作在二期课改背景下课堂教学的基本要求及所应具有的职能和策略运用，了解了教学评价的历史和评价改革的方向。特别是市北初级中学校长徐阿根老师的讲座，结合了近几年试点学校的很多案例，具有很强的针对性，让我感觉深受启发。
在二期课改新形势下，我认为最重要的就是教育观念有了新的变化，“健康第一”“以学生发展为本”等理念已经深入人心，但以往如何将理念具体贯彻到教学实践中，我认为自己做得还有很大不足。
通过学习，我觉得徐老师为我们指出了许多方法和途径。通过学习，我觉得对新课程的理解也有了更高层次的认识，要适应课堂和学生生活的变化，不断创新。通过学习，我觉得对回去后如何联系区内其他体育教师进行新教材的学习培训，制定出符合校情的实施方案，都提供了基本思路和方法。
在此感谢各位专家的精彩讲座，我愿尽自己的绵薄之力，为新教材的实施添砖加瓦。
20xx年9月，按照市委组织部干部轮训计划的安排，我参加了市委党校第14期乡镇长培训班的学习，通过一个多月的强化学习，我的知识结构得到了更新，综合素质得到了提升，党性原则也得到了锤炼，现将学习培训情况总结如下：
等基本观点进行重点把握，并与我区的经济与社会发展结合起来进行思索，澄清了自己的一些模糊认识，通过汲取新的知识，夯实了自己的理论知识基矗。通过为期一个月的学习，我深感自己取得了一定的进步：
一、调整了知识结构。
由于平时忙于事务性工作，对知识疏于学习，知识结构不尽合理，知识陈旧老化，通过党校一个月的强化学习培训，增加了低碳经济、现代物流、现代科技、心理知识等的知识储备，达到了为工作补脑充电的目的。
二、丰富了农村工作经验。
由于参加的是乡镇班的培训，其余同学不少是农村工作经验丰富的“老同志”，通过课余交流、课堂发言、案例交流、班会活动等形式，相互交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失和感悟，使自己在交流中学习了不少自己在实践中难以积累的宝贵经验。
三、提升了个人综合素质。
党校老师不仅讲授党的理论，同时还讲授了不少为官做人之道，通过对部分领导学类课程的学习，使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识。